Magazine ON Atenea nº 5 by anatrillo.r

ON M A G A Z I N E Atenea

DIGITAL DE ACTIVIDADES CURSO 2015/16

[5]

Índice

Editorial ________________________________________________________________________ 4 25 Aniversario del IES “Atenea”______________________________________________________ 5

Acto Inaugural 25 Aniversario ____________________________________________ 6

Conferencia de Mª Paz Martín-Pozuelo __________________________________ 14

Ahora Mismitos ______________________________________________________ 16 Conferencia de Manuel Marín __________________________________________ 18

Conferencia de Javier Bernalte ___________________________________________ 24

Charla con Mª Luisa Cabañero _________________________________________ 26

Concierto The Canallas ________________________________________________ 30

“El mito de Atenea” ___________________________________________________ 36 Semana del Libro 2016 ________________________________________________ 44 Conferencia de Isidro Sánchez __________________________________________ 54 Plantación de Olivo y Cápsula del tiempo _________________________________ 56 Encuentro 25 Aniversario _____________________________________________ 58 Mención del Ayuntamiento ____________________________________________ 68 Programas Europeos ___________________________________________________________ 70

Programa Erasmus+ __________________________________________________ 71

Programa Lingüístico de Excelencia en ESO ______________________________ 75 Programa Bachibac __________________________________________________ 76 Intercambio con Toulouse ______________________________________________ 78 Exposiciones __________________________________________________________________ 80 Arte en Crudo _______________________________________________________ 81 Van Gogh 2015 ______________________________________________________ 88 Actividades para la Convivencia y la Participación ____________________________________ 94

Día de Convivencia _________________________________________________ 95

Concierto de Navidad _______________________________________________ 100

Día Internacional contra la Violencia de Género _____________________________ 108

Día Internacional de la Mujer ___________________________________________ 111

Zapatos Rojos ______________________________________________________ 112 Proyecto Relaciona ___________________________________________________ 113

Talleres Prevención Violencia Género ____________________________________ 114

Curso sobre HULC __________________________________________________ 115 Formación Profesional ________________________________________________ 116 Taller de Alfarería ____________________________________________________ 117 Charlas INE ________________________________________________________ 118

Índice

Charla periodismo ___________________________________________________ 119 Cooperativa Pastelera ________________________________________________ 120 Charlas en Tutoría ___________________________________________________ 121

Banco de alimentos __________________________________________________ 122

Carrera Solidaria ___________________________________________________ 124

Mercadillo Solidario __________________________________________________ 130

Visita a CEPAIM ____________________________________________________ 134

Día del Pueblo Gitano _________________________________________________ 135 Día de la Discapacidad _______________________________________________ 136 MICROPOLIX ______________________________________________________ 137 Excursiones y Visitas ___________________________________________________________ 138

Barcelona 2016 ______________________________________________________ 139

Sierra Nevada 2016 __________________________________________________ 146

Viaje a Córdoba ___________________________________________________ 152

Visita cultural a Madrid _______________________________________________ 156

VI Semana del Cerebro _______________________________________________ 158

Toledo 2016 ________________________________________________________ 159

Torrejón de Ardoz ___________________________________________________ 160

Almagro ___________________________________________________________ 161 Fuencaliente _______________________________________________________ 162 Gasset - Vicario _____________________________________________________ 163 Museo del Quijote ___________________________________________________ 166 Un paseo histórico por Madrid ___________________________________________ 168 Ilusionismo ________________________________________________________ 170 Visita a ETS _______________________________________________________ 172

Visita por Ciudad Real ________________________________________________ 173

Premios y Concursos __________________________________________________________ 174

Torneos deportivos _________________________________________________ 175

Pruebas de Orientación _____________________________________________ 176

Concurso de Puentes ________________________________________________ 178

Nadadores del IES Atenea ___________________________________________ 180

Graduaciones _________________________________________________________________ 182

Graduación de Ciclos Formativos ______________________________________ 184

Gala - Graduación 4º ESO y Bachillerato ________________________________ 194

El IES Atenea en la Prensa ___________________________________________________ 237

Editorial

Terminamos un nuevo curso, en esta ocasión un curso muy especial para el IES “Atenea”, puesto que hemos celebrado 25 años de dedicación docente, y queremos ofrecer a toda la Comunidad Educativa este Magazine Digital con el fin de reconocer el trabajo y esfuerzo de todos los que la forman. Son muchas y diversas las actividades que se han ido realizando, los proyectos y programas en los que participamos, dirigidos a los distintos niveles de enseñanza que se imparten en el I.E.S. “Atenea”, o bien al conjunto del Centro, organizados por algún Departamento en concreto o con la participación de varios de ellos en trabajos interdisciplinares. Esta gran variedad de propuestas hace que, de alguna u otra forma, todos los que formamos parte de este Instituto hayamos participado en alguna de ellas o en varias, como organizadores, espectadores o destinatarios directos. Partiendo de la premisa de que la enseñanza y aprendizaje no se dan de forma exclusiva dentro de un aula, siempre hemos tratado de ampliar los escenarios donde nuestro alumnado pueda enriquecerse, madurar, crecer y seguir aprendiendo.

25 Aniversario

Acto Inaugural 25 Aniversario

El jueves 22 de octubre tuvo lugar el Acto Inaugural del 25 Aniversario del IES Atenea, así como la inauguración de la nueva Biblioteca AMPA El Campillo. Nos acompañaron el Presidente de la Diputación D.José Manuel Caballero, el Director General de Recursos Humanos D. Antonio Serrano, la Concejal de Educación y Deportes Dª Nohemí Gómez-Pimpollo y el Alcalde de Poblete D. Luis Alberto Lara. Además contamos con la presencia del escritor Luis García Montero, poeta y crítico literario español, ensayista y profesor de Literatura Española en la Universidad de Granada. Nuestros alumnos de Bachillerato pudieron disfrutar con él de un taller alrededor de varios poemas de su libro “Habitaciones separadas”. Más tarde participó con una charla sobre literatura y enseñanza en el Acto inaugural del 25 Aniversario, donde nuestros alumnos de 4º ESO y 2º Bachillerato le dedicaron un recital poéticomusical sobre los poetas exiliados. Y finalmente inauguró la nueva Biblioteca.

25 Aniversario

Alumnos de 4º ESO y 2º Bachillerato realizaron un recital poético-musical sobre los poetas exiliados

Taller impartido por Luis GarcĂa Montero, para nuestros alumnos de Bachillerato, alrededor de varios poemas de su libro â&#x20AC;&#x153;Habitaciones separadasâ&#x20AC;?.

Biblioteca AMPA “El Campillo” Mobiliario diseñado y elaborado por nuestros compañeros Santiago Andrada y Ángel Villaseñor

25 Aniversario

“El más hermoso de los relatos y otros cuentos de mujeres” El Lunes 16 de noviembre, y dentro de las actividades realizadas con motivo del Día contra la Violencia de Género, la escritora y profesora de la Universidad Carlos III de Madrid, Mª Paz Martín-Pozuelo, autora del libro de relatos “El más hermoso de los relatos y otros cuentos de mujeres” ofreció una charla a los alumnos de los CFGS de “Integración Social” y “Educación Infantil”. El contenido versó sobre su experiencia con mujeres maltratadas y cómo lo convierte en relatos. El más hermoso de los milagros y otros cuentos de mujeres (Playa de Ákaba, 2014) Como tizones encendidos, rojos y vivos, en mitad de una lumbre que ya era fuego antes de que ellas prendieran, arden entre las páginas de este libro pedacitos de vida, historias breves y sencillas, el alma de mujeres grandes que sufren, que sueñan, que viven. Niñas que juegan con el barro; esposas que esperan trenes que devuelvan a sus vidas amores de antes de la guerra; secretos de abuelas; artistas dolientes; amigas que caminan juntas; otras que no saben quererse tanto; mujeres que miran al cielo; que tiemblan; que se preguntan por la muerte; sin tiempo para la tristeza; con sueños pequeños y grandes; que han extraviado sus besos; que investigan archivos o escriben cuentos; que se protegen de la lluvia o que de alguna manera la aguardan. Racha, Gaga, Serena, Lola… nos regalan su corazón, nos hablan de sus miedos, de sus dolores, de sus sueños y nos dejan en el alma la paz necesaria para que podamos luego pensar en los nuestros. Cierra la colección El más hermoso de los milagros, cuento escrito mucho antes que los otros, perdido durante años y aparecido milagrosamente entre apuntes de archivística en el momento justo, cuando se le necesitaba, para cerrar la colección, para prestarle su título. Paz Martín-Pozuelo (Daimiel, 1958) Nace en este hermoso pueblo de la Mancha. Cuando aún no ha cumplido los veinte, con miedo y con esperanza a partes iguales, llega a Madrid para concluir su carrera de Historia. Para sobrevivir cuida de los niños Miguel Ángel y José Luis, y de los ancianos Enriqueta y Dionisio. Con los primeros aprende a inventar cuentos; con los segundos a escuchar historias que luego irá escribiendo. Acabó su carrera y se doctoró años más tarde. En la actualidad es profesora titular en el departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid, donde durante años estuvo también desempeñando diferentes cargos académicos: vicedecana, vicerrectora adjunta… Ha publicado libros y artículos de archivística, la disciplina que imparte. Escribe poesía, relato, novela, y algunos textos de naturaleza muy diferente. El más hermoso de los milagros y otros cuentos de mujeres es su primer libro de ficción publicado.

25 Aniversario

“Ahora mismitos”

El martes 17 de noviembre de 2015, y dentro de la celebración del XXV aniversario del IES Atenea, tuvo lugar la representación del espectáculo “Ahora mismitos” en el Salón de Usos Múltiples de nuestro Centro a cargo de la Compañía Malaje solo. La representación, dirigida a todos alumnos de 4º de ESO y a los alumnos de Latín de 1º de Bachillerato, comenzó a las 12:55 y tuvo una duración aproximada de unos 90 minutos. A la lo largo de la misma los alumnos asistieron al relato de una serie de mitos clásicos en su versión griega: Faetón y el carro del Sol, la historia de Afrodita, el juicio de Paris –en el que participa la diosa Atenea– y la relación entre los sátiros y las ninfas. El principal objetivo de esta actividad ha sido, sin duda, el didáctico, pero además se ha pretendido que los alumnos disfrutaran de una actividad divertida en la que se han reído de y con los demás, pero de sí mismos también; además, si se ha conseguido que salgan del teatro con ganas de más teatro, mejor que mejor. Al final de la misma tuvo lugar el sorteo de un ejemplar de la Odisea de Homero. Santiago Talavera

25 Aniversario

Manuel Marín habla de una Europa de diálogo para el IES Atenea. El día 25 de febrero tuvo lugar en el Salón de Actos del Pabellón Ferial de Ciudad Real una conferencia-coloquio a cargo de D. MANUEL MARÍN GONZÁLEZ, dentro de los Actos Conmemorativos del 25 ANIVERSARIO DEL IES ATENEA. La directora del instituto Atenea dio la bienvenida y las gracias a Manuel Marín por el honor que supone para el centro su presencia. Después intervino la coordinadora del Programa Erasmus del IES ATENEA Blanca Blanco haciendo un recorrido por los nueve años en los que se viene desarrollado movilidades con alumnos y profesores. Una forma de agradecer a Manuel Marín, creador de Programa Erasmus la oportunidad que ha supuesto para ellos en su formación y salidas profesionales. El Jefe de Estudios, Paulino Menchén, presentó a Manuel Marín, repasando su dilatada carrera profesional como Profesor universitario, exdiputado en cinco ocasiones por Ciudad Real, Comisario Europeo, vicepresidente de la Comisión Europea y expresidente del Congreso de los Diputados. También hizo referencia a cuando anunció su retirada de la vida política y fiel a su compromiso sería: “un ciudadrealeño dispuesto a colaborar en lo que sea, pero siempre lejos de la primera línea política”. Ahora preside una importante fundación relacionada con la energía y el medio ambiente, y colabora como profesor en la Universidad de Alcalá de Henares. Manuel Marín se dirigió al público asistente para hablar de ”LA TRANSICIÓN EN ESPAÑA Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA”, donde explicó a los alumnos como España había salido de la represión y había recuperado las libertades mirándose en el espejo de Europa. Reivindicó las grandes aportaciones a la humanidad de Europa; ciencia, filosofía, arte, cultura, historia, pero también como contrapunto, la intolerancia, el fanatismo y los totalitarismos. Esto le sirvió para justificar el sentido y la necesidad de construir una Europa de diálogo y consenso que acabase, tras la segunda guerra mundial, con los enfrentamientos y genocidios, que desgraciadamente nos han sido muy cercanos en la historia reciente. Toda una lección de historia que los alumnos del Atenea pudieron disfrutar en primera persona, con un protagonista directo de los acontecimientos de nuestra historia contemporánea. Para finalizar el acto el Departamento de Lengua y Literatura en colaboración con el de Música, prepararon un pequeño recital Poético-Musical basado en poemas y canciones de los años de la lucha política y la transición de los años 70. Alumnos de 2º de Bachillerato recitaron “Libertad” de Paul Eluard, “Para la Libertad” de Joan Manuel Serrat, “Al Alba” de Luis Eduardo Aute y “Nuestra señora de la noche” de Luis Antonio de Villena. Unos alumnos emocionados y entregados a un público que, en el caso de los mayores, les hicieron revivir la nostalgia del pasado. Enhorabuena al IES ATENEA, y felicidades por su 25 Aniversario. 18

Alumnos de 1º y 2º Bachillerato realizaron un recital poéticomusical “Tiempo de libertad”

“Patio y Casa”

Ilustración ©Pablo Palazuelo

Javier Bernalte

Salón de Actos I.E.S. “Atenea” de Ciudad Real 2 de marzo de 2016, 19:00 h.

