Sup Santé - Brochure 2013

SUP

Santé LA PRÉPA DE RÉFÉRENCE PRÉPARATION AUX CONCOURS MÉDICAUX ET PARAMÉDICAUX

supsante.com MÉDECINE KINÉSITHÉRAPEUTE PSYCHOMOTRICIEN ERGOTHÉ ÉRAPEUTE ORTHOPHONISTE PÉ ÉDICURE/PODOLOGUE ORTHOPTISTE INFIRMIER(ÈRE) AIDE-SOIGNANT(E) AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE MANIPULATEUR RADIO O TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMÉDICALES AUDIOPROTHÉSISTE

LA PRÉPA SANTÉ DE RÉFÉRENCE DEPUIS 30 ANS

SUP SANTÉ, créée en 1982, est une école du Groupe INSEEC. Avec 11 000 étudiants et 35 000 Anciens Élèves, le Groupe INSEEC confirme, année après année, sa place parmi les tout premiers groupes d’Enseignement Supérieur Français. Comportant 3 pôles (Management, Communication et Santé), il est implanté à Paris, Lyon, Bordeaux ainsi qu’à Londres et Monaco.

LES CLÉS DE VOTRE RÉUSSITE L’ESPRIT SUP SANTÉ: un enseignement supérieur intensif, de haute qualité, qui

donne à chacun la possibilité d’exploiter au mieux ses capacités.

LE CORPS PROFESSORAL EST CONSTITUÉ D’ENSEIGNANTS DE HAUT NIVEAU ACADÉMIQUE qui connaissent parfaitement les exigences des

concours d’entrée des écoles paramédicales. Ils rédigent chaque année les supports de cours et de travaux dirigés les plus performants pour permettre aux étudiants d’obtenir les meilleurs résultats. Très à l’écoute des élèves, les professeurs suivent de façon personnalisée les parcours de chacun. Ils restent en contact tout au long de l’année et pendant les périodes de concours (professeurs référents dans chaque matière, entretiens individuels réguliers, échanges par emails…).

SUP SANTÉ EST IMPLANTÉE AU CŒUR DES VILLES (Métro Passy, Tro-

cadéro à Paris et Métro Foch à Lyon). Les campus offrent aux étudiants le cadre idéal pour réussir leur année préparatoire : accès immédiat aux transports en commun, salles d’études à disposition pour le travail personnel, horaires d’ouverture adaptés aux besoins des étudiants y compris pendant les périodes de vacances scolaires.

MÉDECINE KIINÉSITHÉRAPEUTE E PSYCHOMOTRICIEN ERGO OTHÉRAPEUTE ORTHOPHONISTE PÉDIC CURE/PODOLOGUE ORTHOP PTISTE INFIRMIER(ÈRE) AIDE-S SOIGNANT((E) AUXILIAIRE E DE PUÉRICULTURE MANIPULATEUR RADIO TEC CHNICIEN EN ANALYSES S BIOMÉDICALES AUDIOPROTHÉS SISTE

LA PRÉPA PARAMÉDICALE UN ENSEIGNEMENT PAR MODULES

Modules multiples

1 Les modules multiples : préparation aux concours à dominante scientifique.

Durée hebdomadaire Modules Contenu des Modules d’enseignement

Concours préparés

M1

Biologie + Français

16 heures

Psychomotricien Pédicure Podologue

M1 allégé

Biologie

12 heures

Pédicure/Podologue

20 heures

Kinésithérapeute Technicien en Analyses Biomédicales Manipulateur Radio Pédicure Podologue

30 heures

Ergothérapeute Psychomotricien Pédicure Podologue Kinésithérapeute Orthoptiste Audioprothésiste Technicien en Analyses Biomédicales Manipulateur Radio

20 heures

Orthoptiste Audioprothésiste Manipulateur Radio Technicien en Analyses Biomédicales

M2

Biologie + Physique + Chimie

M3

Biologie + Français Physique + Chimie Tests psychotechniques Entretien / Expression

M3 allégé*

Biologie/Physique/Chimie/Entretien-Expression/ Tests Psychotechniques

Modules individualisés

*Cours de mathématiques supplémentaires pour la préparation au concours d’audioprothésiste.

