Guide des études INSEEC Business School

APPRENTISSAGE

CURSUS

CONSEIL STRATÉGIQUE

PARTENARIAT

GUIDE

DES ÉTUDES EXPÉRIENCE CONSEIL SCIENTIFIQUE

CÉSURE

VOTRE CURSUS À L'INSEEC BUSINESS SCHOOL ................................................................................................. 02 LA DIMENSION PÉDAGOGIQUE ........................................................................................................................................ 03 LA DIMENSION PROFESSIONNELLE ............................................................................................................................ 07 LA DIMENSION INTERNATIONALE ................................................................................................................................ 10 LES CONSEILS SCIENTIFIQUE ET STRATÉGIQUE DU GROUPE INSEEC .............................................. 14

LA MISSIO ON D’IN NSE EEC BUS SINESS SCHOOL EST : • d’accompagner des femmes et des hommes, en formation initiale comme en formation continue, dans la définition et la concrétisation de leur projet professionnel au service de tout type d’organisations, tant en France qu’à l’international.

• de développer chez ses apprenants un esprit entrepreneurial responsable et collaboratif contribuant à la création de valeur dans des activités existantes ou nouvelles.

• de former ses apprenants à appréhender les pratiques internationales et à relever les enjeux des marchés globalisés.

Pour cela, INSEEC Business School s’appuie sur : • la diversité sociale, économique et culturelle de ses apprenants • son histoire plaçant la culture générale et les valeurs humanistes au cœur de sa pédagogie • son implantation multi-sites et son fort ancrage sur chacun de ses territoires • un corps professoral impliqué dans la création et la transmission de savoirs en réponse aux attentes des acteurs économiques • son réseau d’entreprises et de diplômés engagés dans son projet pédagogique et/ou dans sa gouvernance Dans le respect de sa mission, le projet pédagogique d’INSEEC Business School vise à assurer une insertion professionnelle réussie à chaque étudiant et à lui donner la capacité d’évoluer tout au long de son parcours professionnel.

L’étudiant construit son cursus de formation à son rythme et le personnalise grâce aux choix qui lui sont offerts : voies d’alternance en entreprise, stages, séjours à l’étranger, année césure, mobilité inter-sites, mineures, majeures, etc.

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VOTRE CURSUS À L'INSEEC BUSINESS SCHOOL 1re année L3 : sept

oct

nov

déc

janv

fév

mars

avril

mai

juin

Semestre 2

Semestre 1

juillet

août

Stage Initiation ou Summer Session (8 semaines minimum dont 4 à l'étranger)

Possibilité d'effectuer le 2nd semestre dans une université partenaire e

2 année M1 : sept

oct

nov

déc

janv

Semestre 1

fév

mars

avril

mai

juin

juillet

août

Stage International (16 semaines minimum à l'étranger)

Semestre 2

Possibilité d'effectuer la 2e année en double-diplôme Possibilité d'effectuer le 2nd semestre dans une université partenaire

Ann née césure e optionnelle : sept

oct

nov

déc

janv

fév

mars

avril

mai

juin

mai

juin

Stage en France ou à l'international (de 9 mois minimum à 12 mois)

3e année M2 : sept

oct

nov

Semestre 1

déc

janv

fév

mars

avril

Stage Insertion (22 semaines minimum) en France ou à l'étranger

Possibilité d'effectuer la 3e année en double-diplôme Possibilité d'effectuer le 1er semestre dans une université partenaire

juillet

août

LA DIMENSION PÉDAGOGIQUE Le cursus est structuré en deux cycles :

> LE CYCLE FO ONDAM MEN NTA AL (B BACH HEL LOR) Le cycle fondamental a pour objectif l’acquisition d’un socle commun de savoirs et de pratiques en management, en culture générale et en langues étrangères. Les enseignements diversifiés, en économie, finance, marketing et sciences de gestion, permettent aux étudiants d’affiner leur projet professionnel et de choisir leur future spécialisation.

