16
Karl Nielsen
o d i n e t on
nología
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Editoria
en:
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illos:
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C
es, a usted s de la r a p s isible etrá ean inv s estamos d s e u q aun es. iene s que, tes para qu da tres mes io b m r a n a ado po n unos c e ser releva aterialice c z lg li a a e e r a m d r n bajo stació mero t vista se o deja o al tra desde la ge t n Este nú s lectores, n que esta re ie ó cim , e o recono nos acompañ y enfocar la esperado, o nuestr aria que hac d n u f la r pro uien rfila de lo maquin ente su atiana Vega, q ndonos a pe do, más allá ada en el s e r p plasm rior, T G hace e editó , ayudá endien ICI MA Editora ante sto de 2008 ecesario y at labor quedó licaciones qu de o a nuestr evista, en Ag uando era n y minuciosa n las 15 pub en la historia as c o a de la R do cambios Su exhaustiv ue aparecier re presente iones. ¡Much c p n . realiza s solicitudes lcritud con q estará siem turas genera u o a u f r p d t a r oy leg po nues a ionalism . Este valioso rá apreciado ntos. s e f rancisc n la o F r a s p e s ju o a r r e t id e ent oso baja ienven periodismo icaciones b a para n G y seguram n placer tra s o un alur dió u estra c ancisca estu ional en com almente, ICI MA Tatiana! Fue u n r a u s d r , mos s. Act profe ión. F gracias , quere resente edic su carrera stitucionale fundación. o p m nes in una ollado mo tie e la p Al mis a, editora d y ha desarr s y publicacio presarios en n la d a ismo e aria en d io Queza idad Católic s de asesoría de microem r e it s tudió p nal Human a. s e Univer ativas, a travé capacitación n ie qu crit acio e nzález, cción Intern unicación es o corpor en el área d G a in A de esta Valent máster en edios de com n á trabaja r ió ja ic a d b n de la e ecimiento de ella, tra lica, realizó u n diver sos m o n g r o a c c l flor rá a Junto idad Cató rabajado e al esta pacio para e s t u r c e a l h iv e n , y U es ipo España ión! vo equ s apoyo y un e u n recepc Bilbaoe a t li s le p r e a a m e ion ya G acog roporc venida n ie b l ICI MA esperando p ordia , s una c revista n. le r a d ió sa su gest lectore s o r t s e os a nu Invitam ias! s Grac ¡Mucha l l Corra e d a s ag Ro ra Icim Directo
lia Cub
Ama vista a
s lumno n de a act ió c a u Grad ia Inp cadem de la A sueños ropios p s u t eta Interpr wandter a An
s Por Ro
Nota
J.O´
r y Tim Conno
y Gallwe
ría
Estante Libros Música
Hitos Links ión Reflex ctos Conta s s Alianza teriore n A s e Edicion
o d i n e t on
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Los Doctores Karl y Nandana Nielsen tienen una vasta trayectoria como investigadores y académicos en el mundo de la Programación Neurolingüística (PNL) y el Coaching. Han desarrollado juntos gran parte de sus carreras, de hecho ambos son Doctores en Filosofía en Psicología (Ph.D.) en la Universidad Central de Nicaragua, además de tener dos maestrías obtenidas en la Freie Universität Berlín en psicología y sociología. Son profesores titulares en la Universidad Azteca de México y en la Universidad Central de Nicaragua. En 1986 fundaron el “NLP & Coaching Institut Berlin” y en 2001 formaron la Asociación Internacional de Institutos de PNL y Coaching (International Association of NLP and Coaching Institutes) la cual tiene un gran número de organizaciones miembros alrededor del mundo. La idea tras esa iniciativa es difundir la PNL y el Coaching en la sociedad y establecer un marco ético internacional así como también compartir experiencias entre los distintos Institutos de PNL y Coaching. Karl y Nandana trabajaron intensamente en la organización del tercer Congreso Mundial de PNL y Coaching que se realizó en Croacia a fines de abril de este año. Pese a la carga de trabajo, accedieron a responder esta entrevista para ICI Mag.
“La felicidad es cuando amas lo que haces, es la clave para una vida plena” Entrevista a los Doctores Karl y Nandana Nielsen por Cristián Arroyo
¿Qué los hizo interesarse en el Coaching? Con el correr de los años nos dimos cuenta de que el Coaching era una herramienta muy poderosa para realzar el crecimiento personal en todos los aspectos de la vida. Las metas del Coaching son la conciencia, la auto creencia y la responsabilidad. La PNL brinda las mejores técnicas para alcanzar esas metas. Nuestras sociedades todavía
están organizadas siguiendo el punto de vista de un mundo mecanizado, pero el Coaching contiene la esperanza de que nosotros, como sociedad, nos aproximemos a una visión más humanista del mundo. La vida no sólo se trata de apuntar al desarrollo constante y la tecnología científica, sino que necesitamos entender que la humanidad es parte de la naturaleza. El Coaching tiene el poder de ayudar a las personas a moverse desde el
punto de vista de un mundo mecanizado hacia una mirada humanista. Nuestro interés es desarrollar aún más el Coaching hacia esa dirección. ¿Cómo comenzaron a hacer investigación en esta área? Queríamos averiguar los factores principales que determinan el éxito en la comunicación. Así fue como partimos
Los Doctores Karl y Nandana Nielsen tienen una vasta trayectoria como investigadores y académicos en el mundo de la Programación Neurolingüística (PNL) y el Coaching. Han desarrollado juntos gran parte de sus carreras, de hecho ambos son Doctores en Filosofía en Psicología (Ph.D.) en la Universidad Central de Nicaragua, además de tener dos maestrías obtenidas en la Freie Universität Berlín en psicología y sociología. Son profesores titulares en la Universidad Azteca de México y en la Universidad Central de Nicaragua. En 1986 fundaron el “NLP & Coaching Institut Berlin” y en 2001 formaron la Asociación Internacional de Institutos de PNL y Coaching (International Association of PNL and Coaching Institutes) la cual tiene un gran número de organizaciones miembros alrededor del mundo. La idea tras esa iniciativa es difundir la PNL y el Coaching en la sociedad y establecer un marco ético internacional así como también compartir experiencias entre los distintos Institutos de PNL y Coaching. Karl y Nandana trabajaron intensamente en la organización del tercer Congreso Mundial de PNL y Coaching que se realizó en Croacia a fines de abril de este año. Pese a la carga de trabajo, accedieron a responder esta entrevista para ICI Mag.
“La felicidad es cuando amas lo que haces, es la clave para una vida plena” Entrevista a los Doctores Karl y Nandana Nielsen por Cristián Arroyo
¿Qué los hizo interesarse en el Coaching? Con el correr de los años nos dimos cuenta de que el Coaching era una herramienta muy poderosa para realzar el crecimiento personal en todos los aspectos de la vida. Las metas del Coaching son la conciencia, la auto creencia y la responsabilidad. La PNL brinda las mejores técnicas para alcanzar esas metas. Nuestras sociedades todavía
están organizadas siguiendo el punto de vista de un mundo mecanizado, pero el Coaching contiene la esperanza de que nosotros, como sociedad, nos aproximemos a una visión más humanista del mundo. La vida no sólo se trata de apuntar al desarrollo constante y la tecnología científica, sino que necesitamos entender que la humanidad es parte de la naturaleza. El Coaching tiene el poder de ayudar a las personas a moverse desde el
punto de vista de un mundo mecanizado hacia una mirada humanista. Nuestro interés es desarrollar aún más el Coaching hacia esa dirección. ¿Cómo comenzaron a hacer investigación en esta área? Queríamos averiguar los factores principales que determinan el éxito en la comunicación. Así fue como partimos
nuestra investigación científica en la Freie Universität Berlin. Investigamos a tiempo completo por cinco años, publicamos dos libros y varios artículos especializados sobre nuestros descubrimientos. Me he dado cuenta de que ambos han trabajado en Latinoamérica (Nicaragua y México), ¿cómo ha sido la experiencia y cómo se interesaron en desarrollar parte de sus carreras en esos países? No fue planeado, se fue dando naturalmente. La globalización es el fenómeno cultural y social más grande. El mundo se desarrolla en dirección a una aldea global, muchas universidades son ahora competidores en el mercado internacional. El etnocentrismo fue ayer, la apertura global es hoy y es el futuro de la humanidad. Nuestro próximo paso es formar una confederación con universidades de Chile, Colombia, Costa Rica, India, México y Nicaragua. La idea es ofrecer estudios internacionales en psicología con un énfasis en PNL y Coaching. Estaré en Managua a fines de marzo en una reunión con estas universidades para fundar la confederación. Pero hasta que el contrato no esté firmado no puedo especular sobre el resultado final de ese convenio. ¿Cuál ha sido el descubrimiento más importante de sus investigaciones? En nuestros primeros cinco años de investigación científica intensa,
descubrimos que los factores efectivos en la comunicación están dados por habilidades que tienen los comunicadores profesionales para establecer un buen contacto comunicativo (en PNL se llama rapport). Esto se traduce en mantener el respeto y la dignidad, ser flexible respecto del cambio del comportamiento personal, no confundir el comportamiento de alguien con su identidad y tener capacidad de cambiar percepciones. Más tarde, descubrimos que las intervenciones efectivas paso a paso de la PNL son un método perfecto para entrenar esos factores efectivos. PNL COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA COTIDIANA Y EL TRABAJO ¿Cómo puede ayudar su curso de PNL a las personas en su vida cotidiana? La PNL tiene muchísimo que ofrecer a la vida cotidiana. Nuestros alumnos aprenden durante las primeras horas del entrenamiento una técnica central para la autogestión, precisamente para el manejo de estados internos. Aquí aprenden a imaginarse a sí mismos en el mejor estado de ánimo posible y a visualizarlo como si fuera real y estuviera al lado de ellos. Luego, dan físicamente un pequeño paso hacia el lado donde ellos visualizaron el estado de ánimo deseado para así alcanzarlo. Es realmente fácil y muy útil en cualquier minuto de nuestra vida poder influenciar nuestro estado de ánimo de manera tan positiva.
“Aquí aprenden a imaginarse a sí mismos en el mejor estado de ánimo posible y a visualizarlo como si fuera real y estuviera al lado de ellos.” “La clave para tener una vida plena es tener un buen contacto con tu inconsciente y con el inconsciente de la gente que te rodea. Esto implica entender tus impulsos y reacciones inconscientes, estar en contacto con tu potencial, desarrollar y enriquecer mucho más tu vida cada día, estar en contacto cercano con la gente que te rodea, escuchar y entender realmente lo que dicen, estar abierto al cambio y amar lo que haces.”
nuestra investigación científica en la Freie Universität Berlin. Investigamos a tiempo completo por cinco años, publicamos dos libros y varios artículos especializados sobre nuestros descubrimientos. Me he dado cuenta de que ambos han trabajado en Latinoamérica (Nicaragua y México), ¿cómo ha sido la experiencia y cómo se interesaron en desarrollar parte de sus carreras en esos países? No fue planeado, se fue dando naturalmente. La globalización es el fenómeno cultural y social más grande. El mundo se desarrolla en dirección a una aldea global, muchas universidades son ahora competidores en el mercado internacional. El etnocentrismo fue ayer, la apertura global es hoy y es el futuro de la humanidad. Nuestro próximo paso es formar una confederación con universidades de Chile, Colombia, Costa Rica, India, México y Nicaragua. La idea es ofrecer estudios internacionales en psicología con un énfasis en PNL y Coaching. Estaré en Managua a fines de marzo en una reunión con estas universidades para fundar la confederación. Pero hasta que el contrato no esté firmado no puedo especular sobre el resultado final de ese convenio. ¿Cuál ha sido el descubrimiento más importante de sus investigaciones? En nuestros primeros cinco años de investigación científica intensa,
descubrimos que los factores efectivos en la comunicación están dados por habilidades que tienen los comunicadores profesionales para establecer un buen contacto comunicativo (en PNL se llama rapport). Esto se traduce en mantener el respeto y la dignidad, ser flexible respecto del cambio del comportamiento personal, no confundir el comportamiento de alguien con su identidad y tener capacidad de cambiar percepciones. Más tarde, descubrimos que las intervenciones efectivas paso a paso de la PNL son un método perfecto para entrenar esos factores efectivos. PNL COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA COTIDIANA Y EL TRABAJO ¿Cómo puede ayudar su curso de PNL a las personas en su vida cotidiana? La PNL tiene muchísimo que ofrecer a la vida cotidiana. Nuestros alumnos aprenden durante las primeras horas del entrenamiento una técnica central para la autogestión, precisamente para el manejo de estados internos. Aquí aprenden a imaginarse a sí mismos en el mejor estado de ánimo posible y a visualizarlo como si fuera real y estuviera al lado de ellos. Luego, dan físicamente un pequeño paso hacia el lado donde ellos visualizaron el estado de ánimo deseado para así alcanzarlo. Es realmente fácil y muy útil en cualquier minuto de nuestra vida poder influenciar nuestro estado de ánimo de manera tan positiva.
“Aquí aprenden a imaginarse a sí mismos en el mejor estado de ánimo posible y a visualizarlo como si fuera real y estuviera al lado de ellos.” “La clave para tener una vida plena es tener un buen contacto con tu inconsciente y con el inconsciente de la gente que te rodea. Esto implica entender tus impulsos y reacciones inconscientes, estar en contacto con tu potencial, desarrollar y enriquecer mucho más tu vida cada día, estar en contacto cercano con la gente que te rodea, escuchar y entender realmente lo que dicen, estar abierto al cambio y amar lo que haces.”
Lo puedes hacer en cualquier minuto y donde sea. Cuando no estás de buen humor o no estás pasando por el mejor de los momentos, sólo da un paso al lado. En nuestro curso de 20 días de PNL, nuestros alumnos aprenden alrededor de 60 técnicas y otras 40 durante el curso de maestría de PNL. La PNL ofrece un montón de herramientas para el crecimiento personal. ¿Cuáles son las diferencias entre tomar un programa de formación en PNL de manera individual o tomarlo como una organización? Con las organizaciones el énfasis está puesto en la identidad corporativa, el equipo de trabajo, en cómo resolver
conflictos y cómo construir una relación satisfactoria más que el desarrollo individual. Cuando participas en un programa de formación de PNL de manera individual tu crecimiento personal es el centro de atención, cuál es tu potencial, tus desafíos personales a todo nivel, etc. ¿Cuál ha sido el impacto en las organizaciones que han tomado alguno de sus programas de formación? Han aprendido lo importante que es entenderse entre sí, trabajar juntos y apoyarse unos a otros. Las organizaciones que han tomado nuestro programa han aprendido a apoyarse entre todos y a desarrollar la confianza necesaria
para intercambiar conocimiento de manera más eficiente. El manejo del conocimiento sin PNL es usualmente sólo un intercambio de información, lo cual es ya un buen paso en la dirección correcta, pero con la PNL puedes ayudar a las organizaciones a llegar aún más lejos. Pueden usar sus competencias claves y compartirlas con los trabajadores de manera más ingeniosa. Sin embargo, lo primero que se debe desarrollar son las aptitudes comunicativas y la confianza. ¿Cómo se usa la PNL en la comunicación interpersonal? Cuando te hagas una pregunta a ti mismo, siempre escucha tu respuesta interior. El verdadero desafío es si eres
Con la PNL puedes ayudar a las organizaciones a llegar aún más lejos. Pueden usar sus competencias claves y compartirlas con los trabajadores de manera más ingeniosa.
lo suficientemente rápido como para hacerle caso a la respuesta interior, la cual viene desde la sabiduría existente en cada uno de nosotros. La pregunta es si estás entrenado para escuchar a ese conocimiento. Con la PNL puedes aprender cómo escuchar y entender tu interior para así ganar un mayor conocimiento de ti mismo.
producir resultados medibles. Esto dará a cada “NLP Master Trainer, IN” (Maestro Entrenador de PNL) la oportunidad de medir los resultados de sus programas de formación de PNL. Los detalles sobre los métodos e instrumentos de investigación fueron discutidos en el Congreso Mundial de PNL y Coaching en Croacia de fines de abril de 2012.