2 Les modules individualisés : préparation aux concours scientifiques, destinés aux Bac+1 scientifiques ou redoublants, et module de remise à niveau.

Mise à niveau scientifique pour entrer en PM Biologie + Physique + Chimie 18 heures M2 ou PAES Kinésithérapeute Technicien en Analyses Biomédicales M5** Biologie + Physique + Chimie 16 heures Manipulateur Radio Pédicure Podologue Psychomotricien M6** Biologie + Français 12 heures Pédicure Podologue

Modules spécifiques

**M5 M6 : Accessibles aux étudiants issus d’un Bac+1 scientifique ou aux redoublants. Accès soumis à un test de sélection (Écrit et oral).

3 Les modules spécifiques : préparation aux concours à dominante littéraire.

Résumé Synthèse + Dissertation 22 heures* Commentaire + Grammaire orthographe Culture générale MO Préparation aux épreuves d’admission (oral) Tests psychotechniques 8 heures* Options : Biologie - Dossier d’équivalence (DE)

Orthophoniste

Mi

Culture générale - Tests d’aptitude + Entretien - Expression

20 heures*

Infirmier(ère)

AS / AP

Culture générale - Biologie Mathématiques - Entretien - Expression

16 heures*

Auxiliaire de puériculture Aide-soignant

*Durée hebdomadaire d’enseignement différente à SUP SANTE Lyon, se référer à la brochure spécifique.

AVANTAGES DE CETTE MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT : En ajoutant le français (6 heures par semaine), l’oral et les tests L’enseignement modulaire permet d’opter pour une psychotechniques, vous obtenez le module 3, qui prépare préparation à plusieurs concours sans un surcroît de travail 8 concours : les quatre précédents ainsi que les concours de important.

Par exemple : - le module 1 (biologie et français) vous permet de préparer les concours de psychomotricité et de pédicurie-podologue, - le module 2 (biologie et physique-chimie) permet de préparer 4 concours : kinésithérapeute, technicien en analyses biomédicales, manipulateur radio et pédicure podologue.

psychomotricité, d’ergothérapeute, d’audioprothésiste et d’orthoptiste.

Deux points fondamentaux conditionnent toute leur pédagogie : 1 - les spécificités de chaque concours, les modalités de passage et leur diversité d’une école à l’autre,

2 - les conseils pratiques qu’il importe de suivre, tant pour la gestion du temps que pour la rédaction de la copie.

LES MÉTIERS ET LES CONCOURS PRÉPARÉS

KINÉSITHÉRAPEUTE Spécialiste de la rééducation motrice et fonctionnelle, il intervient auprès de patients malades, accidentés, handicapés ainsi que dans les domaines du sport et de l’esthétique.

Il a le monopole du massage et de la gymnastique médicale. ÉPREUVES DU CONCOURS : 1 h 30 de biologie / 1 heure de physique / 30 minutes de chimie

VOTRE PROFIL

Vous êtes titulaire du baccalauréat scientifique

MODULE RECOMMANDÉ

Module M2

Vous avez effectué, après votre baccalauréat, une année scientifique (1re année de médecine, fac de biologie, ou redoublez votre année de préparation au concours…)

Module M5**

Vous hésitez sur le choix de profession ou souhaitez préparer un autre concours à dominante scientifique (psychomotricien, ergothérapeute…)

Module M3

Vous avez un baccalauréat autre que scientifique

Module PM

PSYCHOMOTRICIEN Par la médiation corporelle, il traite les troubles d’origine psychoaffective ou psychique. Il utilise des techniques d’expression (corporelle, artistique, …), de relaxation, de structuration de l’espace et du temps. ÉPREUVES DU CONCOURS : 2 heures de biologie / 2 heures de français

VOTRE PROFIL

MODULE RECOMMANDÉ

Vous êtes titulaire du baccalauréat (toutes filières)

Module M1

Vous avez effectué, après votre baccalauréat, une année scientifique (1re année de médecine, fac de biologie, ou redoublez votre année de préparation au concours…)

