2011년 교원능력개발평가 및 설문조사 결과
김
갑 성
한국교육개발원 교원정책연구실장
1
I.
2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과 IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석 V. 2011년 교원능력개발평가 성과 2
Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
2011년 교원능력개발평가 실시 현황
전국 10,617개교(93.24%) 평가 실시(2011.12.9 현재)
전체학교
실시학교
초등학교
중학교
고등학교
특수학교
11,387
10,617
5,788
2,985
2,157
137
• NEIS 연계 온라인평가시스템에서 산출한 학교 수(분교도 1교로 산정) • 전북교육청 관할 학교 제외(770교 중 초 420교, 중 206교, 고 132교, 특 10교)
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Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반 2011년 교원능력개발평가 참여 현황 - 교원
전국 교원의 89.89% 참여 (2010년 대비 1.15% ↑)
학교급
전체 교원
참여 교원
참여율(%)
초등학교
156,794
147,470
94.05
중학교
99,716
88,330
88.58
고등학교
119,465
101,844
85.25
특수학교
6,421
6,081
94.70
382,396
343,725
89.89
계
비고
• 전북교육청 교원수(초 7,894명, 중 5,277명, 고 5,912명, 특 293명] • 전북교육청 참여율(교장 39.49%, 교감 49.19%, 교사 86.19%] 4 Copyright © KEDI 2010
Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반 2011년 교원능력개발평가 참여 현황 - 학생
전국 학생의 78.90% 참여 (2010년 대비 1.21% ↓)
학교급
참여 대상자
참여자
비율(%)
초등학교
1,649,393
1,406,238
85.26
중학교
1,823,059
1,441,319
79.06
고등학교
1,838,364
1,343,272
73.07
특수학교
1,336
719
53.82
5,312,152
4,191,548
78.90
계
비고
•전북교육청 참여율(학생 21,914명 중 130,372명 60.66%] 5 Copyright © KEDI 2010
Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반 2011년 교원능력개발평가 참여 현황 - 학부모
전국 학부모의 45.59% 참여 (2010년 대비 8.65% ↓) 학교급
참여 대상자
참여자
비율(%)
초등학교
2,993,760
1,626,319
54.32
중학교
1,825,039
802,326
43.96
고등학교
1,840,034
605,903
32.93
특수학교
21,458
11,217
52.27
6,680,291
3,045,765
45.59
계
비고
•전북교육청 참여율(학부모 268,833명 중 47,112명 17.52%)
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I.
2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과 IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석 V. 2011년 교원능력개발평가 성과 7
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과 1. 일반교사에 대한 평가 결과 평가 주체 및 요소별 평가 결과(일반교사)
8
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
학교급별 평가 결과(일반교사)
9
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 일반교사의 동료교원평가 결과에 대한 학교급별 비교
주. 특수학교의 동료교원평가 결과는 일반학교 특수교사 결과에 포함됨
10
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 일반교사의 학생만족도조사 결과 학교급별 비교
11
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 일반교사의 학부모만족도조사 결과 학교급별 비교
12
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과 2. 특수교사 및 비교과교사에 대한 평가 결과 평가 주체 및 요소별 평가 결과(특수교사)
13
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(보건교사)
14
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(영양교사)
15
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(사서교사)
16
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(전문상담교사)
17
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과 3. 교장 및 교감에 대한 평가 결과 평가 주체 및 요소별 평가 결과(교장)
평가 주체 및 요소별 평가 결과(교감)
18
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
학교급별 평가 결과(교장)
학교급별 평가 결과(교감)
19
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 교장의 동료교원평가 결과에 대한 학교급별 비교
20
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 교장의 학부모만족도조사 결과에 대한 학교급별 비교
21
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 교감의 동료교원평가 결과에 대한 학교급별 비교
22
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 교감의 학부모만족도조사 결과에 대한 학교급별 비교
23
I.
