vocab-grammar-inter-preview

Page 1



- 시험에 합격하려면 열심히 공부할 수 밖에 없다 -



한국어 어휘 · 문법

차례 บทที่ 1

บทที่ 2

บทที่ 3

บทที่ 4

ารบัญ

คำกริยำ 1………………………………………………………………………………………………..2 ำน นและ ุภำ ิต……………………………………………………………………………………6 ไ ยำกรณ์ กำรใ ้เ ตุผล บอก ำเ ตุ…………………………………………………………..8 แบบฝึก ัด.…………………………………………………………………………………………….16 คำนำม 1………………………………………………………………………………………………..22 ำน นและ ุภำ ิต…………………..…………………..…………………..…………………….26 ไ ยำกรณ์ กำรบอกเงื่อนไข…………………..…………………..………….…………………..28 แบบฝึก ัด………………………..…………………..………………………………..……………..36 คำคุณ ัพท์ 1…………………………..…………………..…………………………….…………..42 ำน นและ ุภำ ิต……………………..…………………..…………………….………………..46 ไ ยำกรณ์ กำรถ่ำยทอดคำพูด กำรเปรียบเทียบ กำรแ ดงโอกำ ………….………48 แบบฝึก ัด………………………..…………………..………………………………..……………..58 คำ ิเ ณ์ 1…………………..…………………..…………………..…………………..………….64 ำน นและ ุภำ ิต……………………………..…………………..…………………….………..68 ไ ยำกรณ์ รูปถูกกระทำ กำรเน้น กำรเ ร็จ มบูรณ์ กำรแ ดงลำดับ………………70 แบบฝึก ัด…………….…………..…………………..………………………………..……………..81


คา ัพท์และไ ยากรณ์ภา าเกา ลี ระดับกลำง

บทที่ 5

บทที่ 6

บทที่ 7

บทที่ 8

บทที่ 9

คำกริยำ 2………………………………………………………………………………………………86 ำน นและ ุภำ ิต…………………………………………………………………….……………90 ไ ยำกรณ์ รูปใ ้ทำ ค ำมต่อเนื่อง ค ำมตั้งใจ ค ำมคำด ัง………………….……92 แบบฝึก ัด……………………………………………………………………………………………102 คำนำม 2…………………………………………………………………………………………..…108 ำน นและ ุภำ ิต………………………………………………………………………..…..…112 ไ ยำกรณ์ กำรจำกัดขอบเขต กำร นับ นุน เพิ่มค ำม………………………………114 แบบฝึก ัด……………………………………………………………………………………………121 คำคุณ ัพท์ 2……………………………………………………………………………….………126 ำน นและ ุภำ ิต……………………………………………………………………….………130 ไ ยำกรณ์ กำรแ ดงแน โน้ม กำรได้เรียนรู้ ทำงเลือก ค ำมแน่นอน……………132 แบบฝึก ัด……………………………………………………………………………………………140 คำ ิเ ณ์ 2…………………………………………………………………………………………146 ำน นและ ุภำ ิต……………………………………………………………………….………150 ไ ยำกรณ์ กำรคำดเดำ กำรแ ดงถึงค ำมเกี่ย ข้อง รือ กำรอ้ำงถึง……………152 แบบฝึก ัด……………………………………………………………………………………………159 คำกริยำ 3…………………………………………………………………………………….………164 ำน นและ ุภำ ิต………………………………………………………………………..………168 ไ ยำกรณ์ กำรรำลึกถึง กำรเปลี่ยนแปลง ค ำมเป็นไปได้……………………………170 แบบฝึก ัด……………………………………………………………………………………………178


한국어 어휘 · 문법

บทที่ 10

คำคุณ ัพท์ 3……………………………………………………………………………………….182 ำน นและ ุภำ ิต……………………………………………………………………………….186 ไ ยำกรณ์ กำรปฏิเ ธ กำรยอมรับ ช่ งระยะเ ลำ กำรพูดถึง ิ่งที่ผ่ำนมำ……..188 แบบฝึก ัด……………………………………………………………………………………………195

บทที่ 11

คำ ิเ ณ์ 3…………………………………………………………………………………………200 ำน นและ ุภำ ิต…………………………………………………………………….…………204 ไ ยำกรณ์ กำรทำซ้ำ นำมำนุประโยค อืน่ ๆ (1)…… …………………………………206 แบบฝึก ัด………………………………………………………………..…………………………214

บทที่ 12

คำกริยำ 4……………………………………………………………………………………………220 ำน นและ ุภำ ิต……………………………………………………………………….………224 ไ ยำกรณ์ กำรตรงกันข้ำม กำรพูดถึงค ำมเ ียใจ อืน่ ๆ (2)… ……………………226 แบบฝึก ัด……………………………………………………………………………………………234

แบบทด อบ แบบทด แบบทด แบบทด แบบทด

อบ ชุดที่ 1………………………………………………………………………………240 อบ ชุดที่ 2………………………………………………………………………………244 อบ ชุดที่ 3………………………………………………………………………………248 อบ ชุดที่ 4………………………………………………………………………………252

เฉลยแบบฝึก ัด………………………………………………….……………….…………257 เฉลยแบบทด อบ………………………………………………….……………….………271


-

孔 子 -

.

