우리가 꿈꾸는 학교가 현실이 되는 창의 인성 모델학교 ·
김일원 교육과학기술부 창의인성교육과 교육연구사
Ⅰ 창의·인성 모델학교 개요 .
미래 사회는 지식 생성 소멸 속도의 가속화 직업 세계의 급변 등으로 지식의 단순습득보다 지식의 창출 활용 하는 창의성이 요구되고 있습니다 이와 함께 지식의 분화 및 산업구조의 서비스화와 개인주의화에 따라 타인과의 협력과 더불어 살 줄 아는 인성 함양이 매우 중요 해졌습니다 이를 위해 교육과학기술부에서는 학년도부터 창의 인성교육 추진 창의 인성 수업모델 창의적 체험활동 자원 개발 등 소프트웨어 개발 및 시범적용 등을 잘하는 우수학교를 선발하여 창의 인성 모델학교 로 지정 운영하고 있습니다 창의 인성 모델학교 는 학생들의 소질과 적성을 키워주고 창의적 사고력과 협동심 등 창의 인성교육을 잘 하는 학교 로 일반학교의 벤치마킹 대상이 되는 학교입니다 ·
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Ⅱ 창의·인성 모델학교 성과 .
학년도에는 개 학교를 선정하여 운영 중이고 현재까지 천여개 학교가 수업참관 및 교과별 창의적 수업 프로그램 학생맞춤형 체험 프로그램 등의 수업자료와 노하우를 창의 인성 모델학교 방문 및 컨설팅으로 전수받았습니다 특히 창의 인성 모델학교 는 새로운 개정 교육과정 적용과 교과교실제 운영 자기 주도학습 창의적 체험활동 진로 교육 서술형 평가 등 강화된 교육정책을 한발 앞서 실천하고 있어 변화를 준비하는 일선 학교에 큰 도움이 되고 있습니다 2011
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Ⅲ 창의·인성 모델학교 우수 사례 학교명 벤치마킹 추천 프로그램 (지역) .
동림초 (광주) 금명중 (부산)
운영 방법
▫진로 적성 검사를 실시하여 학생들의 재능을 발굴할 ▪(특색)교육과정과 연계한 Best 수 있는 재능 Open 활동 전개, 학생재능육성을 CLASS재능 Open-Contest- 위하여 다양한 Contest 전개, 전원참여 및 전원성취의 Festival 재능 Festival 전개 등 교육과정과 연계한 진로교육 실시 살린 다양한 형태의 수업 전개 및 블록 ▪(교과)교과의 특성을 살린 ▫교과특성을 타임제 운영, 창의 인성수업 공개, 서술형평가 확대 다양한 수업 방법 적용 및 수업 속에서의 수행평가 실시 ▫학년별로 월 1～3회 책가방 없는 날 운영, 취약계층 맞벌이 가정 자녀들을 위한 돌봄교실 도담방 ▪(창체)행복한 학교 신나는 교실 및 운영, 소외 취약 계층 교육 지원을 위한 다문화프로 그램 운영 ▫학부모 진로코치 심화과정을 운영하고 지역사회와 ▪(특색)Success Dream 프로젝트 연계체험학습 및 학부모 일터 방문 등 맞춤형 진로 교육 실시 ·
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