Harian Nasional

Page 1

JUMAT, 12 OKTOBER 2018 | Nomor 1577 Tahun VI

A

Hari ini 24 halaman | Rp 3.000,-

TRAVEL & LIFESTYLE

KROASIA KRO RO OASIA AS ASI SIIA vs vs IN INGGRIS NGGRIS

NIKMAT KEBULI AUTENTIK JAMBALAYA

BUKAN KAN S SEKADAR EKAD REVANS R EVANS

» A11

»B B17 17

DINAMIS DAN MENCERAHKAN

NUSA DUA (HN) Bank Dunia melaporkan, sekitar 56 persen anak-anak yang lahir hari ini di seluruh dunia akan kehilangan lebih dari setengah potensi pendapatan seumur hidup mereka. Pemerintah masing-masing negara saat ini dinilai tidak berinvestasi efektif pada orang-orang untuk memastikan populasi yang sehat, berpendidikan, dan tangguh untuk masa depannya. Presiden Kelompok Bank Dunia Jim Yong Kim mengatakan, modal manusia –pengetahuan, keterampilan, dan kesehatan yang dikumpulkan orang selama hidup mereka– telah menjadi faktor kunci di balik pertumbuhan ekonomi berkelanjutan dan tingkat pengurangan kemiskinan di banyak negara pada abad ke-20, terutama Asia Timur. “Bagi orang-orang yang paling miskin, modal manusia sering menjadi satu-satunya modal yang mereka miliki,” kata Kim di Nusa Dua, Bali, Kamis (11/10). “Sumber daya manusia pendorong utama pertumbuhan ekonomi inklusif yang berkelanjutan, tetapi investasi dalam kesehatan dan pendidikan belum mendapatkan perhatian layak.” Menurut Kim, indeks ini menciptakan garis langsung antara meningkatkan hasil di bidang kesehatan dan pendidikan, produktivitas, dan pertumbuhan ekonomi. “Saya berharap itu mendorong negara-negara untuk mengambil tindakan segera dan berinvestasi lebih banyak –dan lebih efektif– pada orang-orang mereka.” “Membangun sumber daya manusia sangat penting untuk semua negara, di semua tingkat pendapatan, untuk bersaing dalam ekonomi masa depan.” Bank Dunia merilis laporan Human Capital Index (Indeks

Modal Manusia) untuk mengukur upaya peningkatan kesejahteraan masyarakat. Dalam laporan tersebut, Indonesia peringkat 87 dari 157 negara dengan nilai 0,53 dalam skala 0-1, dengan 1 menjadi nilai terbaik. Ukuran penghitungan meliputi kelangsungan hidup (harapan hidup hingga mencapai usia sekolah), pendidikan (berapa banyak masa sekolah yang akan mereka selesaikan dan berapa banyak yang akan mereka pelajari), kesehatan (apakah mereka akan meninggalkan bangku sekolah dengan kesehatan yang baik, siap belajar lebih lanjut dan/atau bekerja saat mereka dewasa). Menurut kriteria tersebut, jika skor suatu negara, misalnya 0,5 berarti individu dan negara secara keseluruhan kehilangan setengah potensi ekonomi masa depan mereka. Dengan penilaian ini berarti pemerintah perlu meningkatkan investasi untuk meningkatkan kualitas modal manusia melalui kesehatan dan pendidikan demi daya saing ekonomi Indonesia di masa depan. Di ASEAN, Indonesia di peringkat 6 di bawah Singapura, Vietnam, Malaysia, Thailand, dan Filipina. Posisi Indonesia hanya lebih baik dari Kamboja, Myanmar, Laos, dan Timor Leste. Singapura memiliki nilai tertinggi di dunia, disusul Korea Selatan, Jepang, Hong Kong, Finlandia, Irlandia, Australia, Swedia, Belanda, dan Kanada. Menteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati mengatakan, peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) salah satu kunci Indonesia menjadi negara dengan tingkat penghasilan tinggi. Indonesia telah memahami penting-

KASUS KORUPSI PLTU RIAU–1, ANDIL SOFYAN & NOVANTO DIBEBER » Jakarta

25-31°C

Bandung

20-30°C

Semarang

22-32°C

A3

Yogyakarta

ANTARA | ICOM | AM IMF-WBG | VERI SANOVRI

INDEKS MODAL MANUSIA RI DI POSISI 87 DARI 157 NEGARA DI DUNIA.

Menteri Keuangan Indonesia Sri Mulyani Indrawati memberikan pemaparan pada “Human Capital Summit 2018: A Global Call to Action” dalam rangkaian kegiatan Pertemuan Tahunan IMF-World Bank Group 2018 di Nusa Dua, Bali, Kamis (11/10).

Peringkat Dunia

Negara

Kemungkinan Hidup hingga Usia 5 Tahun

Lama Bersekolah yang Diharapkan

Harmonisasi Hasil Pendidikan (HLO)

Tahun Penyesuaian Belajar di Sekolah

Rasio Hidup Dewasa

Tingkat Anak di Bawah 5 Tahun tanpa Stunting

Indeks Modal Manusia Batas Bawah

Nilai

Batas Atas

1

Singapura

1,00

13,9

581

12,9

0,95

-

0,32

0,34

0,36

48

Vietnam

0,98

12,3

519

10,2

0,88

0,75

0,65

0,67

0,68

55

Malaysia

0,99

12,2

468

9,1

0,88

0,79

0,61

0,62

0,63

65

Thailand

0,99

12,4

436

8,6

0,85

0,89

0,59

0,60

0,62

84

Filipina

0,97

12,8

409

8,4

0,80

0,67

0,53

0,55

0,56

87

INDONESIA

0,97

12,3

403

7,9

0,83

0,66

0,52

0,53

0,55

100

Kamboja

0,97

9,5

452

6,9

0,83

0,68

0,47

0,49

0,51

107

Myanmar

0,95

9,9

425

6,7

0,81

0,71

0,46

0,47

0,49

111

Laos

0,94

10,8

368

6,4

0,81

0,67

0,43

0,45

0,47

118

Timor Leste

0,95

9,9

371

5,9

0,85

0,50

0,41

0,43

0,45

Sumber: Bank Dunia

nya pembangunan SDM sehingga terus mendorong perbaikan kualitas pendidikan, kesehatan, perlindungan sosial, dan kesetaraan gender. Pemerintah telah menyiapkan 20 persen anggaran dalam APBN untuk pendidikan, terutama bagi kesejahteraan guru dan perbaikan manajemen sekolah agar

produktivitas meningkat. “Edukasi akan membuat mereka dapat meningkatkan potensi pendapatan dan berkontribusi meningkatkan pertumbuhan kalangan menengah,” katanya. Di bidang kesehatan, Indonesia mengalokasikan lima persen dari APBN untuk menjamin perbaikan kualitas kesejahteraan

LION AIR LAYANI UMRAH DARI BANDARA KERTAJATI » 23-32°C

Surabaya

26-35°C

Denpasar

26-35°C

A5 Hujan Lebat

masyarakat. Namun, kata Sri, implementasi kebijakan tersebut terkendala koordinasi pemerintah pusat dan daerah, kualitas guru di kota yang tidak setara dengan di desa, jenis pendidikan vokasi yang dibutuhkan industri, dan mutu sekolah negeri yang tidak sama dengan swasta. O DIDIK PURWANTO | FIFIA A HIMAWAN | ANTARA

WASPADAI SESAR AKTIF DI JAWA » Hujan Sedang

Hujan Ringan

Berawan

Cerah Berawan

A9 Cerah sumber: BMKG


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.