앞 날 을 결 정 짓 고 자 하 면 옛 것 을 공 부 하 라


บทที่ 1 คำกริยำ 1

ำนวนและ ุภำ ิต ไวยำกรณ์กำรใ ้เ ตุผล บอก ำเ ตุ


คำ ัพท์และไ ยำกรณ์ภำ ำเกำ ลี ระดับกลาง

คำ ัพท์ – คำกริยำ

어휘 - 동사

คำ ัพท์ 생기다

ตั อย่ำงประโยค

รู้แล้ ?

중학교 때부터 메모하는 버릇이 생겼다.

กาเนิด, เกิดขึ้น, ได้มี นิ ัยจดบันทึกเกิดขึ้นตั้งแต่ต นเรียนมัธยมต้น, ได้มีนิ ัยจดบันทึกตัง้ แต่ต นเรียนมัธยมต้น 모자라다

돈이 모자라서 친구에게 빌렸다.

ไม่พ , ขาดแคลน

เพราะ ่าเงินไม่พ จึงไปยืมจากเพื่ น

나누다

일하고 받은 돈을 세 명이 똑같이 나누었다.

แบ่ง, าร, แยก

แบ่งงานกับเงินที่ได้รับมาใ ้ ามคน ย่างเท่า ๆ กัน

알아듣다

선생님께서 하신 말씀을 나만 못 알아들었다.

ฟังเข้าใจ, ฟังรู้เรื่ ง

คาที่คุณครูพดู มีฉันคนเดีย ที่ฟังไม่รู้เรื่ ง

놓치다

친구가 어깨를 치는 바람에 들고 있던 커피 잔을 놓쳤다.

ลุด, พลาด

เพราะเพื่ นชนไ ล่กาแฟที่ถื ยู่เลย ลุดมื

당기다

이 문은 당겨서 열어야 한다.

ดึง, เลื่ นเข้ามา

ประตูนตี้ ้ งดึงเปิด

키우다

나는 강아지를 두 마리 키우고 있다.

เลี้ยง, ปลูก

ฉันกาลังเลี้ยงลูก ุนัข ยู่ งตั

빼다

차를 빼러 지하 주차장으로 갔다.

เ า ก, ถ ด, ถ น ไปที่จ ดรถใต้ดินเพื่ ที่จะเ ารถ ก 마치다

한국어 수업을 마치고 친구를 만났다.

เ ร็จ, ิ้น ดุ

จบชั่ โมงภา าเกา ลีแล้ ก็ไปพบเพื่ น

정하다

친구와 전화로 약속 시간을 정했다.

กา นด, ตัด ินใจ

ตกลงเ ลานัดกับเพื่ นผ่านโทร ัพท์

얻다

이번 일을 통해서 많은 교훈을 얻었다.

ได้รับ

ได้รับบทเรียนมากมายจากงานครัง้ นี้

막다

음악이 너무 시끄러워서 손으로 귀를 막았다.

กัดกั้น, ปิด, ุด

เ ียงดนตรี น ก มู ากจึงเ ามื ปิด ู

미루다

일이 많아서 여행을 다음 달로 미루기로 했다.

เลื่ น กไป

เนื่ งจากมีงานมากจึงตัด ินใจเลื่ นการเที่ย ไปเดื น น้า

아끼다

부모님께서 주신 용돈을 아껴 써야 한다.

ประ ยัด, ง น

เงินใช้ ่ นตั ที่พ่ แม่ใ ้ต้ งประ ยัดใช้

구하다

졸업하고 직장을 구하고 있다.

า, ค้น า, ม ง า

2

เรียนจบแล้ กาลัง างานทา

บทที่ 1 | คา ัพท์


한국어 어휘 · 문법

ลองทำดู 1 เขียนประโยคใน ( 알아듣다 1. 에너지를 (

) ใ ้ มบูรณ์โดยใช้คา ัพท์ที่กา นดใ ้ 얻다

막다

마치다

놓치다

아끼다

) 위해 에어컨 대신 선풍기를 사용하기로 했다.

2. 그는 이번 학기를 (

) 외국으로 유학을 간다.

3. 경찰은 우리가 건물 안으로 들어가려고 하는 것을 ( 4. 이번 경험을 통해서 새로운 교훈을 (

). ).

5. 처음에는 이해를 못했지만 자꾸 그의 설명을 듣다 보니까 ( 6. 아이는 엄마의 손을 ( 유의어 –

) 되었다.

) 않으려고 손을 꽉 잡았다.

คำที่มีค ำม มำยเ มือนกัน

모자라다 = 부족하다 돈이 모자라다

키우다 = 기르다 아이를 키우다

미루다 = 연기하다 시험을 미루다

เงินไม่พ

เลี้ยงลูก

เลื่ นการ บ

아끼다 = 절약하다 전기를 아끼다

구하다 = 찾다 하숙집을 구하다

ประ ยัดไฟฟ้า 반의어 –

าที่พักค้างคืน

คำที่มีค ำม มำยตรงกันข้ำมกัน

생기다 ↔ 사라지다 희망이 생기다

나누다 ↔ 합치다 조를 나누다

당기다 ↔ 밀다 문을 당기다

ค าม ังเกิดขึ้น ( ายไป)

(รวม) แบ่งกลุ่ม

(ผลัก) ดึงประตู

빼다 ↔ 넣다 주머니에서 손을 빼다

아끼다 ↔ 낭비하다 시간을 아끼다

เ ามื

( ิ้นเปลือง) ประ ยัดเ ลา

กจาก (ใ ่เข้า) กระเป๋า

다의어 –

คำที่มี ลำยค ำม มำย

세우다 나의 꿈은 고향에 학교를 세우는 것이다. (จัดตั้ง, ก่

ตั้ง, ถาปนา)

