SPIRIT Of Management n°42

Page 27

digital

Table ronde « Numérique et responsabilité sociétale »

(Directeur - Belgian Institute #,/ 201 &+ )" Ȝ Ȑ ) 6 2+" 3/ &" -/&0" !" ,+0 &"+ " !" ) - /1 !" "/1 &+"0 ,/$ +&0 1&,+0 .2& 0ȉ ć)Ć/" 1/Ć0 #,/1 02/ "11" !"/+&Ć/" ++ć"ǽ + ,**"+ " æ 0"+0& &)&0"/ 02/ " .2& 2+ 3ć/&1 )" &*- 1 "+3&/,++"*"+1 )ǽ ȑ

Y - Alumni 2006 ț +1/"-/"+"20" Ȓ %6 Ȝ Ȑ ,2/ Ĉ1/" "ƛ& "Ǿ &) 3 # )),&/ 1/,23"/ 2+ *&5 "+1/" 1" %+,),$&"0 !" -,&+1"Ǿ 0, /&ć1ć ! +0 )ȉ21&)&0 1&,+ !"0 ć+"/$&"0 3"/1"0Ǿ "1 &++,3 1&,+ "+ 1"/*" !" *ć1%,!"ȁ * &0 11"+1&,+Ǿ &) +ȉ6 - 0 2+" 0"2)" 3ć/&1ćǽ ȑ

ț ,2/+ )&01" " Ȓ Ȝ Ȑ ) # 21 $ć+ć/"/ 2+" -/&0" !" ,+0 &"+ " 02/ )"0 16-"0 !" !"0&$+ !!& 1&#0 "1 ć+"/$&3,/"0Ǿ * &0 200& !ć3"),--"/ 2+" ć!2 1&,+ 2 +2*ć/&.2"ǽ 2',2/!ȉ%2&Ǿ )"0 $"+0 +" ,*-/"++"+1 - 0 " .2& 0" - 00" !"//&Ć/" "1 +" -"23"+1 !,+ - 0 3,&/ !ȉ&*- 1ǽ ȑ

ț ,#,+! 1"2/ Ȓ 12!&, ,)& /&Ȝ Ȑ ) "5&01" !" +,* /"25 0&1"0 4" .2& $ć+Ć/"+1 -)20&"2/0 1,++"0 !" Ǘ - / +ǽ & ,+ 3 &1 2+ 4" 2+ -"2 -)20 Ȑ ć ,Ȓ ,+ý2 ȑ "1 /"0-,+0 )"Ǿ ,+ -,2// &1 -"21ȒĈ1/" ć$ )"*"+1 "+3&0 $"/ 2+" !2/ć" !" 3&" !"0 -- /"&)0 -)20 ),+$2" "1 )&*&1"/ &+0& )"0 6 )"0 !" -/,!2 1&,+ǽ ȑ

Que ce soit en tant qu’entreprise ou individu, lorsqu’il s’agit de réduire notre empreinte carbone, le numérique n’est pas nécessairement la première chose qui vient à l’esprit. Pourtant, entre ses émissions de CO2 supérieures à celles du transport aérien, les ressources nécessaires à ses équipements et la pollution générée par l’extraction des ressources, son impact environnemental est considérable et trop souvent négligé. Ɯ+ !" 0"+0& &)&0"/ )" -2 )& æ "11" problématique, le HEC Digital Lab a organisé en mars dernier une table ronde virtuelle sur le thème du numérique responsable. Quatre experts ont répondu aux questions de Nicolas Neysen sur le niveau de conscientisation des entreprises, la fracture numérique, les *ć!& 0 ć+"/$&3,/"0Ǿ )"0 !&ƛć/"+1"0 21&)&0 1&,+0 de la 5G ou encore le green washing. Ils ont "+Ɯ+ -/,-,0ć !"0 -&01"0 !" 0,)21&,+0 Ɯ+ !" tenter de reprendre le contrôle sur l’impact environnemental du numérique au niveau individuel et sociétal. Podcast disponible sur la chaîne YouTube du HEC Digital Lab.

26

-

27


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.