Prépa Médecine - Sup Santé - Brochure

MÉDECINE

PLUSIEURS FORMULES > 2 PRÉPARATIONS ANNUELLES - PRÉPARATION ANNÉE ZÉRO APRÈS LE BACCALAURÉAT - PRÉPARATION ANTICIPÉE PENDANT LA TERMINALE SCIENTIFIQUE

> 2 STAGES INTENSIFS

LA PRÉPA DE RÉFÉRENCE

DATES DES PORTES OUVERTES SUR SUPSANTE.COM

LES ÉTUDES DE MÉDECINE ET LA PACES

Les études de médecine sont parmi les plus longues et les plus exigeantes des études supérieures scientifiques. Neuf à douze années consécutives d’études soutenues sont requises pour conduire à un métier garanti, gratifiant et utile à la société.

La Première Année Commune aux Etudes de Santé – PACES – réunit aujourd’hui cinq formations : Médecine, Pharmacie, Odontologie (Dentaire), Maïeutique (Sage-femme) et les métiers de la rééducation (Kinésithérapeute, Psychomotricien, Ergothérapeute), l’objectif étant de construire une culture commune aux études de santé, se répercutant ensuite dans l’exercice des différents métiers.

Au-delà de la difficulté inhérente aux études de santé, la PACES ne permet qu’un seul redoublement par étudiant et sous condition d’une moyenne seuil, tout en prévoyant la réorientation des 15 % les moins bien classés dès la fin du 1er semestre. Réussir dès la première année nécessite donc un niveau de connaissances élevé et une organisation de travail très structurée.

LE PROGRAMME ANNUEL DE LA PACES EST TRÈS INTENSE Un tronc commun de matières adaptées à la formation des cinq filières (biologie, chimie, anatomie…) représente 90 % des enseignements. Les 10 % restant concernent les enseignements spécifiques à chaque filière.

Les cours sont majoritairement dispensés en amphithéâtre. Seules quelques dizaines d’heures par an sont dédiées à l’enseignement en Travaux Dirigés. Il s’agit avant tout d’une année d’apprentissage intensif, basée sur l’acquisition de très nombreuses connaissances et sanctionnée principalement par des épreuves de QCM précises et pointues, donnant lieu à un classement général à l’issue des concours des deux semestres. Le rythme, les conditions d’apprentissage et la concurrence propres aux concours constituent donc pour chaque étudiant un véritable changement de formation par rapport au lycée.

TRAVAIL PERSONNEL, ASSIDUITÉ ET TÉNACITÉ SONT LES MAÎTRESMOTS DU SUCCÈS DES ÉTUDIANTS EN PACES Un étudiant doit obligatoirement maintenir le cap toute l’année, et ce dès le premier jour de la rentrée. Il doit trouver le rythme et les méthodes de travail efficaces pour réussir. La sélectivité en PACES est en effet bien réelle : en moyenne, 15 à 20 % des étudiants inscrits en première année d’études de santé passent en année supérieure, primants et redoublants confondus. Preuve en est que l’investissement personnel doit s’accompagner d’une motivation sans faille pour espérer faire partie des heureux élus.

Ces différents constats ont amené Sup Santé à proposer plusieurs formules de préparation (stages intensifs et préparations annuelles), adaptées aux besoins de chaque étudiant et permettant d’augmenter significativement les chances de réussite au concours dès la première année.

PROGRAMME ANNUEL D’ENSEIGNEMENT DE LA PACES SEMESTRE 1

UE1 Biochimie, Chimie, Biologie moléculaire

Classement Choix de 1 à 4 UE spécifiques pour le second semestre

UE2 TRONC COMMUN

Biologie cellulaire, Histologie, Embryologie

UE3

Concours

> Médecine > Pharmacie > Odontologie

Physique, Biophysique, Physiologie

> Maïeutique

➔ Les 15 % des

étudiants les moins bien classés sont réorientés vers d’autres formations

> Métiers de la rééducation

UE4 Biostatistiques

SEMESTRE 2 ➔ Classés dans le

UE5

numerus clausus : admis en 2e année

Anatomie

Classement

UE6 TRONC COMMUN

Initiation à la connaissance du médicament

UE7 Santé, Société, Humanité

UE8 Spécialités : Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique, Métiers de la rééducation

> Médecine

Concours

> Pharmacie > Odontologie > Maïeutique > Métiers de la rééducation

➔ Classement

< 2,5 ou 3 fois le numerus clausus : redoublement autorisé ➔ Classement

> 2,5 ou 3 fois le numerus clausus : réorientation vers une autre formation

PRÉPARATION ANNÉE ZÉRO

UNE ANNÉE DE PRÉPARATION À PLEIN TEMPS APRÈS LE BACCALAURÉAT

DÉROULEMENT D’UNE ANNÉE PAZ

La Préparation Année Zéro (PAZ) de Sup Santé propose de consacrer une année entière à l’assimilation du programme national de la PACES.