2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과 IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석 V. 2011년 교원능력개발평가 성과 24
Ⅳ. 2011년 교원능력개발평가 성과 1. 온라인 설문조사 시행 일반 분석 자료 일반 현황 구분
2010년 LEPRI
2011년 KEDI
조사 주제
2010년도 교원능력개발평가 운영 효과 및 개선방향
2011년도 교원능력개발평가 운영 및 개선방향
조사 대상
교사․학생․학부모
교사․학생․학부모
조사 시․도
전국 16개 시․도교육청
전국 15개 시․도교육청 (전라북도교육청 제외)
응답 인원
시행 일시
2010년 11월 5일 ~ 11월 11일 2011년 12월 8일 ~ 12월 14일
시행 방법
온라인 조사(대전은 종이설문)
온라인 조사
교원
18,654
8,605
학생
29,640
10,292
학부모
23,592
7,388
-
45.14%(전북 제외 47.97%)
표집 대비 응답률
25
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
시․도별 온라인 설문조사 응답자 수
26
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
효과성 관련 설문문항별 평균 점수(교사)
27
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
객관적 성찰에 도움이 되는 교원능력개발평가 결과(교사)
28
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
개선 사항 관련 문항 교사 평균 점수
29
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
교원능력개발평가 시행 효과에 대한 학생 응답 평균
30
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
학생만족도조사 실시 장소
31
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
교원능력개발평가 시행 효과에 대한 학부모 응답 평균
32
I.
2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과 IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석 V. 2011년 교원능력개발평가 성과 33
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과 1. 교원능력개발평가 결과 비교 일반교사의 영역별 결과 비교(동료교원평가)
2010년 대비 0.08 ↑
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교장의 지표별 결과 비교(동료교원평가)
2010년 대비 0.09 ↑
35
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교감의 지표별 결과 비교(동료교원평가)
2010년 대비 0.10↑
36
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
일반교사의 영역별 결과 비교(학생만족도조사)
2010년 대비 0.08 ↑
37
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
일반교사의 영역별 결과 비교(학부모만족도조사)
2010년 대비 0.03↑
38
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교장의 지표별 결과 비교(학부모만족도조사)
2010년 대비 0.19 ↓
39
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교감의 지표별 결과 비교(학부모만족도조사)
2010년 대비 0.25↓
40
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
특수교사 및 비교과교사의 평가 결과(동료교원평가)
주. 사서교사의 경우 지표가 상이하여 제시하지 않음
41
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
특수교사 및 비교과교사의 만족도조사 결과(학생만족도조사)
주. 사서교사의 경우 지표가 상이하여 제시하지 않음
42
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
특수교사 및 비교과교사의 만족도조사 결과(학부모만족도조사)
주. 사서교사의 경우 지표가 상이하여 제시하지 않음
43
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과 2. 설문조사 결과 비교 교원능력개발평가 시행 효과 관련 결과 비교(교원)
주) ‘수업 준비 도움’ 및 ‘수업 실시 도움’ 결과에서 2010년은 ‘수업 준비 및 수업 실시 도움’의 1개의 문항으로 조사되었으나, 2011년에는 2개의 문항으로 나누어 조사됨
44
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
자기성찰에 가장 큰 도움을 준 평가자 또는 평가 비교(교원)
2010년도
2011년도
주) 2010년도 조사에서는 문항 중 ‘없다’라는 항목이 없었기 때문에 2011년도 결과에서 나타난 비율과 직접 비교하는 것이 불가능함
45
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교원능력개발평가 모형 개선 관련 결과 비교(교원)
주) ‘우수 교원 학습연구년 확대’ 및 ‘결과 저조 교원 능력향상연수 강화’ 결과에서 2010년은 ‘우수 교원 학습연구년 확대 및 결과 저조 교원 능력향상연수 강화’의 1문항으로 조사되었으나, 2011년에는 2개의 문항으로 나누어 조사됨
46
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교원능력개발평가 운영에 관한 결과 비교(학생)
주) ‘수업 흥미 향상’ 및 ‘수업 태도 개선’ 결과에서 2010년은 ‘학생의 수업 흥미 향상 및 수업 태도 개선’의 1문항으로 조사되었으나, 2011년에는 2개의 문항으로 나누어 조사됨
47
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교원능력개발평가 운영에 관한 결과 비교(학부모)
주) ‘문항수의 적절성’ 관련하여, 2010년에는 ‘만족도조사의 문항수는 적절하다’로, 2011년에는 ‘만족도조사의 문항수는 5개 정도가 적절하다’로 조사되었음
48
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
교원능력개발평가 운영에 관한 결과 비교(학부모)
주) ‘문항수의 적절성’ 관련하여, 2010년에는 ‘만족도조사의 문항수는 적절하다’로, 2011년에는 ‘만족도조사의 문항수는 5개 정도가 적절하다’로 조사되었음
49
감사합니다.
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