¿Cómo se pueden medir los resultados de sus cursos de PNL en el largo plazo?
ALCANZAR UNA VIDA PLENA ES MAS FACIL DE LO QUE PARECE
Estamos próximos a establecer un programa de investigación con los estudiantes de la Universidad Central de Nicaragua, dirigido a acompañar los cursos de la Asociación Internacional de PNL y Coaching con el objetivo de
gente que te rodea. Esto implica entender tus impulsos y reacciones inconscientes, estar en contacto con tu potencial, desarrollar y enriquecer mucho más tu vida cada día, estar en contacto cercano con la gente que te rodea, escuchar y entender realmente lo que dicen, estar abierto al cambio y amar lo que haces. Steve Jobs lo dijo en un discurso el 12 de junio de 2005 “la única manera de hacer un gran trabajo es amar lo que haces”. La felicidad es cuando amas lo que haces. Esta es la clave para una vida plena.
¿Cuál dirían que es la clave para una vida plena? ¿Cómo pueden apoyar a la gente para alcanzarla?
¿Cuáles son las claves en los niveles de desarrollo de la humanidad?
La clave para tener una vida plena es tener un buen contacto con tu inconsciente y con el inconsciente de la
Los aspectos centrales son superar el estado de conciencia conformista (de acuerdo a Kegan y Wilber el 80% de la
población vive en este estado) y entrar a un nivel autónomo de conciencia. A este nivel, la persona puede escribir su propia biografía. Esto quiere decir que uno está capacitado para crear su propia escala de valores, en contraposición a actuar dentro de una escala de valores de la cultura actual, de la familia o del mundo de los negocios. Luego, uno puede moverse hacia un entendimiento integral, uniendo diferentes escalas de valores en un todo coherente y significativo. ¿No están los niveles motivacionales parcialmente programados desde el nacimiento? Sí, están parcialmente programados desde el nacimiento. Por eso, recomendamos trabajar con aquellas partes que no están programadas desde el nacimiento. Esta
área es un campo gigante de desarrollo potencial. LA PREPARACION DEL CONGRESO MUNDIAL DE CROACIA ¿Qué tipo de formación tienen los estudiantes que acceden al programa que ustedes dirigen en la Universidad Central de Nicaragua (UCN)? En su mayoría, nuestros estudiantes tienen mucha experiencia de vida y tienen formación en muchos campos de las comunicaciones. Son personas exitosas en sus trabajos, ya sea como líderes de algún instituto de PNL o en otras áreas de negocios. “Poseen valoradas competencias adquiridas fuera de las instituciones de educación superior, a través de otros tipos de actividades, trabajo o experiencia de vida”, tal como lo establece la guía del usuario del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS por sus siglas en inglés, © European Communities, 2009, página 23). La formación común de los estudiantes hace posible que puedan estudiar junto con mantener sus vidas profesionales con normalidad y avanzar en sus programas de una manera muy rápida.
Lo puedes hacer en cualquier minuto y donde sea. Cuando no estás de buen humor o no estás pasando por el mejor de los momentos, sólo da un paso al lado. En nuestro curso de 20 días de PNL, nuestros alumnos aprenden alrededor de 60 técnicas y otras 40 durante el curso de maestría de PNL. La PNL ofrece un montón de herramientas para el crecimiento personal. ¿Cuáles son las diferencias entre tomar un programa de formación en PNL de manera individual o tomarlo como una organización? Con las organizaciones el énfasis está puesto en la identidad corporativa, el equipo de trabajo, en cómo resolver
conflictos y cómo construir una relación satisfactoria más que el desarrollo individual. Cuando participas en un programa de formación de PNL de manera individual tu crecimiento personal es el centro de atención, cuál es tu potencial, tus desafíos personales a todo nivel, etc. ¿Cuál ha sido el impacto en las organizaciones que han tomado alguno de sus programas de formación? Han aprendido lo importante que es entenderse entre sí, trabajar juntos y apoyarse unos a otros. Las organizaciones que han tomado nuestro programa han aprendido a apoyarse entre todos y a desarrollar la confianza necesaria
para intercambiar conocimiento de manera más eficiente. El manejo del conocimiento sin PNL es usualmente sólo un intercambio de información, lo cual es ya un buen paso en la dirección correcta, pero con la PNL puedes ayudar a las organizaciones a llegar aún más lejos. Pueden usar sus competencias claves y compartirlas con los trabajadores de manera más ingeniosa. Sin embargo, lo primero que se debe desarrollar son las aptitudes comunicativas y la confianza. ¿Cómo se usa la PNL en la comunicación interpersonal? Cuando te hagas una pregunta a ti mismo, siempre escucha tu respuesta interior. El verdadero desafío es si eres
Con la PNL puedes ayudar a las organizaciones a llegar aún más lejos. Pueden usar sus competencias claves y compartirlas con los trabajadores de manera más ingeniosa.
lo suficientemente rápido como para hacerle caso a la respuesta interior, la cual viene desde la sabiduría existente en cada uno de nosotros. La pregunta es si estás entrenado para escuchar a ese conocimiento. Con la PNL puedes aprender cómo escuchar y entender tu interior para así ganar un mayor conocimiento de ti mismo.
producir resultados medibles. Esto dará a cada “NLP Master Trainer, IN” (Maestro Entrenador de PNL) la oportunidad de medir los resultados de sus programas de formación de PNL. Los detalles sobre los métodos e instrumentos de investigación fueron discutidos en el Congreso Mundial de PNL y Coaching en Croacia de fines de abril de 2012.
¿Cómo se pueden medir los resultados de sus cursos de PNL en el largo plazo?
ALCANZAR UNA VIDA PLENA ES MAS FACIL DE LO QUE PARECE
Estamos próximos a establecer un programa de investigación con los estudiantes de la Universidad Central de Nicaragua, dirigido a acompañar los cursos de la Asociación Internacional de PNL y Coaching con el objetivo de
gente que te rodea. Esto implica entender tus impulsos y reacciones inconscientes, estar en contacto con tu potencial, desarrollar y enriquecer mucho más tu vida cada día, estar en contacto cercano con la gente que te rodea, escuchar y entender realmente lo que dicen, estar abierto al cambio y amar lo que haces. Steve Jobs lo dijo en un discurso el 12 de junio de 2005 “la única manera de hacer un gran trabajo es amar lo que haces”. La felicidad es cuando amas lo que haces. Esta es la clave para una vida plena.
¿Cuál dirían que es la clave para una vida plena? ¿Cómo pueden apoyar a la gente para alcanzarla?
¿Cuáles son las claves en los niveles de desarrollo de la humanidad?
La clave para tener una vida plena es tener un buen contacto con tu inconsciente y con el inconsciente de la
Los aspectos centrales son superar el estado de conciencia conformista (de acuerdo a Kegan y Wilber el 80% de la
población vive en este estado) y entrar a un nivel autónomo de conciencia. A este nivel, la persona puede escribir su propia biografía. Esto quiere decir que uno está capacitado para crear su propia escala de valores, en contraposición a actuar dentro de una escala de valores de la cultura actual, de la familia o del mundo de los negocios. Luego, uno puede moverse hacia un entendimiento integral, uniendo diferentes escalas de valores en un todo coherente y significativo. ¿No están los niveles motivacionales parcialmente programados desde el nacimiento? Sí, están parcialmente programados desde el nacimiento. Por eso, recomendamos trabajar con aquellas partes que no están programadas desde el nacimiento. Esta
área es un campo gigante de desarrollo potencial. LA PREPARACION DEL CONGRESO MUNDIAL DE CROACIA ¿Qué tipo de formación tienen los estudiantes que acceden al programa que ustedes dirigen en la Universidad Central de Nicaragua (UCN)? En su mayoría, nuestros estudiantes tienen mucha experiencia de vida y tienen formación en muchos campos de las comunicaciones. Son personas exitosas en sus trabajos, ya sea como líderes de algún instituto de PNL o en otras áreas de negocios. “Poseen valoradas competencias adquiridas fuera de las instituciones de educación superior, a través de otros tipos de actividades, trabajo o experiencia de vida”, tal como lo establece la guía del usuario del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS por sus siglas en inglés, © European Communities, 2009, página 23). La formación común de los estudiantes hace posible que puedan estudiar junto con mantener sus vidas profesionales con normalidad y avanzar en sus programas de una manera muy rápida.
asadas b , ” g n i Coach as r o f s problem n s o lo i t e n s o v hoy s nder Gro Que “Trans- delo de Clare aves “las solucionesddeeGraves para ebniétne para o odelo o tam re Gr sor Cla . Usamos el m iones así com nstr uctiva. en el m fe o r p y
¿Cuáles fueron algunos de los resultados de las investigaciones realizadas por estudiantes de la UCN que se presentaron en el tercer Congreso Mundial de PNL y Coaching realizado en Croacia? La Dra. Nada Kaiser presentó los resultados de su tesis doctoral “NLP in the context of teaching key skills in employability at universities” (PNL en el contexto de enseñanza de aptitudes clave para la empleabilidad en universidades). En el convenio de Bolonia, las universidades europeas acordaron que la empleabilidad es uno de los principales objetivos de la educación. Todos los países europeos acordaron que cada uno de los estudiantes de universidades europeas deberían ser entrenados para adquirir aptitudes que les permitiesen emplearse de manera inicial, mantener el empleo y aún más lejos, poder moverse dentro del mercado del trabajo. La Dra. Nada Kaiser investigó estos programas en las universidades alemanas y descubrió que la PNL tiene las mejores herramientas para enseñar las demandadas aptitudes clave para la empleabilidad. Recomienda que cada universidad europea use un programa especial de PNL para alcanzar la meta. ¿Qué otros temas se abordaron en el Congreso Mundial en Croacia? El famoso “viaje del héroe” (técnica de PNL, basada en la teoría de Joseph
Campbell) fue parte importante en todo el congreso. Hubo ejercicios prácticos en los ocho pasos del viaje del héroe los cuales fueron intercalados con presentaciones sobre los temas centrales del congreso (emociones, ciencia, Coaching, PNL, y psicología). Cada participante fue invitado a ser parte de un proceso de Coaching durante los cuatro días de duración del evento. Los participantes pudieron también reservar un taller post congreso para profundizar en la técnica del viaje del héroe.
Otro tema central es el nacimiento de la psicología neurolingüística. En los últimos 40 años, la PNL ha recabado mucho conocimiento sobre cómo la gente puede vivir una vida exitosa, feliz e intensa. Es hora de estructurar el conocimiento recabado para así analizar los descubrimientos de una manera científica y desarrollar su aplicación práctica en el futuro. Este será un campo de especial interés para los psicólogos que quieren hacer investigación en esta área inédita de la PNL como parte de sus
tesis de maestría o doctorales. Ofrecemos un programa internacional de estudios en psicología a distancia con un enfoque en la investigación en PNL y Coaching en una universidad acreditada. En los años venideros será dirigido al desarrollo e investigación científica de PNL.
tido tor ra co nizac del doc ace mucho sen dades y orga a mane n e u s ue a e fr d a ie s L soc os h el enfoq ar lo , n s e s r ” o á c a u m n o id a s s for Grave de mañ llo de los indiv cambios y cóm uestion elo de Q d o o r e s r n d m a a s l s r e e l o T s el d el uso d ue llamamos “ lo pre-raciona mite s proce n lo e r a e d d a entre enten o lo q al per ia gan perienc os desarrollad de Ken Wilber 6 y más), lo cu ach x e la e sd raves un co er, hem inción A travé en Wilb efiere a la dist ans-racional (G luciones. Para petencia” K e d l a ) y tr a com l as a so integr s” se r ”. “Tran “séptim s niveles uno a aves 4-5 e los problem r g a in G ic ( h íp l c t a a n la d s lo , io Co s e c e e a d v d r ación 1-3), ional. lo Gra sitivos rans-rac (Graves o de transform iete del mode elementos po t d u it t c a s ls es ves. un proc anzado el nive e él conoce lo ar los para una de Gra s u le s lc e q u a iv ren y e a que h de los n ing a que integ hecho d ede promover l o e n u n e a d h en ca te l Coac consiste aves, así se pu seguido nica de egración faltan r r c e é G t p e r la d e r seis ier int rende debe s gativo. er sonal ieren ap s vidas. Cualqu positivo al ne nte está p u q o ll e o u r q en su pecto el clie El desar edimos a los cil de niveles de el as niveles s s s e p e , t o d s n o g” es fá t e e io s r in b e e e h d if c m l a d a á o c Por s u c n ns for C uar en res de lo eva a u los valo lo de Graves ll or tante averig “Trans-Questio de imp al n de del mo el uno , es muy s. La aplicació d h s c e a v o a c r s de G ves y Para un o más desafío nos minutos. s nivele l siete de Gra d u lo n a lo a t ó n con e s t e enfr y toma cernien rrollo del nive s experiencias las n o o b c a ” c g a a e oachin llevar grand el des urante tenido antes d ns for C enorme para fi s io a o t s s e m e d e u s ne s-Q al. H cial El “Tran ntan un poten hing en gener nalizar situacio siones. c a e a c s o r e a p en C seis pr sos de os ha ayudado rofundas com e c o r p as y p para los ntas, lo cual n aravillos u m g e n r e p g esas achin s de Co sesione
“Cuando te hagas una pregunta a ti mismo, siempre escucha tu respuesta interior. El verdadero desafío es si eres lo suficientemente rápido como para hacerle caso a la respuesta interior, la cual viene desde la sabiduría existente en cada uno de nosotros.” “Uno está capacitado para crear su propia escala de valores, en contraposición a actuar dentro de una escala de valores de la cultura actual, de la familia o del mundo de los negocios. Luego, uno puede moverse hacia un entendimiento integral, uniendo diferentes escalas de valores en un todo coherente y significativo.”
asadas b , ” g n i Coach as r o f s problem n s o lo s i t n e s o v hoy s nder Gra Que “Trans- delo de Clare aves “las solucionesddeeGraves para ebniétne para o odelo o tam re Gr sor Cla . Usamos el m iones así com nstr uctiva. en el m fe o r p y
¿Cuáles fueron algunos de los resultados de las investigaciones realizadas por estudiantes de la UCN que se presentaron en el tercer Congreso Mundial de PNL y Coaching realizado en Croacia? La Dra. Nada Kaiser presentó los resultados de su tesis doctoral “NLP in the context of teaching key skills in employability at universities” (PNL en el contexto de enseñanza de aptitudes clave para la empleabilidad en universidades). En el convenio de Bolonia, las universidades europeas acordaron que la empleabilidad es uno de los principales objetivos de la educación. Todos los países europeos acordaron que cada uno de los estudiantes de universidades europeas deberían ser entrenados para adquirir aptitudes que les permitiesen emplearse de manera inicial, mantener el empleo y aún más lejos, poder moverse dentro del mercado del trabajo. La Dra. Nada Kaiser investigó estos programas en las universidades alemanas y descubrió que la PNL tiene las mejores herramientas para enseñar las demandadas aptitudes clave para la empleabilidad. Recomienda que cada universidad europea use un programa especial de PNL para alcanzar la meta. ¿Qué otros temas se abordaron en el Congreso Mundial en Croacia? El famoso “viaje del héroe” (técnica de PNL, basada en la teoría de Joseph
Campbell) fue parte importante en todo el congreso. Hubo ejercicios prácticos en los ocho pasos del viaje del héroe los cuales fueron intercalados con presentaciones sobre los temas centrales del congreso (emociones, ciencia, Coaching, PNL, y psicología). Cada participante fue invitado a ser parte de un proceso de Coaching durante los cuatro días de duración del evento. Los participantes pudieron también reservar un taller post congreso para profundizar en la técnica del viaje del héroe.