• OUTILS DU MANAGER

> Certification Excel

> Statistiques descriptives

> Techniques de communication écrite

> Base de données (Access)

> Statistiques analytiques

> Techniques de communication orale • OUTILS DE GESTION

> Comptabilité financière

> Mathématiques financières

> Business plan

> Comptabilité de gestion

> Analyse financière • MARKETING VENTE ET INNOVATION

> Introduction to marketing

> Techniques de vente

> Challenge vente

> Marketing mix

> Digital marketing

> Projet innovation produit

• MANAGEMENT ET ENTREPRENEURIAT

> Séminaire managérial

> Création d'entreprise

> Séminaire RSE

> Projet Green Business

> Gestion de projet associatif • PROBLÉMATIQUES CONTEMPORAINES

> Méthodologie d'analyse de l'actualité

> Analyse de l’actualité

> Ethiques contemporaines

> Valeurs contemporaines

> Grands repères contemporains (exemples d'électifs : Histoire de l'art ; Philosophie ; Media, culture and society ; Capitalisme/ socialisme et marché ; Histoire des religions ; Architecture and design ; Anglo-saxon civilisation ; Innovation et créativité ; Acteurs et partenaires de la vie culturelle ; Libertés publiques ; Grandes dates de l'histoire contemporaine depuis 1945…)

• PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL • LANGUES

> LE CYCLE D’A APP PROFO ONDIS SSEM MENT T ET T DE SPÉCIALISATION (MASTER) Le cycle d’approfondissement et de spécialisation a vocation, parallèlement à des enseignements de tronc commun, à apporter aux étudiants un approfondissement des savoirs initiaux et l’acquisition d’une spécialisation professionnelle obtenue dans les cours de majeures.

La spécialisation est progressive sur les deux années du Master.

En n prem mière an nnée (M1 1), 3 Mineures au choix sont proposées aux étudiants en complément des cours fondamentaux de gestion. Ces Mineures permettent à l’étudiant soit de commencer sa spécialisation, soit de découvrir des fonctions différentes de l’entreprise.

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COURS FONDAME ENTAUX DE GESTION M1 • ENVIRONNEMENT JURIDIQUE DES AFFAIRES

> Diversité des contrats d'entreprise et droit pénal

> Droit fiscal

> Droit social • MARKETING AND DEVELOPMENT

> Strategic marketing

> Marketing des services

> IDIC • ETHIQUE ET GOUVERNANCE DE L'ENTREPRISE

> Ethique des affaires

> Normes et institutions de la RSE

> Gouvernance d'entreprise

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• GESTION ET FINANCE

> Introduction au contrôle de gestion

> Finance d'entreprise et risque

> Décisions d'investissement

• MANAGEMENT DES SYSTÈMES D'INFORMATION

> Mise en place et gestion d'un projet SI

> SI et création de valeur au sein de l'entreprise

> SI et pilotage de l'entreprise • MÉTHODOLOGIES DE RECHERCHE

> Analyse quantitative

> Analyse qualitative

> Méthodologie du mémoire • PROBLÉMATIQUES CONTEMPORAINES

> Introduction à la géopolitique

> Concepts institutionnels et politiques

> Analyse de l'actualité • PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL

> E-réputation et réseau professionnel • LANGUES

• ÉCONOMIE

> Economie internationale, finance et régulation

> Croissance économique et développement durable

> Intelligence économique

MINEURE ES AU CHOIX M1 • Wine & Spirits management • Luxury Brand management • Fundamentals of Tourism & Hospitality management • Sports, sportifs & évènements • Purchasing & Supply Chain management • Entrepreneuriat • Comportement du consommateur • Strategic marketing • Innovative marketing • Marketing opérationnel • Marketing digital • Culture de la communication

• Corporate and international finance • Gestion financière • Comptabilité et contrôle • Théorie et pratiques financières • Comptabilité Audit Contrôle • Environnement économique et financier • Introduction aux problématiques RH • Gestion des ressources humaines appliquées • International trade • International business environment • Préparation TOEFL • Préparation TOEIC

En n deuxiième année (M2), l'étudiant se spécialise en choisissant une Majeure qui est complétée par des cours de tronc commun.

