2 minute read

Anneke van Rooij deed mee als verteller

In de woongemeenschap van Anneke van Rooij ziet het er gezellig uit. De deur van haar woning staat al open wanneer ik aankom en ik word begroet door een vriendelijk gezicht

Ik krijg een kop thee en een enthousiast verhaal over hoe het voor Anneke was om als verteller mee te doen.

'Ik houd wel van de jeugd', vertelt Anneke Toen in de woongemeenschap een uitnodiging werd gedeeld voor deelname aan het project, waren er niet veel mensen die zich meteen aanmeldden Maar het leek haar juist leuk om jonge mensen te spreken. Ze realiseerde zich dat ze veel te delen heeft over gebeurtenissen waar de nieuwe generaties geen weet van hebben

Twee eerstejaars studenten van het Scalda in Middelburg kwamen naar haar toe voor een interview: Marilène en Mirthe

In het interview vroegen ze naar een belangrijke gebeurtenis in Annekes leven. Ze kijkt met plezier terug op het gesprek Het contact met de meiden was goed

'Ik was verbaasd over hun interviewkwaliteiten. Het gesprek duurde wel twee uur!

Maar daar zat ook een rondleiding bij door de woongemeenschap', voegt ze glimlachend toe Dat Anneke veel te delen heeft over haar rol als vrouw en moeder in een mannenmaatschappij bracht bij

Marilène en Mirthe veel vragen en nieuwsgierigheid naar boven Zo reageerden ze geshockeerd over het feit dat haar arbeidscontract automatisch werd ontbonden toen ze trouwde En dat er vroeger nog geen BSO of kinderopvang bestond, klonk hen ook raar in de oren

Anneke heeft altijd een pad voor zichzelf gebaand, met hulp van de mensen om haar heen

Want kostwinnaar zijn en het moederschap was maar moeilijk te combineren. Toch bleek ze toentertijd ook andere vrouwen te inspireren om te gaan studeren en werk te vinden

Jonge vrouwen/mensen

Binnen haar werk in de zorg heeft ze wel eens stagiaires begeleid, dat vond ze leuk om te doen 'Er waren vroeger op mijn school geen projecten waarin jonge en oudere generaties gekoppeld werden zoals bij dit project Ik had dit als jongere denk ik ook leuk gevonden', vertelt Anneke

Met Marilène en Mirthe heeft ze gesproken over haar verworven vrijheden als vrouw, in een tijd waarin dat nog niet zo vanzelfsprekend was

Ik vraag me af: hoe kijkt ze nu naar de jonge generatie vrouwen?

'De verworven vrijheid die vrouwen nu hebben vind ik mooi,' zegt Anneke 'De vrijheid om te kiezen tussen parttime of full time werken, of helemaal voor het ouderschap. Eigenlijk vind ik dat ook mannen deze vrijheid moeten krijgen '

Annekes kennissenkring bestaat vooral uit theoretisch opgeleide mensen en ze voelde zich uitgedaagd haar blik te openen in de kennismaking met de jongeren van Scalda Haar beeld van het MBO was dat het zeer beroepsgerichte opleidingen zijn. Ze vindt het mooi dat de studenten door projecten als deze ook breder worden geschoold Zoals in drama, schrijven, intermenselijk contact en interviewtechnieken. Anneke: 'Het buiten je kader treden, andere vaardigheden leren en andere mensen ontmoeten is belangrijk '

Gala

De eindpresentatie was voor

Anneke een mooie verrassing 'De presentatie zal wel iets op school zijn met een eenvoudig hapje', dacht ze aanvankelijk. Maar het bleek een feestelijk gala voor alle deelnemers van het project De vertellers, studenten, docenten en afdelingshoofden, professionals uit het werkveld die de studenten hadden begeleid: iedereen was erbij. 'Ik vond het heel erg leuk om ook de andere studenten te spreken', vertelt Anneke Bij jongeren in haar omgeving merkt ze soms dat het leven alleen leuk mag zijn. School vinden ze maar saai.

'Gelukkig voelden de leerlingen die ik ontmoette op het gala dat niet zo', zegt Anneke 'Ze zijn zo positief en vol zin om er echt iets van te maken!'

Anneke vond de films die de studenten hadden gemaakt heel creatief

'Ik had ook niet verwacht dat de studenten zoveel andere uitingsvormen geleerd kregen De verhalen waren abstracter gemaakt, kunstzinniger Heel mooi '

Ook de kwaliteit van het acteerwerk vond ze verrassend goed. 'Wat dat betreft leerde ik ook de jongeren van een andere kant kennen Het project werkt dus twee richtingen op: leerzaam voor de jongeren maar net zo goed voor ons als vertellers.'

This article is from: