Manejo de grupos en educacion(jaime costales)

USFQ-­‐IDEA Jornada de metodologías alternativas para el aula Jaime Costales Peñaherrera Mayo 21 2011

Obje%vos  1. Debatir acerca de la irradiación existencial

en el manejo grupal.  2. Explorar el sentido de educar.  3. Valorar al grupo como escenario existencial y educativo.  4. Compartir estrategias exitosas de manejo grupal.

1. Manejo grupal: de Sí mismo a Sí mismo 2. Educación como autorrealización 3. La calidad humana (valores asumidos)

como eje de la conducción grupal

1. Sentido personal y educación 2. Encontrar juntos un propósito genuino

para la vida 3. Revelar el potencial del ser 4. Entrenar para la resiliencia y creatividad

1. Grupo: contexto de autodescubrimiento 2. Grupo: escenario de interacción 3. Grupo: escenario de aprendizajes

específicos 4. Grupo: contexto de solución pacífica de conflictos

1. El gozo existencial de manejar

grupos 2. Solvencia cognoscitiva en el campo de especialización 3. Contagio del maravillamiento de relacionarse y aprender

3. Alegría existencial como motivador persuasivo de la interacción y el aprendizaje 4. Participación intensiva, inteligente y alegre de los integrantes

MANUAL PARA MANEJO DE GRUPOS Jaime Costales 2011 (disponible en Bookstore, USFQ).

jcostales@usfq.edu.ec 297-­‐1700 ext. 1429 USFQ

¡Mil gracias!