TRONC COMMUN N M2 • MANAGEMENT

> Théorie des organisations

> Gestion des compétences

> Conduite du changement

• STRATÉGIE

> Strategic management

> Stratégie 360

> Nuit de la crise

MAJEURES AU CH HOIX M2 • WINE & SPIRITS MANAGEMENT

> Wine and spirits marketing and communication

> Supply chain

> Law and finance

> Sales management and foreign markets development • LUXURY BRAND MANAGEMENT

> Strategic management

> Communication in the luxury sector

> Sector

> Marketing management • TOURISM & HOSPITALITY MANAGEMENT

> Tourism and experiential marketing

> Hospitality management

> New forms of tourism

> Tourism methodologies and tools • MANAGEMENT SPORTS & EVÈNEMENTS

> Sport et marketing

> Organisation d’évènements

> Communication et vente d’évènements sportifs

> Sport et management • FINANCE D’ENTREPRISE / CORPORATE FINANCE

> Stratégie financière / Financial strategy

> Décisions et politique financières / Financial management

> Management des risques / Asset management and risk > Finance d’entreprise / Corporate finance • FINANCE AUDIT CONTRÔLE

> Comptabilité approfondie

> Audit et contrôle interne

> Contrôle de gestion et pilotage de la performance

> Finance approfondie

• SUPPLY CHAIN & PURCHASING

> Purchasing

> Negotiation

> Support functions

> Logistics and supply chain • ENTREPRENEURIAT - INTRAPRENEURIAT

> Entreprendre dans le digital

> Finance pour entrepreneurs

> Modélisation-idéation entrepreneuriale

> Entreprendre autrement • MANAGEMENT ET MÉTIERS DE LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET SOLIDAIRE

> Management humain

> Management de l’environnement

> Pilotage et outils de la RSE

> Acteurs et pratiques durables • ÉTUDES ET CONSEIL

> Gestion de projet d’études

> Méthodologie

> Business intelligence

> Diagnostic et décision • DISTRIBUTION ET E-COMMERCE

> Stratégie et politique marketing du distributeur

> E-commerce et cross canal

> Promotion des ventes et merchandising

> Environnement de la distribution • MARKETING STRATÉGIQUE & INNOVATION / STRATEGIC MARKETING & INNOVATION

> Marketing stratégique / Strategic marketing

> Innovation marketing / Innovation marketing

> Management des marques / Brand management

> Marketing digital / Digital marketing

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• MARKETING OPÉRATIONNEL ET CRM

> CRM

> Vente et négociation

> Marketing sectoriel

> Marketing digital

• COMMUNICATION ET STRATÉGIE DIGITALE

• INGÉNIEUR D’AFFAIRES

> Négociation complexe

> Marchés complexes

> Construction d’une offre commerciale

> Négociation internationale

• INTERNATIONAL BUSINESS

> Trade export

> Negotiation

> Support functions

> Markets

• MARKETING ET COMMUNICATION BUSINESS TO BUSINESS

> Communication B to B

> Négociation vente en B to B

> Marketing B to B

> CRM en B to B

• RH ET MANAGEMENT DES TALENTS

> Gestion et développement des compétences

> Communication RH

> Gestion et développement des talents

> Gestion des ressources humaines appliquée

• COMMUNICATION ET MEDIAS INTERACTIFS

> Communication digitale

> Stratégie de communication

> Communications sectorielles

> Communication 360

• COMPTABILITÉ-CONTRÔLE-AUDIT

> Stratégie financière internationale

> Audit financier et comptable

> Modifications organisationnelles et contrôle de gestion

> Gouvernance et audit des systèmes d'information

> Économie internationale et globalisation

> Gouvernance et contrôle de gestion

• MARKETING DES SERVICES ET CRM

> Marketing et management des services

> Communication appliquée aux services

> Datamining

> CRM et service relation client

> Management de projet > Social media management > Web data > Stratégie design et mise en situation

LA DIMENSION PROFESSIONNELLE > LES S STAGES S Durant leur formation, les étudiants sont amenés à réaliser des périodes de stages en entreprise, en France et/ou à l’étranger, qui viennent compléter l’acquisition des savoirs par une mise en pratique des connaissances théoriques dans un environnement professionnel encadré. À l’INSEEC Business School, 4 périodes de stages sont prévues au cours des trois ans du programme, dont 3 périodes obligatoires :

• STAGE INITIATION : STAGE DE FIN DE 1RE ANNÉE (NIVEAU L 3)

> Obligatoire – 8 semaines minimum dont 4 au moins à l’international.

Ce stage a pour objectif de permettre aux étudiants d’avoir une première expérience professionnelle à l’international. Il s‘agit de réaliser des missions de découverte au sein d’une entreprise ou d’un organisme à l’international et de s’impliquer de façon significative dans le fonctionnement quotidien de cette structure. En parallèle, c’est une première expérience d’expatriation et d’immersion dans un environnement culturel différent.