Otro tema central es el nacimiento de la psicología neurolingüística. En los últimos 40 años, la PNL ha recabado mucho conocimiento sobre cómo la gente puede vivir una vida exitosa, feliz e intensa. Es hora de estructurar el conocimiento recabado para así analizar los descubrimientos de una manera científica y desarrollar su aplicación práctica en el futuro. Este será un campo de especial interés para los psicólogos que quieren hacer investigación en esta área inédita de la PNL como parte de sus
tesis de maestría o doctorales. Ofrecemos un programa internacional de estudios en psicología a distancia con un enfoque en la investigación en PNL y Coaching en una universidad acreditada. En los años venideros será dirigido al desarrollo e investigación científica de PNL.
tido tor ra co nizac del doc ace mucho sen dades y orga a mane n e u s ue a e fr d a ie s L soc os h el enfoq ar lo , n s e s r ” o á c a u m n o id a s s for Grave de mañ llo de los indiv cambios y cóm uestion elo de Q d o o r e s r n d m a a s l s r e e l o T s el d el uso d ue llamamos “ lo pre-raciona mite s proce n lo e r a e d d a entre enten o lo q al per ia gan perienc os desarrollad de Ken Wilber 6 y más), lo cu ach x e la e sd raves un co er, hem inción A travé en Wilb efiere a la dist ans-racional (G luciones. Para petencia” K e d l a ) y tr a com l as a so integr s” se r ”. “Tran “séptim s niveles uno a aves 4-5 e los problem r g a in G ic ( h íp l c t a a n la d s lo , io Co s e c e e a d v d r ación 1-3), ional. lo Gra sitivos rans-rac (Graves o de transform iete del mode elementos po t d u it t c a s ls es ves. un proc anzado el nive e él conoce lo ar los para una de Gra s u le s lc e q u a iv ren y e a que h de los n ing a que integ hecho d ede promover l o e n u n e a d h en ca te l Coac consiste aves, así se pu seguido nica de egración faltan r r c e é G t p e r la d e r seis ier int rende debe s gativo. er sonal ieren ap s vidas. Cualqu positivo al ne nte está p u q o ll e o u r q en su pecto el clie El desar edimos a los cil de niveles de el as niveles s s s e p e , t o d s n o g” es fá t e e io s r in b e e e h d if c m l a d a á o c Por s u c n ns for C uar en res de lo eva a u los valo lo de Graves ll or tante averig “Trans-Questio de imp al n de del mo el uno , es muy s. La aplicació d h s c e a v o a c r s de G ves y Para un o más desafío nos minutos. s nivele l siete de Gra d u lo n a lo a t ó n con e s t e enfr y toma cernien rrollo del nive s experiencias las n o o b c a ” c g a a e oachin llevar grand el des urante tenido antes d ns for C enorme para fi s io a o t s s e m e d e u s ne s-Q al. H cial El “Tran ntan un poten hing en gener nalizar situacio siones. c a e a c s o r e a p en C seis pr sos de os ha ayudado rofundas com e c o r p as y p para los ntas, lo cual n aravillos u m g e n r e p g esas achin s de Co sesione
“Cuando te hagas una pregunta a ti mismo, siempre escucha tu respuesta interior. El verdadero desafío es si eres lo suficientemente rápido como para hacerle caso a la respuesta interior, la cual viene desde la sabiduría existente en cada uno de nosotros.” “Uno está capacitado para crear su propia escala de valores, en contraposición a actuar dentro de una escala de valores de la cultura actual, de la familia o del mundo de los negocios. Luego, uno puede moverse hacia un entendimiento integral, uniendo diferentes escalas de valores en un todo coherente y significativo.”
Todavía me falta mucho para definir cómo soy, pero sí soy protagonista de mi propia vida”
Entrevista a Amalia Cubillos, Directora de la Fundación Desafío Levantemos Chile
Todavía me falta mucho para definir cómo soy, pero sí soy protagonista de mi propia vida”
Entrevista a Amalia Cubillos, Directora de la Fundación Desafío Levantemos Chile
Esta es la entrevista a una mujer que se ha hecho cargo de su historia y de una realidad ante la que no puede sentirse indiferente y a la que enfrenta día a día desde la acción concreta, con fuerza, sabiduría, solidaridad, compromiso, esperanza y, sobre todo, mucha alegría. ¿Cómo entraste a trabajar al Desafío Levantemos Chile? Llegué seis meses después del terremoto, esperando ver un país reconstruido. Como nunca había estado en un desastre natural, yo pensaba que las cosas se hacían más rápido. Al tiro fui con mi papá a Pelluhue, donde pude ver que en la costa sólo habían quedado los baños, que era la estructura más dura, eso me llamó la atención. Ahí decidí meterme de lleno en Desafío y me sentí inmediatamente en un lugar en el que me era natural estar. Acompañé a mi papá a cada charla que se le ocurrió dar. Me las sabía de memoria y me emocionaba igual en todas. Fui aprendiendo de él y del equipo, de cómo se hacían las cosas, de cómo se enfrentaba cada desafío nuevo, como se relacionaba uno con las personas. Eso es lo que finalmente más me gusta: estar en terreno y conversar con las familias.
“Enfrentarse a personas que son mayores que yo y que tienen una experiencia superior a la mía y poder hablar a la par, igual me sorprende.” “Mi papá decía que el terremoto había derribado un muro que no nos había dejado ver como estábamos como sociedad: la pobreza, los problemas en salud, educación, etc.”
Amalia Cubillos tiene 24 años. Es hija del abogado y empresario Felipe Cubillos, quien lideró el proyecto Desafío Levantemos Chile tras el terremoto y tsunami del pasado 27 de febrero de 2010. La noche del terremoto, Amalia se encontraba estudiando en España, pero a pesar de la distancia se sintió conectada con la realidad chilena y tuvo la fuerte necesidad de volver al país a solidarizar
con quienes estaban sufriendo. Su padre, sin embargo, le dijo en esa oportunidad: “a cada uno le toca vivir lo suyo, tú preocúpate de aprender y absorber todo lo que puedas de tu experiencia en España, porque cuando vuelvas, vas a hacer el relevo cuando estemos cansados”. Y así lo hizo. Diecinueve meses después, Felipe Cubillos falleció en un trágico accidente aéreo cuando
viajaba al archipiélago Juan Fernández para ver los avances del proyecto en la zona. Amalia, con una fuerza interior que impresiona, decidió asumir el desafío de levantarse ante la adversidad y, junto con ello, trabajar por levantar Chile, siguiendo el ejemplo de su padre: “Ante esta realidad me hago el loco o me hago cargo”, decía Felipe Cubillos y Amalia escogió la segunda opción.
¿Qué te hizo involucrarte en el proyecto cada vez más? Después del accidente de mi papá, al día siguiente, fui a ver a las otras familias que conocía. Luego me encontré con todo el resto en Desafío y fue una cosa obvia. Tenía que ir a ver a esta otra familia que es Desafío que también había perdido a
alguien importante. Sentía que teníamos que acompañarnos. De ahí me agarró la máquina y me dejé llevar. Si no hubiera querido seguir en el Desafío, digo hasta aquí no más llegamos, pero yo quería y seguí. También me encanta sorprenderme, entonces dije: veamos qué pasa. Y me ha sorprendido mucho, me he sorprendido de mí misma y de verdad no lo habría hecho de otra forma. ¿Qué cosas te han sorprendido? He descubierto facetas de mi personalidad que antes quizás no se habían potenciado. No sabía que podía pararme delante de un público y hablar, a pesar de que en mi colegio potenciaban harto la oratoria y el debate. Pero una vez que es real, que no es por una nota sino porque realmente quieres contar tu experiencia y lo que ha sido, es otra cosa. Entonces, enfrentarse a personas que son mayores que yo y que tienen una experiencia superior a la mía y poder hablar a la par, igual me sorprende. ¿Cómo llegaste a asumir un rol directivo? Antes del accidente, mi prioridad era la universidad. Después sentí que era mi oportunidad de bajar la adrenalina, de enfocarme en una cosa que en ese minuto fue Desafío. Soy dispersa y desorganizada, pero muy exigente conmigo misma. Trato de que las cosas de verdad me salgan bien, me apoyo mucho en otras personas también. En Desafío también se trabaja así. Mi papá convocó gente, porque decía que solo no podía y que necesitaba gente mejor que él para lograr esto. Actualmente, soy directora y estoy a
Esta es la entrevista a una mujer que se ha hecho cargo de su historia y de una realidad ante la que no puede sentirse indiferente y a la que enfrenta día a día desde la acción concreta, con fuerza, sabiduría, solidaridad, compromiso, esperanza y, sobre todo, mucha alegría. ¿Cómo entraste a trabajar al Desafío Levantemos Chile? Llegué seis meses después del terremoto, esperando ver un país reconstruido. Como nunca había estado en un desastre natural, yo pensaba que las cosas se hacían más rápido. Al tiro fui con mi papá a Pelluhue, donde pude ver que en la costa sólo habían quedado los baños, que era la estructura más dura, eso me llamó la atención. Ahí decidí meterme de lleno en Desafío y me sentí inmediatamente en un lugar en el que me era natural estar. Acompañé a mi papá a cada charla que se le ocurrió dar. Me las sabía de memoria y me emocionaba igual en todas. Fui aprendiendo de él y del equipo, de cómo se hacían las cosas, de cómo se enfrentaba cada desafío nuevo, como se relacionaba uno con las personas. Eso es lo que finalmente más me gusta: estar en terreno y conversar con las familias.
“Enfrentarse a personas que son mayores que yo y que tienen una experiencia superior a la mía y poder hablar a la par, igual me sorprende.” “Mi papá decía que el terremoto había derribado un muro que no nos había dejado ver como estábamos como sociedad: la pobreza, los problemas en salud, educación, etc.”
Amalia Cubillos tiene 24 años. Es hija del abogado y empresario Felipe Cubillos, quien lideró el proyecto Desafío Levantemos Chile tras el terremoto y tsunami del pasado 27 de febrero de 2010. La noche del terremoto, Amalia se encontraba estudiando en España, pero a pesar de la distancia se sintió conectada con la realidad chilena y tuvo la fuerte necesidad de volver al país a solidarizar
con quienes estaban sufriendo. Su padre, sin embargo, le dijo en esa oportunidad: “a cada uno le toca vivir lo suyo, tú preocúpate de aprender y absorber todo lo que puedas de tu experiencia en España, porque cuando vuelvas, vas a hacer el relevo cuando estemos cansados”. Y así lo hizo. Diecinueve meses después, Felipe Cubillos falleció en un trágico accidente aéreo cuando
viajaba al archipiélago Juan Fernández para ver los avances del proyecto en la zona. Amalia, con una fuerza interior que impresiona, decidió asumir el desafío de levantarse ante la adversidad y, junto con ello, trabajar por levantar Chile, siguiendo el ejemplo de su padre: “Ante esta realidad me hago el loco o me hago cargo”, decía Felipe Cubillos y Amalia escogió la segunda opción.
¿Qué te hizo involucrarte en el proyecto cada vez más? Después del accidente de mi papá, al día siguiente, fui a ver a las otras familias que conocía. Luego me encontré con todo el resto en Desafío y fue una cosa obvia. Tenía que ir a ver a esta otra familia que es Desafío que también había perdido a
alguien importante. Sentía que teníamos que acompañarnos. De ahí me agarró la máquina y me dejé llevar. Si no hubiera querido seguir en el Desafío, digo hasta aquí no más llegamos, pero yo quería y seguí. También me encanta sorprenderme, entonces dije: veamos qué pasa. Y me ha sorprendido mucho, me he sorprendido de mí misma y de verdad no lo habría hecho de otra forma. ¿Qué cosas te han sorprendido? He descubierto facetas de mi personalidad que antes quizás no se habían potenciado. No sabía que podía pararme delante de un público y hablar, a pesar de que en mi colegio potenciaban harto la oratoria y el debate. Pero una vez que es real, que no es por una nota sino porque realmente quieres contar tu experiencia y lo que ha sido, es otra cosa. Entonces, enfrentarse a personas que son mayores que yo y que tienen una experiencia superior a la mía y poder hablar a la par, igual me sorprende. ¿Cómo llegaste a asumir un rol directivo? Antes del accidente, mi prioridad era la universidad. Después sentí que era mi oportunidad de bajar la adrenalina, de enfocarme en una cosa que en ese minuto fue Desafío. Soy dispersa y desorganizada, pero muy exigente conmigo misma. Trato de que las cosas de verdad me salgan bien, me apoyo mucho en otras personas también. En Desafío también se trabaja así. Mi papá convocó gente, porque decía que solo no podía y que necesitaba gente mejor que él para lograr esto. Actualmente, soy directora y estoy a
cargo del equipo de emergencia, que va en una primera instancia cuando ocurren acontecimientos para ver cómo nos involucramos. No recuerdo como llegué a ser directora. Sin embargo, era lo que yo quería, porque me interesa estar en la toma de decisiones. Siempre he sido bien metida, pero antes del accidente no era necesario porque las decisiones las tomaba mi papá, que lo conversaba mucho con el resto, pero yo no tenía nada que ver ahí.
reconstrucción. Así nació la primera escuela de Iloca. Después, mi papá empezó a hacerse cargo de miles de cosas, porque se le iban presentando oportunidades. ¿No sólo del terremoto?