Con motivo del 25 aniversario del I.E.S. Atenea de Ciudad Real, se está celebrando una serie de conferencias y actos con el nexo común de la participación de la comunidad educativa del centro. Esta vez es el Departamento de Edificación y Obra Civil el que organiza esta conferencia. El miercoles, 3 de marzo, se ha acogido la conferencia titulada “Patio y Casa” del Arquitecto Javier Bernalte, con la presencia del Concejal de Urbanismo, Medio Ambiente, Obras y Servicios D. Alberto Lillo. En ella, se ha desarrollado el hilo conductor histórico del concepto arquitectónico de la casa mediterránea. De la Casa-Patio heredada de la mayor parte de las culturas meridionales surge un concepto de organización espacial. Una solución de habitabilidad que ha traspasado culturas a lo largo de la civilización grecorromana e islámica. Javier Bernalte resalta los momentos de la arquitectura moderna en los que se recoge el concepto de casa-patio, y con esa tradición fuertemente arraigada soluciona los nuevos requerimientos de la vivienda contemporánea pasándola por su tamiz personal. En la obra de Bernalte el patio se constituye en el lugar esencial, nunca residual, capaz de sufrir adaptaciones. Un espacio de naturaleza, personal y protegido, recuperador de los valores de la arquitectura local. Espacios flexibles, que amplian la superficie útil de las estancias. Espacios y detalles, que no pueden evitar ser sorprendentes a pesar de que siempre aparecen como necesarios e imprescindibles. Patios que recogen lo mejor de la tradición local de control climático, del soleamiento y de las ventilaciones. Fran Murillo

25 Aniversario

El Arquitecto Javier Bernalte acerca las claves de su Arquitectura

25 Aniversario

Charla con Mª Luisa Cabañero

Subcampeona del Mundo de aguas abiertas María Luisa Cabañero, bombero del servicio de Emergencia Ciudad Real, acumula una dilatada experiencia en natación de larga distancia y aguas abiertas, de las que son ejemplo sus muchas participaciones en pruebas internacionales de las Series Mundiales, en las que ha estado presente distintos años consecutivos y en varios países de Europa y América. Entre otros éxitos, consiguió cruzar el Estrecho de Gibraltar en cuatro ocasiones, una de ellas completando la travesía de ida y vuelta; entre otros muchos, tiene el récord del mundo en el cruce del Canal de la Mancha en relevos de 4, logrado el pasado año 2006. Mª Luisa Cabañero se proclamó subcampeona del mundo master en los 16º Campeonatos del Mundo celebrados en la ciudad rusa de KAZAN en agosto de 2015. Paulino Menchén

25 Aniversario

Concierto “ROCK & BLUES COVERS” por “The Canallas Band” Un excelente concierto por parte del grupo The Canallas Band, sus componentes han estado brillantes en todas las interpretaciones: Javier Illescas, guitarra, Antonio Jiménez, bajo Patricia Labrador, voz y coros Jesús López-Maestre, guitarra Julián Pardo, batería y voz José Ruiz, voz y coros Además han colaborado los alumnos Paula Castillo, Jonathan Heredia, Sergio Jiménez y Noelia Vigara, y como músico invitado José Luis Martín.

25 Aniversario

“El Mito de Atenea”

El 19 de abril se inauguró la Exposición dedicada a la diosa ATENEA, que da nombre a nuestro instituto. Al acto asistieron José J. Caro, jefe de Servicio de Planificación Educativa de la Dirección Provincial de Educación, Cultura y Deportes, Aurelio Vela, asesor de FP, José Ignacio de la Torre Director del Museo de Ciudad Real, profesores y alumnos del IES “Atenea”. El acto comenzó con una actuación musical del Coro del instituto y las palabras de agradecimiento de la directora Ana Trillo a todos los que han hecho posible este ambicioso proyecto. A la entrada de la exposición, el árbol de Atenea, un olivo, nos recibe para introducirnos en el ambiente de la Grecia Clásica. La exposición explica el mito de Atenea en cuatro apartados: “La Hélade”; “Los Helenos y su Cultura”; “La Atenas de Pericles. La Acrópolis de Atenas”; “Atenea, diosa de Atenas”; “Atenea el Arte y la Ciencia. La Escuela de Atenas”. La Sala de Usos Múltiples se ha convertido en un autentico museo que nos descubre, a través de una serie de fotogramas, los aspectos mas importantes de la cultura griega. Se han recreado algunas obras de arte griego, esculturas, relieves, pinturas y una maqueta que reproduce a escala la Acrópolis de Atenas con todos sus edificios. Destaca también la aportación científica de la antigua Grecia, con una serie de experimentos prácticos que los alumnos pueden realizar “in situ” y las vasijas de cerámica, realizadas con torno (invento de Atenea) y pintadas por alumnos de 1º de ESO. La Exposición explica como Atenea ocupa un lugar de especial importancia en el panteón clásico como patrona de la ciudad de Atenas y protectora de los atenienses. Esta diosa llevó su influencia y sus cultos por todo el Mediterráneo. El IES ATENEA dedica esta exposición a la diosa de la inteligencia y la reflexión, pero también de la guerra y de la artes. La diosa Atenea cumple un papel de divinidad civilizadora de la humanidad; el IES ATENEA 25 años de labor docente. Paulino Menchén

25 Aniversario

Exposición conmemorativa del 25 Aniversario del IES “ATENEA”

25 Aniversario

Semana del Libro 2016

Jesús Fernández

25 Aniversario

El Departamento de Lengua Castellana y Literatura del I.E.S. “Atenea” de Ciudad Real celebró su SEMANA DEL LIBRO los días 20, 21 y 22 de abril con una propuesta variada de actividades, relacionadas con la lectura, la escritura y, de manera especial, con el autor de Don Quijote de La Mancha. Por otra parte, los actos programados se enmarcaron en la celebración del 25 ANIVERSARIO del centro y en la del cuarto centenario de la muerte de Miguel de Cervantes. El miércoles 20 de abril la joven autora ALBA LÓPEZ PAREDES, natural de Puertollano, presentó la trilogía Nándidor a los alumnos de 2º y 4º de E.S.O. Planteó la autora el taller literario como un ejercicio de animación a la lectura, y, al mismo tiempo, como un viaje de iniciación a este mundo tan personal que, a lo largo de tres libros, y cerca de mil páginas, ha ido construyendo bajo los parámetros de una narrativa distópica, de ciencia ficción, fantástica. El jueves 21 de abril Mª ASUNCIÓN CASTRO DÍEZ, profesora titular de Literatura Española de la Universidad de Castilla-La Mancha, en la Facultad de Letras de Ciudad Real, impartió una conferencia a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato con el siguiente título: “¿Ha muerto don Quijote? La persistencia de la huella cervantina”. Castro Díez es doctora por la Universidad de Valladolid, y experta en narrativa española contemporánea (Luis Mateo Díez, José María Merino, Juan Pedro Aparicio, entre otros). Por último, el viernes 22 de abril, se celebró el acto de entrega de premios del III CONCURSO DE MICRORRELATOS, en el que participó alumnado de todos los niveles educativos del instituto (ESO, Bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional). Los textos premiados (ganadores y finalistas) se expusieron en la entrada del centro.

25 Aniversario

Conferencia de Isidro Sánchez

LAS GUERRAS DE LA GUERRA EN ESPAÑA (1936-1939) Isidro Sánchez Sánchez, doctor en Historia y Geografía por la Universidad Complutense de Madrid. Se incorporó a la Universidad de Castilla-La Mancha en 1983 y desde entonces y hasta 2012 ejerció como profesor de Historia Contemporánea en la Facultad de Letras del Campus de Ciudad Real, centro al que sigue vinculado como colaborador honorífico. Ha sido director del Centro de Estudios de Castilla-La Mancha. Asimismo, es un asiduo colaborador de los medios de comunicación de la provincia Ciudad Real La conferencia del profesor Isidro Sánchez comenzó con una serie de citas alusivas al concepto de “guerra” “La civilización no suprime la barbarie, la perfecciona” (Voltaire) “Ojo por ojo y el mundo acabará ciego” Ghandi “Cuando los ricos hacen la guerra, son los pobres los que mueren” Jean Paul Sartre Isidro Sánchez Sánchez explicó como en España hubo un profundo enfrentamiento bélico entre 1936 y 1939, una parte sólo de lo que puede denominarse las “guerras de la guerra”. La idea no es nueva pues durante la misma contienda ya la utilizó el periodista neoyorquino Herbert L. Matthews, con la expresión “guerras dentro de la guerra” en The New York Magazine (3-1-1937). La traducción castellana del texto es la siguiente: “En tierra española se libran hoy guerras dentro de la guerra. Hay una guerra civil española; en menor escala hay guerras civiles alemanas e italianas; hay una especie de guerra europea de Alemania e Italia contra Rusia; hay una guerra de clases del tipo más complicado que ha llevado al proletariado contra las clases altas y a los izquierdistas y moderados de todas clases contra el fascismo, por lo que mucha gente ha llegado a llamar a ésta, una guerra de ideologías”. El hecho cierto es que los militares golpistas y sus seguidores emprendieron una guerra sin cuartel contra la legalidad republicana y para referirse a ella se utilizaron expresiones como Guerra Civil española, rebelión militar, enfrentamiento entre hermanos, Cruzada española, Glorioso Movimiento Nacional, Guerra de Liberación, Gloriosa Epopeya española, Movimiento Salvador o Revolución española, que no definen en su totalidad la verdadera naturaleza del conflicto. Los sublevados, que provocaron una larga guerra de tres años al fracasar su golpe de fuerza, dijeron que con su acción querían cercenar la revolución comunista y, precisamente, lo que hicieron fue desatarla. Y entonces se planteó también un combate ideológico, una lucha de clases, entre dos bandos antagónicos y radicalizados, con el desarrollo de toda una revolución 54

Toda la conferencia estuvo apoyada por múltiples documentos sonoros y gráficos con muchos carteles de la guerra. Toda una lección de historia para nuestros alumnos. Paulino Menchén

25 Aniversario

social en la zona republicana. Isidro Sánchez concluyó haciendo referencia a la dimensión internacional de la guerra civil, considerada como un ensayo de la Segunda Guerra Mundial. Es sabido que la ayuda directa del nazismo alemán y el fascismo italiano resultó fundamental para el triunfo de nacionalistas radicales, fascistas y ultraconservadores españoles.

25 Aniversario

Plantación de Olivo y Cápsula del tiempo

Con motivo de nuestro 25º Aniversario, el jueves día 28 de Abril, los alumnos y alumnas de 4ºA por iniciativa del departamento de Ciencias Naturales, junto al resto de la comunidad educativa del I.E.S. Atenea, plantaron un olivo en la entrada de nuestro Centro como símbolo del mito de la diosa Atenea. El olivo, árbol característico del ecosistema mediterráneo, es representativo para todos los departamentos de este centro, para Lengua y Literatura (escritores como Antonio Machado, Lorca y otros ensalzaron en sus poemas), Geografía e Historia (con la distribución geográfica de esta especie y símbolo de paz universal para la ONU), Religión (como árbol bíblico y de gran significado para el cristianismo), Filosofía (el olivo como elemento mitológico y tradicional en Grecia) y Educación Física (símbolo de victoria con la corona de olivo en las olimpiadas). Al mismo tiempo, el olivo es un símbolo de prosperidad y felicidad, y se dice que trae buena suerte al lugar donde se ha plantado pudiendo alcanzar miles de años por ser uno de los árboles más longevos. Ojala que este bonito árbol, acompañe a todas las generaciones venideras y continúe siendo un buen símbolo para el instituto. También de forma conmemorativa, se enterró una cápsula del tiempo en la que toda la comunidad educativa participó con recuerdos, textos, periódicos, fotografías, etc. que servirán de testimonio para las generaciones venideras en su apertura programada para el 50 aniversario del centro en Abril 2041. Verónica Jurado

25 Aniversario

Encuentro 25 Aniversario

El pasado y el presente del IES Atenea se han reencontrado para celebrar los 25 años de vida. Un acto que ha tenido su parte musical y también una breve actuación teatral -todas ellas protagonizadas por los propios alumnos y profesores- pero que sobre todo ha sido un acto para las palabras de recuerdo para revivir emociones acumuladas en estos 25 años de un centro educativo que, más allá de todas las innovaciones educativas, sigue teniendo la vitalidad y la humanidad como señas de identidad. Asistieron las siguientes autoridades y representantes educativos: José Manuel Caballero Serrano, Presidente de la Diputación de Ciudad Real. David Triguero Caminero, Vicepresidente 4º. Antonio Serrano Sánchez, Director General de Recursos Humanos y Planificación Educativa. Francisco Navarro Haro, Director Provincial de Educación, Cultura y Deportes. José Jesús Caro Sierra, Jefe de Servicio de Planificación. Aurelio Vela Palomares, Asesor de FP y Educación de Adultos. Isidoro Hernández Lozano, Inspector de Educación. Fernando Lorente Serrano, Inspector de Educación. Nohemí Gómez-Pimpollo Morales, Concejala de Educación y Deportes. Matilde Hinojosa Serena, Concejala de Acción Social y Cooperación Internacional. Nuria Vivancos Aligant, Agregada de cooperación educativa del Instituto Francés y de la Embajada de Francia. Elena Puig Aguado, presidenta del AMPA “El Campillo” Ex – directores: Dámaso Sánchez de la Nieta Santos, José Andrés Corbella Cea. Ex – alumnos: Isabel Rodríguez García, actual Diputada por Ciudad Real en el Congreso, Carlos Ruiz Martín, actual Presidente de la Fundación Secretariado Gitano. Además se entregó el Premio Extraordinari de Formación Profesional obtenido por Diana Izquierdo Alises, y los Títulos de Baccalauréat a la primera promoción de alumnos del Programa de doble titulación Bachibac.