ฝันข งฉันคื การก่อตั้งโรงเรียนที่บ้านเกิด 계획을 세우는 것도 중요하지만 실천하는 것도 중요하다. (

าง, จัดทา)

การ ำงแผนก็เป็น ิ่งที่ าคัญแต่ ่าการปฏิบัติจริงก็ าคัญด้ ยเช่นกัน 뛰어가서 출발하려는 택시를 세웠다. ( ยุด, จ ด) ิ่งไป ยุดรถแท็กซี่ที่กาลังจะ ก บทที่ 1 | คา ัพท์

3


คำ ัพท์และไ ยำกรณ์ภำ ำเกำ ลี ระดับกลาง

ำน นและ ุภำ ิต

속담 및 관용표현

배보다 배꼽이 크다 ( ะดือใ ญ่ก ่ำท้อง) ของที่ติดมำด้ ยกับ ิ่งที่เป็น ำระ ำคัญกลับใ ญ่ก ำ่ รือมีมำกก ่ำตั ำระ ำคัญนั้นเ ียเอง ตั อย่ำง ค ำม มำย 가: 생일 축하해요. ก – ุข ันต์วันเกิด~ 나: 고마워요. 와! 선물 박스랑 포장이 참 ข – ขอบคุณนะ ว้าวว กล่องกับที่ ่อ วยจริง ๆ เลย 예뻐요. ก – ที่จริงแล้ว มดเงินไปกับค่า ่อของขวัญมากกว่า 가: 사실을 선물 값보다 포장하느라 돈을 더 ตัวของขวัญซะอีก 썼어요. ข – ะ ะดือใ ญ่มากกว่าท้อง ินะ 나: 네? 배보다 배꼽이 더 크네요.

밑 빠진 독에 물 붓기 (เทน้ำใ ่โอ่งก้นรั่ ) ไม่ ่ำจะลงทุน รือลงแรงเท่ำไรก็ไม่จบ รือไม่พอ ักที ตั อย่ำง ค ำม มำย 가: 월급날이 한참 남았는데…… ก – วันเงินเดือนออกยังเ ลืออีกพัก นึ่งเลย 나: 벌써 돈이 떨어진 거예요? ข – ใช้เงินไป มดไม่เ ลือแล้ว รอ? 가: 네. 부모님이 편찮으셔서 돌봐야 할 ก – ใช่ เพราะว่าคุณพ่อคุณแม่ไม่ บายแล้ว ก็มีน้องที่ 동생이 넷이나 되거든요. ต้องดูแล ี่ ้าคนเลย 나: 밑 빠진 독에 물 붓기네요. ข – นี่มันเทนาใ ่โอ่งก้นรั่วเลย ินะ

26

บทที่ 2 | านวนและ ภุ า ิต


한국어 어휘 · 문법

지렁이도 밟으면 꿈틀한다 (แม้เป็นไ ้เดือนเมื่อถูกเ ยียบก็ยังดิ้น) แม้จะเป็นผู้ที่ งบเ งี่ยมเรียบร้อย แต่ก็มีปฏิกิริยำตอบโต้ต่อกำรกระทำที่รุนแรง รือดู มิ่นเ ยีด ยำม ตั อย่ำง ค ำม มำย 가: 어제 민수가 자기보다 훨씬 큰 친구를 ก – เมื่อวานมินซูไปต่อยกับเพื่อนที่ตัวใ ญ่กว่าเขา 때렸대. มาก ๆ มาแ ละ 나: 나도 들었어. 그 친구가 민수를 매일 ข – ฉันก็ได้ยินมาเ มือนกัน เพื่อนคนนันแกล้งมินซู 때리고 놀렸거든. ทุกวันเลยนะ 가: 지렁이도 밟으면 꿈틀한다고 더 이상 못 ก – แม้เป็นไ ้เดือนเมื่อถูกเ ยียบก็ยังดิน ดู มือนว่า 참고 폭발한 것 같아. คงทนต่อไปไม่ได้อีกเลยระเบิดออกมา

날개 돋친 듯이 팔리다 (ขำยเ มือนติดปีกบิน) ของที่ขำยดีอย่ำงร ดเร็ มำก ๆ (ขำยดีเป็นเทน้ำเทท่ำ) ตั อย่ำง ค ำม มำย 가: 저 드라마 주인공 정말 멋있지요? ก – นักแ ดงนาละครตรงโน้นดูดีมากเลยว่าไ ม? 나: 맞아요. 옷하고 가방도 멋있어요. ข – ใช่เลย เ ือผ้าและกระเป๋าก็ด้วยนะ 가: 요즘 저 가방하고 옷들이 날개 돋친 듯이 ก – ช่วงนีเ ือผ้าและกระเป๋าพวกนันขายเ มือนติดปีก 팔린대요. บินเลยแ ละ 나: 저도 사러 갔다가 다 팔려서 못 샀어요. ข – ฉันก็ตังใจไปซือมาแล้วนะ แต่เขาขายไป มดแล้ว เลยซือไม่ได้เลย บทที่ 2 | านวนและ ภุ า ิต

27


คำ ัพท์และไ ยำกรณ์ภำ ำเกำ ลี ระดับกลาง

ไ ยำกรณ์

문법

양보 – ผลลัพธ์เงื่อนไข ~아/어도

ใช้กับ คำกริยำ รือ คำคุณ ัพท์

ถึงแม้ ่ำ..., แม้ ่ำจะ... แ ดงถึงการบอก ่าประโยค น้าไม่ได้มีผลกระทบอะไรต่อประโยค ลัง 바빠도 아침 식사는 꼭 하세요. ถึงแม้ ่าจะยุ่ง ก็กรุณาทานมื้อเช้าด้ ยนะ 청소를 해도 집이 별로 깨끗하지 않은 것 같다. ถึงแม้ ่าจะทาค าม ะอาด ก็ดเู มือนบ้านจะยังไม่ค่อย ะอาด 책이 어려워서 그런지 여러 번 읽어도 이해하기가 어렵다.

