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En la política ¿Qué tiene que ver la participación infantil con la ciudadanía de
Muchas veces los adultos comenten el error de decidir por los niños, las niñas y los adolescentes lo que es mejor para sus vidas, pero como viste anteriormente, ¡eso no está bien! Nosotros creemos que ustedes comprenden muy bien los problemas que les afectan y que pueden proponer muy buenas soluciones para arreglarlo. También creemos que los adultos tienen mucho que aprender de la vida de los niños, las niñas y los adolescentes y que por eso, deben escucharlos y trabajar juntos y juntas.
En la política:
Cuando hablamos de política no sólo estamos pensando en elegir al Presidente de la República o votar en las elecciones de un país o una ciudad. También nos referimos a todas las actividades que hacen las personas todos los días y que les permite cambiar su entorno. Como ves, la política es muy grande y abarca muchas partes de nuestras vidas. Los niños, las niñas
Si formas parte de una organización, puedes participar de la siguiente manera:
1. Ayudando a hacer los planes para conseguir dinero 2. Diciendo las cosas que la institución tiene que mejorar para que siga creciendo y ayude mejor a otros niños, niñas y adolescentes 3. Hablando con el director, la directora y los educadores sobre los temas que te molestan de la organización 4. Enseñándoles a otros niños, niñas, adolescentes y personas adultas lo que sabes hacer
y los adolescentes pueden participar en la política de muchas formas. Por ejemplo:
___Si en la escuela el maestro de matemáticas les grita a los alumnos del salón de clases, puedes hablar con el director o la directora para que corrija su conducta. El o ella debe encargarse de vigilar la conducta del profesor y si no cambia, es su obligación sacar al profesor de la escuela.
___Si en tu colonia un vecino maltrata a su hijo o a su hija, puedes llamar a la policía o al DIF para que hablen con los adultos y no permitan que esa conducta se vuelva a repetir.
También puedes participar….
• Organizándote con otros niños, niñas y adolescentes para encontrar soluciones a problemas de su escuela, barrio, o comunidad.
___Ejemplo: Imagínate que alrededor de una colonia exista mucha basura y que un grupo de niños y niñas se reúnan para resolver el problema. Deciden invitar a los papás y mamás de los niños y entre todos y todas hacen el plan para recoger la basura.
• Reuniéndote para hablar sobre temas de tu interés. Pueden platicar sobre las conductas de sus maestros en la escuela; de los trabajos que hace el Presidente de la República en tu colonia o comunidad; de la contaminación de la ciudad; de cómo ayudar a otros niños y niñas a salir de la pobreza, etc.
___Ejemplo: Un grupo de niños, niñas o adolescentes preocupados por la contaminación que existe en su ciudad, se reúnen una vez a la semana en la casa de “XOCHITL” para hablar sobre el por qué se contaminan las ciudades. Después de dialogar mucho entre ellos y ellas, se dan cuenta de que tienen que invitar a algunos adultos y juntos empiezan a buscar soluciones. Se les ocurrió hacer carteles que informen a la población sobre la contaminación ambiental y las cosas que cada persona puede hacer para evitarla. Esos carteles se los llevaban a sus vecinos y les explicaban la importancia de tener una ciudad limpia.