25 Aniversario

Mención del Ayuntamiento de Ciudad Real a la labor educativa El día 14 de junio el Ayuntamiento de Ciudad Real entregó una mención colectiva para toda la Comunidad Educativa del IES Atenea, y sin duda el trabajo en equipo es lo que mejor nos define en nuestra labor docente, trabajo realizado por un grupo humano y profesional excepcional. En este Centro, que cuenta en la actualidad con más de 1000 alumnos, se esfuerzan cada día por mejorar la calidad de la enseñanza que ofrecemos, no sólo el profesorado y el alumnado, también el personal de administración y servicios, y por supuesto las familias, representadas por el AMPA El Campillo. Una comunidad educativa de la que destacaríamos su gran implicación con la enseñanza pública, su generosidad, optimismo, cercanía y su gran capacidad de cooperación y superación. Se nos hace un reconocimiento en nuestro 25 Aniversario, pero lo importante no es este curso. Lo importante es cómo se ha llegado hasta aquí, lo importante son los 24 años de dedicación docente. Creemos que es justo reconocer el trabajo que realizaron como directores Dámaso Sánchez de la Nieta y José Andrés Corbella, a todos los compañeros que formaron parte de sus equipos directivos, y al profesorado que ha formado y forma parte del IES Atenea. Gracias al trabajo y esfuerzo de todos hemos llegado aquí cumpliendo 25 años, pasando de ser el instituto más joven a un centro consolidado, con una amplia oferta formativa, donde ESO, Bachillerato y Formación Profesional no solo conviven sino que comparten experiencias. Contamos ahora con el Programa Lingüístico de Excelencia en Francés en ESO y Bachillerato, y el Programa de doble titulación hispano-francesa Bachibac, que se imparte en sólo cuatro centros de CLM y con el que hemos obtenido excelentes resultados que han hecho posible que algunos de nuestros alumnos hayan comenzado estudios universitarios en Francia. También se imparte Formación Profesional Básica y FPB Adaptada, 5 títulos de Ciclos de Grado Medio y Superior, a los que se une el curso próximo, el Ciclo de Promoción en Igualdad de Género, pionero y único en toda CLM. Ciclos que además ofrecen la oportunidad de realizar las prácticas en empresas de toda Europa gracias al programa Erasmus+. Muchas gracias a todos y enhorabuena!!!

25 Aniversario

Programas Europeos: Erasmus + Programa Lingüístico de Excelencia en Francés Programa Bachibac

Programa Erasmus+

Blanca Blanco

Erasmus +

ERASMUS, como acrónimo de EuRopean Community Action Scheme for the Mobility of University Students (Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios), fue creado para coincidir, en su honor, con el nombre en latín del filósofo, teólogo y humanista Erasmo de Róterdam. El programa Erasmus data del año 1987, pero no llega hasta nuestro instituto hasta 2009, tras haber recibido la primera Carta Universitaria Europea en 2008. Aunque nace orientado a la educación superior, se convierte en 2014 en Erasmus+, dando cabida a otro tipo de acciones. En el vigésimo quinto aniversario del IES Atenea, el programa Erasmus+ también celebra sus más de 100 movilidades en el centro. El Atenea ha estado durante estos ocho primeros años en Portugal, Alemania, Francia, Irlanda, Italia, Malta, Rumania, Suiza y Suecia. Nuestros alumnos realizan prácticas en empresas europeas para ampliar conocimientos del idioma, desarrollar competencias sociales y laborales y, asimismo, vivir una experiencia internacional que puede abrir horizontes en épocas –como la actual- de gran movilidad personal y laboral. Los docentes también realizan movilidades para fomentar el intercambio de competencias y experiencias sobre métodos pedagógicos, lo que permite que aquellos que no pueden participar en este programa se beneficien de los conocimientos y la experiencia del personal académico de instituciones y empresas de otros países europeos. Los erasmus viven una experiencia profundamente transformadora, tanto en lo profesional como en lo personal y social. Al conocer y vivir otra realidad distinta a la de su país de origen, se amplia la visión del mundo, se aprende a ser más tolerante. GRACIAS ERASMUS+

Erasmus +

Programa Erasmus+

El día 3 de diciembre 2015 el IES Atenea participó activamente en III JORNADAS PROVINCIALES ERASMUS+, celebrada en Biblioteca Pública del Estado de Ciudad Real. La coordinadora del programa Erasmus+, Blanca Blanco expuso en el apartado de KA103 Educación Superior, la gestión del programa dentro de nuestro centro a lo largo de los 7 cursos que llevamos inmersos en él. En esta exposición, se presentó al resto de coordinadores, entre otros puntos: el proceso de selección de alumnos, la búsqueda de contactos y el blog ateneaerasmus. Además analizó casos de alumnos destacados por sus brillantes prácticas y la suerte que han tenido debido a la inserción laboral en los países de acogida. Para finalizar la intervención se animó a los presentes, reconociéndoles la difícil tarea de ser coordinador de este programa, recordándoles el lema de la celebración del 25 aniversario Erasmus, ya que entre todos ayudamos a cambiar vidas y abrir mentes de nuestros alumnos, y por todo ello merece la pena el esfuerzo realizado. En la foto aparece junto a Blanca, Concha Avilés, coordinadora del programa Erasmus+ del IES Torreón del Alcázar, Manuel Rodríguez Bonales y Mª Jesús Parra Romero, ATD Servicio de Secciones Bilingües y Programas Europeos y D. Lucio C. Calleja Bachiller, Jefe de Servicio, Consejería de Educación Cultura y Deportes de Castilla la Mancha.

Programa Lingüístico de Excelencia en ESO

Las lenguas constituyen una importante prioridad para la UE; el lenguaje forma parte de nuestra identidad y es la expresión más directa de una cultura. En Europa la diversidad lingüística es una realidad y en una UE basada en la «unidad en la diversidad», la capacidad para comunicarnos en varias lenguas es indispensable tanto para los ciudadanos como para las organizaciones y las empresas.

Un Programa Lingüístico tiene como objetivo reforzar la competencia comunicativa en idiomas del alumnado de Castilla-La Mancha, mediante la utilización de una metodología basada en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE). El IES “Atenea” se incorpora, después de una larga trayectoria y experiencia, desde el curso 2005-06, al Programa Lingüístico de Excelencia en Francés. La formación bilingüe que se imparte en el Centro viene del convencimiento de un modelo diferente de enseñanza, para el que contamos con una alta formación del profesorado que imparte docencia al alumnado que participa en el Programa. Dicho plan de estudios afecta a una parte significativa del alumnado de 1º, 2º, 3º y 4º ESO que acude a nuestro Centro (más del 70%). Dentro de este programa se propone que las lenguas extranjeras se conviertan en idioma vehicular para la enseñanza de determinadas áreas no lingüísticas, favoreciendo de este modo el uso comunicativo del idioma extranjero, ya que se fomenta aprender no ya el idioma, sino aprender “en el idioma”, de ahí que se involucren otras materias. Las materias implicadas en el programa en el I.E.S. “Atenea”, y que se distribuyen a lo largo de toda la etapa son: Educación Plástica y Visual, Educación Física, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza – Biología y Geología, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Tecnología, y la disciplina lingüística (Francés). Dentro de las actuaciones que se llevan a cabo dentro de la Sección Bilingüe cabe destacar las siguientes: Intercambios escolares, proyecto E-Twinning y asistencia a la matinal de cine francés. 75

PL de Excelencia

La finalidad de la política lingüística de la UE es promover la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en la Unión y crear así un entorno favorable a todas las lenguas de los Estados miembros. Se considera que el conocimiento de lenguas extranjeras es una de las capacidades básicas que ha de poseer todo ciudadano de la UE para aumentar sus oportunidades de formación y de empleo en la sociedad europea del aprendizaje, en particular ejerciendo el derecho a la libre circulación de personas. En el marco de la política de educación y formación profesional, la UE se ha fijado el objetivo de que todos los ciudadanos de la Unión dominen dos idiomas además de su lengua materna.

Programa Lingüístico de Excelencia en Bachillerato: Programa Bachibac

Bachibac

Como continuación lógica al Programa lingüístico en ESO, y como novedad muy importante para la formación de nuestros alumnos, desde el curso 2013/14 se ha empezado a impartir en nuestro centro el Bachibac. El Programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat nace a partir del Acuerdo entre el Gobierno del Reino de España y el Gobierno de la República Francesa relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat, hecho «ad referendum» en París el 10 de enero de 2008. El programa Bachibac brinda al alumnado la posibilidad de “alcanzar simultáneamente los dos títulos nacionales al término de los estudios secundarios, en los centros escolares que oferten currículos mixtos, abriendo así a los poseedores de esta doble titulación, tanto en España como en Francia, el acceso a los estudios superiores, a la formación y a la actividad profesional”. Para nosotros, como equipo docente AICLE en el IES “Atenea”, esta incorporación al programa de Bachi-Bac parece un paso más que no lleva por la senda de lo que viene ocupando el día a día de nuestra actividad docente. Es una demanda social y una vuelta más de tuerca en nuestro proyecto AICLE / EMILE. Supone el nivel de exigencia máximo al que podemos aspirar para nuestros alumnos en su formación y, porque no decirlo, un nuevo reto para este equipo de profesores. Los objetivos específicos de la enseñanza de la Lengua y cultura francesas, para los alumnos que optan a la doble titulación de Bachiller y Baccalauréat son: •

Alcanzar el nivel de usuario independiente avanzado (B2 del MCERL).

•

Conocer la literatura y la cultura francesas y de países francófonos.

•

Adquirir unas competencias comunicativas y unos métodos de trabajo distintos.

Promoción Bachibac 2016

Perfil del alumnado: El BACHIBAC está dirigido a los alumnos/as: • Que hayan efectuado toda o parte de su escolaridad obligatoria en el sistema educativo de un país de lengua francesa. • Que puedan acreditar un nivel equivalente al B1 del Marco común europeo de referencia para las lenguas. Que hayan cursado la ESO en una sección bilingüe hispano-francesa.

•

Comprometidos con el esfuerzo.

•

Compromiso de permanencia en el Bachibac.