คงเพราะ ่า นัง ืออ่านยาก แม้ ่าจะอ่านไป ลายรอบก็ยังเข้าใจยากอยู่ดี 피곤해도 오늘 해야 할 일을 내일로 미루면 안 된다.

ถึงแม้ ่าจะเ นื่อย งานที่จะต้องทา ันนี้ จะเลื่อนไปเป็นพรุ่งนีไ้ ม่ได้ 남자는 슬퍼도 울면 안 된다는 것은 잘못된 말이라고 생각해요.

ฉันคิด ่าคาพูดที่ ่าผู้ชายนั้นแม้ ่าจะเ ร้าก็ร้องไ ไ้ ม่ได้นั้นเป็นคาพูดที่ไม่ถูกต้อง 아무리 똑똑한 사람이라도 모든 것을 다 알 수는 없다.

ถึงแม้ ่าจะเป็นคนฉลาดแค่ไ นก็ตาม ก็ไม่ ามารถรู้ทุกอย่างได้ ~다고 해도

ใช้กับ คำกริยำ รือ คำคุณ ัพท์

แม้จะบอก ่ำ..., ถึงแม้ ่ำจะ... แ ดงถึงการ มมติ ถานการณ์ในประโยค น้า เพื่อบอก ่ามันไม่ใ ้ผลกระทบอะไรกับประโยค ลัง 비록 이번에 실패한다고 해도 절대로 포기하지 않겠다. แม้จะบอก ่าครั้งนี้จะแพ้ ก็จะไม่ยอมแพ้เด็ดขาด 피곤하다고 해도 이는 닦고 자야지요. ถึงจะบอก ่าเ นื่อย ก็ต้องแปรงฟันแล้ นอนนะ 쉽지 않다고 해도 해 보지도 않고 포기할 수는 없어요. แม้ ่าจะไม่ง่าย ไม่ลองทาดูก็ไม่ ามารถยอมแพ้ได้ 다른 사람들이 싫어한다고 해도 할 이야기는 하겠다. แม้ ่าจะบอก ่าไม่ชอบคนอื่น ๆ ก็มีเรื่องจะไปพูด 내 상황을 이해하지 못한다고 해도 어쩔 수 없습니다.

ถึงแม้จะบอก ่าไม่เข้าใจ ถานการณ์ของฉัน ก็ทาอะไรไม่ได้

28

บทที่ 2 | ไ ยากรณ์


한국어 어휘 · 문법

~더라도

ใช้กับ คำกริยำ รือ คำคุณ ัพท์

ถึงแม้ ่ำ..., แม้ ่ำจะ..., ไม่ ่ำจะ...แค่ไ น มีค าม มายคล้ายกับ “~아/어도” แต่ใ ้ค ามรู้ ึกที่ นักแน่นก ่า โดยประโยค น้ามักจะเป็น ถานการณ์ แบบถึงที่ ุด รือ ุดขีด 아무리 비싸더라도 꼭 살 거예요. ถึงแม้ ่าจะแพงแค่ไ นก็ซื้ออย่างแน่นอน 아무리 어렵고 힘들더라도 이 일은 꼭 끝내겠습니다.

แม้ ่าจะอยากและลาบากแค่ไ น ก็จะทางานนี้ใ ้เ ร็จอย่างแน่นอน 손해를 보더라도 고객과의 약속을 지켜야 한다. ถึงแม้ ่าจะขาดทุนก็จะต้องรัก า ัญญาที่ใ ้ไ ้กับลูกค้า 그녀가 무슨 말을 하더라도 제 마음은 변하지 않을 겁니다.

ไม่ ่าผู้ ญิงคนนั้นจะพูดอะไรก็ตาม ฉันก็จะไม่เปลีย่ นใจ 아무리 시간이 많이 흐르더라도 선생님의 은혜는 잊지 않을게요.

แม้ ่าเ ลาจะผ่านไปนาน ฉันก็จะไม่ลืมบุญคุณของคุณครู ~(으)ㄹ지라도

ใช้กับ คำกริยำ รือ คำคุณ ัพท์

แม้ ่ำจะ..., ถึงแม้ ่ำ... แ ดงถึงการ มมติ ถานการณ์ในประโยค น้า เพื่อบอก ่าเ ตุการณ์นั้นไม่มผี ลกระทบอะไรกับประโยค ลัง 다시는 만나지 못할지라도 당신을 잊지 않겠습니다. แม้ ่าจะไม่ได้เจออีก ก็จะไม่ลมื คุณ 한국어 공부가 아무리 힘들지라도 열심히 노력하겠다.

