設計思考_課程手冊內頁

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設計思考 「如何改善街賣者與大眾的互動體驗?」

1. Emphasize

Empathize是設計思考的第⼀一個階段,需要發揮「以⼈人為本」的精神,了了解使⽤用者的使⽤用經驗,並試圖深挖其真正的需求。我們運⽤用 課程所教的技巧(譬如:開放式問答、多問為什什麼、避免引導受訪者等等),向⼀一位街賣者阿姨、三位⼀一般消費者進⾏行行訪談。 在對街賣者的訪談中,阿姨說明了了與⼈人⽣生百味合作的商品賣得非常好,消費者願意在網路路上得知阿姨駐點資訊後前來來⽀支持購買;但同 為低收入⼾戶,她發現⾝身體相對健全的她,業績卻不如外觀明顯⾝身障者。⽽而在對三位消費者的訪談中,我們發現雖然她們都願意購買街賣商 品、並不排斥與街賣者互動,但影響其消費的動機仍不盡相同,譬如第⼀一位喜愛街賣者⼈人物故事,⽽而第⼆二位只買她覺得真正⽤用的到的東⻄西, 第三位則喜愛環保產品並在意產品⽣生產的來來龍去脈。

2. Define

延續訪談內容,在此步驟,主要探討「我們要解決的問題?」 ⾸首先,組員們Download訪談時的重點,並加以整理理;接著開始尋找「關聯聯性」與「出乎意料(洞洞⾒見見)」的地⽅方。 本組發現的關鍵有三: ⼀一、商品:街賣產品的特性,包含實⽤用度、多元以及價格之間的影響會左右消費⾏行行為。 ⼆二、與⼈人互動:消費者在購物時的體驗很重要,包含街賣者形象、⾏行行銷⼿手法與消費時的道德感覺。 三、資訊:擁有透明度⾼高的資訊,包含街賣者與產品的故事、收入分配以及背後的⽀支援組織,都能夠加深了了解進⽽而增加購買率。 本組最後的Finding:「資訊」是三者中的主要重點,透過「資訊」傳遞能夠串串連「商品」、「互動」,達到改善。


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設計思考_課程手冊內頁 by EllenWang - Issuu