Condiciones del programa: • Los centros escolares españoles que deseen ofrecer las enseñanzas conducentes a la doble titulación de Bachiller y Baccalauréat deberán implantar un currículo mixto. • El alumnado acogido a este programa deberá recibir, al menos, un tercio del horario lectivo en lengua francesa en el conjunto del Bachillerato. • Al final del segundo curso de Bachillerato el alumnado que desee obtener la doble titulación realizará una prueba externa sobre las materias específicas del currículo mixto correspondientes a dicho curso. El 100% del alumnado del IES Atenea ha superado con éxito la prueba externa. • Las materias específicas del currículo mixto son la Lengua y literatura francesas, que será cursada como primera lengua extranjera, y la Historia de Francia que se integrará en la parte correspondiente de la materia Historia de España. • El horario asignado a estas materias se incrementará en dos horas a la semana para cada una. En 1º Bachillerato se tendría un horario de 32 horas, en 2º Bachillerato de 34 horas. • Se podrá seguir cursando Inglés como materia optativa. Ventajas del Programa: • Posibilidad de obtener la doble titulación: BACHILLERATO español y BACCALAUREÁT francés. • La doble titulación supone obtener un diploma reconocido en dos países europeos permitiendo la entrada en las universidades españolas y francesas, pudiendo optar para el acceso a la universidad por cualquiera de los sistemas. • El programa supone un enriquecimiento del currículo de cada alumno y alumna, así como de su bagaje personal. • El alumnado que tiene el título de Baccalauréat está exento de realizar la fase general de la prueba de acceso a la universidad. 77

Bachibac

•

Intercambio con Toulouse

Toulouse

Este año, como tantos cursos atrás, con otros Centros escolares franceses, el IES “Atenea” de Ciudad Real recibió a sus homólogos franceses del Lycée Rive Gauche de Toulouse. Concretamente, se trató de alumnos de 1º y 2º de Bachillerato del IES “Atenea” pertenecientes al programa de “BACHIBAC” programa innovador que contempla el estudio de la lenguas y literaturas francesas, la historia de Francia y España y hasta un 30% del currículo explicado en lengua francesa como lengua vehicular de transmisión de conocimiento. Este programa es la continuación natural de las “Aulas Bilingües” existentes en nuestro IES “Atenea” a nivel de la ESO. También, y no menos importante, participaron los alumnos de 2º Idioma Francés de Bachillerato. Como no podía ser de otro modo Se trataba, pues, de un intercambio internacional de alumnos que se ha venido llevando a cabo para reforzar el nivel de idiomas de los alumnos de ambos centros. Desde el primer momento, la sintonía entre ambos centros ha sido perfecta y los objetivos lingüísticos y de civilización se han ido cumpliendo. Los alumnos de ambos centros evalúan positivamente esta experiencia de viaje pero también lo que constituye una experiencia vital muy provechosa para su formación intelectual y personal. La experiencia, tan enriquecedora como humana, ha supuesto, una vez más, un gran hito en la formación para nuestros alumnos. El grupo francés de visitantes compuesto por 10 alumnos del Lycée Rive Gauche y dos profesores de acompañamiento permanecieron con nosotros desde el día 29 de marzo de 2016 al 5 de abril de 2016. Se alojaron en casa de los homólogos españoles que les correspondían. Los integrantes del grupo francés visitaron Almagro, Toledo y participaron en una Gimkana que les hizo recorrer nuestra ciudad. Dicho grupo también asistieron a clase en nuestro centro con sus homólogos españoles. Los alumnos españoles ya habían hecho la visita en Toulouse previamente del 1º al 9 de noviembre de 2015. El nuestro fue un grupo más numeroso compuesto por 20 alumnos entre 1º y 2º de Bachillerato. Como siempre, la verdadera Europa se hace al nivel de los jóvenes para poder construir la Europa de los ciudadanos del futuro. Los pueblos que llegan a conocerse llegan a apreciarse. Para nosotros constituye un deber y un honor seguir en este empeño. José Ruiz

Toulouse

Exposiciones

Arte en Crudo

Crear una obra artística es una forma de decir, de expresar a través de nuestro repertorio simbólico, de nuestras metáforas. En el viaje de la creación lo que prima es el placer de crear en el momento, el gusto por re-crear nuestros espacios de vida. Crear es necesario, nos procura anclajes con la vida, con nuestra propia biografía, con nuestro propio cuerpo que siente e imagina, nos permite integrar la experiencia que es vivir. Todos somos creadores Todos necesitamos crear

Arte en Crudo es una propuesta de Arte y Creación con la intención de abordar propuestas en diferentes disciplinas artísticas para Personas con Diversidad Funcional, mediante la habilitación de un Espacio Inclusivo dentro del Museo de La Merced, en formato de taller, que permita a dichas personas el acceso a la posibilidad de ser artistas, a poner en marchas sus propios procesos creativos. Alumnos del IES Atenea han participado en dicho taller. Desde junio 2015 hasta el momento hemos podido disfrutar de tres exposiciones con los trabajos del Taller de Arte realizados por los alumnos de FP-B SC, bajo la dirección de Julián Santos, dos de ellas en el Museo del Convento de la Merced de Ciudad Real, y una tercera en el IES Atenea. Más información en crudoarte.wordpress.com

Arte en Crudo

Partiendo de estas dos ideas y de la intención de accesibilidad universal, Arte en Crudo pretende generar propuestas alrededor del arte encaminadas al desarrollo de las habilidades emergentes artístico – creadoras en personas con diversidad funcional o con necesidades específicas.

Van Gogh 2015

Vincent van Gogh nació en Groot-Zundert, en el sur de Holanda, en 1853. Hasta 1880, cuando decidió convertirse en pintor, fue marchante de arte, profesor y predicador. Sus primeras pinturas eran muy oscuras, mientras que los artistas de primera fila del momento usaban colores vivos. Cuando se trasladó a París en 1868, aprendió a pintar retratos y usar el color. Durante ese periodo pintó por lo menos veinte autorretratos.

Van Gogh

A Vincent no le gustaba la vida de la ciudad y en 1888 se mudó a Arles, en la región francesa de la Provenza. En esos últimos años de su vida fue muy prolífico y creó la mayor parte de sus obras maestras. Sin embargo, también fue durante ese periodo cuando sufrió muchos conflictos internos y tuvo que ser hospitalizado. El 27 de julio de 1890 se disparó en el pecho. Murió dos días después. Su hermano Theo, que lo mantenía, heredó su colección. En 2015 se cumplen 125 años de la muerte de Vincent van Gogh. Los alumnos del IES Atenea de 3º ESO realizaron durante el curso 2014/15 un pequeño homenaje reinterpretando sus obras. Durante el mes de diciembre se han expuesto estos trabajos junto con un breve resumen de su biografía.

Van Gogh

Actividades para la Convivencia y la Participaciรณn

Día de Convivencia

El miércoles 18 de mayo pasamos un día inolvidable de convivencia, con talleres de Atenea Junior Chef, disfrutamos de nuestros mejores platos, la mejor música ofrecida por el Aula Pop/ Rock, bailes, risas y sobre todo una gran demostración de cómo convivir y compartir.

Día de Convivencia

DĂa de Convivencia

Concierto de Navidad El viernes 18 de diciembre los departamentos de Lengua y Música nos ofrecieron un entrañable recital y concierto. Quisimos hacer un canto a la libertad a través de tres poemas: “Para la libertad” de J.M. Serrat, “Al alba” de L.E. Aute y “Libertad” de P. Eluard. Conducidos por Prado Guerra y José Luis Martín, recitaron Jaime Villaroel y Mónica Ormeño acompañados al piano por Ricardo Pascual. El aula pop nos deleitó con su versión de la canción “Imagine” de John Lennon. A continuación continuó el concierto con el aula pop y el coro que nos hicieron disfrutar de la música un año más. Al concierto asistieron los alumnos de 5º y 6º del Colegio Alcalde José Maestro acompañados de sus profesores, y nuestros alumnos de 1º y 2º ESO.

Concierto de Navidad

101

102

103

104

105

106

107

DĂa Internacional contra la Violencia de GĂŠnero

109

110 59

Día Internacional de la Mujer

El día 8 de marzo, coincidiendo con el día internacional de la mujer, la Diputación Provincial de Ciudad Real organizó una jornada para conmemorarlo. El IES Atenea fue invitado a participar en la mesa redonda sobre “buenas prácticas en materia de igualdad desde el ámbito educativo”, junto a otros centros educativos de la provincia. Se explicó el proyecto que realizaron los alumnos del CFGS de 1º de Integración Social, con motivo del día contra la violencia de género y que iba destinado, en general, a todo el alumnado del IES Atenea, de forma específica al alumnado de Educación Infantil, Integración Social y Obra Civil, de mañana y tarde y de APSD de mañana. Los objetivos del mencionado proyecto eran: • Sensibilizar a los alumnos del IES Atenea sobre la violencia de género. • Promover el cambio de actitudes y creencias negativas acerca de las relaciones interpersonales. • Enseñar estrategias para reducir el riesgo • Animar a los chicos y chicas a revelar y hablar de las situaciones coercitivas en las que se hayan podido ver implicados como víctimas.

Día de la Mujer

111

Zapatos Rojos

Zpatos Rojos

La Asamblea Feminismos Ciudad Real es una agrupación de personas comprometidas con la igualdad entre mujeres y hombres y con la lucha contra la violencia de género. Viene realizando diferentes actividades y concentraciones a nivel local durante los 2 últimos años y con motivo de la celebración del Dia Internacional contra la Violencia contra las Mujeres del pasado mes de noviembre organizaron una actividad en la Plaza Mayor. Esta actividad consistió en una performance en la calle en la que se expusieron docenas de pares de zapatos pintados de rojo simbolizando a todas las mujeres y sus hijos e hijas asesinadas y asesinados por violencia machista durante el 2015. Asimismo se expusieron junto a estos zapatos los nombres de las víctimas, su edad y el lugar en que fueron asesinadas, así como la relación que tenía el asesino con ellas. De esta manera las personas que asisten pueden conectar mejor con la víctima y dejan de ser un número, nombre o siglas para pasar a ser una persona real, con una vida y una historia. Esta misma actividad se ha realizado en muchos puntos de España organizada por diferentes colectivos y originariamente nació en Ciudad Juarez ideada por la hermana de una de las miles de mujeres asesinadas allí que quiso visibilizar el problema de la violencia machista y la indefensión de las víctimas. A raíz de esta actividad se pensó en la posibilidad de ceder los elementos que utilizamos a diferentes espacios públicos para que llegara a más gente y contribuir a nuestro objetivo de sensibilizar a la población sobre la magnitud y envergadura de esta lacra social. La exposición tiene como nombre ZAPATOS ROJOS.

112

Proyecto Relaciona

El proyecto Relaciona del Instituto de la Mujer busca la prevención de conflictos con perspectiva de género en el ámbito educativo, formando al profesorado de la provincia de Ciudad Real para que impartan la educación en valores de igualdad y respeto a la diversidad. La parte presencial se desarrolló en el IES Atenea y contempla materias como el sexismo, la violencia machista o la educación afectivo-sexual.

Zapatos Rojos

113

Talleres prevención de la Violencia de Género

Talleres

Visita de la Alcaldesa de Ciudad Real La alcaldesa de Ciudad Real, Pilar Zamora, la Concejala de Igualdad de Género, Manuela Nieto y la Concejala de Educación, Nohemí Gómez-Pimpollo, han visitado esta mañana nuestro Centro y han participado en uno de los talleres de prevención de la Violencia de Género que la Federación de Madres y Padres de Alumnos están llevando a cabo en los Institutos de Ciudad Real al impulso de la convocatoria de la Concejalía de Igualdad de Género.

114

Curso sobre la nueva herramienta HULC

Los días 26, 27 y 28 de Abril se ha realizado un curso en nuestro IES, a través del Centro de Formación Regional del Profesorado de Castilla-La Mancha sobre el manejo de la nueva Herramienta Unificada LIDER-CALENER (HULC) de interés para los profesores de FP de la región, de la familias profesionales de Edificación y Obra Civil y de Energía y Agua. Estos 15 profesores han utilizado esta herramienta para la evaluación de la demanda energética y del consumo energético y de los Procedimientos Generales para la Certificación energética de Edificios. Agradecemos al CFRP su iniciativa y por seguir apostando por una Formación Profesional de calidad.

HULC

115

IES Atenea en la Jornada de Formación Profesional

Formación Profesinal

El pasado 16 de abril de 2016 se realizó en Toledo la jornada de Formación Profesional: Una opción relevante e innovadora. El IES Atenea participó con nuevas formas de cooperación, donde Blanca Blanco Bernal, coordinadora de Erasmus+ nos hizo un recorrido del programa a lo largo de los siete años que lleva implantado en el centro. Se analizaron cifras que llevaron a la reflexión en el grado de implicación del programa en toda la región y aunque eras bastante positivos en los ciclo de grado superior, se remarcó que quedaba mucho por hacer en los de grado medio. Destacó los importantes beneficios positivos, no solo del alumno que decide realizar movilidades centradas en realizar las prácticas durante 3 meses en empresas europeas, sino también los que reciben los profesores, resto de alumnado, el IES y las empresas europeas. El éxito de realizar un erasmus de calidad radica en la buena elección del alumnado y en la alta implicación del profesorado que hace que el alumno también esté motivado. En esta puesta en valor de la FP se pudo comprobar las últimas tendencias en comunidades como Pais Vasco y Galicia donde se hablá de ciclos de “Alto Rendimiento” y técnicas de emprendimiento. Además, otros centros de la región compartieron sus buenas prácticas con interesantes experiencias.

116

Taller de alfarería

Este taller se realizó a lo largo de la mañana del martes día 1 de marzo, y los alumnos pasaron por grupos realizando cada uno de ellos una pieza de cerámica en el torno. Finalmente decoraron las piezas según la época griega para participar en la exposición sobre el Mito de Atenea.