Cuéntanos un poco de Desafío Levantemos Chile, ¿cómo partió, en qué están, cuáles son sus principales ámbitos de acción? El Desafío partió con el terremoto. Mi papá llegó a Iloca por casualidad, iba con un amigo en helicóptero y la bencina tenía autonomía hasta ahí. Mi papá no conocía el lugar y en ese momento se enfrentó al desastre que había y dijo una frase que usamos mucho: “Ante esto, me hago el loco o me hago cargo”. Y se hizo cargo. Lo primero fue mandarle una carta a una red de contacto súper grande y ahí empezó a llegar la ayuda. Llegó Cristián Goldberg, que ahora es el presidente de la fundación, y ofreció un hotel minero. Mi papá pensó que era súper bueno y fue a avisarle a la gente que estaba viviendo en los cerros que les tenían un hotel minero para que tuvieran donde dormir. Sin embargo, la gente les dijo: “no necesitamos eso”. Y ese fue un primer aprendizaje que es escuchar a las personas, porque ellos saben sus necesidades mejor que uno. La gente le dijo que necesitaban una escuela para poder dejar a los niños en un lugar seguro mientras ellos se dedicaban a la
que e t n e a la g que e l a r r a a s i p a av ero n e i u f m l y mos e a t t o i o n s h e e c u n o ne per b ían u n ú n “ as, : s e n t o j a i o s r s d e e r l s e e e e las p s qu nte l só qu a o e n r g r r e a e a p l h c , c á u p go os “Mi pa iviendo en l r. Sin embar e que es esc o. i v n aj estaba donde dorm er aprendiz mejor que u s n im tuviera se fue un pr s necesidade e u eso”. Y ellos saben s e porqu
Mi papá decía que el terremoto había derribado un muro que no nos había dejado ver como estábamos como sociedad: la pobreza, los problemas en salud, educación, etc. Y se fue formando un equipo con un estilo muy marcado de acción de terreno. Como partimos en el caos, todos se comunicaban con mi papá. Desde que él ya no está, hemos tenido que ir organizarnos nosotros mismos. Ahora tenemos cuatro proyectos principales: “A mí sí me importa”, que es un puente entre el que necesita y el que puede ayudar; “Educación cuatro por cuatro”, que es un modelo de gestión, que consiste en empoderar al equipo directivo de una escuela, colegio o liceo, para mejorar el funcionamiento global de la organización; el voluntariado de terreno, en el que los voluntarios junto con la gente van levantando casos que pueden ser proyectos después; finalmente, está el tema de emprendimiento que es fundamental para nosotros. ¿Cómo enfocan en tu fundación la ayuda social? En Desafío no creemos en el asistencialismo ni en el paternalismo, creemos en darle herramientas a las personas para que puedan salir adelante. Eso es lo que se hizo en Iloca con los pescadores que estaban esperando que alguien les viniera a solucionar el
problema. Mi papá les dijo clarito: “el Viejito Pascuero no existe. O nos ponemos a trabajar todos juntos o esta cuestión no va a funcionar”. Ese es un aprendizaje del Desafío también. ¿Y cómo se organizan con tantos proyectos distintos? Seguimos siendo un poco desastrosos, todavía no tenemos la estructura que debería tener una empresa pero la verdad es que tampoco la queremos porque, finalmente, es nuestro estilo. Mi papá decía una frase que da en el clavo que es “parálisis por exceso de análisis”. Si empezamos a analizar todo y a planificar mucho, haríamos menos. De repente preferimos pedir perdón que permiso y hacer las cosas no más. Es verdad que a veces somos un poco irreverentes pero tampoco pasamos a llevar a nadie. Es todo con respeto y muy conversado con las mismas personas. Claramente ustedes están haciendo un aporte y reciben la retribución de las personas que les dicen que efectivamente es así, pero ¿Qué es lo que has aprendido tú del contacto con las personas, que es lo que ellos te han enseñado? A mí cada familia o persona me enseña algo. Las mismas personas me enseñan a mí a levantarme. Son ejemplos de perseverancia, determinación, esfuerzo y unidad, porque son siempre familias que lo han pasado muy mal y que siguen unidas y salen adelante todos juntos. Con algunos casos se genera un vínculo muy especial, estamos en contacto. Ellos se levantaron por sus propios medios, pidieron
ayuda como cualquiera y ahí llegamos nosotros, pero son ellos los que tienen mucho más que entregarnos que nosotros a ellos. ¿El Desafío Levantemos Chile le ha dado un sentido especial a tu vida o a tu camino? Yo creo que sí, porque te marca y te imprime algo para el resto de la vida. Por más que yo dentro de un año, por ejemplo, quiera ir a buscar mis propios sueños y conquistar mis propios objetivos voy a tener esta estampa que es Desafío y que es la responsabilidad social, la importancia de relacionarte con todas las personas por igual. Eso es algo que te marca y te marca fuerte. Tú hablaste de unidad, te refieres a romper las barreras sociales que impiden ver al otro que está sufriendo o, al revés, al que está sufriendo ver a otro que te puede ayudar. De todas maneras. Estoy hablando de un país más transversal y de poder comunicarse a la par. Que no que te miren para abajo ni tú para arriba, sino poder comunicarse sinceramente: de persona a persona, de corazón a corazón. Yo creo que de verdad falta mucho. La clase política está demasiado mal vista y ya no tiene ese poder de generar cambios. Los empresarios también están mal vistos y para nosotros ellos son fundamentales para generar cambios. De hecho, mi papá hablaba de que nosotros éramos soluciones privadas a problemas públicos. Un sector depende del otro, entonces debería haber una conexión más directa, que es algo que también nosotros pretendemos lograr.
cargo del equipo de emergencia, que va en una primera instancia cuando ocurren acontecimientos para ver cómo nos involucramos. No recuerdo como llegué a ser directora. Sin embargo, era lo que yo quería, porque me interesa estar en la toma de decisiones. Siempre he sido bien metida, pero antes del accidente no era necesario porque las decisiones las tomaba mi papá, que lo conversaba mucho con el resto, pero yo no tenía nada que ver ahí.
reconstrucción. Así nació la primera escuela de Iloca. Después, mi papá empezó a hacerse cargo de miles de cosas, porque se le iban presentando oportunidades. ¿No sólo del terremoto?
Cuéntanos un poco de Desafío Levantemos Chile, ¿cómo partió, en qué están, cuáles son sus principales ámbitos de acción? El Desafío partió con el terremoto. Mi papá llegó a Iloca por casualidad, iba con un amigo en helicóptero y la bencina tenía autonomía hasta ahí. Mi papá no conocía el lugar y en ese momento se enfrentó al desastre que había y dijo una frase que usamos mucho: “Ante esto, me hago el loco o me hago cargo”. Y se hizo cargo. Lo primero fue mandarle una carta a una red de contacto súper grande y ahí empezó a llegar la ayuda. Llegó Cristián Goldberg, que ahora es el presidente de la fundación, y ofreció un hotel minero. Mi papá pensó que era súper bueno y fue a avisarle a la gente que estaba viviendo en los cerros que les tenían un hotel minero para que tuvieran donde dormir. Sin embargo, la gente les dijo: “no necesitamos eso”. Y ese fue un primer aprendizaje que es escuchar a las personas, porque ellos saben sus necesidades mejor que uno. La gente le dijo que necesitaban una escuela para poder dejar a los niños en un lugar seguro mientras ellos se dedicaban a la
que e t n e a la g que e l a r r a a s i p a av ero n e i u f m l y mos e a t t o i o n s h e e c u n o ne per b ían u n ú n “ as, : s e n t o j a i o s r s d e e r l s e e e e las p s qu nte l só qu a o e n r g r r e a e a p l h c , c á u p go os “Mi pa iviendo en l r. Sin embar e que es esc o. i v n aj estaba donde dorm er aprendiz mejor que u s n im tuviera se fue un pr s necesidade e u eso”. Y ellos saben s e porqu
Mi papá decía que el terremoto había derribado un muro que no nos había dejado ver como estábamos como sociedad: la pobreza, los problemas en salud, educación, etc. Y se fue formando un equipo con un estilo muy marcado de acción de terreno. Como partimos en el caos, todos se comunicaban con mi papá. Desde que él ya no está, hemos tenido que ir organizarnos nosotros mismos. Ahora tenemos cuatro proyectos principales: “A mí sí me importa”, que es un puente entre el que necesita y el que puede ayudar; “Educación cuatro por cuatro”, que es un modelo de gestión, que consiste en empoderar al equipo directivo de una escuela, colegio o liceo, para mejorar el funcionamiento global de la organización; el voluntariado de terreno, en el que los voluntarios junto con la gente van levantando casos que pueden ser proyectos después; finalmente, está el tema de emprendimiento que es fundamental para nosotros. ¿Cómo enfocan en tu fundación la ayuda social? En Desafío no creemos en el asistencialismo ni en el paternalismo, creemos en darle herramientas a las personas para que puedan salir adelante. Eso es lo que se hizo en Iloca con los pescadores que estaban esperando que alguien les viniera a solucionar el
problema. Mi papá les dijo clarito: “el Viejito Pascuero no existe. O nos ponemos a trabajar todos juntos o esta cuestión no va a funcionar”. Ese es un aprendizaje del Desafío también. ¿Y cómo se organizan con tantos proyectos distintos? Seguimos siendo un poco desastrosos, todavía no tenemos la estructura que debería tener una empresa pero la verdad es que tampoco la queremos porque, finalmente, es nuestro estilo. Mi papá decía una frase que da en el clavo que es “parálisis por exceso de análisis”. Si empezamos a analizar todo y a planificar mucho, haríamos menos. De repente preferimos pedir perdón que permiso y hacer las cosas no más. Es verdad que a veces somos un poco irreverentes pero tampoco pasamos a llevar a nadie. Es todo con respeto y muy conversado con las mismas personas. Claramente ustedes están haciendo un aporte y reciben la retribución de las personas que les dicen que efectivamente es así, pero ¿Qué es lo que has aprendido tú del contacto con las personas, que es lo que ellos te han enseñado? A mí cada familia o persona me enseña algo. Las mismas personas me enseñan a mí a levantarme. Son ejemplos de perseverancia, determinación, esfuerzo y unidad, porque son siempre familias que lo han pasado muy mal y que siguen unidas y salen adelante todos juntos. Con algunos casos se genera un vínculo muy especial, estamos en contacto. Ellos se levantaron por sus propios medios, pidieron
ayuda como cualquiera y ahí llegamos nosotros, pero son ellos los que tienen mucho más que entregarnos que nosotros a ellos. ¿El Desafío Levantemos Chile le ha dado un sentido especial a tu vida o a tu camino? Yo creo que sí, porque te marca y te imprime algo para el resto de la vida. Por más que yo dentro de un año, por ejemplo, quiera ir a buscar mis propios sueños y conquistar mis propios objetivos voy a tener esta estampa que es Desafío y que es la responsabilidad social, la importancia de relacionarte con todas las personas por igual. Eso es algo que te marca y te marca fuerte. Tú hablaste de unidad, te refieres a romper las barreras sociales que impiden ver al otro que está sufriendo o, al revés, al que está sufriendo ver a otro que te puede ayudar. De todas maneras. Estoy hablando de un país más transversal y de poder comunicarse a la par. Que no que te miren para abajo ni tú para arriba, sino poder comunicarse sinceramente: de persona a persona, de corazón a corazón. Yo creo que de verdad falta mucho. La clase política está demasiado mal vista y ya no tiene ese poder de generar cambios. Los empresarios también están mal vistos y para nosotros ellos son fundamentales para generar cambios. De hecho, mi papá hablaba de que nosotros éramos soluciones privadas a problemas públicos. Un sector depende del otro, entonces debería haber una conexión más directa, que es algo que también nosotros pretendemos lograr.
En Desafío no creemos en el asistencialismo ni en el paternalismo, creemos en darle herramientas a las personas para que puedan salir adelante. Si empezamos a analizar todo y a planificar mucho, haríamos menos. De repente preferimos pedir perdón que permiso y hacer las cosas no más. Las mismas personas me enseñan a mí a levantarme. Son ejemplos de perseverancia, determinación, esfuerzo y unidad, porque son siempre familias que lo han pasado muy mal y que siguen unidas y salen adelante todos juntos. Estoy en un proceso de moldeado importante, así que todavía me falta mucho para definir como soy, pero si soy protagonista de mi propia vida. Entonces, creo que hay que dejar de convencerse por las cifras, encuestas y estudios e ir a ver lo que pasa por tus propios ojos. Que no te lo cuente nadie. Yo enfrento la vida. Es lo que me tocó y nadie me va ayudar a cambiar lo que me pasó. Ya tengo las herramientas o por lo menos las voy a ir encontrando en el camino, pero a medida que me mueva. Si las cosas no te van a venir a buscar a tu cama mientras lloras. Entonces, levántate y anda a hacer algo.
¿Cómo evalúas el rol del Estado y de los privados en este tipo de situaciones?
¿Cuál es tu visión del país, del rol de tu fundación y de ti misma dentro de esto?
Yo soy súper ignorante en estas cosas, pero para mí el Estado somos todos nosotros. Entonces, pedirle las cosas al Estado no me calza, no lo entiendo. Cuando esperan que el Estado venga resolver las cosas, bueno el estado es tu vecino, es el de al lado. Entonces ayudémonos todos y salgamos adelante, salgamos juntos a buscar soluciones.
Yo creo que tengo una visión muy idealista, quizás incluso un poco utópica y cliché porque eso es algo normal. De verdad, me gustaría ver un país más unido. Si dicen que ya no somos un país pobre, es cosa de darse una vuelta para decir que hay algo mal en el cálculo. Entonces, creo que hay que dejar de convencerse por las cifras, encuestas y estudios e ir a ver lo que pasa por tus propios ojos. Que no te lo cuente nadie. Creo que necesitamos un país un poco más sensible. Todos dentro de nosotros queremos un país más desarrollado, pero hay gente que calcula más, otros que lo ven con otros colores…
¿Cómo te relacionas con el tema del liderazgo, te sientes líder? Yo no me siento líder. Yo no entiendo nada de literatura política, pero líder para mí es una persona que mueve masas y que tiene opiniones claras y yo a veces no tengo clara ni mis mismas opiniones y cambio en el minuto en que me demuestran que era lo contrario. Yo no me siento líder. ¿Y quizás, más que líder, protagonista, por lo menos de tu historia? Pero claro. ¿Quién no es protagonista de su historia? Hay personas más pasivas o que dejan que las cosas le pasen… Me siento protagonista de mi historia. Tengo mucho que aprender, tengo 24 años. He aprendido un montón a controlarme, a bajar la ansiedad, a ser más humilde, a respetar otras opiniones, a escuchar a la gente. Estoy en un proceso de moldeado importante, así que todavía me falta mucho para definir como soy, pero si soy protagonista de mi propia vida.
¿Cómo has enfrentado la muerte de tu padre y el trabajo diario en la fundación que él lideraba? Uno nunca sabe cómo va a reaccionar ante este tipo de cosas, hasta al momento que te pasa y tú te sorprendes al ver de lo que eras capaz, porque si no nunca me lo habría imaginado. Yo enfrento la vida. Es lo que me tocó y nadie me va ayudar a cambiar lo que me pasó. Ya tengo las herramientas o por lo menos las voy a ir encontrando en el camino, pero a medida que me mueva. Si las cosas no te van a venir a buscar a tu cama mientras lloras. Entonces, levántate y anda a hacer algo. Es como mi papá, cuando fue a hablar con los pescadores y les dijo: “Aquí nadie los va a venir a ayudar. Vamos a tener que trabajar juntos y buscar las herramientas pero hay que salir juntos de este estado”.
En Desafío no creemos en el asistencialismo ni en el paternalismo, creemos en darle herramientas a las personas para que puedan salir adelante. Si empezamos a analizar todo y a planificar mucho, haríamos menos. De repente preferimos pedir perdón que permiso y hacer las cosas no más. Las mismas personas me enseñan a mí a levantarme. Son ejemplos de perseverancia, determinación, esfuerzo y unidad, porque son siempre familias que lo han pasado muy mal y que siguen unidas y salen adelante todos juntos. Estoy en un proceso de moldeado importante, así que todavía me falta mucho para definir como soy, pero si soy protagonista de mi propia vida. Entonces, creo que hay que dejar de convencerse por las cifras, encuestas y estudios e ir a ver lo que pasa por tus propios ojos. Que no te lo cuente nadie. Yo enfrento la vida. Es lo que me tocó y nadie me va ayudar a cambiar lo que me pasó. Ya tengo las herramientas o por lo menos las voy a ir encontrando en el camino, pero a medida que me mueva. Si las cosas no te van a venir a buscar a tu cama mientras lloras. Entonces, levántate y anda a hacer algo.
¿Cómo evalúas el rol del Estado y de los privados en este tipo de situaciones?
¿Cuál es tu visión del país, del rol de tu fundación y de ti misma dentro de esto?
Yo soy súper ignorante en estas cosas, pero para mí el Estado somos todos nosotros. Entonces, pedirle las cosas al Estado no me calza, no lo entiendo. Cuando esperan que el Estado venga resolver las cosas, bueno el estado es tu vecino, es el de al lado. Entonces ayudémonos todos y salgamos adelante, salgamos juntos a buscar soluciones.
