VALORES DE SE
A.-SE con valor pronominal y función sintáctica
1. “SE” pronombre personal atóno a. Concepto: se utiliza el pronombre personal se como sustituto o variante de le, les (complemento indirecto) cuando le sigue inmediatamente un pronombre lo,la, los, las en función de complemento directo. Para reconocerlo, basta con cambiar la forma del CD lo, la, los o las que le sigue por un SN con ese mismo valor (eso, esa cosa, por ejemplo). Si se trata de este tipo de se, automáticamente se convertirá en le o les. Ejemplo: se lo he dicho convertimos el CD lo en eso *se he dicho eso (es incorrecto: probamos cambiando el se por le): le he dicho eso (suena bien: la forma se, entonces, es una variante de le que ha aparecido aquí por ir delante de lo. Es un “se=le”) Pero se lo llevó se llevó eso (el se no cambia y la oración es correcta: este se no es de este tipo) se la dieron *se dieron esa cosa / le dieron esa cosa (se=le) se lo comieron se comieron eso / *le comieron eso. (se ≠ le) b. Función: CI c. Equivale a: a él /ella; a ellos / ella d. Ejemplos: Le di el libro. / Se lo di. Les entregué el trabajo / Se lo entregué.
2. “SE” pronombre reflexivo a. Concepto: sustituye a un SN que coincide con el sujeto. En las oraciones reflexivas, el sujeto ejecuta una acción que recae sobre sí mismo. Para reconocerlo, basta con añadir al final de la oración el SP a sí mismo(s), y si el significado de la oración no varía en absoluto, no queda duda de que el se es reflexivo. b. Compatibilidad: alterna con las restantes formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función; CD, CI*. *Será CI cuando en la oración ya haya expreso un CD. d. Admite el refuerzo: a sí mismo e. Ejemplos: Carlos se(CD) peina. Carlos se (CI) peina el pelo(CD).
2
3. “SE” pronombre recíproco a. Concepto: aparece cuando dos o más sujetos ejecutan sobre otro idéntica acción. Se utiliza de la misma manera que el anterior, pero cuando el sujeto es múltiple o plural y se entiende que cada individuo del sujeto realiza la acción del verbo hacia el otro o los otros. Para reconocer este tipo de se no tenemos más que añadir al final de la oración bien la expresión el uno al otro, el uno del otro, el uno con el otro (es decir, el uno -preposición- el otro) bien los adverbios mutuamente, recíprocamente, bien el SP entre sí. b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: nos, os. c. Función: CD, CI*. *Será CI cuando en la oración ya haya expreso un CD. d. Admite el refuerzo: mutuamente, el uno al otro, los unos a los otros. e. Ejemplos: María y Carmen se(CD) vieron. Los jugadores se(CI) cambiaron las camisetas(CD).
B.- SE sin función sintáctica
1. “SE” dativo ético a. Concepto: es un refuerzo pronominal enfático, ponderativo, expresivo, coloquial, afectivo que subraya a la persona que realiza la acción verbal y el interés del sujeto por la acción expresada. Se puede suprimir sin que la oración altere su significado. b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función: DATIVO ÉTICO. d. Ejemplos: Se leyó el libro sin rechistar/ Leyó el libro sin rechistar. Él se lo creyó/ Él lo creyó. Se comió tres platos/ Comió tres platos.
3
2. “SE” pronominal
2.1. “SE” morfema pronominal a. Concepto: el pronombre forma parte de la unidad léxica del verbo, se analiza conjuntamente con él. Acompaña obligatoriamente a determinados verbos: suicidarse, quejarse, arrepentirse, abalanzarse, desmayarse, abstenerse, extralimitarse, etc. b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función: el pronombre se analiza conjuntamente con el verbo indicando que está unido al lexema verbal. d. Ejemplos: Se quejaba continuamente. No se atrevió a reclamar.
2.2. “SE” diferenciador aspectual a. Concepto: la aparición de la forma se determina que el verbo adquiera ciertos matices; comienzo de la acción, acción en proceso, cambio de dirección...etc. b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función. DIFERENCIADOR ASPECTUAL. d. Ejemplos: El niño se duerme/ El niño duerme. Juan va a casa /Juan se va de casa.
2.3. “SE” modificador léxico a. Concepto: la aparición de la forma se determina que el verbo cambie total o parcialmente su significado con respecto a la forma verbal sin se. Son verbos como comportar / comportarse; entender / entenderse (con alguien=ser su amigo o su amante); fijar (afianzar algo) / fijarse (poner la atención). b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función. MODIFICADOR LÉXICO. d. Ejemplos: Acordar la paz/ Acordarse de algo. Él ocupa un alto cargo/ Él se ocupa de la administración.
4
3. “SE” medio
3.1. “SE” causativo a. Concepto: el sujeto no realiza la acción sino que es la causa de que esta se desencadene. b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función. MEDIO CAUSATIVO. d. Ejemplos: Ella se peina cada semana en la misma peluquería. Ellos se construyeron una casa.
3.2. “SE” experimentador a. Concepto: el sujeto no realiza la acción sino que es la experimenta o sufre. b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función. MEDIO EXPERIMENTADOR. d. Ejemplos: El alumno se aburre en clase. Los profesores se enfadan.
3.2. “SE” intransitivador a. Concepto: el sujeto no realiza la acción sino que la experimenta o sufre. Semejante al se experimentador solo que en este caso se trata de un sujeto inanimado. No se piensa en un agente de la acción. b. Compatibilidad: alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función. MEDIO INTRANSITIVADOR. d. Ejemplos: El jarrón se rompió. La puerta se abrió.
4. “SE” indicador de impersonalidad a. Concepto: en las oraciones impersonales reflejas, la forma se es un incremento verbal que indica el carácter reflejo e impersonal de la oración, sin ninguna otra función. El verbo aparece exclusivamente en 3ª persona del singular. b. Compatibilidad: NO alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. 5
c. Función. INDICADOR DE IMPERSONALIDAD. d. Ejemplos: Se habló de todo un poco. Se come muy bien aquí
5. “SE” indicador de pasiva refleja a. Concepto: el sujeto expresado no produce la acción sino que la sufre (paciente), pero el verbo va en voz activa. Aunque no haya complemento agente presente se piensa en un agente de la acción. El verbo aparece exclusivamente en 3ª persona del singular o del plural. La oración se puede transformar en una pasiva normal. El elemento más destacable para reconocerlo es la concordancia de número que se establece entre el sintagma nominal en función de sujeto y el verbo. Cuando la concordancia se da en plural, no hay problema: son siempre pasivas reflejas. Cuando la concordancia se da en singular, la clasificación se establecerá atendiendo a otros elementos oracionales (complementos) e, incluso, pragmáticos, que pongan de manifiesto la preferencia por la impersonalidad activa (sin señalar el sujeto agente) o la impersonalidad pasiva (con sujeto gramatical pasivo, pero sin explicitar el complemento agente). b. Compatibilidad: NO alterna con las formas de los pronombres átonos: me, te, nos, os. c. Función. INDICADOR DE PASIVA REFLEJA. d. Ejemplos: Los perfumes se extraen de las plantas. Se desconvocó la reunión. Se vendieron varios cuadros.
6