การเรียนภา าเกา ลีแม้ ่าจะยากแค่ไ น ก็จะพยายามอย่างตั้งใจ 선물은 아무리 작은 것일지라도 사람을 기쁘게 한다. ของข ัญนั้นถึงจะเล็กน้อยแค่ไ น ก็ทาใ ้คนดีใจได้ 굶어 죽을지라도 남의 물건을 훔치지는 않겠습니다. ถึงแม้ ่าจะอดอยากตาย ก็ไม่มีทางขโมยของคนอื่น 아무리 기분이 나쁠지라도 말을 함부로 해서는 안 된다. แม้ ่าจะอารมณ์ไม่ดีแค่ไ น ก็จะพูดไม่คดิ ไม่ได้

~(으)ㄴ/는데도

ใช้กับ คำกริยำ รือ คำคุณ ัพท์

แม้ ่ำจะ... (แล้ ) ก็ตำม... แ ดงถึงเ ตุการณ์ที่เกิดขึ้นในประโยค น้า ไม่ ามารถ ่งผลอะไรต่อประโยค ลังได้ ซึ่งต้องใช้กับ ิ่งที่เกิดขึ้นจริง 잠을 잘 잤는데도 왜 이렇게 피곤하지 모르겠어요. แม้ ่านอน ลับ บายแล้ แต่ทาไมเพลียแบบนี้กไ็ ม่รู้ 그 정도면 충분한데도 그는 한시도 연습을 게을리하지 않았다.

ถึงแม้ ่าเท่านั้นจะเพียงพอก็ตาม แต่เขาก็ไม่ละเลยที่จะซ้อมแม้ชั่ โมงเดีย 밥을 많이 먹었는데도 아직도 배가 고파요. แม้ ่าจะกินไปอย่างมากแล้ ก็ตาม ก็ยงั คง ิ อยู่ 한국에서 오래 살았는데도 아직 한국어가 서툴러서 걱정이에요.

แม้ ่าจะอา ัยอยูเ่ กา ลีนานแล้ ก็ตาม ก็ยังไม่คุ้นเคยกับภา าเกา ลีเลยเป็นกัง ล 방학 중인데도 학교는 입학시험을 준비하는 학생들로 가득했다.

แม้ ่าจะเป็นช่ งปิดเทอม แต่โรงเรียนก็เต็มไปด้ ยนักเรียนที่เตรียมตั อบเข้า

บทที่ 2 | ไ ยากรณ์

29


คำ ัพท์และไ ยำกรณ์ภำ ำเกำ ลี ระดับกลาง

ใช้กับ คำกริยำ เท่านั้น

~(으)나 마나

ไม่ ่ำ...ยังไง..., ต่อใ ้...ก็คง... แ ดงถึงค ามจริงบางอย่างที่ชัดเจนและแน่นนอนอย่างมาก โดยไม่จาเป็นต้องทาอะไร 이번 경기는 보나 마나 우리가 이길 거예요. การแข่งขันครั้งนี้ไม่ ่าดูยังไงพ กเราก็จะชนะ 그 친구는 요새 바빠서 전화해 보나 마나 안 간다고 할 거예요.

เพื่อนคนนั้น เพราะ ่าช่ งนี้ยุ่ง ต่อใ ้ลองโทรไปยังไงเขาก็คงบอก ่าไม่มา รอก 한 번도 지각한 적이 없으니까 오늘도 보나 마나 9 시까지는 올 거야.

เพราะ ่าไม่เคย ายเลย ักครั้ง ันนีด้ ้ ย ดูยังไงก็จะมาไม่เกิน 9 โมง รอก 그 사람 이야기는 들어보나 마나 자기 자랑일 거예요. ไม่ ่าจะลองฟังเรื่องคนนั้นยังไง ก็จะอ ดตั เองอยู่ดี 모른다고 하니까 다시 물어보나 마나예요. เพราะ ่าบอก ่าไม่รู้ ยังไงก็ต้องถามอีกครั้ง

조건– เงื่อนไข ~다면

ใช้กับ คำกริยำ รือ คำคุณ ัพท์

ถ้ำ...จะ... แ ดงถึงการ มมติเ ตุการณ์บางอย่างในประโยค น้า ่าถ้าเกิดขึ้นจะทาอะไรต่อไปในประโยค ลัง 복권에 당첨된다면 세계 여행을 해 보고 싶어요. ถ้าถูก ย อยากจะลองไปเที่ย รอบโลก 과거로 돌아갈 수 있다면 초등학교 때로 돌아가고 싶어요.

ถ้า ามารถกลับไปยังอดีตได้ อยากกลับไปตอนเรียนประถม 만약 내일 지구가 멸망한다면 오늘은 가족과 함께 지낼 거예요.

