Educacion de la voluntad

EDUCACIÓN DE LA VOLUNTAD DANIELA ARMENDARIS PSI. MASTER EN ASESORÍA FAMILIAR

Que es la voluntad • La voluntad es inherente al ser humano • La voluntad acompañada de la razón y la afectividad constituyen los 3 ingredientes importantes de nuestra psicología • La voluntad es la optimizadora de nuestras características.

Por que debemos educar la voluntad • Nuestro principal deber como padres y educadores es educar a nuestros niños  La educación debe ser  Un proceso de ayuda a la consecución de la madurez personal  El medio para desarrollar al máximo tus capacidades

 Para lograr estos objetivos vamos a necesitar de voluntad

Desde cuando debemos educar la voluntad • La voluntad debe ser entrenada desde la primera infancia a través de la vida cotidiana.

• La educación de la voluntad es gradual y debe darse por medio de la repetición de acciones que finalmente van a conseguir hábitos.

Factores importantes para educar la voluntad VOLUNTAD

MOTIVACION

ORDEN

CONSTANCIA

MOTIVACIÓN • La motivación es aquello que nos mueve a interesarnos en una actividad • La motivación esta constituida por metas y objetivos • Las metas en los niños deben ser – A corto plazo – Graduales – Trazadas con la ayuda de un proyecto educativo.

Proyecto Educativo • OBJETIVOS – ¿Qué es lo que quiero?

• MEDIOS – ¿Cómo lo voy a lograr?.

¨ La voluntad es el medio para alcanzar objetivos. Es la intención de hacer algo aunque cueste ¨

Proyecto educativo Objetivo

Quisiera que mi hija aprenda ser ordenada

Medios • • •

Que estoy haciendo para lograrlo

Su niñera recoge todo lo que ella desordena No ha arreglado nunca su dormitorio No tiene un horario para acostarse

Resultado

Una niña desordenada

PROYECTO EDUCATIVO •

La meta implícita en todos los objetivos de nuestro proyecto educativo, finalmente es la búsqueda de un hijo educado para vivir bien su libertad.

Que haga lo que le gusta

Que sea feliz HIJO PROYECTO

EDUCATIVO Que sea sano

Que sea exitoso

ORDEN • El orden nos ayuda a llevar nuestra vida de una forma organizada y sacarle provecho a todo lo que emprendemos.

• Nuestro proyecto educativo debe ser ordenado • Los niños aprenden el orden por medio de – Situaciones de la vida cotidiana – Ejemplo de los adultos

Constancia • Tenacidad sin desaliento • La constancia necesita tener una motivación activada, y nuestros objetivos ordenados.

• Para entrenar la constancia debemos saber que está constituida de tres factores Actitud Hábito Lucha

determinación interior de llevar a cabo una acción repetición de acciones no darse por vencido

• Sin constancia no hay voluntad.

Claves para educar la voluntad • Renunciar a la satisfacción que nos produce lo urgente.

• Proceso gradual que debe ser adecuado para la edad de nuestros niños • Política de pequeños vencimientos • Negarnos al pequeño capricho • Aprovechar situaciones de la vida cotidiana.

• Dar pequeños pasos pero continuos.

• Educar con el ejemplo

ENEMIGOS DE LA VOLUNTAD • Cultura actual de – Permisividad – Hedonismo – Consumo

• Principal motivación es el placer

Conclusiones Hijos sin reglas Hijos sin obejtivos Padres preocupados y no ocupados en la educaci贸n de sus hijos.

Hijos sin car谩cter Hijos sin disciplina Hijos sin valores claros

Hijos sin la capacidad de vivir su libertad Adultos y padres deficientes

Conclusiones Tenemos la opción de rescatar valores que han sobrevivido toda la historia de la humanidad y que hoy se están perdiendo.

Recordemos que el medio de la adquisición de TODOS los buenos hábitos y costumbres es la voluntad, con ella nuestros niños serán después hombres y mujeres que van a distinguirse de los demás, por el óptimo desarrollo de todas sus posibilidades.

Referencias • Rojas, E. (2006). La conquista de la voluntad.

Madrid: Ediciones temas de Hoy. • Alcazar, J.A. (2006). Educar en y para la libertad. Madrid: Fomento de Centro de Enseñanza S.A. • Orozco, A (2006). Los hábitos hacen al hombre.

Madrid: Fomento de Centro de Enseñanza S.A. • Corominas, F (1995).Como educar la voluntad .

Madrid : Ediciones palabra S.A.