Capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL”
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Capacitación
“TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL” Lic. en Cs. de la Comunicación Hugo Damián Sosa Osores mktcomunicacionyliderazgo@gmail.com - www.sosaosores.wordpress.com
Capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL”
Encuentro Presencial 1 Marco político y pedagógico de Primaria Digital Lic. en Cs. de la Comunicación Hugo Damián Sosa Osores mktcomunicacionyliderazgo@gmail.com - www.sosaosores.wordpress.com
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Objetivos del 1º Encuentro Presencial Primer Momento • Promover un espacio de re-encuentros propicio para el desarrollo de un contexto participativo. • Establecer la organización de los Encuentros Presenciales y No Presenciales, objetivos e instancias de evaluación. • Detallar los ejes conceptuales propuestos.
• Presentar materiales.
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¿Nos conocemos? ¿Qué traigo? ¿Qué dejo?
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Cronograma de Actividades.
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EVALUACIÓN
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REQUISITOS P/APROBAR
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“Entornos multimediales: Integración de TIC en el Nivel Primario.”
“Televisión de calidad y producción multimedial: Algunas nociones sobre la educación audiovisual.»
“Plataformas y redes: Trabajando en red en Nivel Primario.”
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Capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL” EJE 1: Entornos multimediales: Integración de TIC en el Nivel Primario
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Capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL” EJE 2: Televisión de calidad y producción multimedial: Algunas nociones sobre la educación audiovisual.
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Capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL” EJE 3: Plataformas y redes: Trabajando en red en Nivel Primario.
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Materiales de la capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL” •
Módulo docentes: TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL.
•
DVD “Servidor Pedagógico Instalable” (SPI)
•
DVD “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL- Docentes”
•
Láminas “Docentes creando. Fotonovela” y “Armado de un ADM”
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Objetivos del 1º Encuentro Presencial Segundo Momento • Presentar aspectos del marco político y pedagógico de Primaria Digital. • Caracterizar las Aulas Digitales Móviles. • Detallar aspectos de la multimediación y su potencial en relación a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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Capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL” El Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012 – 2016 (POE)
«Políticas de Estado que enmarcan a Primaria Digital» Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual 26.522.
Ley de Educación Nacional 26.206.
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«Políticas de Estado que enmarcan a Primaria Digital» Nivel Primario
Objetivos pedagógicos
Fortalecer las trayectorias escolares. Consolidar una escuela igualitaria.
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¿Qué es PRIMARIA DIGITAL?
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¿Qué es PRIMARIA DIGITAL? Desarrollo de un entorno multimedial
Línea de integración pedagógica de las TIC para el Nivel Primario Equipamiento de Aulas Digitales Móviles (ADM)
Capacitación a docentes y equipos técnicos
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¿Qué es PRIMARIA DIGITAL?
PRIMARIA DIGITAL
Objetivos
Educación de calidad.
Promoviendo el acceso a equipamiento y contenidos digitales gratuitos
Desarrollo profesional docentes.
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PRIMARIA DIGITAL Implica
Las TIC al servicio de la construcción de un modelo pedagógico más justo .
Nuevos roles docentes.
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Tercer Momento – ACTIVIDAD 1 1. ¿Alguno de Uds. participó de la capacitación del FOPIIE? ¿Podrían relatar su experiencia y evaluarla? 2. ¿Con qué equipamiento cuentan en la escuela? (incluir televisor, grabador, cámara de fotos, u otros). 3. ¿Utilizan las TIC en el aula? ¿De qué manera? ¿Cómo fuente de información? ¿Para producir? ¿Para problematizar sus usos y sentidos? 4. ¿Cómo evalúan el trabajo realizado hasta el momento? ¿Qué saberes les parece que necesitan incorporar para seguir avanzando en el uso pedagógico de TIC? 5. ¿Cuál es la relación que tienen en su vida personal con la tecnología? 6. ¿Cómo se recuerdan trabajando años atrás con las TIC? Lic. en Cs. de la Comunicación Hugo Damián Sosa Osores mktcomunicacionyliderazgo@gmail.com - www.sosaosores.wordpress.com
Objetivos del 1º Encuentro Presencial Cuarto Momento • Detallar aspectos de la multimediación y su potencial en relación a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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PRIMARIA DIGITAL ENTORNO MULTIMEDIAL Las Aulas Digitales Móviles.
Tareas posibles.
Integrados a las dinámicas escolares El DVD «Servidor Pedagógico Instalable. Lic. en Cs. de la Comunicación Hugo Damián Sosa Osores mktcomunicacionyliderazgo@gmail.com - www.sosaosores.wordpress.com
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Quinto Momento • Navegar por el Entorno de Primaria Digital de la Netbook.
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Sexto Momento – ACTIVIDAD 2
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Sexto Momento – ACTIVIDAD 2 Luego de este recorrido, les pedimos que reflexionen colectivamente sobre este primer acercamiento al entorno de Primaria Digital mediante las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo resultó el ingreso? 2. ¿Cómo les resultó la búsqueda? Escriban sus impresiones. 3. ¿Qué opinión tienen sobre el ingreso al entorno de Primaria Digital? 4. ¿Qué opinión tienen sobre el diseño y la estética de Primaria Digital? 5. ¿Qué opinión tienen sobre los contenidos de la información? 6. ¿Encontraron alguna dificultad durante la navegación? Especificar cuáles fueron. 7. ¿Qué elementos multimediales de los que encontraron les parece que aportarían a la producción de una clase en el aula? Lic. en Cs. de la Comunicación Hugo Damián Sosa Osores mktcomunicacionyliderazgo@gmail.com - www.sosaosores.wordpress.com
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Séptimo Momento El próximo encuentro será dentro de 2 semanas.
El Encuentro No Presencial 1 tiene dos actividades: La Actividad 3: invita a la reflexión individual acerca de los cambios culturales, sociales, económicos y tecnológicos ocurridos en las últimas décadas para habilitar la discusión sobre lo que estos implican en las formas de enseñar y aprender. Para esto deberán leer los contenidos propuestos y utilizarlos para pensar sus propias prácticas con TIC a partir de una serie de preguntas.
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Séptimo Momento La Actividad 3: 1. ¿Cuál es la relación con el “ecosistema digital” en sus contextos? 2. ¿Cómo viven la convergencia en su vida personal o profesional? 3. ¿Cómo potencia la hipertextualidad las búsquedas de información? ¿Y la convergencia? Justifique su opinión al respecto.
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Séptimo Momento La Actividad 4: retoma la tarea de planificación con Primaria Digital que iniciaron en el encuentro pasado en la Actividad 2, en la que definieron el contenido con el que van a trabajar. Para esto, grupalmente deberán decidir: 1. El contenido curricular seleccionado. 2. El título. 3. Los objetivos. 4. El grupo elegido: Ciclo / características particulares.
Una vez planteado este primer recorte, se les sugiere que piensen también en los recursos que utilizarán para las actividades. Todo esto debe estar consignado en el Diario de viaje. Lic. en Cs. de la Comunicación Hugo Damián Sosa Osores mktcomunicacionyliderazgo@gmail.com - www.sosaosores.wordpress.com
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¿Qué me llevo?
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