Yo creo que tengo una visión muy idealista, quizás incluso un poco utópica y cliché porque eso es algo normal. De verdad, me gustaría ver un país más unido. Si dicen que ya no somos un país pobre, es cosa de darse una vuelta para decir que hay algo mal en el cálculo. Entonces, creo que hay que dejar de convencerse por las cifras, encuestas y estudios e ir a ver lo que pasa por tus propios ojos. Que no te lo cuente nadie. Creo que necesitamos un país un poco más sensible. Todos dentro de nosotros queremos un país más desarrollado, pero hay gente que calcula más, otros que lo ven con otros colores…
¿Cómo te relacionas con el tema del liderazgo, te sientes líder? Yo no me siento líder. Yo no entiendo nada de literatura política, pero líder para mí es una persona que mueve masas y que tiene opiniones claras y yo a veces no tengo clara ni mis mismas opiniones y cambio en el minuto en que me demuestran que era lo contrario. Yo no me siento líder. ¿Y quizás, más que líder, protagonista, por lo menos de tu historia? Pero claro. ¿Quién no es protagonista de su historia? Hay personas más pasivas o que dejan que las cosas le pasen… Me siento protagonista de mi historia. Tengo mucho que aprender, tengo 24 años. He aprendido un montón a controlarme, a bajar la ansiedad, a ser más humilde, a respetar otras opiniones, a escuchar a la gente. Estoy en un proceso de moldeado importante, así que todavía me falta mucho para definir como soy, pero si soy protagonista de mi propia vida.
¿Cómo has enfrentado la muerte de tu padre y el trabajo diario en la fundación que él lideraba? Uno nunca sabe cómo va a reaccionar ante este tipo de cosas, hasta al momento que te pasa y tú te sorprendes al ver de lo que eras capaz, porque si no nunca me lo habría imaginado. Yo enfrento la vida. Es lo que me tocó y nadie me va ayudar a cambiar lo que me pasó. Ya tengo las herramientas o por lo menos las voy a ir encontrando en el camino, pero a medida que me mueva. Si las cosas no te van a venir a buscar a tu cama mientras lloras. Entonces, levántate y anda a hacer algo. Es como mi papá, cuando fue a hablar con los pescadores y les dijo: “Aquí nadie los va a venir a ayudar. Vamos a tener que trabajar juntos y buscar las herramientas pero hay que salir juntos de este estado”.
El Neurocodex, un modelo integral que profundiza en las potencialidades mentales de persistencia y cambio. Por Luis Arocha
El médico siquiatra Luis Arocha nos habla de la manera en que cada persona organiza su experiencia, invitándonos a estudiar el modelo Neurocodex o -en sus palabras- la ciencia, el arte, la ética y la tecnología de convertir las propiedades del cerebromente en herramientas útiles para la cotidianidad, respetando nuestro entorno. Arocha propone que el Neurocodex se convierte en una herramienta para lograr lo que nos proponemos, al reconocer que las opciones de la vida son infinitas y que lo que nos toca es desarrollar el sentido de acoplamiento de nuestra PESA (Pensamientos, Emociones, Sentimientos y Acciones), lo que resume en la elocuente frase: “Convierte lo que te pesa en tu P.E.S.A. de entrenarte para la vida, a fin de que S.E.P.A.s navegar feliz y productivamente con ella”.
El Neurocodex, un modelo integral que profundiza en las potencialidades mentales de persistencia y cambio. Por Luis Arocha
El médico siquiatra Luis Arocha nos habla de la manera en que cada persona organiza su experiencia, invitándonos a estudiar el modelo Neurocodex o -en sus palabras- la ciencia, el arte, la ética y la tecnología de convertir las propiedades del cerebromente en herramientas útiles para la cotidianidad, respetando nuestro entorno. Arocha propone que el Neurocodex se convierte en una herramienta para lograr lo que nos proponemos, al reconocer que las opciones de la vida son infinitas y que lo que nos toca es desarrollar el sentido de acoplamiento de nuestra PESA (Pensamientos, Emociones, Sentimientos y Acciones), lo que resume en la elocuente frase: “Convierte lo que te pesa en tu P.E.S.A. de entrenarte para la vida, a fin de que S.E.P.A.s navegar feliz y productivamente con ella”.
Graduación de alumnos de la Academia El 29 de marzo pasado, el hotel Plaza El Bosque fue la sede de la graduación de los alumnos de los diferentes diplomados y cursos que la Academia Inpact impartió durante 2011 en Santiago y Viña del Mar. Los alumnos graduados lo hicieron en las siguientes especialidades:
Inpact
- Certificación Internacional de Coaching con PNL - Certificación de Practitioner en PNL - Diplomado de Coaching integral - Diplomado Hipnosis Clínica - Master Practitioner en PNL
Durante el transcurso de la ceremonia, diferentes alumnos destacados de cada programa hicieron un pequeño discurso. Respectivamente, las palabras fueron de Juan Manuel Jordán, Patricia López, Rafael Díaz, Mau Ibaceta y Sandra Chiros. Después de la graduación algunos alumnos hablaron brevemente con ICI Mag sobre la experiencia de haber participado en los diferentes cursos ofrecidos por Inpact, en la que todos aseguran que han logrado un mayor desarrollo personal gracias a lo aprendido en las especializaciones. Son los casos de Georgette Sarrá por ejemplo, profesora de matemática y que ha realizado los cursos de Coaching, Hipnosis y Trainer de PNL.
Actualmente, Georgette se desempeña en Inpact. “He estudiado estos temas desde 2003 y la preparación que he logrado me ha ayudado a pulir mi carácter, incrementar mi desarrollo personal y lograr mayor claridad”, según señala la alumna. Patricia López es otra profesional que ha hecho cursos durante 3 años. Ella ahora tiene su consultora y hace talleres a lo largo de todo el país, además trabaja con ejecutivos en este tipo de temas. Una de las alumnas destacadas del Master Practitioner en PNL, Sandra Chiros, es tecnólogo médico de profesión que ejerció por 10 años hasta 2003 y que actualmente se dedica a abordar la PNL. “Pienso que esta experiencia ha sido un crecimiento personal importante para mí, incluso afecta positivamente a los que te rodean”.
Graduación de alumnos de la Academia El 29 de marzo pasado, el hotel Plaza El Bosque fue la sede de la graduación de los alumnos de los diferentes diplomados y cursos que la Academia Inpact impartió durante 2011 en Santiago y Viña del Mar. Los alumnos graduados lo hicieron en las siguientes especialidades:
Inpact
- Certificación Internacional de Coaching con PNL - Certificación de Practitioner en PNL - Diplomado de Coaching integral - Diplomado Hipnosis Clínica - Master Practitioner en PNL
Durante el transcurso de la ceremonia, diferentes alumnos destacados de cada programa hicieron un pequeño discurso. Respectivamente, las palabras fueron de Juan Manuel Jordán, Patricia López, Rafael Díaz, Mau Ibaceta y Sandra Chiros. Después de la graduación algunos alumnos hablaron brevemente con ICI Mag sobre la experiencia de haber participado en los diferentes cursos ofrecidos por Inpact, en la que todos aseguran que han logrado un mayor desarrollo personal gracias a lo aprendido en las especializaciones. Son los casos de Georgette Sarrá por ejemplo, profesora de matemática y que ha realizado los cursos de Coaching, Hipnosis y Trainer de PNL.
Actualmente, Georgette se desempeña en Inpact. “He estudiado estos temas desde 2003 y la preparación que he logrado me ha ayudado a pulir mi carácter, incrementar mi desarrollo personal y lograr mayor claridad”, según señala la alumna. Patricia López es otra profesional que ha hecho cursos durante 3 años. Ella ahora tiene su consultora y hace talleres a lo largo de todo el país, además trabaja con ejecutivos en este tipo de temas. Una de las alumnas destacadas del Master Practitioner en PNL, Sandra Chiros, es tecnólogo médico de profesión que ejerció por 10 años hasta 2003 y que actualmente se dedica a abordar la PNL. “Pienso que esta experiencia ha sido un crecimiento personal importante para mí, incluso afecta positivamente a los que te rodean”.
Interpreta tus propios sueños. por Rosa Anwandter
A través de cada sueño se descubre la verdadera personalidad, la misión en la vida, los talentos ocultos, las fortalezas, así como también se toma conciencia sobre algunas actitudes que disminuyen el ánimo.” Desde tiempos remotos los sueños han sido una herramienta para conocer anticipadamente el porvenir. Ya los griegos antiguos sabían que los sueños eran el mejor camino para contactarse consigo mismo, así adoptaron el principio de: “Conócete a ti mismo y conocerás a los demás”. Siglos más tarde, la psicología adoptó este principio, utilizado actualmente en todo el mundo. Los sueños se desarrollan en un rincón de nuestro ser, donde se funden escenas del pasado, presente y futuro con casas donde vivimos en nuestra infancia. Otras veces interactuamos con personas desconocidas, también solemos sentir haber estado en lugares extraños donde vemos familiares fallecidos. Esto es porque las imágenes llegan en un lenguaje desconocido, simbólico, visual y metafórico. Por lo tanto, entender los sueños es como aprender otro idioma, donde está todo nuestro potencial latente, aún sin revelar. Al comprenderlos, se expande la consciencia, el alma y el espíritu. Cuando sabemos el
significado de los propios sueños se adquiere una sabiduría para reconocer toda clase de advertencias sobre uno mismo, la salud, además de comprender mejor a familiares y amigos. El desconocimiento de uno mismo lleva a entender, con suerte, apenas la superficie, pero si falta la comprensión del alma, se siente un vacío, una dependencia de factores externos, angustia o ansiedad. A través de cada sueño se descubre la verdadera personalidad, la misión en la vida, los talentos ocultos, las fortalezas, así como también se toma conciencia sobre algunas actitudes que disminuyen el ánimo. Como por arte de magia, al conocer nuestra esencia esa fuerza se transforma en potente energía. ¿Es un milagro? No, ¡solamente la comprensión de los mensajes de nuestros propios sueños! Actualmente, interpretar sueños está al alcance de todos. El análisis e interpretación de sueños no es una terapia, sin embargo, los sueños son terapéuticos.
“Cuando sabemos el significado de los propios sueños se adquiere sabiduría para reconocer toda clase de advertencias sobre uno mismo, la salud, además de comprender mejor a familiares y amigos.” •Rosa Anwandter es analista de sueños internacionalmente reconocida, directora del Centro de Estudios Oníricos de Chile: www. ceoniric.cl y representante para Chile y Sudamérica de la International Association for the Study of Dreams (IASD): www.asdreams.org. Además, es autora de innumerables artículos sobre sueños publicados en medios alrededor del mundo y de los libros: “Los sueños, el espejo del alma”, “El poder mágico de los sueños” y coautora, junto al Dr. Stanley Krippner de “El lenguaje de la noche”.
Interpreta tus propios sueños. por Rosa Anwandter
A través de cada sueño se descubre la verdadera personalidad, la misión en la vida, los talentos ocultos, las fortalezas, así como también se toma conciencia sobre algunas actitudes que disminuyen el ánimo.” Desde tiempos remotos los sueños han sido una herramienta para conocer anticipadamente el porvenir. Ya los griegos antiguos sabían que los sueños eran el mejor camino para contactarse consigo mismo, así adoptaron el principio de: “Conócete a ti mismo y conocerás a los demás”. Siglos más tarde, la psicología adoptó este principio, utilizado actualmente en todo el mundo. Los sueños se desarrollan en un rincón de nuestro ser, donde se funden escenas del pasado, presente y futuro con casas donde vivimos en nuestra infancia. Otras veces interactuamos con personas desconocidas, también solemos sentir haber estado en lugares extraños donde vemos familiares fallecidos. Esto es porque las imágenes llegan en un lenguaje desconocido, simbólico, visual y metafórico. Por lo tanto, entender los sueños es como aprender otro idioma, donde está todo nuestro potencial latente, aún sin revelar. Al comprenderlos, se expande la consciencia, el alma y el espíritu. Cuando sabemos el
significado de los propios sueños se adquiere una sabiduría para reconocer toda clase de advertencias sobre uno mismo, la salud, además de comprender mejor a familiares y amigos. El desconocimiento de uno mismo lleva a entender, con suerte, apenas la superficie, pero si falta la comprensión del alma, se siente un vacío, una dependencia de factores externos, angustia o ansiedad. A través de cada sueño se descubre la verdadera personalidad, la misión en la vida, los talentos ocultos, las fortalezas, así como también se toma conciencia sobre algunas actitudes que disminuyen el ánimo. Como por arte de magia, al conocer nuestra esencia esa fuerza se transforma en potente energía. ¿Es un milagro? No, ¡solamente la comprensión de los mensajes de nuestros propios sueños! Actualmente, interpretar sueños está al alcance de todos. El análisis e interpretación de sueños no es una terapia, sin embargo, los sueños son terapéuticos.
“Cuando sabemos el significado de los propios sueños se adquiere sabiduría para reconocer toda clase de advertencias sobre uno mismo, la salud, además de comprender mejor a familiares y amigos.” •Rosa Anwandter es analista de sueños internacionalmente reconocida, directora del Centro de Estudios Oníricos de Chile: www. ceoniric.cl y representante para Chile y Sudamérica de la International Association for the Study of Dreams (IASD): www.asdreams.org. Además, es autora de innumerables artículos sobre sueños publicados en medios alrededor del mundo y de los libros: “Los sueños, el espejo del alma”, “El poder mágico de los sueños” y coautora, junto al Dr. Stanley Krippner de “El lenguaje de la noche”.
