Amarrarse los Cordones de los Zapatos

CUIDADO DE PERSONA

AMARRARSE LOS CORDONES DE LOS ZAPATOS

Edad: 4 años en adelante

Propósito Directo:

 Aprender a amarrar los cordones de los zapatos.  Desarrollo de hábitos de cuidado personal.  Desarrollo del motor fino.

Propósito Indirecto:

 Independencia  Concentración  Orden  Coordinación Ojo-Mano

Material:

 Una bandeja  Un zapato con cordones

Presentación:

1. Se invita al niño a realizar el ejercicio. 2. Se camina a la repisa y se toma la bandeja con los materiales para llevarlos a el área de trabajo. 3. Se toman los dos extremos del cordón y se cruzan para formar una “x”. 4. Se enrolla una punta del cordón alrededor del otro cordón y se aprieta de los extremos. 5. Se toma un cordón y se hace un aro en forma de la oreja de un conejo. El otro cordón se deja suelto. 6. Después de hacer el aro, se toma el cordón suelto y se envuelve alrededor del aro. 7. Después de haber envuelto el cordón alrededor del aro, se pasa el cordón suelto por una pequeña abertura formando otro aro. Ahora tienes dos aros con forma de oreja de conejo. 8. Se aprieta el nudo jalando los dos aros. 9. Se guarda el material para colocarlo en su lugar.

Ejercicios:

 Se práctica amarrando los cordones de los zapatos que tenga en casa.

Punto de Interés:

 Los movimientos de las manos y dedos al amarrar el cordón del zapato.

Manual de Vida Práctica Método Montessori

Control de Error:

 No sigue la secuencia para hacer el nudo.  No aprieta los cordones con fuerza. El nudo queda flojo.

Manual de Vida Práctica Método Montessori