roberts-2

roberts Apperception Test for children · Second Edition

www.hogrefe.it/roberts2

ECM

in sintesi

Finalità

Età Valutazione della personalità e delle competenze sociali e interpersonali

6-18 anni

Formato Test perfomance-based di tipo narrativo composizione 16 tavole (specifiche per genere e gruppo etnico) Somministrazione forma: individuale tempo: 30-40’

Scoring forma: protocollo di registrazione durante la somministrazione tempo: contestuale alla somministrazione

campione 738 bambini (6-19 anni): campione italiano (563 ss in 5 fasce d’età) + campioni di origine straniera (99 nordafricani e 76 latinoamericani in 3 fasce d’età)

Qualifica c Il roberts-2 è un test perfomance-based di tipo narrativo, volto a indagare le competenze sociali e interpersonali integrate con gli aspetti di funzionamento della personalità di soggetti di età compresa tra i 6 e i 18 anni. offre la possibilità di esaminare, tramite la presentazione di uno stimolo visivo, le risposte narrative (le storie), i comportamenti verbali, percettivi e interattivi ad esse associati, in modo da definire un profilo di funzionamento psicologico.

StrUttUra

Le tavole illustrate forniscono una serie strutturata di situazioni sociali comuni che inducono il bambino a narrare storie relative alle specifiche problematiche elicitate e alle modalità di gestione delle stesse. Il roberts-2 comprende 7 gruppi di scale:

• Scale di Descrizione del Tema: relative alla specifica emozione, al comportamento o alla situazione problematica raffigurata dalla tavola; • Scale di Risorse Disponibili: riguardano le risorse cui i personaggi possono attingere per gestire i sentimenti e le situazioni problematiche; • Scale di Identificazione del Problema: possono essere considerate come diversi livelli della capacità di problem solving, organizzati in modo gerarchico; • Scale di Risoluzione: formano una gerarchia di livelli caratterizzati da un sempre maggior grado di differenziazione e abilità di problem solving; • Scale delle Emozioni: le emozioni di base codificate sono state divise in 4 categorie generali: ansia, aggressività, depressione e rifiuto; • Scale di Esito: relative all’abilità del soggetto di elaborare sentimenti e situazioni problematiche; • Risposte Insolite o Atipiche: identificano le tematiche tipiche nei bambini o negli adolescenti che presentano un funzionamento disadattivo o una patologia grave.

MatEriaLE E MULtiCULtUraLitÀ

Il roberts-2 comprende 3 diversi set di tavole (standard – per soggetti con caratteri somatici europei –, per africani e per latinoamericani) e 3 protocolli di registrazione, uno per ognuno dei tre campioni – italiani, nordafricani e latinoamericani – e costruiti per tracciare i profili secondo norme specifiche per fascia d’età. L’utilizzo di tavole e protocolli (e tabelle normative) non è rigidamente correlato: le tavole saranno scelte in funzione dei caratteri somatici del bambino. Le norme italiane vanno utilizzate anche per tutti quei gruppi etnici e culturali non attualmente rappresentati da specifiche tabelle normative.

aPPLiCazioni

Il roberts-2 indaga lo sviluppo delle funzioni adattive del bambino, prodotto dalle diverse esperienze sociali con cui è entrato in contatto durante la crescita, ed evidenzia gli aspetti clinicamente rilevanti. La valutazione della dimensione evolutiva delle scale aiuta la comprensione degli aspetti maturazionali dei bambini e degli adolescenti in termini di capacità cognitive ed affettive, spendibili per risolvere situazioni potenzialmente problematiche.

3 RAGIONI PER USARLO

test performance-based: cioè la possibilità di spiegare il processo di risposta del soggetto a fronte del compito che gli viene proposto: il compito di “raccontare” diventa una prova di “problem solving”.

Specificità delle tavole: ci sono tavole costruite per bambini e ragazzi italiani, africani e latinoamericani, e – in ogni set – ben 11 tavole su 16 sono differenziate per maschi e femmine, in modo che il personaggio principale rispecchi il genere del soggetto.

approccio multiculturale alla valutazione: l’attenzione al rapporto tra le procedure di assessment e le caratteristiche di personalità in diverse culture consente di declinare l’utilizzo del test nell’assessment multiculturale.

Codice n. Descrizione

6003501 Kit Roberts-2 [manuale + set tavole standard + 20 protocolli italiani] 6003509 Kit multietnico [manuale + 3 set tavole + 3 serie pkg. 20 protocolli] 6003502 Manuale

6003503 Set tavole standard

6003504 Set tavole “africani”

6003505 Set tavole “latinoamericani”

6003506 pkg. 20 protocolli registrazione per italiani 6003507 pkg. 20 protocolli registrazione per nordafricani 6003508 pkg. 20 protocolli registrazione per latinoamericani

€ € con iVa

185,21 213,99

391,90 466,00

67,31 70,00

85,24 103,99

90,16 110,00

90,16 110,00

40,00 48,80