LA PRÉPARATION ANNUELLE S'ORGANISE SUR 37 SEMAINES RÉPARTIES COMME SUIT :

L’année à l’université sert ensuite à approfondir les matières plutôt qu’à les découvrir.

• 2 semaines de pré-rentrée incluant cours et révisions des matières scientifiques

Chaque unité d’enseignement est abordée et les évolutions que peuvent subir certaines matières sont prises en compte par l’équipe pédagogique.

Les professeurs, en plus de leur enseignement, jouent véritablement le rôle de coach auprès de leurs étudiants. L’objectif est de leur « apprendre à apprendre » en leur inculquant des méthodes de travail rigoureuses et efficaces, et de les entraîner à l’épreuve du concours totalement nouvelle pour tout bachelier, en multipliant les exercices d’entraînement, les examens et les concours blancs. L’année de préparation permet ainsi d’effectuer une véritable transition entre le rythme du lycée et celui, particulièrement soutenu, des études de médecine.

• 27 semaines de cours et de concours blancs • 8 semaines de révisions personnelles DÉBUT DES COURS : octobre FIN DES COURS :

juin

PROGRAMME D’UNE ANNÉE PAZ 500 HEURES RÉPARTIES ENTRE : UE1 – Biochimie, Chimie, Biologie moléculaire UE2 – Biologie cellulaire, Histologie, Embryologie UE3 – Physique, Biophysique, Physiologie UE4 – Biostatistiques UE5 – Anatomie UE6 – Initiation à la connaissance du médicament UE7 – Santé, Société, Humanité UE8 – Spécialités : Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique, Métiers de la rééducation (Kinésithérapeute, Psychomotricien, Ergothérapeute) Examens blancs, Suivi personnalisé, Cours de Méthode, Coaching

LES + DE L’ENSEIGNEMENT À SUP SANTÉ • • • •

Petit groupe d’étudiants Contrôle continu régulier Concours blancs Soutien individuel, cours de gestion du stress et de méthodologie

PRÉPARATION ANTICIPÉE

PRÉPARATION PENDANT L’ANNÉE DE TERMINALE S

PROGRAMME DE LA PRÉPARATION ANTICIPÉE

La Préparation anticipée s’adresse aux élèves de terminale Scientifique ayant un bon niveau général au lycée, qui souhaitent utiliser efficacement une partie de leur temps libre pour prendre une longueur d’avance sur le programme de la PACES.

180H RÉPARTIES ENTRE :

La préparation anticipée compte 180 heures de cours, réparties sur une dizaine de samedis, ainsi que pendant les vacances scolaires d’hiver, de printemps et fin août.

UE3 – Physique, Biophysique, Physiologie

Il s’agit pour l’étudiant de parcourir une partie du programme de la PACES afin de maîtriser un maximum les nouvelles matières scientifiques propres à la première année. La préparation anticipée apprend également les mécanismes et méthodes de travail efficaces pour optimiser l’apprentissage, les erreurs à ne pas commettre, et l’investissement personnel à fournir une fois à l’université pour réussir le concours.

UE1 – Biochimie, Chimie, Biologie moléculaire UE2 – Biologie cellulaire, Histologie, Embryologie UE4 – Biostatistiques UE5 – Anatomie Examens blancs

DÉROULEMENT D’UNE ANNÉE DE PRÉPARATION ANTICIPÉE • 3 semaines de cours pendant les vacances scolaires (Toussaint, février et avril) • 2 semaines de cours organisées fin août/début septembre • Cours une dizaine de samedis après-midi de janvier à fin mai

La difficulté de la 1re année, c’est de tenir sur la longueur.