Joseph O’Connor vuelve a Chile para dos actividades de coaching con PNL
La Academia Inpact traerá durante el segundo semestre de este año al experto en coaching y PNL Joseph O’Connor, quien encabezará dos importantes actividades durante su visita a nuestro país en agosto próximo. O’Connor realizará el seminario “Mintiéndole a sí mismo y a otros…cómo detectarlo y trabajarlo con PNL”, evento que buscará explorar en las mentiras, cómo descubrirlas, profundizar en cuántas veces nos mentimos a nosotros mismos y además ganar herramientas para aprender a aumentar nuestra propia credibilidad. Este seminario está dirigido a todas las personas que quieran lograr cambios en su vida personal y profesional, así como también a expertos en PNL o bien a ejecutivos de empresas y encargados de Recursos Humanos. Todo el aprendizaje se realiza de forma vivencial y participativa. El seminario se realizará los días 30 y 31 de agosto. Durante su estadía en Chile, O’ Connor además dictará una clase magistral de coaching de dos días de duración. En esta actividad, él realizará una sesión de coaching frente a un grupo y luego responderá preguntas sobre lo que trabajó con estas personas, explicando qué hizo, cómo lo realizó y las razones de ello. Además hará una demostración de Team Coaching y explicará por qué este difiere del individual. Las inscripciones para ambos eventos están abiertas en el sitio web www.coachingintegral.cl
Joseph O’Connor vuelve a Chile para dos actividades de coaching con PNL
La Academia Inpact traerá durante el segundo semestre de este año al experto en coaching y PNL Joseph O’Connor, quien encabezará dos importantes actividades durante su visita a nuestro país en agosto próximo. O’Connor realizará el seminario “Mintiéndole a sí mismo y a otros…cómo detectarlo y trabajarlo con PNL”, evento que buscará explorar en las mentiras, cómo descubrirlas, profundizar en cuántas veces nos mentimos a nosotros mismos y además ganar herramientas para aprender a aumentar nuestra propia credibilidad. Este seminario está dirigido a todas las personas que quieran lograr cambios en su vida personal y profesional, así como también a expertos en PNL o bien a ejecutivos de empresas y encargados de Recursos Humanos. Todo el aprendizaje se realiza de forma vivencial y participativa. El seminario se realizará los días 30 y 31 de agosto. Durante su estadía en Chile, O’ Connor además dictará una clase magistral de coaching de dos días de duración. En esta actividad, él realizará una sesión de coaching frente a un grupo y luego responderá preguntas sobre lo que trabajó con estas personas, explicando qué hizo, cómo lo realizó y las razones de ello. Además hará una demostración de Team Coaching y explicará por qué este difiere del individual. Las inscripciones para ambos eventos están abiertas en el sitio web www.coachingintegral.cl
La teoría del “Juego interior del tenis” será presentada en Chile por su creador
Tim Gallwey
Academia Inpact traerá al país al estadounidense experto en coaching, Tim Gallwey, quien visitará Chile el próximo 3 de octubre. Gallwey encabezará un seminario de un día para profundizar sobre su teoría que aborda la dimensión interna de las personalidades y los obstáculos que a veces nosotros mismos nos ponemos para lograr nuestros objetivos. El libro, “El juego interior del tenis”, que abarca esta teoría, tiene más de un millón de copias vendidas y para esta charla el experto pidió la construcción de una pequeña cancha de tenis en el escenario donde expondrá al público. Con una importante trayectoria en temas de liderazgo y coaching para deportistas y empresas, la visita de Gallwey es para la Academia Inpact uno de los principales hitos de este año. Las inscripciones para este evento están abiertas en el sitio web www.coachingintegral.cl
La teoría del “Juego interior del tenis” será presentada en Chile por su creador
Tim Gallwey
Academia Inpact traerá al país al estadounidense experto en coaching, Tim Gallwey, quien visitará Chile el próximo 3 de octubre. Gallwey encabezará un seminario de un día para profundizar sobre su teoría que aborda la dimensión interna de las personalidades y los obstáculos que a veces nosotros mismos nos ponemos para lograr nuestros objetivos. El libro, “El juego interior del tenis”, que abarca esta teoría, tiene más de un millón de copias vendidas y para esta charla el experto pidió la construcción de una pequeña cancha de tenis en el escenario donde expondrá al público. Con una importante trayectoria en temas de liderazgo y coaching para deportistas y empresas, la visita de Gallwey es para la Academia Inpact uno de los principales hitos de este año. Las inscripciones para este evento están abiertas en el sitio web www.coachingintegral.cl
¡Te invitamos a ser parte de Buscamos que los alumnos de la Academia Inpact de diplomados y certificaciones 2012, publiquen un artículo, estudio o investigación con temas relacionados a sus estudios. Las publicaciones de los ganadores aparecerán en las ediciones de diciembre de este año, marzo o junio de 2013. También podrán exponer sus trabajos a través de la Asociación Chilena de Coaching (ACC) u otra actividad que el comité editorial de Icimag elija. Los trabajos deberán ser de autoría individual y/o colectiva y enviados vía correo electrónico al director de la revista rdc@inpact.net con copia a ekk@ inpact.net en un archivo Word que no supere los 10.000 caracteres. Deberán estar incluidas las referencias y la bibliografía utilizadas para la realización del artículo, además de los datos de contacto del o los autores con un breve CV que no supere las 200 palabras. El plazo para participar es hasta el 30 de diciembre de 2012.
¡No dejes pasar esta oportunidad de colaborar en Icimag!
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¡Te invitamos a ser parte de Buscamos que los alumnos de la Academia Inpact de diplomados y certificaciones 2012, publiquen un artículo, estudio o investigación con temas relacionados a sus estudios. Las publicaciones de los ganadores aparecerán en las ediciones de diciembre de este año, marzo o junio de 2013. También podrán exponer sus trabajos a través de la Asociación Chilena de Coaching (ACC) u otra actividad que el comité editorial de Icimag elija. Los trabajos deberán ser de autoría individual y/o colectiva y enviados vía correo electrónico al director de la revista rdc@inpact.net con copia a ekk@ inpact.net en un archivo Word que no supere los 10.000 caracteres. Deberán estar incluidas las referencias y la bibliografía utilizadas para la realización del artículo, además de los datos de contacto del o los autores con un breve CV que no supere las 200 palabras. El plazo para participar es hasta el 30 de diciembre de 2012. Ver bases
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Drive, nuevo servicio de almacenamiento de datos online de Google
Dormir poco o demasiado puede ser perjudicial para el corazón
Las novedades de Google no terminan. Durante mayo la compañía lanzó un innovador sistema de almacenamiento de datos en la “nube” de Internet. Google Drive es un servicio que permite contar con 5 Gb de almacenamiento gratis para cada usuario de forma online, capacidad que se puede ampliar pagando una cuota al mes.
Los datos reunidos en un nuevo estudio de EE.UU. revelan que los adultos que duermen menos de seis horas por noche tienen un riesgo notablemente mayor de padecer de infarto cardiaco, derrame cerebral e insuficiencia cardíaca congestiva.
Google Drive permite subir todo tipo de archivos y puede abrir más de 30 formatos directamente en el navegador, sin necesitar de otro programa externo. Esto incluye videos en HD, archivos de Photoshop, Illustrator y los formatos que ya podía abrir Google Docs (.doc, .docx, .xls, .xlsx, etc). El servicio cuenta además con aplicaciones para escritorio y dispositivos móviles. Por ahora, sólo están disponibles las aplicaciones de Windows, Mac OS X y Android (a las que se puede acceder directamente desde la cuenta en Drive). El software para iPhone y iPad estará disponible en una fecha próxima. Google Drive también promete opciones para trabajar en grupo. La compañía también anunció que, para celebrar el lanzamiento de Drive, el espacio de las cuentas de Gmail subió de 7,5 Gb a 10 Gb gratis. Fuente: Emol.com http://www.emol.com/noticias/ tecnologia/2012/04/24/537234/google-presentaoficialmente-drive-su-servicio-de-almacenamientoen-la-nube.html
Por otra parte, la misma investigación indica que en los individuos que dormían más de ocho horas por noche había también un mayor predominio de problemas cardiacos, concretamente dolor en el pecho (angina de pecho) y enfermedad arterial coronaria. El equipo del Dr. Rohit R. Arora, catedrático de cardiología y profesor de medicina en la Escuela Médica de Chicago, estudió a unos 3.019 pacientes mayores de 45 años. Los análisis mostraron que las personas que dormían muy poco eran dos veces más propensas a sufrir un derrame cerebral o un ataque al corazón, y 1,6 veces más propensas a padecer de insuficiencia cardíaca congestiva. Las personas que dormían más de ocho horas por noche eran dos veces más propensas a padecer de angina de pecho y 1,1 veces más propensas a padecer de enfermedad arterial coronaria. Sin embargo, los investigadores todavía no tienen claro por qué dormir mucho podría estar asociado a problemas cardíacos. No se puede descartar que la tendencia a dormir más de 8 horas diarias de forma habitual sea la consecuencia de otros factores de salud
o de estilo de vida que intervengan en los problemas mencionados. Fuente: Noticiasdelaciencia.com / Amazings.com http://noticiasdelaciencia.com/not/4140/dormir_ poco_o_demasiado_puede_ser_perjudicial_para_ el_corazon/
El hielo de la Antártida pierde siete metros cada año por el calentamiento de los océanos Un equipo internacional de científicos reveló que los mantos del Polo Sur perdieron siete metros de grosor cada año entre 2003 y 2008. Los datos, recogidos por el satélite de la NASA ICESat, sugieren que la principal causa es el aumento de temperatura de las corrientes marinas.
cual se ha comprobado que el modo en que nuestro cerebro responde a la comida difiere de maneras muy distintas según la persona. Esta amplia gama de conductas alimentarias abarca desde la pasión por darse atracones de comida hasta la aversión a ingerirla. Un equipo de la Escuela Médica de la Universidad de Harvard y del Centro Médico de la Universidad de Kansas realizaron escaneos, mediante resonancia magnética funcional por imágenes, de los cerebros de individuos con uno de tres trastornos alimentarios: Anorexia nerviosa, obesidad simple, y síndrome de Prader-Willi (obesidad extrema). Cuando sentían hambre, las personas con anorexia tenían notablemente atenuadas sus respuestas a diversas imágenes de alimentos en regiones del cerebro asociadas con el placer y con el procesamiento de señales de recompensa. Para las personas para las que comer en exceso era un problema crónico, sus respuestas en las mismas regiones del cerebro eran notablemente mayores.
La tecnología ha permitido distinguir, por primera vez, las dos principales causas que se atribuyen al deshielo antártico: las corrientes cálidas marinas y los cambios en las condiciones atmosféricas de la superficie terrestre. Conocer estos factores permitirá hacer previsiones más precisas del crecimiento Los trastornos alimentarios arrastran la mayor tasa de mortalidad de todas las enfermedades del nivel del mar. mentales. Y en países como Estados Unidos, Fuente: Noticiasdelaciencia.com / Amazings.com más de dos tercios de la población tiene http://noticiasdelaciencia.com/not/4088/el_hielo_ sobrepeso u obesidad, un factor de riesgo de_la_antartida_pierde_siete_metros_cada_ano_ para la salud que está asociado a menudo con por_el_calentamiento_de_los_oceanos/ problemas cardiovasculares, diabetes y cáncer.
Diferencias cerebrales entre personas anoréxicas y obesas Los cerebros de las personas anoréxicas y los de las obesas tienen “cableados” distintos, según una nueva investigación de EE.UU, en la
Fuente: Noticiasdelaciencia.com / Amazings.com http://noticiasdelaciencia.com/not/4161/diferencias_ cerebrales_entre_personas_anorexicas_y_obesas/
Drive, nuevo servicio de almacenamiento de datos online de Google
Dormir poco o demasiado puede ser perjudicial para el corazón
Las novedades de Google no terminan. Durante mayo la compañía lanzó un innovador sistema de almacenamiento de datos en la “nube” de Internet. Google Drive es un servicio que permite contar con 5 Gb de almacenamiento gratis para cada usuario de forma online, capacidad que se puede ampliar pagando una cuota al mes.
Los datos reunidos en un nuevo estudio de EE.UU. revelan que los adultos que duermen menos de seis horas por noche tienen un riesgo notablemente mayor de padecer de infarto cardiaco, derrame cerebral e insuficiencia cardíaca congestiva.
Google Drive permite subir todo tipo de archivos y puede abrir más de 30 formatos directamente en el navegador, sin necesitar de otro programa externo. Esto incluye videos en HD, archivos de Photoshop, Illustrator y los formatos que ya podía abrir Google Docs (.doc, .docx, .xls, .xlsx, etc). El servicio cuenta además con aplicaciones para escritorio y dispositivos móviles. Por ahora, sólo están disponibles las aplicaciones de Windows, Mac OS X y Android (a las que se puede acceder directamente desde la cuenta en Drive). El software para iPhone y iPad estará disponible en una fecha próxima. Google Drive también promete opciones para trabajar en grupo. La compañía también anunció que, para celebrar el lanzamiento de Drive, el espacio de las cuentas de Gmail subió de 7,5 Gb a 10 Gb gratis. Fuente: Emol.com http://www.emol.com/noticias/ tecnologia/2012/04/24/537234/google-presentaoficialmente-drive-su-servicio-de-almacenamientoen-la-nube.html
Por otra parte, la misma investigación indica que en los individuos que dormían más de ocho horas por noche había también un mayor predominio de problemas cardiacos, concretamente dolor en el pecho (angina de pecho) y enfermedad arterial coronaria. El equipo del Dr. Rohit R. Arora, catedrático de cardiología y profesor de medicina en la Escuela Médica de Chicago, estudió a unos 3.019 pacientes mayores de 45 años. Los análisis mostraron que las personas que dormían muy poco eran dos veces más propensas a sufrir un derrame cerebral o un ataque al corazón, y 1,6 veces más propensas a padecer de insuficiencia cardíaca congestiva. Las personas que dormían más de ocho horas por noche eran dos veces más propensas a padecer de angina de pecho y 1,1 veces más propensas a padecer de enfermedad arterial coronaria. Sin embargo, los investigadores todavía no tienen claro por qué dormir mucho podría estar asociado a problemas cardíacos. No se puede descartar que la tendencia a dormir más de 8 horas diarias de forma habitual sea la consecuencia de otros factores de salud
o de estilo de vida que intervengan en los problemas mencionados. Fuente: Noticiasdelaciencia.com / Amazings.com http://noticiasdelaciencia.com/not/4140/dormir_ poco_o_demasiado_puede_ser_perjudicial_para_ el_corazon/
El hielo de la Antártida pierde siete metros cada año por el calentamiento de los océanos Un equipo internacional de científicos reveló que los mantos del Polo Sur perdieron siete metros de grosor cada año entre 2003 y 2008. Los datos, recogidos por el satélite de la NASA ICESat, sugieren que la principal causa es el aumento de temperatura de las corrientes marinas.
cual se ha comprobado que el modo en que nuestro cerebro responde a la comida difiere de maneras muy distintas según la persona. Esta amplia gama de conductas alimentarias abarca desde la pasión por darse atracones de comida hasta la aversión a ingerirla. Un equipo de la Escuela Médica de la Universidad de Harvard y del Centro Médico de la Universidad de Kansas realizaron escaneos, mediante resonancia magnética funcional por imágenes, de los cerebros de individuos con uno de tres trastornos alimentarios: Anorexia nerviosa, obesidad simple, y síndrome de Prader-Willi (obesidad extrema). Cuando sentían hambre, las personas con anorexia tenían notablemente atenuadas sus respuestas a diversas imágenes de alimentos en regiones del cerebro asociadas con el placer y con el procesamiento de señales de recompensa. Para las personas para las que comer en exceso era un problema crónico, sus respuestas en las mismas regiones del cerebro eran notablemente mayores.
La tecnología ha permitido distinguir, por primera vez, las dos principales causas que se atribuyen al deshielo antártico: las corrientes cálidas marinas y los cambios en las condiciones atmosféricas de la superficie terrestre. Conocer estos factores permitirá hacer previsiones más precisas del crecimiento Los trastornos alimentarios arrastran la mayor tasa de mortalidad de todas las enfermedades del nivel del mar. mentales. Y en países como Estados Unidos, Fuente: Noticiasdelaciencia.com / Amazings.com más de dos tercios de la población tiene http://noticiasdelaciencia.com/not/4088/el_hielo_ sobrepeso u obesidad, un factor de riesgo de_la_antartida_pierde_siete_metros_cada_ano_ para la salud que está asociado a menudo con por_el_calentamiento_de_los_oceanos/ problemas cardiovasculares, diabetes y cáncer.
Diferencias cerebrales entre personas anoréxicas y obesas Los cerebros de las personas anoréxicas y los de las obesas tienen “cableados” distintos, según una nueva investigación de EE.UU, en la
Fuente: Noticiasdelaciencia.com / Amazings.com http://noticiasdelaciencia.com/not/4161/diferencias_ cerebrales_entre_personas_anorexicas_y_obesas/
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A mí sí me importa
En esta edición entrevistamos a Amalia Cubillos, directora de la organización Desafío Levantemos Chile. Uno de los pilares de esta fundación es el proyecto A mí sí me importa, portal que busca ser el puente de casos de personas que necesitan algún tipo de ayuda específica con quienes deseen ayudar. A través de una navegación sencilla y de fácil acceso, el sitio web www.amisimeimporta.cl muestra los diferentes casos que necesitan colaboración y algunos ejemplos de situaciones que se han solucionado a través de la página con el apoyo de las redes sociales. Está también la opción de ayudar económicamente a la organización a través de su cuenta corriente. Enlace: www.amisimeimporta.cl
Desde 2011 se han venido desarrollando diferentes páginas de descuentos para los consumidores que buscan alternativas de compras más baratas o regalar algún servicio especial en un cumpleaños, aniversario o fecha importante. Este portal reúne a todos los sitios de descuento que existen en Chile, se pueden buscar por categorías o registrarse en la página para recibir todas las ofertas en un solo email. Existen descuentos en hoteles, productos, belleza, restaurantes y otros.