ถ้าพรุ่งนี้โลกแตก ันนี้จะใช้ชี ิตอยู่ด้ ยกันกับครอบครั 친구가 이 소식을 들었다면 크게 실망했을 거예요. ถ้าเพื่อนได้ยินข่า นี้ คงจะผิด ังอย่าง นักแน่ 내가 부자라면 가난한 사람들을 돕고 싶다. ถ้าฉันเป็นคนร ย ก็อยากที่จะช่ ยคนจน

แบบนี้ผิดนะ 누구나 나이가 든다면 흰머리가 생긴다. ( )

ผิดเพราะประโยคแรกต้องเป็น ิ่งที่ มมติถ้ามันเกิดเท่านั้น ( ้ามใช้กับ ิ่งที่เป็นค ามจริงโดยปกติอยูแ่ ล้ )

30

บทที่ 2 | ไ ยากรณ์


한국어 어휘 · 문법

เพิ่มเติมอีก ักนิด ไ ยำกรณ์

กำรยอมรับผลลัพธ์

มมติฐำน

ค ำมจริง

~아/어도 ~다고 해다 ~더라도 ~(으)ㄹ지라도 ~(으)ㄴ/는데도 “~아/어도” นั้น

ามารถใช้ได้ทั้งกับ ถานการณ์ที่เป็นทั้ง ิ่ง มมติและก็ค ามจริง แต่ ่า “~다고 해도”, “~더라도”, “~(으)ㄹ지라도” นั้น ามารถใช้ได้ลัก ณะการตั้ง มมติฐานเท่านั้น และ “~(으)ㄴ/는데도” นั้นจะใช้กับเฉพาะ ถานการณ์ที่เป็นจริงเท่านั้น 청소를 했지만 집이 별로 깨끗하지 않았다. 청소를 해도(했어도) 집이 별로 깨끗하지 않았다. 청소를 했는데도 집이 별로 깨끗하지 않았다. 청소를 했다고 해도(했더라도, 했을지라도) 집이 별로 깨끗하지 않았다. = ถึงแม้

่าจะทาค าม ะอาดแล้ บ้านก็ไม่ค่อย ะอาดเท่าไร

피곤해도 오늘 해야 할 일을 내일로 미루면 안 된다. 피곤하다고 오늘 해야 할 일을 내일로 미루면 안 된다. 피곤하더라도 오늘 해야 할 일을 내일로 미루면 안 된다. 피곤할지라도 오늘 해야 할 일을 내일로 미루면 안 된다. 피곤한데도 오늘 해야 할 일을 내일로 미루면 안 된다. = ถึงแม้

บทที่ 2 | ไ ยากรณ์

่าจะเ นื่อย งานที่จะทา ันนี้ จะเลื่อนไปเป็นพรุ่งนี้ไม่ได้

33


คำศัพท์และไวยำกรณ์ภำษำเกำหลี ระดับกลาง

แบบฝึกหัด 1~8 다음 읽고 ( 1.

연습하자

)에 알맞은 것을 고르십시오.

가: 걱정이 있어 보이는데 무슨 일 있어요? 나: 동생이 고향에 도착하면 연락을 준다고 했는데 ( 1 기다린 후에 ○ 3 아무리 기다려도 ○

2.

) 연락이 안 왔어요.

2 기다리다시피 ○ 4 계속 기다리더라도 ○

가: 과장님, 언제 도착하세요? 나: 이제 10 분 후면 고속버스 터미널에 도착해요. 가: 고속버스 터미널에( ) 전화주세요. 제가 마중 나왔거든요. 1 도착할 겸 ○ 3 도착하시거든 ○

3.

가: 미나 씨, 만약 내일 지구가 ( ) 무엇을 할 거예요? 나: 저는 좋아하는 사람들에게 안부 전화를 할 거예요? 1 멸망한다면 ○ 3 멸망하고도 ○

4.

2 멸망하고자 ○ 4 멸망해 가지고 ○

가: 김 과장, 한국자동차와의 계약은 어떻게 진행되고 있나요? 나: 큰 문제가 ( ) 이번 주 내로는 계약이 체결될 것 같습니다. 1 발생하지 않는 한 ○ 3 발생하지 않을지라도 ○

5.

2 도착하려면 ○ 4 도착할 지경에 ○

2 발생하지 않다가는 ○ 4 발생하지 않는다고 쳐도 ○

가: 좀 조심해서 운전을 하지 어쩌다가 이렇게 크게 다쳤어요? 나: 그러게요. 조금만 더 ( ) 아무 일도 없었을 텐데 말이에요. 1 조심했기에 ○ 3 조심하느라고 ○

36

2 조심했더라면 ○ 4 조심하나마나 ○

บทที่ 2 | แบบฝึกหัด


한국어 어휘 · 문법

ัพท์เ ริมเพิ่มเติม คำ ัพท์ 보일러 경보음 대충대충 비회원 가능하다 활용하다 여전히 체결되다 진행되다 들어주다 품질 잔고장 마중 나오다 꾸준히 저금통장 교훈 배신하다 존중하다 당첨하다 서투르다 간절하다 과학자 끊임없다 개발하다 건강검진 결과 최종 통과하다 드러내다

บทที่ 2 | ัพท์เ ริมเพิ่มเติม

ชนิดคำ คำนำม คำนำม คำ ิเ ณ์ คำนำม คำคุณ ัพท์ คำกริยำ คำ ิเ ณ์ คำกริยำ คำกริยำ คำกริยำ คำนำม คำนำม คำกริยำ คำ ิเ ณ์ คำนำม คำนำม คำกริยำ คำกริยำ คำกริยำ คำคุณ ัพท์ คำคุณ ัพท์ คำนำม คำคุณ ัพท์ คำกริยำ คำนำม คำนำม คำกริยำ คำกริยำ