Alfarería

117

Talleres

Charlas del Instituto Nacional de Estadística

Los días 15 y 22 de enero, se realizaron en el IES charlas organizadas por el departamento de Matemáticas y el Instituto Nacional de Estadística, actividades enmarcadas en la celebración del 25 aniversario del IES. Las charlas estaban dirigidas al alumnado de Bachillerato, el día 15, y 4º de ESO, el día 22, a las que han asistido unos 80 alumnos cada día, por parte del INE, intervinieron: • Julián Pineda Correa. Delegado Provincial • Teresa López Rodrigo. Responsable de la Oficina del Censo y Padrón • Javier Martín Guerra. Responsable de la encuesta de URCE. • Patricia García Peláez. Responsable de las encuestas de IPC, IASS, ECV y TICH. • Gema Alcázar Sánchez. Responsable de las encuestas de EPA y ECPF. Las charlas tenían un doble objetivo, por una parte dar a conocer el funcionamiento del INE en general y de la oficina provincial de Ciudad Real, y por otra, exponer al alumnado la importancia de una rama de las Matemáticas, la Estadística, que aunque durante mucho tiempo ha sido minusvalorada por los propios matemáticos, finalmente se ha impuesto como algo fundamental en la época actual para todos los campos del conocimiento desde Administraciones públicas, Economía, Marketing, Publicidad, Contraste de Hipótesis en todo tipo de investigación científica o empresarial y lo último el llamado Big Data. Las personas responsables del INE en Ciudad Real fueron exponiendo las distintas actividades del mismo, desde el censo y padrón, necesario para todas las administraciones y, como no, para elecciones, antes y después; estudios sobre el paro, índice de precios, demografía, índices económicos, etc., todo ello acompañado de presentaciones informáticas y vídeos que ayudaron bastante a la comprensión de lo que nos contaban. Por último el Delegado Provincial, D. Julián Pineda, puso unos ejemplos sobre Probabilidad. Luis Carlos Vidal

118

Charla-coloquio sobre periodismo

El grupo de 1 B ha tenido una charla - coloquio con la directora de la cadena Ser de Valdepeñas, Verónica López, sobre el periodismo. Los alumnos intervinieron en repetidas ocasiones a lo largo de la charla para hacer preguntas y comentarios que fue muy distendida. La periodista contó numerosas anécdotas de sus entrevistas y de los directos y grabaciones en la emisora con sus colaboradores así como sus experiencias hasta llegar a cumplir su sueño, trabajar en la radio. En todo momento animó a los jóvenes a perseguir sus sueños por altos y lejanos que les parezcan. Prado Guerra

HULC

119

Cooperativa Pastelera

Cooperativa

Los alumnos de 2ยบ curso de FP Bรกsica de Inclusiรณn Laboral nos deleitaron en Navidad con los dulces elaborados por ellos mismos, y gracias a la direcciรณn de la profesora Walia Mora.

120

Charlas en Tutoría

121

Tutoría

Uno de los principales ámbitos de actuación del Departamento de Orientación es la Tutoría y como todos los años se organizan y concreta una serie de talleres y charlas para el alumnado, y cuyo objetivo es complementar su formación personal y académica. Este curso 2015 /2016 se han organizado los siguientes talleres y actividades: • IGUALDAD Y PREVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO Todos los cursos de ESO y algunos de Formación Profesional han asistido a los talleres organizado por el Ayuntamiento e impartidos por personal del mismo y por otras organizaciones. Taller LGTB. Cruz Roja. 4º de ESO • DERECHOS HUMANOS Realizado por Amnistía Internacional. Cursos 1º y 2º de ESO Asistencia al visionado de la película “Camino a la Escuela”. Todos los cursos de la ESO. • MEDIO AMBIENTE: La ciudad, parques y jardines Taller llevado a cabo por la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento. Cursos 1º y 2º de ESO Cambio climático, desarrollo sostenible y la desigualdad en el mundo . MPDL, conveniado con la Consejería de Educación. Cursos 1º y 2º de ESO • CUESTIONARIO SOBRE HÁBITOS SALUDABLES DE LOS JÓVENES Realizado por la Asociación Red Juventud en colaboración con la concejalía de Juventud del Ayuntamiento. 4º ESO • PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Ciberacoso: Plan Director de la Policía Nacional. 2º de ESO Taller Mediación. Realizado por alumnado del ciclo Formativo Integración Social. 1º ESO. Prevención de conductas violentas: Cruz Roja. 3º de ESO • EDUCACIÓN AFECTIVO –SEXUAL Taller realizado por Médicos y Enfermeras del Centro de Salud Pio XII • CONDUCTAS ALIMENTARIAS Nutrición ,Alimentación y Desórdenes Alimentarios. Cruz Roja. 3º de ESO • PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO Voluntariado Cruz Roja. Ciclos formativos de Grado Medio y Superior, así como alumnado de 1º de Bachillerato. • PREVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS Policía Nacional, dentro del Plan Director. 3º de ESO • EMPRENDIMIENTO Taller del Ahorro. Fundación BBVA. 3º de ESO

122

Banco de Alimentos

Un año más la navidad despierta los valores más humanitarios de nuestro Instituto que se ha volcado esta vez en la recogida de alimentos para ayudar a las personas con graves problemas económicos. Nuestros alumnos, profesores y toda la comunidad educativa han colaborado con la aportación de toda clase de alimentos consiguiendo más de 500 k entregados al Banco de alimentos de Ciudad Real. En la recogida participaron activamente los alumnos de la FP Básica de Inclusión laboral que disfrutaron de una jornada diferente. La generosidad del Centro se ha hecho patente una vez más y la solidaridad se ha convertido en uno de los valores fundamentales que impregnan la vida escolar del Instituto Atenea.

Recogida de alimentos

123

Carrera Solidaria

4ª Carrera Solidaria

El día 6 de abril, como en cursos anteriores, profesores y alumnos equipados con el chándal y las zapatillas deportivas nos presentamos en el circuito preparado al efecto para participar en la 4ª Carrera Solidaria que organiza nuestro centro. La causa bien lo merece: recaudar dinero entre todos los miembros de nuestra comunidad educativa que son donados, posteriormente, a una ONG que desarrolla proyectos educativo-deportivos en Madagascar, Camboya y Brasil. Previamente, en las horas de tutoría, se ha estado sensibilizando a nuestros alumnos acerca de la situación que viven los destinatarios de nuestra ayuda y a qué proyectos se dedican los fondos recogidos (la protección de los derechos infantiles, la lucha contra la explotación laboral infantil, la educación como motor de desarrollo, la igualdad de género y la inclusión social por encima de todo). Durante todo el año, más de sesenta chicas y tres chicos invidentes acuden a ensayar cada semana al Centro de Arte y Música que esta ONG, Agua de Coco, tiene en Tulear (Madagascar). Ellos forman La Malagasy Gospel, coral de canto Gospel compuesta por niñas y adolescentes que provienen de los barrios más desfavorecidos de Tulear (Madagascar) La selección de las integrantes de la coral que va de gira a Europa cada año no se basa solamente en las calidades vocales de las chicas, sino en su implicación en la vida del grupo y en sus buenos resultados escolares., además de con nuestra aportación con otras actividades como giras Un año más, nuestro instituto ha demostrado ser solidario con niños y niñas de una de las muchas zonas desfavorecidas del mundo. Seguiremos con el compromiso de educar a nuestros alumnos en la comprensión y en la solidaridad hacia colectivos necesitados. ¡¡¡Gracias a todos!!! Ricardo Pascual

126

Carrera Solidaria

127

128

Carrera Solidaria

129

130

Colaboración con Manos Unidas

El IES Atenea apoya un proyecto de Manos Unidas organizando un Mercadillo Solidario Durante la jornada del 10 de febrero y gracias a la colaboración de Manos Unidas que en esos días organizaba su campaña anual “PLÁNTALE CARA AL HAMBRE, SIEMBRA”, los alumnos de 1º y 2º de la ESO han tenido la oportunidad de escuchar el eco de la realidad de los países en vías de desarrollo, en concreto de la mano del P. Luis de Paraguay que trabaja en su país comprometido en el acompañamiento y rehabilitación de la población reclusa. Una realidad que se origina desde la pobreza, situaciones de desigualdad por la que muchos jóvenes se ven abocados a delinquir por la falta de oportunidades como la educación. Desde su experiencia, como contraparte de Manos Unidas, hemos podido comprobar como trabaja esta ONG para el Desarrollo que trata de sensibilizarnos aquí para que podamos abrir los ojos a esta lacra mundial como es el hambre en el mundo en un momento en el que sobran medios para alimentar a toda la población mundial, y nos comprometamos compartiendo. Con un lenguaje cercano ha podido llegar a este alumnado que han participado con sus preguntas y curiosidades, lanzándoles un mensaje: que valoren lo mucho que tienen y sepan compartir sin derrochar. Almudena Aparicio

Mercadillo Solidario

131

132

Mercadillo Solidario

Almudena Aparicio

133

Mercadillo Solidario

MERCADILLO Y JORNADA DE JUEGOS PARA LA SOLIDARIDAD Unos días para la solidaridad en nuestro centro durante este mes de febrero, apoyando la financiación de un proyecto de desarrollo de “Manos Unidas” para “la Construcción y equipamiento de una ESCUELA INFANTIL en Benin (África)” en el que a través de UN MERCADILLO SOLIDARIO, toda la comunidad educativa nos hemos movilizado y comprometido para hacerlo posible. Pero el alumnado de 2º curso de Educación Infantil, grupo diurno, ha querido participar de un modo especial poniendo “sus conocimientos en juego” para este proyecto, organizando una JORNADA DE JUEGOS COOPERATIVOS con los alumnos de 1º de la ESO, en la que por un lado los futuros educadores infantiles han puesto a prueba su creatividad y profesionalidad, en la puesta en práctica de este proyecto lúdico, y donde los más pequeños de nuestro centro han podido disfrutar, aprender valores de cooperación, ayuda y confianza mutua. Tras pasar por los distintos juegos finalizamos construyendo entre todos el puzle que de manera simbólica hará posible la construcción de una Escuela Infantil, para otros niños con menos oportunidades que nosotros. Gracias a Manos Unidas por darnos también la posibilidad de ser solidarios y conocer más la realidad de desigualdad e injusticia que viven en otros países del mundo. También los alumnos de 1º del Ciclo Superior de Integración Social están estos días participando en la convocatoria del Festival de Clipmetrajes que también organiza Manos Unidas, y han publicado sus videos de un minuto sobre el “Desafío del hambre”, mostrándonos como su punto de vista “puede cambiar el mundo”.

Visita a CEPAIM

CEPAIM

Los alumnos de INTEGRACIÓN SOCIAL visitaron CEPAIM Los grupos de 1º de Integración Social, vespertino y diurno, visitaron en dos jornadas durante este mes de marzo la sede de CEPAIM, una fundación comprometida con los colectivos en riesgo de exclusión particularmente con los Inmigrantes que lucha por mejorar sus condiciones de vida favoreciendo políticas inclusivas desde un trabajo en red que contemple todas las dimensiones de la persona en un desarrollo integral. Un centro abierto, comunitario y participativo que nos brindó una acogida familiar mostrándonos no solo sus instalaciones y actividades sino presentándonos sus valores y los servicios que ofrecen en nuestra ciudad. Para nuestro alumnado supuso conocer los diferentes programas que CEPAIM lleva a cabo en Ciudad Real, particularmente aquellos dirigidos a la INSERCIÓN SOCIO-LABORAL de distintos colectivos desde el programa INCORPORA, RED de Centros de Empleo ITACA y el programa SARA, dirigido este especialmente a mujeres para mejorar sus habilidades prelaborales. En la visita, ambos grupos pudieron tener un contacto no solo con los profesionales sino también con los participantes de uno de los programas formativos que se estaba llevando a cabo, conociendo así el funcionamiento concreto y práctico de lo que en el módulo de Inserción Sociolaboral se aborda. Almudena Aparicio

134

Día del Pueblo Gitano

Los alumnos de Integración Social celebraron el Día del Pueblo Gitano Las alumnas y alumnos de 1º de Integración Social diurno y vespertino asistieron el pasado día 8 de abril al acto realizado en la Plaza Mayor de Ciudad Real para conmemorar el Día Internacional del Pueblo Gitano. En este acto, organizado por el Secretariado Gitano y con la presencia de la Alcaldesa – Pilar Zamora-, la concejala de Acción Social -Mati Hinojosa- y el Presidente de la Diputación de Ciudad Real – José Caballero-, se leyó un manifiesto reivindicativo sobre la realidad del pueblo gitano: prejuicios, marginación, discriminación, … Al finalizar se colocó la bandera gitana en el balcón del Ayuntamiento por primera vez en la historia de nuestra ciudad y después se tiraron pétalos en el marco de la ceremonia de las flores y las velas, una de las tradiciones de esta cultura. Almudena Aparicio

Día del Pueblo Gitano

135

Celebramos el Día de la Discapacidad

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA DISCAPACIDAD, una tarde especial

Día de la Discapacidad

Ayer 3 de diciembre, los grupos de los Ciclos Formativos del turno vespertino tuvieron la oportunidad de celebrar el DIA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD, desde una propuesta participativa que organizaron los alumnos de 1º y 2º de Integración Social, en la que pudimos contar con la presencia de una mujer luchadora con discapacidad física que nos transmitió su experiencia de primera mano y un mensaje importante: Se puede vivir con normalidad con una discapacidad aceptando la vida con las propias limitaciones pero sin ponerse límites y reclamando a la sociedad lo que en derecho nos corresponde. Los alumnos de Integración Social, con una breve exposición del sentido del día y la organización de una interesante Gymkana de juegos “sin barreras”, nos compartieron un video donde mensajes clave nos dejan con la tarea de una real inclusión, también en nuestro centro, en el que sin duda, aún se pueden hacer muchas cosas para mejorar. “LA MAYOR DISCAPACIDAD ES NO DARSE CUENTA DE QUE SOMOS IGUALES”.