Así como Facebook, Twitter o LinkedIn cada día han ocupado más el espacio de los internautas, hoy está plenamente en boga una nueva red social: Pinterest, sitio web que se usa para compartir fotos, crear colecciones o categorías con ellas, contribuyendo también a la conexión de personas que no comparten el mismo espacio físico, pero sí que gustan de las mismas actividades e imágenes. Según sus creadores, Pinterest es un diario mural online, donde cada cual puede poner las imágenes que más le gusten o que definan sus intereses.
Reusin es un portal creado en Concepción, Chile, que busca conectar a personas que tienen algo que les gustaría regalar con otra que lo necesita. Reusin es un depósito de objetos y se accede a través de la cuenta de Facebook como una forma de asegurarse de que la persona que dona o se interesa por el objeto efectivamente existe y quiere formar parte de este sistema. Las palabras clave de Reusin son reducir, reutilizar y reciclar. Dentro del sitio web es posible encontrar cosas de electrónica, hogar, para niños y también ropa. Todos quienes se interesen por regalar algo pueden subir las fotos de su producto.
Enlace: www.saveme.cl http://www.saveme.cl
Enlace: www.pinterest.com http://www.pinterest.com
Enlace: www.reusin.com http://www.reusin.com
Tu foto, mis fotos ¿Algún descuento?
Más música
Para usuarios MAC
Enlace: www.loudlee.com http://www.loudlee.com
Enlace: www.apple.com/es/mac/ app-store/ http://www.apple.com/es/mac/ app-store/
Acceder a Youtube a ver videos o escuchar música es parte del uso que las personas le dan diariamente a Internet. Loudlee funciona con los videos de Youtube, pero en este caso se van “pinchando” hasta hacer una lista de reproducción fácil de usar y que además se asocia con nuestros intereses detallados en Facebook. Para ingresar a Loudlee se debe utilizar la cuenta y contraseña de la red social; de esta manera, el portal va sugiriendo música de acuerdo a nuestros intereses y gustos.
Según las últimas cifras dadas a conocer en abril, la tienda online de MAC ya cuenta con 10.000 aplicaciones para descargar en su catálogo, logrando más de 30 mil millones de descargas en poco más de un año de funcionamiento. Dentro de las aplicaciones que se pueden bajar desde el sitio web están los juegos y herramientas para el Iphone, Ipad y todo lo que la tecnología MAC ha dispuesto para sus usuarios.
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A mí sí me importa
En esta edición entrevistamos a Amalia Cubillos, directora de la organización Desafío Levantemos Chile. Uno de los pilares de esta fundación es el proyecto A mí sí me importa, portal que busca ser el puente de casos de personas que necesitan algún tipo de ayuda específica con quienes deseen ayudar. A través de una navegación sencilla y de fácil acceso, el sitio web www.amisimeimporta.cl muestra los diferentes casos que necesitan colaboración y algunos ejemplos de situaciones que se han solucionado a través de la página con el apoyo de las redes sociales. Está también la opción de ayudar económicamente a la organización a través de su cuenta corriente. Enlace: www.amisimeimporta.cl
Desde 2011 se han venido desarrollando diferentes páginas de descuentos para los consumidores que buscan alternativas de compras más baratas o regalar algún servicio especial en un cumpleaños, aniversario o fecha importante. Este portal reúne a todos los sitios de descuento que existen en Chile, se pueden buscar por categorías o registrarse en la página para recibir todas las ofertas en un solo email. Existen descuentos en hoteles, productos, belleza, restaurantes y otros.
Así como Facebook, Twitter o LinkedIn cada día han ocupado más el espacio de los internautas, hoy está plenamente en boga una nueva red social: Pinterest, sitio web que se usa para compartir fotos, crear colecciones o categorías con ellas, contribuyendo también a la conexión de personas que no comparten el mismo espacio físico, pero sí que gustan de las mismas actividades e imágenes. Según sus creadores, Pinterest es un diario mural online, donde cada cual puede poner las imágenes que más le gusten o que definan sus intereses.
Reusin es un portal creado en Concepción, Chile, que busca conectar a personas que tienen algo que les gustaría regalar con otra que lo necesita. Reusin es un depósito de objetos y se accede a través de la cuenta de Facebook como una forma de asegurarse de que la persona que dona o se interesa por el objeto efectivamente existe y quiere formar parte de este sistema. Las palabras clave de Reusin son reducir, reutilizar y reciclar. Dentro del sitio web es posible encontrar cosas de electrónica, hogar, para niños y también ropa. Todos quienes se interesen por regalar algo pueden subir las fotos de su producto.
Enlace: www.saveme.cl http://www.saveme.cl
Enlace: www.pinterest.com http://www.pinterest.com
Enlace: www.reusin.com http://www.reusin.com
Tu foto, mis fotos ¿Algún descuento?
Más música
Para usuarios MAC
Enlace: www.loudlee.com http://www.loudlee.com
Enlace: www.apple.com/es/mac/ app-store/ http://www.apple.com/es/mac/ app-store/
Acceder a Youtube a ver videos o escuchar música es parte del uso que las personas le dan diariamente a Internet. Loudlee funciona con los videos de Youtube, pero en este caso se van “pinchando” hasta hacer una lista de reproducción fácil de usar y que además se asocia con nuestros intereses detallados en Facebook. Para ingresar a Loudlee se debe utilizar la cuenta y contraseña de la red social; de esta manera, el portal va sugiriendo música de acuerdo a nuestros intereses y gustos.
Según las últimas cifras dadas a conocer en abril, la tienda online de MAC ya cuenta con 10.000 aplicaciones para descargar en su catálogo, logrando más de 30 mil millones de descargas en poco más de un año de funcionamiento. Dentro de las aplicaciones que se pueden bajar desde el sitio web están los juegos y herramientas para el Iphone, Ipad y todo lo que la tecnología MAC ha dispuesto para sus usuarios.
Estantería libros
Fluir - Una psicología de la felicidad
Mihaly Csikszentmihalyi / Editorial Kairós / 1997 (primera edición) Al poco de haber aparecido en los Estados Unidos, Fluir (Flow) se ha convertido en un best-seller unánimemente aclamado. El prestigioso New York Times Book Review estima que “Fluir (Flow) es un libro muy importante, toda vez que el camino hacia la felicidad no apunta a un estúpido hedonismo, sino a la asunción consciente de un reto”. Cada año se publican en el mundo multitud de títulos en los que se nos aconseja sobre cómo mantener la forma física, ganar dinero, o desarrollar la autoestima. Sin embargo, lo que estos libros no explican es la manera de incrementar la calidad de la experiencia. Debemos preguntarnos: ¿qué es lo que realmente hace feliz a las personas?, ¿qué es lo que hace que la vida merezca la pena de ser vivida? Durante más de veinte años, Mihaly Csiksezentimihalyi se ha entregado, precisamente, al estudio de los “estados de experiencia óptima”, esos momentos en los que uno se siente poseído por un profundo sentimiento de gozo creativo, momentos de concentración activa, de absorción en lo que se está haciendo. Como resultado de sus investigaciones el autor explica que el meollo de la “experiencia óptima” es, un estado de conciencia al que denomina flow, “fluir”. El presente libro explica como este fluir (flow) puede ser controlado, provocado incluso; cómo uno puede ajustar sus energías y sus habilidades a los retos concretos de la vida. Fluir (Flow) arranca del supuesto de que todo el mundo tiene, alguna vez, una “experiencia óptima”. Ahora se trata de reconocer sus características, se trata de potenciar este sentimiento de fuerza, control sin esfuerzo, rendimiento máximo, superación del ego limitado..., cuando el mismo tiempo parece desaparecer, y con él los conflictos emocionales. Se trata, en fin, de aprender a ser creativos y alcanzar la genuina calidad de vida. Es muy probable que Fluir (Flow) constituya una de las áreas más productivas de la investigación psicológica en las próximas décadas. Fuente: Feria Chilena del Libro.
Las diosas de cada mujer Jean Shinoda Bolen / Editorial Kairós 1994 (primera edición)
¿Por qué algunas mujeres valoran, ante todo, el matrimonio y la familia, mientras que otras atribuyen más importancia a la independencia y a la propia realización? ¿Por qué una mujer se comporta, según sea el entorno, como extravertida o introvertida? Éstas y otras muchas preguntas reciben una insólita y fascinante respuesta en el presente libro. Sucede que cuanto más compleja es una mujer más probable es que tenga dentro de sí muchas diosas activas, la tarea consiste en decidir cuál de ellas cultivar y cuál superar. Explica que cuando una mujer comprende sus propios patrones internos puede llegar a superar una serie de dicotomías restrictivas, tales como: masculino/femenino, madre/amante, profesional/ama de casa, etc. Estos patrones internos toman forma de siete diosas arquetípicas que son otros tantos tipos de personalidad. Se trata de que cada mujer identifique a sus diosas dominantes (que van desde la autónoma Artemisa y la fría Atenea hasta la nutritiva Démeter y la creativa Afrodita, pasando por Hera, diosa del matrimonio, o Perséfone, reina del mundo subterráneo, o Hestia, prototipo de la mujer paciente). Fuente: www.buscalibros.cl
El último tango de Salvador Allende Roberto Ampuero / Editorial Sudamericana / 2012
Nadie responde en la casa de los comandantes en jefe de las Fuerzas Armadas y todo indica que el golpe de Estado está en marcha. Salvador Allende se dirige al palacio. Y Rufino, asistente personal del presidente, viejo compañero de un taller anarquista, gran amante del tango- afición que comparte con el mandatario-, escribe en un cuaderno escolar la historia de la tragedia que se avecina. Muchos años después, ya derrumbados los muros de la guerra fría, ese mismo cuaderno ve la luz cuando inesperadamente llega a las manos de Davis Kurtz, ex agente de CIA, quien a través de sus páginas irá descubriendo no solo la vida íntima del presidente, sino también secretos inimaginables de su propio pasado. Con talento y maestría, Roberto Ampuero nos entrega una novela apasionante sobre la lealtad y la traición, la honestidad y la impudicia, el amor y el desamor, el bien y el mal que se cuela en el alma y la historia de los hombres. La última novela de Roberto Ampuero lidera el ranking de las novelas más vendidas de la Feria Chilena del Libro durante mayo. Fuente: www.edicionesuc.cl
Estantería libros
Fluir - Una psicología de la felicidad
Mihaly Csikszentmihalyi / Editorial Kairós / 1997 (primera edición) Al poco de haber aparecido en los Estados Unidos, Fluir (Flow) se ha convertido en un best-seller unánimemente aclamado. El prestigioso New York Times Book Review estima que “Fluir (Flow) es un libro muy importante, toda vez que el camino hacia la felicidad no apunta a un estúpido hedonismo, sino a la asunción consciente de un reto”. Cada año se publican en el mundo multitud de títulos en los que se nos aconseja sobre cómo mantener la forma física, ganar dinero, o desarrollar la autoestima. Sin embargo, lo que estos libros no explican es la manera de incrementar la calidad de la experiencia. Debemos preguntarnos: ¿qué es lo que realmente hace feliz a las personas?, ¿qué es lo que hace que la vida merezca la pena de ser vivida? Durante más de veinte años, Mihaly Csiksezentimihalyi se ha entregado, precisamente, al estudio de los “estados de experiencia óptima”, esos momentos en los que uno se siente poseído por un profundo sentimiento de gozo creativo, momentos de concentración activa, de absorción en lo que se está haciendo. Como resultado de sus investigaciones el autor explica que el meollo de la “experiencia óptima” es, un estado de conciencia al que denomina flow, “fluir”. El presente libro explica como este fluir (flow) puede ser controlado, provocado incluso; cómo uno puede ajustar sus energías y sus habilidades a los retos concretos de la vida. Fluir (Flow) arranca del supuesto de que todo el mundo tiene, alguna vez, una “experiencia óptima”. Ahora se trata de reconocer sus características, se trata de potenciar este sentimiento de fuerza, control sin esfuerzo, rendimiento máximo, superación del ego limitado..., cuando el mismo tiempo parece desaparecer, y con él los conflictos emocionales. Se trata, en fin, de aprender a ser creativos y alcanzar la genuina calidad de vida. Es muy probable que Fluir (Flow) constituya una de las áreas más productivas de la investigación psicológica en las próximas décadas. Fuente: Feria Chilena del Libro.
Las diosas de cada mujer Jean Shinoda Bolen / Editorial Kairós 1994 (primera edición)
¿Por qué algunas mujeres valoran, ante todo, el matrimonio y la familia, mientras que otras atribuyen más importancia a la independencia y a la propia realización? ¿Por qué una mujer se comporta, según sea el entorno, como extravertida o introvertida? Éstas y otras muchas preguntas reciben una insólita y fascinante respuesta en el presente libro. Sucede que cuanto más compleja es una mujer más probable es que tenga dentro de sí muchas diosas activas, la tarea consiste en decidir cuál de ellas cultivar y cuál superar. Explica que cuando una mujer comprende sus propios patrones internos puede llegar a superar una serie de dicotomías restrictivas, tales como: masculino/femenino, madre/amante, profesional/ama de casa, etc. Estos patrones internos toman forma de siete diosas arquetípicas que son otros tantos tipos de personalidad. Se trata de que cada mujer identifique a sus diosas dominantes (que van desde la autónoma Artemisa y la fría Atenea hasta la nutritiva Démeter y la creativa Afrodita, pasando por Hera, diosa del matrimonio, o Perséfone, reina del mundo subterráneo, o Hestia, prototipo de la mujer paciente). Fuente: www.buscalibros.cl
El último tango de Salvador Allende Roberto Ampuero / Editorial Sudamericana / 2012
Nadie responde en la casa de los comandantes en jefe de las Fuerzas Armadas y todo indica que el golpe de Estado está en marcha. Salvador Allende se dirige al palacio. Y Rufino, asistente personal del presidente, viejo compañero de un taller anarquista, gran amante del tango- afición que comparte con el mandatario-, escribe en un cuaderno escolar la historia de la tragedia que se avecina. Muchos años después, ya derrumbados los muros de la guerra fría, ese mismo cuaderno ve la luz cuando inesperadamente llega a las manos de Davis Kurtz, ex agente de CIA, quien a través de sus páginas irá descubriendo no solo la vida íntima del presidente, sino también secretos inimaginables de su propio pasado. Con talento y maestría, Roberto Ampuero nos entrega una novela apasionante sobre la lealtad y la traición, la honestidad y la impudicia, el amor y el desamor, el bien y el mal que se cuela en el alma y la historia de los hombres. La última novela de Roberto Ampuero lidera el ranking de las novelas más vendidas de la Feria Chilena del Libro durante mayo. Fuente: www.edicionesuc.cl
Hitos
L
PN CERTIFICACION ICC COACHING CON
TEAM COACHING
Segunda versión
Junio a septiembre, Santiago de Chile
curso dirigido a coaches La academia Inpact iniciará el 13 de junio este necesarias para convertir se en que buscan especializarse en herramientas impacto en las organizaciones coaches de equipos, logrando potenciar su la realización de un trabajo en las que ofrecen sus servicio a través de líderes o gerentes, pero que más sistémico a nivel grupal o sólo con los colectivo para ser equipos redundará en procesos de empoderamiento tificación Internacional ICI de alto desempeño. Únicos en Chile con Cer tutes). (International Association of Coaching Insti
L / Primera versión
PN CERTIFICACION ICC COACHING CON Junio a julio, Santiago de Chile
de junio, el curso de La academia Inpact impartirá, a partir del 18 n Neurolingüística, con los certificación en Coaching con Programació n. Este curso cuenta con relatores Paul Anwandter y Wolfgang Hoffman l Coaching Community). Cer tificación Internacional ICC (Internationa esionales y ejecutivos El curso está diseñado para que los y las prof e internacional que les permita participantes logren una formación integral equipos de alto desempeño o desenvolverse en organizaciones, gestionando ces de ampliar las condiciones de se formen como consultores externos capa innovación y mejora continua de sus grupos.