ค ำม มำย ม้อนำ เ ียงแจ้งเตือน อย่ำงล ก ๆ, อย่ำงฉำบฉ ย คนทีไ่ ม่ได้เป็น มำชิก เป็นไปได้ นำไปใช้, ใช้ ยังคง, เ มือนเดิม ทำ ัญญำ, ตกลง ัญญำ ดำเนินกำร, คืบ น้ำ รับฟัง, รับปำก คุณภำพของ ตำ นิ, เ ียเล็ก ๆ น้อยๆ ออกมำต้อนรับ อย่ำงต่อเนื่อง บัญชีเงินฝำก บทเรียน, คำ อน, คติ อนใจ ัก ลัง, ทรย เคำรพ, ใ ้เกียรติ, นับถือ ถูกรำง ัล ไม่ถนัด, ไม่ชิน, ไม่คุ้นเคย ที่จริงใจ, ที่จริงจัง นัก ิทยำ ำ ตร์ ที่ไม่ ิน ุด, ที่ต่อเนื่องไป พัฒนำ, ค้นพบ ผลกำรตร จ ุขภำพ ุดท้ำย ผ่ำน เปิดเผย, ปรำกฏออกมำ 39


คำ ัพท์และไ ยำกรณ์ภำ ำเกำ ลี ระดับกลำง

คำ ัพท์ 대리 사장님 갖다 판매하다 출장 일기예보 한산하다 총장님 재산 한잔하다 보험료 지출 접촉 사고 잠기다 오해하다 처지 치아 치과 자식 계약 안부 멸망하다 파악하다

40

ชนิดคำ คำนำม คำนำม คำกริยำ คำกริยำ คำนำม คำนำม คำคุณ ัพท์ คำนำม คำนำม คำกริยำ คำนำม คำนำม คำนำม คำกริยำ คำกริยำ คำนำม คำนำม คำนำม คำนำม คำนำม คำนำม คำกริยำ คำกริยำ

ค ำม มำย ผู้แทน, ตั แทน ท่ำนประทำนบริ ัท เอำมำ ขำย, จัดจำ น่ำย กำรไปทำงำนนอก ถำนที่ (รำยงำน) กำรพยำกรณ์อำกำ เงียบเ งำ, ้ำเ ่ ท่ำนอธิกำรบดี ทรัพย์ ิน, ทรัพย์ มบัติ ไปดื่ม... เบียประกัน ค่ำใช้จ่ำย, กำรจ่ำย อุบัติเ ตุรถชนกัน (ขนำดเล็ก) ถูกแช่, ถูกจุ่ม, ถูกปิด, ถูกล็อค เข้ำใจผิด ภำพ, ถำนกำรณ์ ฟัน ทันตแพทย ำ ตร์, แผนกทันตกรรม ลูก, บุตร ัญญำ ภำพค ำมเป็นอยู่, ำรทุกข์ ุขดิบ ล่ม ลำย, เลื่อม ลำย เข้ำใจ, จับใจค ำมได้

บทที่ 2 | ัพท์เ ริมเพิ่มเติม


แบบทดสอบ


คำ ัพท์และไ ยำกรณ์ภำ ำเกำ ลี ระดับกลาง

แบบทด อบ ชุดที่ 2 1~5 다음 (

)에 알맞은 것을 고르십시오.

1. 그 학교는 입학 ( 1 조건 ○

2. (

)이 너무 까다로워서 들어가기가 힘들다. 2 요청 ○

3 정신 ○

4 예정 ○

) 꿈에 그리던 내 집을 10 년 만에 마련했다. 1 금방 ○

2 마치 ○

3 드디어 ○

3. 그는 젊은 시절 여러 나라를 돌아다니며 풍부한 ( 1 자격 ○

2 경험 ○

4 뜻밖에 ○

)을 쌓았다.

3 질병 ○

4. 요즘 아내가 늦게까지 야근하기 때문에 퇴근 후 세 아이들을 혼자 ( 1 이끈다 ○

5. 이번 달에는 용돈이 ( 1 남아서 ○

2 낳는다 ○

3 보낸다 ○

4 보람 ○

). 4 돌본다 ○

) 은행에 저축해 두었다. 2 내려서 ○

3 줄어서 ○

4 부족해서 ○

6~9 다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오. 6. 먼저 간단한 준비 운동을 마치고 물에 들어가야 한다. 1 잠시 ○

2 우선 ○

3 끝내 ○

4 따로 ○

3 무조건 ○

4 어차피 ○

7. 이것만 끝내면 이제 일은 거의 마무리된다. 1 ○

부분

2 도저히 ○

8. 별로 해 준 것도 없는데 고맙게도 아이들은 건강하게 성장했다. 1 자랐다 ○

2 나왔다 ○

3 가꾸었다 ○

4 쓰러졌다 ○

9. 아이는 부모님께 혼이 날까 봐 성적표를 가방 안에 숨겼다. 1 챙겼다 ○

244

2 뽑았다 ○

3 드러냈다 ○

4 감추었다 ○

แบบทด อบ | ชุดที่ 2


한국어 어휘 · 문법

21.

가: 곧 있으면 생일 파티를 시작할 텐데 어디쯤 왔니? 나: 지금 거의 다 왔으니까 조금만 기다려. 1 다 와 가니까 ○ 3 아직 가려면 멀었으니까 ○

2 이미 도착했으니까 ○ 4 언제 도착할지 모르니까 ○

22~23 다음을 읽고 물음에 답하십시오. 가: 프엉 씨가 한국으로 시집온 지도 벌써 3 년이 됐군요. 나: 그래요. 처음에는 모든 것이 낯설고 힘들었는데 이제는 한국 요리도 (

ㄱ ○ ) 잘해요.