On doit s’y mettre dès le début et en jamais relâcher jusqu’au concours. Il est très important pour réussir d’apprendre à se connaître, à savoir comment on travaille, comment on apprend et mémorise, et ne jamais hésiter à s’arrêter quand on sature. Il faut en effet faire tout son possible pour réussir dès la 1re année, car le redoublement n’est pas quelque chose de facile à vivre. Il peut être décourageant et anxiogène sur l’issue. C’est en cela qu’une année de préparation est vraiment bénéfique, tant sur l’apprentissage pur que sur l’acquisition de méthodes et rythme de travail efficaces.

Clémence, étudiante en 5e année de médecine

STAGES INTENSIFS

STAGE DE TERMINALE Le stage de Terminale, se déroulant sur une semaine pendant les vacances scolaires de Pâques, propose aux jeunes motivés par les études de médecine de s’informer, comprendre et prendre conscience du niveau requis pour suivre une PACES. Ce stage à deux objectifs : • Un objectif d’information, de conseil et de méthodologie, lié à la connaissance du cursus de formation et à la façon de s’y préparer ; • Un objectif de préparation à la formation, en consolidant ses bases dans les matières scientifiques, afin d’obtenir d’excellentes notes au baccalauréat, mais aussi pour acquérir les mécanismes et automatismes de la pensée scientifique propres aux études de médecine.

PROGRAMME DU STAGE DE TERMINALE : 32H • Présentation des études de médecine et coaching méthodologique • Physique, Chimie • Mathématiques, Statistiques • Biologie

STAGE DE PRÉ-INTÉGRATION Le stage de pré-intégration d’une durée de 50 heures (fin août – début septembre), a pour objectif de préparer les étudiants à démarrer efficacement leur année de PACES dès le 1er jour de la rentrée universitaire.

Après une révision des principaux acquis scientifiques de Terminale, l’étudiant appréhendera une partie du programme du premier semestre de PACES afin de se familiariser avec les nouveaux enseignements, et être en confiance pour sa rentrée à l’université.

Ce stage comprend des cours théoriques, des entraînements pratiques, ainsi que des tests d’évaluation, pour s’assurer que l’étudiant a bien mémorisé les éléments abordés, mais aussi pour le préparer le plus tôt possible aux types et conditions d’épreuves du concours.

PROGRAMME DU STAGE DE PRÉ-INTÉGRATION : 50H • Coaching méthodologique • Physique – Chimie • Biochimie • Biologie cellulaire • Tests et Examens blancs, corrections et méthodologie de l’épreuve

L’ENGAGEMENT PÉDAGOGIQUE DE SUP SANTÉ

L’équipe académique de Sup Santé a fondé ses compétences sur des principes forts qui visent un seul objectif : la réussite de ses étudiants. C’est par son expérience des concours, en recrutant des professeurs de niveau académique, des chercheurs et des pédagogues que Sup Santé a construit sa pédagogie du concours de la PACES, en mettant l’accent sur les aspects les plus importants.

L’APPRENTISSAGE SYSTÉMATIQUE ET COMPLET DES MÉTHODES DE TRAVAIL ET DE PRÉPARATION Techniques de mémorisation, gestion du temps, organisation du rythme de travail, organisation des révisions, etc., autant d’éléments pratiques rarement abordés à l’Université, mais qui font vraiment la différence.

L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ DES ÉTUDIANTS, VÉRITABLE ATOUT DE SUP SANTÉ Il s’agit de recevoir régulièrement chaque étudiant, faire le point avec lui sur ses manques, ses difficultés et ses axes d’amélioration possibles, travailler la compréhension, le soutenir dans les périodes de doute et le motiver pour l’aider à atteindre son objectif de réussite. Cet accompagnement ne peut être réellement efficace que dans le cadre d’effectifs réduits en classe, pour que les professeurs aient le temps de découvrir et valoriser le potentiel de chaque étudiant.

La première année de médecine fait souvent peur aux jeunes bacheliers, non seulement parce qu’il y a un numérus clausus, mais aussi parce que médecine, c’est la fac, et qu’on appréhende ce côté vaste des amphithéâtres, cette foule d’étudiants – de concurrents – cette autonomie qu’on nous demande d’avoir, alors que l’on vient tout juste de sortir du lycée.

Cette année est difficile certes, mais il faut se dire que c’est l’occasion de réaliser son rêve puisque la réussite à ce concours ouvre les portes de l’univers médical, des stages hospitaliers, de l’enseignement de la médecine et des différentes spécialités qu’elle comporte.