• STAGE INTERNATIONAL : STA AGE DE FIN DE 2E ANNÉE (NIVE E AU M1) > Obligatoire – 16 semaines minimum à l’international

Ce stage a pour objectif d'acquérir une expérience professionnelle de longue durée à l’étranger. Il s’agit de réaliser de véritables missions en adéquation avec la majeure/mineure choisie et de s’impliquer de façon significative et autonome dans le fonctionnement quotidien de la structure. Il s’agit également de développer sa capacité d’adaptation à un environnement professionnel étranger. En complément, c’est un moment privilégié pour construire son réseau professionnel international et perfectionner ses compétences en langue étrangère.

• ANNÉ ÉE DE E CÉSU URE : > Année optionnelle (entre M1 et M2)

L'enjeu de l'année de césure reste l’enrichissement professionnel et/ou personnel pour renforcer le CV de l’étudiant facilitant ainsi l’accès à l’emploi envisagé. C’est également l’un des meilleurs moyens pour les étudiants de développer leur réseau professionnel. La durée minimum du stage d’année de césure est de 9 mois (sur 12 mois disponibles), sans contrainte de localisation (France ou étranger).

• STAGE INSERTION : STAGE DE FIN D’ÉTUD DES (NIVEAU M2)

> Obligatoire – 22 semaines minimum, en France ou à l’international

Ce stage a pour objectif de permettre à l’étudiant de s’impliquer sur des fonctions managériales faisant généralement office de période de pré-embauche. Il s’agit d’exercer une mission de cadre débutant dans le but de structurer le projet professionnel de l’étudiant et de renforcer la construction de son CV. Ce stage s’inscrit directement dans la continuité de son choix de spécialisation de fin de cursus et idéalement en lien avec son mémoire. Ce dernier stage constitue un atout certain pour l’employabilité de nos étudiants et un véritable tremplin vers le premier emploi.

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> L’ALTERNAN NCE À L’IN NSEEC BUSINES SS SCHOOL L’alternance est un rythme qui prévoit des périodes à l’École et des périodes en entreprise suivant un calendrier régulier qui peut être hebdomadaire ou mensuel. L’alternance offre aux étudiants la possibilité de faire valoir une expérience professionnelle significative en plus de l’acquisition de connaissances académiques.

L’INSEEC Business School propose l’alternance sous trois formules : • le contrat d’apprentissage • le contrat de professionnalisation • la convention de stage alterné INSEEC Business School

Sites de Bordeaux/Lyon

Année d’études

L3

M1

M2

Contrat d’apprentissage

•

•

•

Convention de stage alterné

•

•

•

Contrat de professionnalisation 8

Site de Paris

•

L3

M1

M2

Site de Chambéry L3

M1

M2 •

•

• •

•

•

•

•

Ces options permettent à l’étudiant de suivre ses études tout en menant parallèlement une véritable mission de cadre junior. Avec plus de 500 étudiants en alternance, l’INSEEC Business School est devenue depuis l’une des écoles de référence pour ce type de cursus.

L’étudiant en alternance a les mêmes obligations académiques et obtient le même diplôme que ses camarades de promotion, étudiants en cycle classique.

L’INSEEC Business School s’appuie sur un puissant réseau d’entreprises qui en font aujourd’hui l’une des premières Grandes Écoles françaises en management pour l’alternance.

Les étudiants en alternance du programme INSEEC Grande école depuis 1996 ont été formés dans de grands groupes mondiaux et dans des PME dynamiques.

Quelques exemples d’entreprise d’accueil des étudiants en alternance de l’INSEEC Grande École : NISSAN WEST EUROPE GDF SUEZ ALLIANZ IARD PETIT BATEAU GE ALSTOM POWER SERVICE PRINTEMPS HAUSSMANN GENERALI VIE AMUNDI ROBERT BOSCH FRANCE GFI INFORMATIQUE AREVA NP SAINT-GOBAIN GIE AG2R AXA FRANCE IARD-FP SANOFI AVENTIS GROUPE GIORGIO ARMANI RETAIL BNP PARIBAS SERVAIR IBM France BOURSORAMA SFR KIABI BOUYGUES SOCIÉTÉ DES PÉTROLES SHELL L’OREAL BP France SOCIÉTÉ GÉNÉRALE LCL - LE CRÉDIT LYONNAIS BRICORAMA THALES AIR SYSTEMS LEROY MERLIN CAISSE DES DÉPÔTS TOTAL LOUIS VUITON CONFORAMA TOYOTA FRANCE MANPOWER FRANCE CRÉDIT AGRICOLE VINCI MICROSOFT FRANCE EDF YVES ROCHER MONOPRIX SA EURODISNEY ASSOCIÉS NATIXIS TF1

> L’APPRENTIS SSA AGE À L’IN NSEEC C BU USIN NESS SCHOOL : L’INSEEC Business School a été une des premières écoles de commerce à avoir proposé l’alternance sous contrat d’apprentissage en 1996.