Module M6*

Vous hésitez sur le choix de profession ou souhaitez préparer un autre concours à dominante scientifique (kinésithérapeute, ergothérapeute…)

Module M3

ERGOTHÉRAPEUTE Il vise à l’acquisition ou à la récupération d’une autonomie personnelle et sociale par la médiation du travail manuel et l’adaptation de l’environnement au patient. Il exerce essentiellement sa profession en institution médico-sociale. ÉPREUVES DU CONCOURS : 1 heure de biologie – physique / 1 heure de français / 1 heure de tests psychotechniques

* Se référer à la brochure spécifique Psychomotricité - ** Se référer à la brochure spécifique Kiné

VOTRE PROFIL

Vous êtes titulaire du baccalauréat (toutes filières) Vous pouvez préparer un autre concours à dominante scientifique (kinésithérapeute, psychomotricien…) en parallèle aux concours d’ergothérapeute

MODULE RECOMMANDÉ

Module M3

MÉDECINE KINÉSITHÉRAPEUTE PSYCHOMOTRICIEN ERGOTHÉRAPEUTE ORTHOPHONISTE PÉDICURE/PODOLOGUE ORTHOPTISTE INFIRMIER(ÈRE) AIDE-SOIGNANT(E) AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE MANIPULATEUR RADIO TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMÉDICALES AUDIOPROTHÉSISTE

PÉDICURE / PODOLOGUE Avec ou sans prescription médicale, il soigne les affections du pied (épidermiques et unguéales). Il peut également prescrire et réaliser les appareillages nécessaires. ÉPREUVES DU CONCOURS : 2 heures de biologie

VOTRE PROFIL

Vous êtes titulaire du baccalauréat (toutes filières)

MODULE RECOMMANDÉ

Module M1 allégé

Vous souhaitez préparer le concours de psychomotricité en parallèle

Module M1

Vous hésitez sur le choix de profession ou vous souhaitez préparer plusieurs autres concours à dominante scientifique (kinésithérapeute + ergothérapeute…) en parallèle aux concours de pédicurie podologie

Module M3

Vous souhaitez préparer le concours de kinésithérapeute en parallèle

Module M2

MANIPULATEUR RADIO Il effectue les préparatifs nécessaires à l’application de rayonnements ionisants ou non. Il procède à l’exposition du patient et réalise ces actes sous la responsabilité et la surveillance d’un médecin. ÉPREUVES DU CONCOURS : 1 h 30 de biologie / 1 h 30 de physique - chimie

VOTRE PROFIL

Vous êtes titulaire du baccalauréat scientifique

MODULE RECOMMANDÉ

Module M3 allégé

Vous avez effectué, après votre baccalauréat, une année scientifique (1re année de médecine, fac de biologie, ou redoublez votre année de préparation au concours…)

Module M5**

Vous souhaitez préparer plusieurs autres concours à dominante scientifique (psychomotricien, ergothérapeute…) en parallèle aux concours de manipulateur radio

Module M3

Vous souhaitez préparer le concours de kinésithérapeute en parallèle

Module M2

Vous avez un baccalauréat autre que scientifique

Module PM

TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMÉDICALES VOTRE PROFIL

Il réalise les analyses médicales utilisées pour le dépistage, le diagnostic ou le traitement des pathologies. Il exerce sur prescription et sous la responsabilité d’un médecin. ÉPREUVES DU CONCOURS : 1 h 30 de biologie / 1 heure de physique / 1 heure de chimie

Vous êtes titulaire du baccalauréat scientifique

MODULE RECOMMANDÉ

Module M3 allégé

Vous avez effectué, après votre baccalauréat, une année scientifique (1re année de médecine, fac de biologie, ou redoublez votre année de préparation au concours…)

Module M5**

Vous souhaitez préparer un autre concours à dominante scientifique (psychomotricien, ergothérapeute…) en parallèle aux concours de technicien en analyses biomédicales

Module M3

Vous souhaitez préparer le concours de kinésithérapeute en parallèle

Module M2

Vous avez un baccalauréat autre que scientifique

Module PM

LES MÉTIERS ET LES CONCOURS PRÉPARÉS

ORTHOPHONISTE Il intervient dans le traitement des troubles du langage, de la parole, de l’articulation et de la voix. Il exerce à titre libéral ou salarial, à titre préventif ou thérapeutique.