136

Aprendiendo jugando en MICROPOLIX

Los alumnos y alumnas de 2º del C.S. de Educación Infantil, junto con sus profesoras, Carolina, Montse y Almudena, han visitado durante la jornada del 27 de enero, MICROPOLIX, una propuesta única en Europa para que niños y niñas desde pequeños aprendan los roles sociales, los oficios y las maneras de manejarse en una ciudad en miniatura, aprender el mundo que les rodea desde su interés natural que es el juego. Para nuestro alumnado, futuros EDUCADORES INFANTILES les ha permitido experimentar y trabajar aspectos teóricos vistos en clase sobre el Juego en la Infancia, en concreto el juego simbólico, en una jornada práctica acompañando a los monitores de Micropolix en sus actividades programadas con niños desde 4 a 7 años venidos de distintos colegios que les han posibilitado conocer a modo de “miniprácticas” el modo en que los niños aprenden jugando, observándolos en la actividad lúdica. Una jornada también para la convivencia entre los dos grupos diurno y vespertino, que pronto compartirán Centros de Educación Infantil en la FCT (período de prácticas). Almudena Aparicio

MICROPOLIX

137

Excursiones y Visitas

Barcelona 2016

El pasado 10 de Abril, salimos 57 alumn@s de 4º ESO y 1º Bachillerato y 3 profesores del IES Atenea con destino a Barcelona, a pasar unos días de convivencia, diversión y aprendizaje. Muchas fueron las experiencias, todas buenas, acumuladas en estos días. El primer día de ruta con llegada a Malgrat, localidad dónde teníamos la residencia, avituallamiento y descanso. Localidad costera Catalana, que nos ofreció un tiempo inmejorable, lo que permitió aprovechar esa primera linea de playa, disfrutando algunos de un baño en aguas aún frías, y otros de paseos y juegos grupales en la playa. El segundo día, estuvimos en Barcelona, con una visita a la ciudad Gótica, visita a las Ramblas, La Catedral, paseo por todo el casco gótico, subida a Montjuic, donde disfrutamos de unas vistas inmejorables de toda la ciudad condal. El tercer día, pasamos un día en la naturaleza, en un complejo de actividades, donde todos pudimos realizar actividades de arboling, tirolinas y diferentes actividades físicas y lúdicas. El cuarto día volvimos a Barcelona, en esta ocasión a visitar toda la parte Modernista, La Sagrada Familia, Las distintas edificaciones de Gaudí y las instalaciones realizadas con motivo de las Olimpiadas, así como el puerto deportivo y las playas de la Ciudad. Por último el quinto día, recogimos nuestros enseres, y nos dirigimos a pasar un gran día de ocio y diversión en Port Aventura. A las 9 de la noche iniciamos el regreso a Ciudad Real, cansados, pero felices, ya que todos se portaron muy bien y pudimos pasar unos días excepcionales, llegamos a las 4.30 de la madrugada, dispuestos a retomar nuestras actividades académicas Gracias a todos y todas los alumn@s

Barcelona

139

140

141

142

143

144

145

Sierra Nevada 2016

Un curso más el IES “ATENEA” ha desarrollado, en colaboración con INTURJOVEN y la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, un programa de Esquí entre los días 2 y 5 de febrero. En total han sido 33 participantes que han disfrutado de unos días en SIERRA NEVADA practicando este deporte, en un curso de tres horas diarias con monitores de la Escuela Internacional de Esquí. El resto del tiempo, hasta el cierre de pistas los alumnos han seguido practicando y disfrutando de las magníficas instalaciones de la estación. Este año hay que destacar que la nieve no era tan abundante como años anteriores, muchas pistas no estaban abiertas. A pesar de todo había mas nieve de las expectativas que en principio teníamos, y la mayoría de los alumnos han tenido suficiente con los mas de 20 kilómetros esquiables disponibles. El tiempo nos ha acompañado, buena temperatura y una nieve polvo de buena calidad. Una vez más la estación de Sierra Nevada ha demostrado su magnifica infraestructura, a pesar de las condiciones meteorológicas adversas de este templado invierno. A nuestro favor decir que había muy poca gente y que en algunos momentos el ATENEA se ha sentido dueño de las pistas, sin tener que hacer colas en los remontes y bajando prácticamente solos. La estación de esquí y montaña, está enclavada en el Parque Natural de Sierra Nevada, tiene una singular belleza e incalculables valores naturales que deben ser y cuidados como parte de nuestro patrimonio natural. Todo un lujo que hemos sabido disfrutar y respetar. La estancia en el Albergue Juvenil INTURJOVEN ha sido muy confortable, y ha favorecido la convivencia de todos los alumnos que se han sentido como en casa, sobre todo porque algunos repiten la experiencia año tras año.

Esquí

Tan importante como esquiar y disfrutar de la naturaleza ha sido la convivencia de los alumnos y aprender valores y comportamiento, algo que no sólo se aprende en las aulas. Como se podía leer en un lema publicitario en Sierra Nevada …”Lo mejor de la pista es la compañía”. Hasta el año que viene.

146

Esquí

147

148

149

150

151

Córdoba

Viaje educativo a la ciudad de Córdoba

El 24 de Noviembre, los alumnos de 2º ESO, realizaron un gran viaje educativo a la ciudad de Córdoba, dentro del programa de actividades culturales extracurriculares, viaje que se realiza año tras año en este ciclo, para afianzar y observar en el lugar, aspectos y contenidos académicos del curso. La primera visita fue a la gran y majestuosa Mezquita, Catedral de la Asunción de Nuestra Señora, antes «Santa María Madre de Dios», es el nombre eclesiástico de la Catedral de Córdoba, o antigua Mezquita de Córdoba. El edificio, declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad, se comenzó a construir en el 786 en el lugar que ocupaba la basílica visigótica de San Vicente Mártir. La mezquita fue objeto de ampliaciones durante el Emirato de Córdoba y el Califato de Córdoba. En 1238, tras la Reconquista, se llevó a cabo la conversión de la mezquita en una catedral católica. En 1523 se empezó la construcción de una basílica renacentista de estilo plateresco en el centro del edificio musulmán. Hoy constituye el monumento más importante de Córdoba, y también de toda la arquitectura andalusí, junto con la Alhambra. Con 23.400 metros cuadrados, fue la segunda mezquita más grande del mundo en superficie, por detrás de la Mezquita de la Meca, también tuvimos la oportunidad de subir y visitar el Minarete, abierto hace dos años al público, y que ofrece unas espectaculares vistas de la ciudad, así como información de las diferentes ampliaciones del edificio. También tuvimos la oportunidad de subir, al recientemente inagurado para su visita, Minarete, hasta su parte más alta, allí tuvimos una visión mucho mas clara de las diferentes ampliaciones que ha tenido la Mezquita, asi como el poder disfrutar de una visión panorámica de toda la ciudad de Córdoba Después nos dirigimos atravesando el puente romano, para cruzar de nuevo el río Guadalquivir, a la Torre de la Calahorra, fortaleza de origen islámico concebida como entrada y protección del Puente Romano de Córdoba (España). Fue declarada Conjunto Histórico-Artístico en 1931, junto con el puente romano y la puerta del puente. La torre, que se levanta en la orilla izquierda del río Guadalquivir, fue reformada por orden de Enrique II de Trastámara para defenderse de su hermano Pedro I de Castilla. A las dos torres existentes, se le añadió una tercera, uniéndose todas ellas por dos cilindros con la misma altura que aquellas. Allí se ha instalado un museo audiovisual. El Museo Vivo de al-Ándalus presenta una panorámica cultural apogeo madiaval de granada , del siglo IX al siglo XIII, basado en la convivencia de las culturas cristiana, judía y musulmana. Aquí realizamos una visita audio-visual en una exposición que unificaba las 3 culturas (judía, musulmana y cristiana) que convivieron en la ciudad de Córdoba. Después fuimos recorriendo la ciudad a pie, por sus calles, hasta llegar al centro, dónde los alumnos disfrutaron de un rato de descanso y libertad, para comer y realizar sus compras. Por la tarde, nos adentramos en las pequeñas y fabulosas calles del barrio judío, visitamos patios típicos, sinagogas y nos trasladamos por un momento a la época visitando lugares típicos. Por último, nos dirigimos al Alcázar de los Reyes Cristianos, es un edificio de carácter militar 152 100

ordenado construir por el rey Alfonso XI de Castilla en el año 1328, sobre construcciones anteriores (el Alcázar andalusí, antes residencia del Gobernador Romano y la Aduana, ubicada en uno de los márgenes del río Guadalquivir). Fue alojamiento de reyes en sus estancias de Córdoba, los Reyes Católicos pasaron más de ocho años en la fortaleza, dirigiendo desde la misma, la campaña contra el Reino de Granada. Disfrutamos de sus majestuosos jardines, y sus iluminadas fuentes, asi como de sus elevadas torres, que fueron una divertida visita para los alumnos, en aquel paraje nos trasladamos a la época y nos asemejamos a Cristóbal Colón departiendo con los Reyes sobre sus viajes. Cristina Fernández de Simón

Córdoba

153 101

154

Cรณrdoba

155

Viaje cultural a Madrid

El día 3 de marzo, los alumnos de 2º de Bachillerato hicimos un viaje educativo y cultural a Madrid, acompañados por el profesor de lengua, la profesora de filosofía y la orientadora del centro. Salimos por la mañana temprano hacia el recinto ferial IFEMA, donde había organizada, con motivo de la Semana de la Educación, una feria educativa: AULA. Allí, tanto alumnos como profesores tuvimos la oportunidad de recibir información y orientación sobre la multitud de grados que ofrecen las distintas universidades de España, una visión más detallada de la oferta educativa, sobre ayudas y becas, las nuevas titulaciones o las profesiones en auge, etc. Después de un buen rato en AULA, pusimos rumbo al centro de la ciudad, ya que teníamos programada una visita a la Casa Museo Lope de Vega. Este museo nos permitió adentrarnos un poco más en la vida y obra de Lope. La Casa, que estaba recreada como una del siglo XVII, nos facilitó el conocimiento sobre la sociedad, la religión, las costumbres, la historia, la literatura y el arte del Siglo de Oro. La última parte del viaje incluía la visita al convento de las Trinitarias, donde se halla la tumba de Miguel de Cervantes. Se trata de una iglesia del siglo XVII, ornamentada con numerosos retablos, pero su importancia radica en que es allí donde se encuentran los restos de Cervantes. Una investigación, comenzada en 2014, pudo corroborar casi por completo que, efectivamente, se trataba del autor de Don Quijote de la Mancha. La Real Academia Española, que siempre ha mostrado interés por el paradero del escritor, propuso un epitafio para su sepultura, inaugurada en 2015. Algo curioso sobre esta última visita, fue que, aparte de los restos de Cervantes, se hallaron, debajo de la iglesia, los de varias personas más, entre las que se encontraban numerosos niños. Por ello, se quiere financiar otra investigación para esclarecer el porqué de, lo que parece ser, una fosa común.

Madrid

Tras un día muy ajetreado y enriquecedor, regresamos a Ciudad Real sobre las once de la noche.

María Romano Martínez del Hoyo 2º Bachillerato A

156

Madrid

157

VI Semana del Cerebro

La Facultad de Medicina de Ciudad Real ha organizado por sexto año consecutivo la Semana del Cerebro incluyendo actividades específicas para alumnos de secundaria. Como el año pasado hemos asistido con los alumnos de Biología y Geología de 1º de bachillerato, y con los alumnos de Psicología, de 2º de bachillerato. La visita ha tenido tres partes: Para empezar cinco minicharlas con temas tan sugerentes como la alegría, el miedo, la rabia, la tristeza y el asco. Después pasamos a las mesas de trabajo donde los alumnos han visto cerebros y cráneos, humanos y de diversos animales; preparaciones microscópicas de tejidos nerviosos, etc. Para acabar, otra charla sobre diferentes aspectos del cerebro. Los temas tratados, la buena organización y la excelente disposición de los profesores y estudiantes de Medicina, que no han dejado de esforzarse para ser cercanos e implicar a nuestros alumnos en todas las actividades, nos llevan a un balance final más que satisfactorio, así que tenemos intención de asistir a la VII Semana del Cerebro. Nuestro agradecimiento a las todas personas, estudiantes y profesores de la Facultad de Medicina, que nos han atendido tan amablemente.