L’INSEEC a été profondément convaincue de la validité de cette formule elle a donc offert à ses étudiants et à un nombre croissant d’entreprises partenaires d’aller encore plus loin sur la voie de la professionnalisation.

La Grande école a noué des partenariats solides avec le CFA Sacef et le Conseil régional d’Île-de-France, ainsi que le CFA FormaSup Pays de Savoie et le Conseil régional Rhône-Alpes pour développer cette filière.

Dans cette option, les frais de scolarité sont pris en charge par l’entreprise et, le cas échéant, par la Région.

Cette formule permet ainsi aux étudiants de bénéficier de la gratuité de leurs études lorsqu’ils sont sous contrat mais aussi d’être rémunérés pendant leur cursus académique.

Chaque année, l’INSEEC Business School ouvre plus de 200 nouvelles places en contrat d’apprentissage.

Sur le campus de Paris l’apprentissage est proposé dès la 1re année d’études.

L'apprentissage représente : • Une expérience professionnelle de 1 à 3 ans que les apprentis pourront valoriser à leur entrée dans la vie active.

• Une opportunité de partir à l’international tout en gardant son statut d’apprenti.

• Un atout pour le recrutement des jeunes.

• Un accélérateur pour l’acquisition d’une autonomie personnelle et d’une maturité professionnelle.

• Un générateur des échanges entre l’école et l’entreprise, permettant l’adaptation de la formation aux attentes du monde du travail.

> LES APPREN NTIS S ET L’ÉT TRA ANGE ER : UNE E COMBINAISON GAGNANTE À l'INSEEC Business School, les étudiants en apprentissage peuvent réaliser une ou plusieurs missions à l’étranger.

Ces missions leur permettent d’acquérir une expérience professionnelle dans un pays étranger ou dans un contexte international et de mettre en pratique leurs acquis académiques.

Ils peuvent effectuer ces missions dans l’entreprise d’accueil ou dans une autre organisation qui évolue dans un environnement international.

L’INSEEC a créé spécialement pour le cursus en apprentissage, un programme spécifique “Business & Language” sur le campus INSEEC de Londres : un programme de 4 semaines qui prévoit des visites de grandes entreprises, des cours d’anglais professionnel, des séminaires sur la rédaction de lettres de motivation et de CV en anglais, etc.

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LA DIMENSION INTERNATIONALE > LES COU URS EN ANGL LAIS Dès la 1re année (L3), des enseignements de gestion sont dispensés en anglais. À partir de la 2e année (M1) et jusqu’à la fin du cursus, l’étudiant a la possibilité de suivre la totalité des enseignements du cycle Master en anglais.

> DO YOU U SPEA AK EN NGLIS SH? L’aptitude à maîtriser l’anglais est une des conditions d’attribution du diplôme (score de 750 au TOEIC requis). Pour accompagner ses étudiants dans la maîtrise de l’anglais, l’INSEEC Business School propose des enseignements de préparation à ce test, notamment dans le cadre des Mineures.

> L’EXPÉRIIENCE IN NTER RNATIONALE

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L’acquisition d’une expérience internationale significative (au moins un semestre académique) est une des conditions d’attribution du diplôme. Par expérience internationale, il est entendu une période effectuée à l’étranger dans une université partenaire ou sur un des campus internationaux du Groupe INSEEC ou encore en entreprise.

Dès le second semestre de la 1re année, les étudiants ont la possibilité de suivre une session d’études en université partenaire. Cette option reste possible en 2e et en 3e année, en échange pour un semestre ou en double diplôme pour une année entière. Ils peuvent également effectuer une « Summer Session » d’une durée de 4 à 8 semaines dans une université partenaire et selon la durée la compléter par un stage en entreprise.