VOTRE PROFIL

Vous êtes titulaire du baccalauréat (toutes filières)

MODULE RECOMMANDÉ

Module MO

ÉPREUVES DU CONCOURS : à dominante littéraire (se référer à la brochure spécifique)

ORTHOPTISTE Il explore, diagnostique, traite et rééduque les troubles de la motricité oculaire, de la vision binoculaire et des anomalies associées chez l’enfant, l’adulte et la personne âgée.

Il exerce en grande majorité en libéral dans son propre cabinet, ou en collaboration avec un médecin ophtalmologue. Il peut également être salarié et occuper un poste dans un hôpital ou dans un centre de soins.

VOTRE PROFIL

Vous êtes titulaire du baccalauréat scientifique

MODULE RECOMMANDÉ

Module M3 allégé

Vous hésitez sur le choix de profession ou souhaitez préparer plusieurs concours à dominante scientifique (ergothérapeute, kinésithérapeute…)

Module M3

Vous avez un baccalauréat autre que scientifique

Module PM

ÉPREUVES DU CONCOURS : 2 heures de biologie / 2 heures de physique / 20 minutes d’entretien oral

AUDIOPROTHÉSISTE Il est le spécialiste des corrections de l’audition. Sur prescription d’un médecin ORL, il procède à l’appareillage nécessaire dans le cadre des déficiences de l’ouïe. La majorité des audioprothésistes est salariée et travaille dans le secteur privé, généralement en centre spécialisé dans l’appareillage et la rééducation de l’audition. Son expertise le conduit à travailler en collaboration avec d’autres professionnels de santé publique. ÉPREUVES DU CONCOURS : 2 heures de biologie / 2 heures de physique / 1 heure de mathématiques / 20 minutes d’entretien oral

VOTRE PROFIL

Vous êtes titulaire du baccalauréat scientifique

MODULE RECOMMANDÉ

Module M3 allégé

Vous hésitez sur le choix de profession ou souhaitez préparer plusieurs concours à dominante scientifique (ergothérapeute, kinésithérapeute…)

Module M3

Vous avez un baccalauréat autre que scientifique

Module PM

MÉDECINE KINÉSITHÉRAPEUTE PSYCHOMOTRICIEN ERGOTHÉRAPEUTE ORTHOPHONISTE PÉDICURE/PODOLOGUE ORTHOPTISTE INFIRMIER(ÈRE) AIDE-SOIGNANT(E) AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE MANIPULATEUR RADIO TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMÉDICALES AUDIOPROTHÉSISTE

INFIRMIER(ÈRE) Il (elle) dispense des soins sur prescription médicale ou qu’il (elle) juge nécessaires concernant les fonctions d’entretien et de continuité de la vie. ÉPREUVES DU CONCOURS : 2 heures de culture générale / 2 heures de tests d’aptitude / 30 minutes d’entretien oral

VOTRE PROFIL

MODULE RECOMMANDÉ

Vous souhaitez commencer vos études en école d’infirmiers(ères) en février

Module Mi1

Vous souhaitez commencer vos études en école d’infirmiers(ères) en septembre

Module Mi2

Vous souhaitez effectuer votre préparation à temps partiel

Module Mi3

AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE Il (elle) participe à la prise en charge des enfants valides, malades ou handicapés, de la naissance à l’adolescence.

ÉPREUVES DU CONCOURS : 2 heures de français, biologie et mathématiques / 30 minutes d’entretien oral / 1 h 30 de tests d’aptitude

VOTRE PROFIL

MODULE RECOMMANDÉ

Vous souhaitez commencer vos études en école d’auxiliaires de puériculture en février

Module AP1

Vous souhaitez commencer vos études en école d’auxiliaires de puériculture en septembre

Module AP2

Vous souhaitez effectuer votre préparation à temps partiel

Module AP3

AIDE-SOIGNANT(E) Il (elle) dispense des soins d’hygiène, d’alimentation et de confort pour compenser la perte ou le manque d’autonomie des patients adultes.