모두 정미 씨 덕분이에요. 가: 뭘요. 앞으로도 (

ㄴ ○ ) 어려운 일이 있으시면 언제든지 말씀하세요.

ㄱ 에 알맞은 것을 고르십시오. 22. ○ 1 끝내 ○

2 마침 ○

3 제법 ○

4 어쩌면 ○

ㄴ 에 알맞은 것을 고르십시오 23. ○ 1 살아가면서 ○

2 살다 보니까 ○

3 사는 ○

신에

4 사는 게 아니라 ○

24~25 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. 결혼하자마자 독일로 떠난 친구에게서 잠시 귀국한다는 연락을 받았다. 그 친구는 이번에 못 보면 또 언제 볼 수 있을지 모르겠다면서 꼭 만나고 싶다고 했다. 나는 (

ㄱ ○

) 자주

연락하지 못했던 친구들에게 연락을 해서 함께 만나기로 했다. 고등학교 졸업 후에 어디서 (

ㄴ ○ ) 몰랐던 친구들과도 연락이

아서 10 여명이 모이게 됐다.

고등학교 졸업한 지 25 년이 지났으니 못 알아볼 정도로 변한 친구도 있을 것이다. 책임감이 강했던 영자, (

ㄷ ○

) 예쁘기도 했던 귀자, 늘 맛있는 도시락을 싸와 친구들과

나눠 먹기를 좋아했던 미영이 등 내 기억 속에서는 귀 밑 7 츠 단발머리 소년인데 40 중년이 되어 만난다고 생각하니 무척 설렌다. ㄱ 에 알맞은 것을 고르십시오. 24. ○ 1 누워서 떡 먹기라고 ○ 3 떡 본 김에 제사 지낸다고 ○

2 팔이 안으로 굽는다고 ○ 4 개구리 올챙이 적 생각 못 한다고 ○

ㄴ과 ○ ㄷ 에 알맞은 것을 고르십시오. 25. ○ 1 사는지조차 - 똑똑하도록 ○ 3 사는지조차 – 똑똑한 데다가 ○

แบบทด อบ | ชุดที่ 2

2 사는 데다가 – 똑똑하도록 ○ 4 사는 데다가 – 똑똑한 데다가 ○

247


-

.

어 디 를 가 든 지 마 음 을 다 해 가 라

孔 子 -


เฉลยแบบฝึกหัด


한국어 어휘 · 문법

บทที่ 2 ลองทำดู 1 1. 고장이

2. 기대가

3. 습관이

4. 노력을

2. 받고

3. 생각을

4. 소망을

5. 관심을

6. 의견이

ลองทำดู 2 1. 끊었다

ลองทำดู 3 4 3 1 2 4 1 1 2 2 1. ○ 2. ○ 3. ○ 4. ○ 5. ○ 6. ○ 7. ○ 8. ○ 9. ○

ลองทำดู 4 1. 피곤해도 숙제를 해야 한다. 2. 비가 와도 여행을 갈 것이다. 3. 바쁘더라도 부모님 생신 선물을 살 것이다. (살 것이에요, 살 거예요) 4. 내가 조금 늦더라도 기다려 주십시오. (주세요, 주시기 바랍니다) 5. 해도 6. 공부했더라면 7. 가더라도 8. 잃지 않는다면 9. 구하거든 10. 음식이 맛이 없어도 많이 드세요. 11. 그 사람에게 편지를 써도 답장이 안 왔다. 12. 그 일이 재미없더라도 관심을 갖고 꾸준히 하겠다. 13. 만약 제가 늦게 오거든 먼저 출발하세요. 14. 그녀와 결혼한다면 정말 행복할 것이다. 15. 그렇게 술을 많이 마시다가는 건강이 나빠질 거예요. 16. 이번 시험에서 꼭 합격해야 졸업할 수 있다. 17. 벌써 6 시니까 은행에 가나 마나 문이 닫혔을 거예요.

แบบฝึกหัดท้ำยบท 1

2

3

4

5

6

7

8

3 ○

3 ○

1 ○

1 ○

2 ○

4 ○

1 ○

3 ○

9

10

11

12

13

14

15

1 ○

1 ○

4 ○

1 ○

2 ○

4 ○

1 ○

เฉลยแบบฝึกหัด

259


เฉลยแบบทดสอบ


한국어 어휘 · 문법

แบบทด อบชุดที่ 3 ตำรำงเฉลย 1

2

3

4

5

2 ○

1 ○

4 ○

4 ○

4 ○

6

7

8

9

10

3 ○

4 ○

1 ○

4 ○

2 ○

11

12

13

14

15

1 ○

2 ○

3 ○

2 ○

4 ○

16

17

18

19

20

1 ○

4 ○

3 ○

2 ○

3 ○

21

22

23

24

25

2 ○

3 ○

2 ○

4 ○

4 ○

1

2

3

4

5

4 ○

2 ○

3 ○

3 ○

3 ○

6

7

8

9

10

3 ○

2 ○

4 ○

1 ○

2 ○

11

12

13

14

15

1 ○

2 ○

3 ○

3 ○

1 ○

16

17

18

19

20

2 ○

3 ○

3 ○

4 ○

3 ○

21

22

23

24

25

1 ○

1 ○

2 ○

3 ○

2 ○

แบบทด อบชุดที่ 4 ตำรำงเฉลย

เฉลยแบบทด อบ

273




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.