Semana del cerebro

Teresa Caballero

158

Toledo 2016

El 3 de Mayo se realizó el viaje cultural a la ciudad de Toledo. Participaron 37 alumn@s de 2º ESO y 3 profesores. La finalidad era la de recorrer sus rincones, y visitar algunos de sus construcciones más emblemáticas, y que han sido motivo de estudio, dentro de los contenidos del curso académico en el que estamos. Así, a la llegada, y después de una visita panorámica de la ciudad, visitamos la Sinagoga del Tránsito, así como su museo, después nos dirigimos, atravesando el casco antiguo, a visitar restos de unas Termas Romanas, junto a una guia que nos explicó su utilización en la época, así como su posterior descubrimiento. Mas tarde nos dirigimos a visitar, también con la guía, La Cueva de Hércules. Por la tarde, la mayoría del tiempo estuvo dedicado a la visita y explicación de La Catedral, así como de su museo, capillas y dependencias. Después de un fantástico pero caluroso día emprendimos el viaje de vuelta a Ciudad Real Cristina Fernández de Simón

Toledo

159

Visita a la Base Aérea de Torrejón de Ardoz

Torrejón de Ardoz

El pasado día 1 de marzo de 2016, nuestros alumnos de 1º de bachillerato A y 1º de obra civil visitaron las instalaciones de las unidades Ala 12 y CLAEX (Centro Logístico de Armamento y Experimentación) del Ejército del Aire ubicadas en la base aérea de Torrejón de Ardoz (Madrid), acompañados por los profesores Santiago Andrada, Leandro Molina y Francisco José López. En la primera parte de la visita, los alumnos fueron testigos de la labor del Ala 12 en lo que se refiere a la defensa aérea del espacio aéreo español y de las misiones que desarrollan en el extranjero con los aviones EF-18 Hornet, que son los cazabombarderos que vuelan en dicha unidad, así como el trabajo que hay detrás de toda esa operatividad aérea, incluyendo los talleres de mantenimiento y reparación de aeronaves que los propios alumnos visitaron. Tras el almuerzo en la cafetería del Ala 12 y acompañados en todo momento por el personal militar allí destinado, nos dirigimos hacia las instalaciones del CLAEX, unidad de élite en el Ejército del Aire, donde nuestros alumnos tomaron buena nota del magnífico trabajo que estos profesionales realizan en su día a día; en este caso, en un ensayo en estática de un avión Eurofighter Typhoon (el avión más moderno del Ejército del Aire español) donde los alumnos pudieron conversar con el ingeniero de vuelo que se encontraba en ese momento dentro de la cabina del citado cazabombardero. Tras terminar las visitas a las unidades, nos dirigimos a la bolera de la base aérea de Torrejón de Ardoz, donde comimos. Posteriormente, profesores y alumnos pudimos jugar unas partidas de bolos, de forma deportiva y amistosa, como colofón a la excursión que resultó muy interesante y atractiva para todos. Guardaremos, sin duda, un gran recuerdo de esta visita, que, según palabras de los mandos militares, ha sido la única hasta la fecha realizada por un IES de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha: ¡Todo un privilegio!

160

Visita a la Base de Helicรณpteros de Almagro

Almagro

161

Ruta Senderismo Las Lastras (Fuencaliente)

El día 06 de junio realizamos una actividad de senderismo y talleres en la Naturaleza junto con el departamento de Geografía e Historia con los con los alumnos de 1º de ESO: primero visitamos las pinturas rupestres de Peñaescrita y de la Batanera, guiados por monitores de la empresa “Madrona Activa” de Fuencaliente y, a continuación, tras una breve parada para comer, recorrimos el río Cereceda pudiendo disfrutar de la tranquilidad y temperatura agradable que proporciona el bosque de ribera. Finalizada la ruta de senderismo nos dirigimos en el autocar a las instalaciones del complejo turístico Arroyo Carboneras en el embalse de Brazatortas para participar en tres talleres: piragüismo, tiro con arco y lanzamiento de jabalina prehistórico. Las actividades desarrolladas fueron un éxito, a pesar del calor que, como estaba previsto, se hizo notar y nos acompañó durante toda la jornada. Los alumnos participantes demostraron un gran interés y buen comportamiento en todo momento y tuvieron su premio al poder bañarse en las aguas del embalse.

Fuencaliente

Ricardo Pascual

162

Embalse de Gasset - Pantano del Vicario

El día 20 y el 24 de mayo, en sendas agradables jornadas en lo climatológico y tranquilas en cuanto al comportamiento del alumnado, pusimos rumbo hacia el Embalse de Gasset (Fernán Caballero) desde el que recorrimos el PR CR-43 (que forma parte de la Cañada Real Soriana Oriental y de la Ruta del Quijote), finalizando la ruta en el Pantano del Vicario (Peralbillo). A lo largo del río Becea, 9 kilómetros y aproximadamente 2 horas de marcha, pudimos disfrutar de los olores y los colores de la primavera en esta zona de nuestra provincia. La jornada se completaba con un taller de piragüismo en el que nuestros alumnos (y también los profesores) pudieron disfrutar de las aguas del Pantano del Vicario remando hacia la Cruz en memoria del Obispo Estenaga por un lado y hacia el viejo molino y los Baños del Emperador. Todo ello, mientras se podía disfrutar observando la gran variedad de aves que anidan en esta zona (cigüeñas, garcillas, aguiluchos, etc.) y se daban un pequeño chapuzón para refrescarse. ¡Una auténtica gozada! Ricardo Pascual

Piragüismo

163

164

PiragĂźismo

165

Museo del Quijote

En la mañana del viernes 9 de octubre, los alumnos de 1º A (ESO y Bachillerato) visitamos las entrañas mismas del Parque de Gasset para recorrer el nuevo Museo del Quijote de la capital. Al iniciar el recorrido, nos adentramos en los intestinos de la réplica de un molino de viento, y, como el viento solano nos era propicio, asistimos a la explicación de una molienda imaginaria del trigo que allí se cernía; el movimiento de la rueda catalina y el tono rioplatense de la guía se encargaron de mantenernos a todos con la boca abierta. La visita continuó con una parte interactiva, en la que los alumnos fueron protagonistas al recrear, con todo tipo de maquinarias teatrales, el ruido de los truenos, del viento, de tormentas y de mares procelosos en una imaginaria odisea manchega. A continuación, pasamos a otra sala para observar con detalle las pinturas de algunos personajes del Quijote. El estilo realista de estos óleos nos impresionó, y algunos alumnos se atrevieron a actuar de críticos avezados. Las obras eran de nuestro vecino, el Maestro Palmero, natural de Almodóvar del Campo. En la siguiente galería pudimos asistir a una magnífica recreación de la imprenta de Juan de la Cuesta, en el año de 1604, donde se nos explicó todo el complejo proceso de impresión de galeradas para la primera edición de la primera parte de nuestra obra cumbre (1605). Finalmente, se proyectó un interesante documental que recogía algunos parajes representativos de El Quijote. La narración consiguió atrapar la atención de todos nosotros, puesto que se trataba de una combinación muy acertada de hologramas y de otros efectos visuales y sonoros. La mañana terminó dando un agradable paseo por el parque. Algunos rememoraban las historias de Andresillo y el despiadado Juan Haldudo; otros, las andanzas de aquel Ginés de Pasamonte… Vale. Mª José Sánchez Martín / Leandro Molina Villaseñor

166

Museo del Quijote

En el mes de noviembre, los alumnos de 1º ESO B visitaron el Museo del Quijote ubicado en Ciudad Real. La visita guiada fue seguida con atención por los alumnos y profesores acompañantes, pero lo que más disfrutaron fue el apartado dedicado a las máquinas teatrales del Siglo de Oro. Estuvieron accionándolas y les resultó muy divertido ver cómo se realizaban los efectos visuales y sonoros que han desembocado hoy en los grandiosos efectos especiales de las grandes películas.

Museo del Quijote

167

Un paseo histรณrico por Madrid

168

169

Ilusionismo. ¿Magia o Ciencia?.

Los alumnos de la ESO visitaron, entre marzo y abril, la exposición Ilusionismo. ¿Magia o Ciencia? Allí exploraron el fascinante mundo de la mente, la percepción y las ilusiones. Su finalidad, hacer comprender cómo construye la realidad nuestro cerebro y qué mecanismos utiliza para que lo imposible parezca real. Montada por La Caixa en la plaza de Correos de Ciudad Real, contaba, a través de paneles interactivos, cómo se engaña a la mente. Trucos de magia que desde pequeños nos han impresionado se desvelaban aquí para conocer los mecanismos de la percepción. Recorrerla nos trasladaba a un espectáculo de magia en el que fuésemos el ayudante del mago. Los chicos, emocionados, iban de un descubrimiento a otro. En ella no se olvidaba el cine, la más grande de las ilusiones. Mediante un zoótropo se muestra cómo se crearon las primeras imágenes en movimiento. Además, en su homenaje, se proyectan unos minutos de Le Voyage dans la Lune, película francesa de 1902 de G. Méliès. La visita, pensada para 3º de ESO, dejó tal entusiasmo en los alumnos de este curso que la extendimos progresivamente a los demás. Ninguno quería perdérsela, y para nosotros, sus profesores, fue muy gratificante verlos aprender disfrutando tanto. Una magnífica exposición que, sin duda, tardaran en olvidar.

Ilusionismo

Teresa Caballero Sánchez

170

Ilusionismo

171

Visita a la ETS de Caminos, Canales y Puertos

Un grupo de alumnos de este Instituto formado por estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato y Bachibac de la modalidad de Ciencias y Tecnología, que cursan las materias de Tecnología Industrial y Dibujo Técnico I y II, conducidos por sus profesores Santiago Andrada y Javier Illescas, realizaron, el día 27 de Abril, una recomendable visita a la Escuela Técnica Superior de Caminos, Canales y Puertos. Una vez allí y tras una simpática acogida por parte de la coordinadora de eventos Cristina Solares, nuestros alumnos conocieron, de mano de la profesora Ana Rivas, lo que significa cursar estos estudios de Grado con posibilidad de Master y/o Doctorado y los campos que desarrollan tales como proyectos y construcción de infraestructuras, urbanismo, carreteras, puentes, puertos, aeropuertos, canales… y una larga lista de obra civil. Gracias a esta versatilidad y a su forma de entender la enseñanza en forma de proyectos en grupos reducidos (muy al estilo de los países escandinavos) como nos comentaba el director y amigo de la Escuela José Mª Coronado, continuos viajes para aprender de la obra “in situ”, becas Erasmus y un continuo apoyo de los profesores; sus alumnos no tienen grandes problemas para encarar el mundo laboral, naturalmente muy globalizado y exigente en el tema de movilidad y dominio de idiomas (tales como el inglés, francés, alemán e incluso chino) pues la demanda por parte de numerosas empresas en todo el mundo y en España es muy alta. Tras la intervención de uno de sus alumnos que repasó su buena experiencia como estudiante en dicha Escuela, nuestros alumnos pasaron al aula de informática donde se vieron sometidos a un juego-test en el que se incluían cuestiones de física, matemáticas o geometría y visión espacial y que contó con gran participación y entusiasmo por nuestra parte. Después de un pequeño refrigerio que nos ofrecieron en la cafetería, nos dispusimos a visitar el Laboratorio de Hidráulica: comportamiento del agua sometida a distintas fuerzas y presiones, comportamiento de los sedimentos en ríos y costas, funcionamiento de esclusas, proyectos de presas…Conceptos de gran interés y cuyo laboratorio (joya de la corona de esta Escuela y por qué no decirlo de la UCLM) es magnífico, recreando todo tipo de situaciones que pueden aparecer y que sirven para resolver los problemas reales en distintos proyectos y obras. Con un buen sabor de boca y con los alumnos encantados aunque un poco cansados, volvimos al Instituto reflexionando sobre las magníficas instalaciones y estudios que tenemos en nuestra Ciudad Real, tan cerca y que no aprovechamos quizás por desconocimiento o esnobismo. Quién sabe, en un futuro, a lo mejor tendremos más de un Ingeniero de Caminos ex -alumno de nuestro Centro gracias a esta memorable visita. Javier Illescas 172

Visita por Ciudad real

Los alumnos de 4º de la ESO participaron en el mes de noviembre en una actividad enmarcada el programa de Gabinete pedagógico Museos Municipales organizada desde la Concejalía de Educación y Universidad denominada “alrededor del Prado”. Los alumnos pudieron disfrutar de una visita guiada por el entorno del Prado, escuchar los orígenes de estos jardines, disfrutar de la explicación de la catedral, visitar su interior, apreciar su valor…. También conocieron en profundidad la historia y arquitectura del antiguo Casino realizado en el siglo XIX por Sebastián Rebollar y de la Biblioteca pública obra de Miguel Fisac. Además visitaron el Museo López Villaseñor, conocieron su vida y su obra y participaron en un taller de pintura dónde dieron cuenta de sus habilidades artísticas. En resumen una forma diferente de ver y estudiar el patrimonio artístico de su ciudad.