ÉPREUVES DU CONCOURS : 2 heures de français, biologie et mathématiques / 30 minutes d’entretien oral

VOTRE PROFIL

MODULE RECOMMANDÉ

Vous souhaitez commencer vos études en école d’aides-soignants(es) en février

Module AP1

Vous souhaitez commencer vos études en école d’aides-soignants(es) en septembre

Module AP2

Vous souhaitez effectuer votre préparation à temps partiel

Module AP3

LES MOYENS PÉDAGOGIQUES ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT SUP SANTÉ L’ENSEIGNEMENT À S UP S ANTÉ

Déroulement de la préparation

L’enseignement repose sur :

La préparation annuelle s’organise sur 31 semaines réparties comme suit pour toutes préparations sauf modules infirmier(ère), aide-soignant(e), et auxiliaire de puériculture : 1 semaine de pré-rentrée ■ 20 semaines de cours ■ 2 semaines de mise en situation de concours ■ en décembre et février.

3 semaines de révisions

■

1 semaine entre les concours pour corriger les épreuves passées et réviser celles à venir ■ 4 semaines de vacances ■

Début des cours : Septembre Fin des cours : Avril ou mai en fonction des dates de concours.

■

la transmission et l’assimilation des connaissances

■

l’évaluation des acquis

■

le suivi de l’étudiant

■

les supports pédagogiques

LA TRANSMISSION ET L’ASSIMILATION DES CONNAISSANCES SONT ASSURÉES PAR : LES COURS MAGISTRAUX:

Rassemblent généralement deux fois par semaine, l’ensemble des étudiants d’un module, et se prolongent systématiquement par des enseignements dirigés ou des travaux dirigés.

LES ENSEIGNEMENTS DIRIGÉS

Prolongent les cours magistraux et permettent d’approfondir les points du programme qui présentent des difficultés.

Compte tenu de la diversité des parcours antérieurs de chaque étudiant, SUP SANTÉ leur donne la possibilité de progresser au sein de groupes équilibrés : dès le premier jour de la rentrée, un test de niveau est organisé afin de déterminer le niveau de chacun et de le diriger vers un apprentissage adapté.

Dans certains modules (kiné, orthophonie, …) les relevés de notes demandés aux étudiants lors de leurs inscriptions viennent compléter les orientations des tests.

LES TRAVAUX DIRIGÉS

Sont organisés pour les matières scientifiques. Ils exercent les étudiants aux conditions particulières des épreuves de concours à partir des annales les plus récentes. L’accès dans les écoles préparant aux professions paramédicales nécessitant une préparation très sérieuse, il va de soi que la présence à ces différents enseignements est obligatoire.

MÉDECINE KINÉSITHÉRAPEUTE PSYCHOMOTRICIEN ERGOTHÉRAPEUTE ORTHOPHONISTE PÉDICURE/PODOLOGUE ORTHOPTISTE INFIRMIER(ÈRE) AIDE-SOIGNANT(E) AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE MANIPULATEUR RADIO TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMÉDICALES AUDIOPROTHÉSISTE

L’ÉVALUATION DES ACQUIS ■

Une épreuve type Devoir sur Table* (DST) ou Questions à Choix Multiples* (QCM) type concours, chaque semaine.

■

Deux semaines de concours blancs pour mettre les étudiants dans les conditions de leurs épreuves finales.

■

Des interrogations écrites ou orales en début de cours, pour suivre régulièrement la progression des étudiants.

LE SUIVI DE L’ÉTUDIANT Le tutorat : chaque enseignant accepte de superviser la scolarité d’un nombre limité d’étudiants. Le principe consiste à résoudre des problèmes pédagogiques ponctuels ainsi qu’à motiver

l’étudiant au gré des fluctuations des résultats et à l’encadrer particulièrement à l’approche des concours.

