Md | najaar 2015
Boekbespreking Titel: Creative Confidence – unleashing the creative potential within us all Auteur: Tom Kelley en David Kelley Uitgever: Crown Business, 2013, ISBN 038534936-9 Bespreking: Han van der Pool (Manager Dunea College en lid van de redactie van MD).
34
De meeste mensen worden met een talent voor creativiteit geboren. Kinderen hebben vaak veel fantasie en kunnen zeer oorspronkelijke vragen stellen. Door op te groeien in een analytische wereld, formele scholing, en angst voor het onbekende, verdwijnt volgens de auteurs van het boek “Creative Confidence” veel van die oorspronkelijke nieuwsgierigheid en creativiteit. Men wil voorkomen om negatief beoordeeld te worden en is vooral gericht op het voorkomen van domme fouten. Het vinden van nieuwe, oorspronkelijke oplossingen en ideeën wordt door deze manier van denken steeds lastiger. Volgens de auteurs is creativiteit juist een vaardigheid die veel geoefend moet worden1 om zich verder te ontwikkelen. Tom en David Kelly zijn oprichters van het Siliconvalley bedrijf IDEO en mede-ontwikkelaars van de “design thinking” methodiek. David Kelley is ook verbonden aan het Hasso Plattner Institute of Design van de Stanford University (Stanford D-school). IDEO, het adviesbureau voor “innovation and design”, ondersteunt bekende topbedrijven met de ontwikkeling van nieuwe, innovatieve producten en serviceconcepten. Design Thinking is hierbij een belangrijk instrument voor innovatie. Het is een gestructureerde aanpak voor het genereren en ontwikkelen van vernieuwende ideeën en oplossingen in teamverband. De methodiek is volgens de auteurs ook behulpzaam bij de ontwikkeling van creatief zelfvertrouwen. De hoofdstukken van Creative Confidence beschrijven de stappen van het “Design thinking” proces. 1. Inspiration: het identificeren van een probleem of uitdaging. 2. Synthesis: interpreteren van de verkregen gegevens. 3. Ideation: ideeën genereren. 4. Experimentation: testen van prototypes. 5. Implementation: ontwikkeling van producten of diensten.
Hoewel dit gedachtengoed al in de negentiger jaren in Californië is ontwikkeld, wordt Design Thinking steeds meer omarmd door bedrijven, creatieve bureaus en in het onderwijs2. Het is een manier van denken. Het is een aanpak om problemen op een frisse manier te formuleren en originele en creatieve oplossingen te bedenken die gebaseerd zijn op kennis van menselijk gedrag. Nieuwe baanbrekende ideeën kunnen volgens de auteurs niet van achter een bureau worden bedacht. Door uitgebreid onderzoek te doen wordt de leefwereld van de klant op allerlei manieren in kaart gebracht. Hierbij probeert men zoveel mogelijk terug te keren naar een wereld van verwondering, waar het mogelijk is om oorspronkelijke vragen te stellen. Het lijkt bijna op antropologisch veldwerk, waarin opnieuw kennisgemaakt wordt met de klant. De “creative breakthroughs” kunnen ontstaan door herdefiniëring van vraagstukken.
Problemen oplossen door creatieve vragen te stellen Design thinking is een actiegerichte benadering waarmee het creatieve zelfvertrouwen kan worden opgebouwd. “The virtual crash course in design thinking” van de Stanford D-school geeft een goed beeld van de methodiek van Design Thinking3. Creative Confidence is een praktische handleiding en beschrijft de beproefde methodiek om creativiteit en een “leven lang leren” te stimuleren. Het boek zit vol met informatie uit recent wetenschappelijk onderzoek en interessante verhalen. Ik vind het een aanrader om te lezen. De methodiek zet aan tot creativiteit. | Md
TED talk David Kelly: http://www.ted.com/talks/david_kelley_how_to_build_your_creative_confidence http://www.designthinkingforeducators.com 3 http://dschool.stanford.edu/dgift 1 2
www.execed.net MD zomer 2015