Pour bien réussir sa première année, il faut bien sûr de la motivation, du travail, mais surtout de la régularité et de la méthodologie pour être le meilleur. Il ne faut

L’ENTRAÎNEMENT INTENSIF Qui dit Concours dit « bachotage » : c’est la règle du jeu, et vouloir s’y soustraire n’aurait aucun sens pour ce type de concours très sélectif.

Aussi, la part de l’entraînement aux épreuves est-elle conséquente dans les formations de Sup Santé. Les professeurs insistent néanmoins sur la nécessaire compréhension et assimilation des connaissances avant de pratiquer les exercices d’entraînement. Ceux-ci sont proposés sous deux formes : les contrôles continus et concours blancs organisés à l’école, sur table, dans les conditions d’examen.

pas oublier qu’il s’agit d’un concours, et que connaître les bases, c’est bien, mais cibler les points fondamentaux et ce qui est « tombable », c’est mieux.

En 1re année il y a beaucoup de connaissances à acquérir en peu de temps, et si on se limite aux cours et polycopiés de la fac, on peut passer à côté de notions fondamentales et de certains « pièges » qui peuvent faire la différence le jour de l’examen.

L’intérêt des stages intensifs et préparations annuelles, c’est non seulement de vous faire acquérir les bases et les réflexes à avoir dans certaines disciplines, mais aussi de commencer cette première année de façon un peu plus sereine, puisque vous aurez pris une très grande avance par rapport aux autres étudiants de l’université. La préparation annuelle prévoit de revenir sur l’ensemble du programme, d’acquérir un rythme, de

s‘entrainer au concours, et de poser toutes les questions sur les notions non assimilées.

A l’issue des formations dispensées à Sup Santé, vous aurez acquis – avec du travail personnel, bien sûr, puisque vous aurez de nombreux exercices d’entraînement – un maximum de notions, points clés et réflexes, afin que les matières aient besoin d’être « juste révisées » et perfectionnées lors de l’année universitaire.

Et vous aurez surtout acquis la méthode de travail efficace, qui fera que vous aurez de fortes chances de réussir votre première année de PACES.

Elisa Lallmahomed, professeur de biologie et anatomie

ÉTUDIER À SUP SANTÉ

INFORMATIONS PRATIQUES

LE GROUPE INSEEC

Sup Santé est implantée au cœur des villes (Métro Passy, Trocadéro, RER C avenue Henri Martin à Paris et Métro Foch à Lyon).

Avec 12 500 étudiants, 35 000 anciens élèves, le Groupe INSEEC confirme, année après année, sa place parmi les tout premiers groupes d’enseignement supérieur français.

Les sites offrent aux étudiants le cadre idéal pour réussir leur année préparatoire : accès immédiat aux transports en commun, salles d'études à disposition pour le travail personnel, horaires d'ouverture adaptés aux besoins des étudiants y compris pendant les périodes de vacances scolaires.

NOUS RENCONTRER

Implanté dans trois villes françaises (Paris, Lyon et Bordeaux), à Monaco, Londres, Chicago et Pékin, le Groupe allie toutes les possibilités offertes par de grandes métropoles au dynamisme d’un environnement convivial. Adossé à un groupe international de grande envergure, le Groupe INSEEC, précurseur, a su ainsi rentrer de plain-pied dans la sphère devenue mondiale de l’Enseignement Supérieur.

Fort d’un réseau de 200 universités partenaires prestigieuses, le Groupe INSEEC offre à ses étudiants de nombreuses possibilités de doublediplômes (55 Msc ou MBa) ou d’échanges académiques partout dans le monde.

• Lors d’un entretien personnalisé : contactez-nous à Paris au 01 56 91 23 45 ou à Lyon au 04 72 14 81 30 • À l’occasion d’une matinée Portes Ouvertes ou d’un Forum des métiers organisés une fois par mois. Le calendrier et les horaires sont disponibles sur le site internet.

La participation à l’une de ces manifestations permet de rencontrer des professionnels, des professeurs et des anciens étudiants.

VOUS INSCRIRE Les inscriptions à la préparation annuelle ou aux stages intensifs s’effectuent en ligne sur le site internet supsante.com.

PARIS

LYON

46, rue de la Tour - 75116 Paris Tél. 01 56 91 23 45 Fax 01 56 91 23 40 Informations : paris@supsante.com

142, rue Duguesclin - 69006 Lyon Tél. 04 72 14 81 30 Fax 04 78 28 51 86 Informations : lyon@supsante.com

supsante. com

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR LIBRE