Agosto a septiembre, Santiago de Chile
n certificación en Coaching con Programació La academia Inpact impartirá un curso de andter y Fernando Gil. Este curso está Neurolingüística, con los relatores Paul Anw utivos participantes logren una formación diseñado para que los profesionales y ejec nvolverse en organizaciones gestionando integral e internacional que les permita dese en como consultores externos capaces de equipos de alto desempeño o que se form ra continua de sus grupos. ampliar las condiciones de innovación y mejo
BUSINESS COACHING
Agosto a diciembre, Santiago de Chile
Inpact, este curso dirigido a coaches El 14 de agosto comienza, en la Academia resas. Esta especialización busca que que deseen especializarse en temas de emp negocios y mejoren sus beneficios, los participantes aprendan a desarrollar sus , habilidades comunicacionales, de liderazgo otorgándoles herramientas para el logro de ICI onal con Cer tificación Internaci motivación y negociación. Únicos en Chile tutes). (International Association of Coaching Insti
CIACION
CICLO DE CHARLAS INTERNACIONALES ASO CHILENA DE COACHING
ORGANIZACIONAL”
EXECUTIVE COACHING
G “FACTORES DE EXITO EN EL COACHIN
g Hoffmann dirigen este curso Los profesores Paul Anwandter y Wolfgan ar con las herramientas de que se orienta a coaches que deseen cont empresarios, directivos, gerentes desarrollo de las competencias laborales de s de liderazgo y trabajo en y ejecutivos para entregar les las metodología certificados de un manejo equipo. Este curso proveerá a los coaches hing, las cuales están dirigidas al especializado y efectivo de estrategias de coac ce de resultados en ejecutivos desarrollo de competencias y un óptimo alcan la academia Inpact a partir del de alto nivel. El curso será impartido por 2. Cuenta con Cer tificación 26 de junio hasta el 5 de diciembre de 201 of Coaching Institutes). Internacional ICI (International Association
una char la con el especialista en coaching La Asociación Chilena de Coaching ofrecerá de equipo, Ricardo Escobar. la International Coaching Community; Ricardo Escobar es trainer Internacional de ICC y Director General de LIM Coach Neurolingüístico certificado por la nal Management). INTERNATIONAL (Leadership in Internatio dios para Calidad de Servicio Además, es el Director del Diploma de Estu del Diploma de la Asociación de Estudios (Universidad de Celaya, México); Profesor Diploma de Estudios de ICRET, de la para Creatividad (AMECREA); Profesor del
Julio a noviembre, Santiago de Chile
bar
13 de junio de 2012 / Relator: Ricardo Esco
ctor Académico del Especialidad de Sistemas (México) y es Dire ico de Monterrey Diploma de Coaching en el Instituto Tecnológ (México). México), Desarrollo Sus especialidades son Re-ingeniería (ITAM, Acelerado, Creatividad, Humano, Estudios Orientales, Aprendizaje tico y Coaching Coaching de Equipos, Coaching Neurosemán Ontológico.
FFMANN
LANZAMIENTO LIBRO WOLFGANG HO 25 de julio de 2012
el próximo 25 de julio un La Asociación Chilena de Coaching realizará utivo, Wolfgang Hoffmann, evento con el especialista en coaching ejec “Gerente devuelve la pelota, quien en esta oportunidad lanzará su libro herramientas de coaching para gerentes”. R Consultores S.A., líder Wolfgang Hoffmann es presidente de IDEA a empresa; miembro de del área de consultoría y proyectos de la mism r del libro de Coaching la International Coaching Community y auto Además, dirige el programa ejecutivo “Manual del Coach Profesional”. s de empresa; coordina de manejo y control de estrés para ejecutivo nizacionales y líderes el programa de formación para coaches orga unicación e inteligencia de empresa y ha trabajado en el área de com niveles de responsabilidades emocional en equipos de trabajo con altos as de empresas de en organizaciones y como consultor en vent consumo masivo. procesos de cambio Wolfgang Hoffmann ha sido consultor de servicio, con clientes del organizacional orientados hacia la calidad Revlon, Grupo Santander tales como: Coca-Cola, American Express, e otros. También ha dado Central Hispana, Mc Donald’s Venezuela, entr ad de servicio, ventas conferencias internacionales en temas de calid organizacional y temas de consultivas, coaching organizacional, cambio República Dominicana, crecimiento personal, en Colombia, México, agosto de 2012 / Relator: Perú, Panamá, Venezuela (ICC). Primero de Mauricio Oltra
MIENTO PERSONAL “DESARROLLO INTEGRAL, TU ENTRENA COMO COACH” con el especialista
una char la La Asociación Chilena de Coaching ofrecerá empresas y psicoterapeuta con diversas Mauricio Oltra, quien es administrador de güística, Cer tificado en Reingeniería especialidades: MA en Programación Neurolin certificaciones internacionales de del Diseño Humano, autor de numerosas cializados de esta disciplina. La char la coaching y creador de varios modelos espe deseen profundizar y entrenar se en que dará en Chile está dirigida a coaches que su ser: nutrición y fortalecimiento de su el desarrollo de las cuatro dimensiones de su campo físico y de su campo espiritual. campo mental, de su campo emocional, de
PROGRAMA ACCION SOCIAL ASOCIACION CHILENA DE COACHING Mayo a julio 2012, Santiago de Chile
al
Se repite exitosa experiencia de acción soci
una nueva etapa del trabajo social Durante el primer semestre del año se inició Coaching con el Centro de Capacitación, desarrollado por la Asociación Chilena de ente de la municipalidad de Peñalolén. Esta Empleo y Emprendimiento Yunus, dependi trabajan con un grupo de personas actividad reúne a 20 coaches voluntarios que a municipal que busca fortalecer el que asisten al proyecto Cre Ser +, program rtunidades laborales de las personas emprendimiento y el acceso a mejores opo n programado realizar cuatro sesiones vulnerables de Peñalolén. Los coaches tiene icipantes gratuitamente en la enseñanza de coaching que logren capacitar a los part rrollo personal. de herramientas para lograr sus metas y desa éxito que este año se quiso volver a Esta experiencia se realizó en 2011 con tal trabajo solidario y en terreno de los retomar como una forma de incentivar el este proyecto se informaron en el blog coaches participantes. Las inscripciones para .com/ http://asociacionchilenadecoaching.blogspot
91 30 - 616 91 31 Más información y contacto: Teléfonos 616 w.coachingintegral.cl email: jbe@inpact.net, acp@inpact.net ww www.inpact.net
Hitos
L
PN CERTIFICACION ICC COACHING CON
TEAM COACHING
Segunda versión
Junio a septiembre, Santiago de Chile
curso dirigido a coaches La academia Inpact iniciará el 13 de junio este necesarias para convertir se en que buscan especializarse en herramientas impacto en las organizaciones coaches de equipos, logrando potenciar su la realización de un trabajo en las que ofrecen sus servicio a través de líderes o gerentes, pero que más sistémico a nivel grupal o sólo con los colectivo para ser equipos redundará en procesos de empoderamiento tificación Internacional ICI de alto desempeño. Únicos en Chile con Cer tutes). (International Association of Coaching Insti
L / Primera versión
PN CERTIFICACION ICC COACHING CON Junio a julio, Santiago de Chile
de junio, el curso de La academia Inpact impartirá, a partir del 18 n Neurolingüística, con los certificación en Coaching con Programació n. Este curso cuenta con relatores Paul Anwandter y Wolfgang Hoffman l Coaching Community). Cer tificación Internacional ICC (Internationa esionales y ejecutivos El curso está diseñado para que los y las prof e internacional que les permita participantes logren una formación integral equipos de alto desempeño o desenvolverse en organizaciones, gestionando ces de ampliar las condiciones de se formen como consultores externos capa innovación y mejora continua de sus grupos.
Agosto a septiembre, Santiago de Chile
n certificación en Coaching con Programació La academia Inpact impartirá un curso de andter y Fernando Gil. Este curso está Neurolingüística, con los relatores Paul Anw utivos participantes logren una formación diseñado para que los profesionales y ejec nvolverse en organizaciones gestionando integral e internacional que les permita dese en como consultores externos capaces de equipos de alto desempeño o que se form ra continua de sus grupos. ampliar las condiciones de innovación y mejo
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Agosto a diciembre, Santiago de Chile
Inpact, este curso dirigido a coaches El 14 de agosto comienza, en la Academia resas. Esta especialización busca que que deseen especializarse en temas de emp negocios y mejoren sus beneficios, los participantes aprendan a desarrollar sus , habilidades comunicacionales, de liderazgo otorgándoles herramientas para el logro de ICI onal con Cer tificación Internaci motivación y negociación. Únicos en Chile tutes). (International Association of Coaching Insti
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CICLO DE CHARLAS INTERNACIONALES ASO CHILENA DE COACHING
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una char la con el especialista en coaching La Asociación Chilena de Coaching ofrecerá de equipo, Ricardo Escobar. la International Coaching Community; Ricardo Escobar es trainer Internacional de ICC y Director General de LIM Coach Neurolingüístico certificado por la nal Management). INTERNATIONAL (Leadership in Internatio dios para Calidad de Servicio Además, es el Director del Diploma de Estu del Diploma de la Asociación de Estudios (Universidad de Celaya, México); Profesor Diploma de Estudios de ICRET, de la para Creatividad (AMECREA); Profesor del
Julio a noviembre, Santiago de Chile
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13 de junio de 2012 / Relator: Ricardo Esco
ctor Académico del Especialidad de Sistemas (México) y es Dire ico de Monterrey Diploma de Coaching en el Instituto Tecnológ (México). México), Desarrollo Sus especialidades son Re-ingeniería (ITAM, Acelerado, Creatividad, Humano, Estudios Orientales, Aprendizaje tico y Coaching Coaching de Equipos, Coaching Neurosemán Ontológico.
FFMANN
LANZAMIENTO LIBRO WOLFGANG HO 25 de julio de 2012
el próximo 25 de julio un La Asociación Chilena de Coaching realizará utivo, Wolfgang Hoffmann, evento con el especialista en coaching ejec “Gerente devuelve la pelota, quien en esta oportunidad lanzará su libro herramientas de coaching para gerentes”. R Consultores S.A., líder Wolfgang Hoffmann es presidente de IDEA a empresa; miembro de del área de consultoría y proyectos de la mism r del libro de Coaching la International Coaching Community y auto Además, dirige el programa ejecutivo “Manual del Coach Profesional”. s de empresa; coordina de manejo y control de estrés para ejecutivo nizacionales y líderes el programa de formación para coaches orga unicación e inteligencia de empresa y ha trabajado en el área de com niveles de responsabilidades emocional en equipos de trabajo con altos as de empresas de en organizaciones y como consultor en vent consumo masivo. procesos de cambio Wolfgang Hoffmann ha sido consultor de servicio, con clientes del organizacional orientados hacia la calidad Revlon, Grupo Santander tales como: Coca-Cola, American Express, e otros. También ha dado Central Hispana, Mc Donald’s Venezuela, entr ad de servicio, ventas conferencias internacionales en temas de calid organizacional y temas de consultivas, coaching organizacional, cambio República Dominicana, crecimiento personal, en Colombia, México, agosto de 2012 / Relator: Perú, Panamá, Venezuela (ICC). Primero de Mauricio Oltra
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Re flexión
s a l l e r t s e s a L mar de
mente a l i u q n ba tra jos vio a a e s a iera, p a y a lo le e vez en u q l a u añan vó que, d cogía no c u m , a e l r homb ra hora de a él obser gachaba, re n u z a e e a Una v laya a prim se acercab lo lejos se ás cerca p n das m a por la mbre. Segú ue estaba o lo tenía mar, atrapa q o e nd ar otro h , el hombre ar. Ya cua estrellas d volvía al m e n o lm cuand lanzaba a recogía era r se. Él las d lo e ga a las a algo y que lo qu adas a aho vidas. b a z lan n nde ió us a e s e b i r d u c g n n r q o o e l o l c c a p s ir y orilla ieran segu bre alcanzó eso? No ve a cantidad a l n e eyl e pud imer hom ué haces n u e i q t a e que lo r r q u p a a q pa t l r s n e a a e p y ndo pla s cu tó, ¿ Ya cua , le pregun n todas las ? ¿No te da l o o las nzó a a l a estrel el mundo c ren a diari l y , ue s trella mar : “¿Ves? s e a r que e llas que m a nada? t l re bi ogió o señalaba e t s c m e e a r c , e d ó ces no e, se agach o mientras o”. a h e qu ombr a él y le dij mbiado alg h o r t El o haci ha ca ó r e i g u q e í S s mar. a estrella s g para e alo.or t n e v w.rein w w : en Visto
Re flexión
s a l l e r t s e s a L mar de
mente a l i u q n ba tra jos vio a a e s a iera, p a y a lo le e vez en u q l a u añan vó que, d cogía no c u m , a e l r homb ra hora de a él obser gachaba, re n u z a e e a Una v laya a prim se acercab lo lejos se ás cerca p n das m a por la mbre. Segú ue estaba o lo tenía mar, atrapa q o e nd ar otro h , el hombre ar. Ya cua estrellas d volvía al m e n o lm cuand lanzaba a recogía era r se. Él las d lo e ga a las a algo y que lo qu adas a aho vidas. b a z lan n nde ió us a e s e b i r d u c g n n r q o o e l o l c c a p s ir y orilla ieran segu bre alcanzó eso? No ve a cantidad a l n e eyl e pud imer hom ué haces n u e i q t a e que lo r r q u p a a q pa t l r s n e a a e p y ndo pla s cu tó, ¿ Ya cua , le pregun n todas las ? ¿No te da l o o las nzó a a l a estrel el mundo c ren a diari l y , ue s trella mar : “¿Ves? s e a r que e llas que m a nada? t l re bi ogió o señalaba e t s c m e e a r c , e d ó ces no e, se agach o mientras o”. a h e qu ombr a él y le dij mbiado alg h o r t El o haci ha ca ó r e i g u q e í S s mar. a estrella s g para e alo.or t n e v w.rein w w : en Visto
Fotografía
Ulises Nilo Getty Images / Thinkstock
Comité editorial Paul Anwanter Alvaro Calderón Rosa del Corral Alejandra Méndez Noelia Muñoz Tatiana Vega
Directora
Rosa del Corral Dávila
Editora
Francisca Quezada
Dirección de arte Alvaro Calderón
Diagramación Mariana Barceló Alejandra Méndez
En esta edición colaboraron Paul Anwanter Rosa Anwanter Rosa del Corral Ximena González J. Cristóbal Juffe Tatiana Vega P.
Representante legal Paul Anwanter
Publicidad Andrea Castro P.
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Directora
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Editoras
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Dirección de arte Alvaro Calderón
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En esta edición colaboraron Cristian Arroyo Luis Arocha Rosa Anwandter
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