Ciudad Real

173

Premios y Concursos

Torneos deportivos

En cuanto al torneo de Tenis de Mesa, los tres primeros puestos han correspondido a: 1º Samuel Núñez, 2º Álvaro Robles y 3º Álvaro Trujillo. Los campeones han recibido su diploma acreditativo y un obsequio por parte del instituto. ¡Enhorabuena a todos! Ricardo Pascual

175

Torneos

Durante este curso se han celebrado las ya tradicionales competiciones de fútbol sala y tenis de mesa. En el caso del fútbol han sido dos las ocasiones en las que se han enfrentado los equipos: torneo de otoño y torneo de primavera. En el primero, ha conseguido la victoria el equipo compuesto por los alumnos: Iván López, Daniel Patón, Marlon Arias, Octavio Trainel y Javier Camacho.

Orientación

Pruebas de orientación

Un nutrido grupo de alumnos ha participado este curso en los dos trofeos celebrados en Ciudad Real: el Trofeo de Navidad y el Trofeo de Primavera. En ambos han podido disfrutar de este deporte recorriendo los rincones de dos parques de la capital. En la primera de las pruebas , alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, se “han paseado” a la carrera por el parque del Cementerio y sus alrededores, consiguiendo varios trofeos (categoría Cadete Masculina: 2º puesto para Luis Robles; categoría Junior Femenina: 1er puesto para Fátima Muñoz y 3er puesto para Laura Flores; categoría Junior Masculina: 2º puesto para Alfonso Báez;......) En la segunda, desarrollada en el parque del Pilar, nuestros alumnos y alumnas de 3º de ESO han copado los tres primeros puestos en las categorías en las que han participado (categoría Cadete Femenina: 1er puesto para Andrea Nieto, 2º puesto para Lidia Tello y 3er puesto para Laura León; categoría Cadete Masculina: 1er puesto para Guillermo Pascual, 2º puesto para Sacramento Espinosa y 3er puesto para Enrique Patón) Ricardo Pascual

176

Orientaciรณn

177

Puentes K’nex

Concurso de Puentes

¡Tercer puesto en el II Concurso de Diseño de Puentes con K’nex de la ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS DE CIUDAD REAL! Nuestros alumnos Marlon Arias, Alfonso Báez, Eduardo Cantón y Laura Muñoz, y de su profesor Santiago Andrada. Han realizado un extraordinario puente con espíritu ganador que se puede ver en la exposición de la Biblioteca Pública. Además debemos resaltar la magnífica participación de los alumnos del CFGS de Proyectos de Proyectos de Obra Civil y 1º Bachillerato ocupando los tres primeros puestos de la semifinal!! Enhorabuena a todos!!

178

Puentes Kâ&#x20AC;&#x2122;nex

179

Natación

Nadadores del IES Atenea

El domingo 31 de enero se celebró en la piscina del Salto del Caballo de Toledo el CAMPEONATO DE NATACIÓN REGIONAL DE INVIERNO ALEVIN 2016 en el participaron que 5 alumnos de nuestro instituto. Se trata de Alejandro Fernández Mejías (2º ESO), nadador del Club de Natación Ciudad Real, así como los nadadores y nadadoras del Club Natación Alarcos; Juan Menchén Martín (2º ESO), Sergio Ballesteros Labrada (1º ESO) y las nadadoras Celia Huertas Lorente(1º ESO) y Silvia Rubio Fernández (1º ESO). Todos mejoraron sus marcas, como fue el caso de Alejandro Fernández Mejías y Silvia Rubio Fernández. Además Celia Huertas Lorente consiguió dos medallas de bronce; una en 100 mariposa y otra en 200 mariposa. Sergio Ballesteros Labrada obtuvo dos medallas de plata en el relevo de 4x100 libre y 4x100 estilos. Juan Menchén Martín consiguió cinco medallas, una por cada una de las pruebas en las que participó: plata en 200 espalda; plata en 200 estilos; bronce en 100 espalda; plata en relevos 4x100 libres y otra plata en relevos 4x100 estilos. Las medallas conseguidas y los puntos que sumaron hicieron además que los chicos del Club Natación Alarcos quedaran como campeones regionales, las chicas terceras y en la clasificación por clubs, el Club Natación Alarcos ganó la copa de Campeón Regional de Natación Alevin 2016. Los tiempos conseguidos por Juan Menchén Martín le han valido una plaza para poder competir en el Campeonato de España de Natación de Comunidades Autónomas, que se celebrará en el mes de marzo en Badajoz. Mucho ánimo. Fue una jornada llena de emoción que recompensó con creces el gran esfuerzo que estos nadadores hacen día a día, conciliando el duro entrenamiento con sus estudios, en un deporte donde cuenta desde el trabajo individual y los valores como la disciplina y el afán de superación, hasta el compañerismo y el respeto a los compañeros y al contrario. En el IES ATENEA enseñamos y apoyamos para que nuestros alumnos se diviertan realizando una actividad física que les genere un hábito de vida saludable que repercuta favorablemente en su crecimiento y su formación como personas.

180

Nadadores del IES Atenea

El pasado día 13 y 14 de febrero cinco nadadores de nuestro instituto; Luis Robles Puentes, Pedro Nolasco Rubio Fernández, Raúl Castañeda Contreras (4º ESO); Juan Menchén Martín (2º ESO) y Celia Huertas Lorente (1º ESO) participaron en el Campeonato Regional Absoluto y Grupo de Edad de Invierno celebrado en la piscina de El Prado de Talavera de la Reina. Luis Robles Puentes de categoría infantil obtuvo medalla de oro en 50 espalda; medalla de oro en 100 espalda; oro en 200 espalda. Pedro Nolasco Rubio Fernández también de categoría infantil obtuvo medalla de oro en 200 estilos, medalla de oro en 400 estilos infantil y medalla de plata en 200 braza infantil. Además de las medallas, la puntuación que sumaron cada unos de ellos en las distintas pruebas hicieron que el Club de Natación Alarcos de Ciudad Real, al que pertenecen nuestros alumnos, se alzara con el Trofeo de Campeones Absolutos de Castilla-La Mancha. Una vez mas damos la enhorabuena a nuestros alumnos y les animamos para que sigan organizando su estudio y sus entrenamientos con tanto éxito.

181

Natación

Alumnos del IES “ATENEA” en el Campeonato Regional Absoluto y G.E. de Invierno en Talavera de la Reina

182

Graduaciones

Graduación FP

Graduación de Ciclos Formativos

El lunes 20 de junio tuvo lugar, en el Teatro Municipal Quijano, el acto de graduación de 127 alumnos de ciclos formativos del IES ATENEA, tanto de grado medio como de grado superior. Nos acompañó la Concejal de Educación y Deportes Nohemí Gómez Pimpollo, así como diferentes representantes de Empresas en las que nuestros alumnos realizan las prácticas. Acto al que acudieron también familiares, amigos, profesores, hasta casi completar el aforo del Teatro, y que durante más de dos horas disfrutaron con actuaciones por parte de alumnos, intervenciones de profesores, e imposición de bandas y entrega de orlas. Se graduaron en este emotivo acto, alumnos titulados Superiores en Educación Infantil, Integración Social, en Proyectos de Edificación, y Proyectos de Obra Civil, y titulados Técnicos de Atención a Personas en Situación de Dependencia. Un grupo de chicos y chicas que pasaran a formar parte de la fuerza de trabajo de la sociedad, a la que enriquecer con su profesionalidad, ganas y entusiasmo de todo lo aprendido en los dos años de duración de los ciclos formativos. Titulados que entraron como desconocidos y que salieron como amigos tras su paso por el Instituto donde compartieron experiencias, alegrías, penas, y sobre todo sueños por acabar y empezar la aventura profesional de poner en práctica todo lo aprendido durante su proceso de formación. Después del acto tuvo lugar una cena en los Salones Zahora, como colofón a un día tan entrañable para todos los graduados. Algunos de ellos en el próximo curso continuarán su formación en el nuevo ciclo de grado superior de Promoción de Igualdad de Género que pasará a impartirse únicamente en el IES ATENEA en el ámbito de Castilla La Mancha. Julián Escudero

184

Graduaci贸n Proyectos de Obra Civil

Graduaci贸n Proyectos de Edificaci贸n Graduaci贸n FP

185

186

Graduaciรณn FP

Graduaci贸n Atenci贸n a Personas en Situaci贸n de Dependencia

Graduaci贸n FP

187

188

Graduaciรณn FP

Graduaciรณn Educaciรณn Infantil

Graduaciรณn Educaciรณn Infantil Vespertino

Graduaciรณn FP

189

190

Graduaciรณn FP

Graduaciรณn Integraciรณn Social

Graduaciรณn Integraciรณn Social Vespertino Graduaciรณn FP

191

192

Graduaciรณn FP

Diplomas a los mejores expedientes

Graduaciรณn FP

193

Gala - Graduación 4º ESO y 2º Bachillerato

Gala - Graduación

GALA MÍTICA DEL IES ATENEA La tarde del lunes 27 de junio el IES ATENEA celebró su gala fin de curso y graduación de alumnos de 4º de ESO y 2º de Bachillerato con una gran fiesta en el Teatro Quijano de Ciudad Real, a la que asistió el director provincial de Educación Cultura y Deportes de Ciudad Real D. Francisco Navarro. Este año además ha sido la culminación a un curso repleto de actividades conmemorativas del 25 aniversario de la creación del instituto. La gala tuvo un comienzo espectacular con un teatro de sombras y un coro griego que representó el mito de la diosa Atenea, imágenes formadas por siluetas acompañadas de un ritmo declamatorio que evocaba el coro de las tragedias griegas. La presentación de las actuaciones fue dirigida totalmente por alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato, que se mezclaron entre el público, interpretaron y animaron la fiesta como auténticos profesionales. La intervención de la directora Ana Trillo sirvió para hacer balance de las actividades de este año tan especial para el centro, recordando la presencia a lo largo del curso de personas tan relevantes en distintas facetas, como Luis García Montero, Manuel Marín, María Luisa Cabañero, Javier Bernalte, etc. También despidió a los graduados y valoró la calidad académica y personal de los alumnos. La primera graduación fue la de los alumnos de 2º de Formación Profesional Básica de Inclusión Laboral, con alumnos de diversidad funcional. Además también fueron protagonistas de una de las representaciones de la noche, convertidos en personajes del Quijote, rindieron homenaje a Miguel de Cervantes en el cuarto centenario de su muerte. La directora del instituto, junto con los tutores entregó los diplomas a los alumnos con mejores expedientes, momento en que el escenario se llenó de alumnos para orgullo de sus profesores y sus familias. La actuación más impactante de la noche fue una vez más la del circo “Atenea en movimiento” como siempre dirigida por el profesor de Educación Física Ricardo Pascual, verdadero impulsor de este espectáculo. La primera parte fue un teatro negro con el tema del 25 aniversario y la diosa Atenea. La segunda parte el grupo de Acrosport con la representación “Skyrim”. Una vez más el público vivió el más “difícil todavía” de cualquier espectáculo circense. La coordinación y la elasticidad de los alumnos dejo boquiabiertos a los espectadores. Los alumnos de Bachibac, modalidad de Bachillerato que se imparte únicamente en el Atenea en toda la provincia, y uno de los cuatro de Castilla-La Mancha, recibieron también su reconocimiento por el esfuerzo añadido. El programa Bachibac permite que los alumnos del Atenea tengan una doble titulación, el bachillerato español y el francés, un programa que es un lujo con el que se distingue al IES Atenea con la Excelencia Lingüística. La música estuvo presente en varios momentos de la gala, por un lado la actuación del Aula Pop del Atenea, con la magnífica voz de Paula Castillo y la dirección de los profesores de música, 194

José Luis Martín y Tomas Alonso. Dos alumnas de 2º de Bachillerato y dos profesores, Pilar Ciudad y Francisco León despidieron la promoción recordando los momentos más significativos y emotivos de su paso por el instituto. El final de la gala fue una autentica sorpresa, con la actuación del grupo de música de los profesores del instituto “The Canallas Band” con el tema Sussi Q, y la intervención estelar de varias profesoras que se marcaron un baile y levantaron al público de sus asientos. Un fin de fiesta divertido y acorde con el ambiente de la noche, entusiasmo, colaboración y gratitud por el trabajo bien hecho. Enhorabuena a todos los graduados. La clausura puso el broche de oro a esa magnífica gala con la actuación del CORO y el AULA POP que llenaron el escenario de alumnos y profesores interpretando dos canciones; “La música no se toca” de Alejandro Sanz y “Heaven Knows” de The Pretty Reckless. Un año más el IES ATENEA mostró su buen hacer y el grado de implicación de toda la comunidad educativa en mejorar la calidad educativa de nuestro centro. Un reto difícil de superar para el siguiente curso. Enhorabuena a todos. Paulino Menchén

195

Menciones a los mejores expedientes

Menciones al profesorado

2ª Promoción de Bachibac

Graduaciรณn 2ยบ FP Bรกsica Inclusiรณn Laboral

Graduaciรณn 4ยบ ESO

Graduaciรณn 2ยบ Bachillerato

236

El IES Atenea en la Prensa

238

239

240

241

242

243

244

245

246

247

248

249

250

251