LES SUPPORTS PÉDAGOGIQUES Les fiches pédagogiques

Le polycopié :

(préparation ou entraînement pour la rentrée) :

Il peut s’agir d’un accompagnement au cours magistral, véritable guide que l’étudiant est amené à compléter tout au long de sa scolarité, ou d’une synthèse de l’enseignement reçu, délivré par tome trois fois par an, permettant aux étudiants de réviser efficacement les notes de cours.

Au mois de juillet, l’étudiant reçoit autant de fiches pédagogiques que de matières dans le module choisi. Elles contiennent une présentation de cours, un plan et l’organisation des séances. Les professeurs peuvent y ajouter de précieux conseils d’ordre méthodologique ainsi qu’une biographie d’ouvrages de référence ou encore des exercices à réaliser pour la rentrée. Ces fiches permettent une préparation efficace et rationnelle de l’année scolaire.

SUP SANTÉ recommande à ses futurs étudiants de tenir le plus grand cas de ce travail personnel et de l’organiser au minimum sur le mois entier précédant la rentrée : ils n’en suivront que plus sereinement le rythme soutenu des enseignements pendant l’année.

Le système audio visuel : SUP SANTÉ équipe chaque salle. Tout le matériel de prise de vues et de projection est également mis à la disposition des étudiants, en particulier lors de leur entraînement aux épreuves d’admission de certains concours (Infirmier(ère), Orthophonie…).

L’assimilation des connaissances est optimisée par : La qualité des enseignants : docteurs d’université, professeurs agrégés, médecins et professionnels du secteur paramédical, choisis en fonction de leurs compétences pédagogiques.

Le travail personnel et régulier des étudiants : des plannings bien dosés (de 12 à 30 heures hebdomadaires) permettent des séances de révisions individuelles ou en « binôme ».

LES MOYENS PÉDAGOGIQUES ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT SUP SANTÉ L’ENSEIGNEMENT À S UP S ANTÉ

Le corps professoral de SUP SANTÉ est constitué d’enseignants d’un haut niveau académique, recrutés sur la base de leurs diplômes, mais également sur leur connaissance parfaite des concours d’entrées dans les écoles paramédicales et sur leurs compétences pédagogiques.

Docteurs d’université, professeurs agrégés, médecins, professionnels du secteur paramédical, souvent concepteurs d’annales, ils sont tous rompus aux techniques des concours et dispensent un

enseignement pragmatique et exigeant. Leur projet pédagogique est déterminé : il s’agit de donner aux étudiants toutes les connaissances, méthodes et tactiques pour réussir leurs concours.

Cela passe par des supports de cours rédigés et adaptés chaque année aux évolutions du programme, mais également par des travaux dirigés et des entraînements réguliers, visant à faire progresser les étudiants et obtenir au fur et à mesure de l’année les meilleurs résultats.

ENSEIGNEMENT MODULAIRE

COURS MAGISTRAUX Travaux dirigés

ÉVALUATIONS des acquis pédagogiques

SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

Fiches pédagogiques

Polycopiés

+ TRAVAIL PERSONNEL

Enseignements dirigés

DST*

QCM*

Concours blancs

2 BULLETINS DE NOTES RÉUNION PARENTS/ENSEIGNANTS

UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE DE HAUT NIVEAU E. APPLINCOURT

P. CENEDESE

M. PIPON

Certificat de Capacité d’Orthophonie

Doctorat en Sciences Physiques

Agrégé de Physique-Chimie

T. OLIVAUX

P. DUBOT

M. CHAPPELON

Docteur ès Sciences, Conseiller Scientifique des Éditions Larousse

Doctorat en Sciences Physiques

Certificat de Capacité d’Orthophonie

C. AUVRAY

P-Y. KERBRAT

CAPES de Sciences Physiques

Agrégé de Physique-Chimie

B. BUISSON

F. ANDRÉ

Agrégé de Sciences de la Vie

Agrégé de Biologie

J. GODON

M-A. BUVRY

Doctorat en Sciences du Langage

Agrégée de Biologie

C. ZANINOTTO

E. BOUTIN

Agrégé de Biologie

Doctorat en Biochimie

C. DA CRUZ Docteur ès en Physique-Chimie

G. GARCIA Agrégé de Physique-Chimie

E. PIGANEAU Agrégée de Physique-Chimie

M. GOUHIER Docteur ès en Biochimie

MÉDECINE KINÉSITHÉRAPEUTE PSYCHOMOTRICIEN ERGOTHÉRAPEUTE ORTHOPHONISTE PÉDICURE/PODOLOGUE ORTHOPTISTE INFIRMIER(ÈRE) AIDE-SOIGNANT(E) AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE MANIPULATEUR RADIO TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMÉDICALES AUDIOPROTHÉSISTE

Ils ont réussi et témoignent...

Laure, ure, Prépa P Kiné

Caroline, Prépa Ergothérapeute

Claudia, Prépa Orthophonie

“Je e viens de recevoir mon admission en kiné.

“Merci à tous pour vos méthodes et la clarté de vos cours ainsi que pour votre soutien et vos conseils qui nous ont beaucoup apportés.”

“Un grand merci aux enseignants qui se sont occupés de nous cette année.

Un grand merci à SUP SANTÉ et en parn très g ticulier aux professeurs du M2. Les cours et culier au les nombreux entraînements aux épreuves m’ont été extrêmement bénéfiques et je leur dois cette réussite.

Je tiens aussi à les remercier pour l’ambiance positive et l’esprit d’entraide qu’ils ont su créer au sein de l’école et qui m’ont personnellement beaucoup aidée à reprendre confiance en moi après un échec en médecine.”

Oriane, Prépa Psychomotricien “À la suite des résultats du concours d’entrée à l’ISRP, je suis très fière d’être arrivée Major. J’ai suivi une préparation à Sup Santé et en ai été très satisfaite.

Je tiens particulièrement à remercier les enseignants de biologie qui m’ont permis d’asseoir mes connaissances et d’être plus sûre de mes capacités.”

Grâce à eux, cette année de prépa a été très intéressante et chaleureuse, et m’a permis d’atteindre mes objectifs dans une atmosphère particulièrement stimulante.”

Parents de Lydia, Prépa Kiné “Nous tenons à vous remercier pour la qualité de votre enseignement mais surtout pour l’accompagnement des élèves.

Grâce s. Grâc aux excellentes conditions pédagogiques, ogique votre prépa a permis à notre fille d’être e d’êt reçue à deux concours sur les trois qu’elle qu’el a présentés.”

Les plus grandes maisons d’édition (Vuibert, Masson, Foucher, L’Etudiant…) témoignent de l’excellence de nos enseignants en sollicitant leurs compétences reconnues.

Quelques Q uel elq lques es eexemples xemp emplles les :

Ghyslaine Benoist Professeur de Culture générale

Johanna Godon Professeur de Culture Générale

Ouvrage collectif Professeurs Sup Santé Cristina Da Cruz Professeur de Physique Chimie Dominique Dumas Professeur de Français Isabelle Meierhans Professeur de Biologie

Colette Auvray Professeur de Physique Rafael De Guevara Professeur de Biologie Claude Minière Professeur de Tests Psychotechniques

Julie Camoin Professeur de Français Dominique Dumas Professeur de Français Thierry Olivaux Professeur de Biologie

Crédits photos : D. Le Lann, Fotolia

SUP

Santé LA PRÉPA DE RÉFÉRENCE

UNE ÉCOLE DU GROUPE INSEEC • ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR LIBRE

INFORMATION ET ORIENTATION

supsante.com PARIS

LYON

46, rue de la Tour - 75116 PARIS Tél. 01 56 91 23 45 • Fax 01 56 91 23 40 paris@supsante.com

142 rue Duguesclin - 69006 Lyon Tél. 04 72 14 81 30 • Fax 04 78 28 51 86 lyon@supsante.com

CETTE BROCHURE N’EST PAS CONTRACTUELLE, LA DIRECTION SE RÉSERVANT LA POSSIBILITÉ DE TOUTE ADAPTATION RENDUE NÉCESSAIRE PAR L’ÉVOLUTION DES CONTEXTES ÉCONOMIQUE ET JURIDIQUE. TOUS DROITS RÉSERVÉS.