Les études ou la réalisation d’un stage à l’étranger ont pour objectifs de permettre aux étudiants d’évoluer dans un environnement international avec aisance, de travailler avec des partenaires du monde entier et de participer au développement des entreprises.

> LES ACCORDS DE PART TEN NARIAT T AC CAD DÉMIQUE ALLEM MAGNE • RWTH Aachen University

• Philipps University

• Augsburg University of Applied Sciences

• Munich University of Applied Sciences

• Berlin School of Economics and Law (HWR)

• Munich Business School

• Bremen University of Applied Sciences • SRH University of Applied Sciences

• University of Münster, School of Business and Economics

• Coburg University of Applied Sciences

• University of Potsdam

• Deggendorf University of Applied Sciences

• Saarlandes University of Applied Sciences (HTW)

• International School of Management (ISM)

• Stuttgart University of Applied Sciences

• Frankfurt University of Applied Sciences

• Trier University of Applied Sciences

• Viadrina European University, Frankfurt (Oder)

• Wedel University of Applied Sciences

• DHBW Loerrach, Baden-Wuerttemberg Cooperative State University

• RheinMain University of Applied Sciences

• Mainz University of Applied Sciences

• University of Würzburg, Faculty of Business Management and Economics

ARG GENTINE

COLLOMBIE E

• USAL, University of Salvador

• La Salle University, Bogota

• Australian Catholic University • Macquarie University

E (RÉPUBLLIQ QUE DE) CORÉE

• Federation University of Australia

• Ajou University

• University of New England

• Chung-Ang University • EWHA Woman’s University

TRICHE AUT

• Sung Kyun Kwan University, SKKU

• Kufstein Tirol University of Applied Sciences • Salzburg University of Applied Sciences

NEMARK DAN

• Vienna University of Applied Sciences (FH Wien)

• Aarhus University • CBS, Copenhagen Business School

QUE BELLGIQ

• Copenhagen Business Academy

• Artesis Plantijn University College

• International Business Academy

• ESA Saint-Luc

• Lillebaelt Academy of Professional Higher Education

• Thomas More Kempen (KHK) • Artevelde University College

PAGNE ESP

• PXL University College

• University of Alcalá

• Howest, University College West Flanders

• UAB, Autonomous University of Barcelona

• HELMo, Haute Ecole Libre Mosane

• EAE Business School, BarcelonaTech (UPC) • EUNCET Business School, BarcelonaTech (UPC)

ÉSIL BRÉ

• University of the Basque Country (UPV-EHU)

• Pontifical Catholic University of Minas Gerais

• University of Granada

• PUCPR, Pontifical Catholic University of Paraná • FEA-RP/ USP, University of São Paulo

• Complutense University, Faculty of Economics and Business

• FAAP, Fundação Armando Alvares Penteado

• ESIC Business & Marketing School

• Federal University of Rio de Janeiro

• Rey Juan Carlos University • Francisco de Vitoria University

NADA CAN

• University of Cartagena

• Camosun College

• Universidad Catolica de Murcia

• Carleton University

• University of the Balearic Islands

• Kwantlen Polytechnic University

• University of Salamanca

• Mount Royal College

• University of Seville

• University of Prince Edward Island

• University of Valladolid

• Université du Québec à Montréal ATS-U UNIS ÉTA CHILLI

• California State University, Monterey Bay

• University of Andrés Bello

• Howard University

• University Vina del Mar

• North Dakota State University • Southern Utah University

NE CHIN

• St Thomas University

• ECUST, East China University of Science & Technology

• Texas A/M International University (TAMIU)

• Renmin University of China, School of Business

• University of Central Missouri

• Shandong Jiaotong University

• University of Cincinnati, Linder College of Business

• Shanghai Normal University

• University of Idaho

• Sun Yat-Sen Business School (SYSBS)

• University of Mississippi

• SWUFE, Southwestern University of Finance and Economics

• University of Texas, Brownsville • Boise State University

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FINLL ANDE

MEXIQ QUE E

• Arcada University of Applied Sciences

• Autonomous University of Queretaro

• Lahti University of Applied Sciences

• EBC, Business School of Mexico

• Satakunta University of Applied Sciences (SAMK)

• ITESM, Monterrey Institute of Technology

• University of Tampere, School of Management

• La Salle University, USLA • UDLAP, University of the Americas

CE GRÈC

• University of Guadalajara

• Athens University of Economics and Business

• University of Guanajuato

• Hang Seng Management College

• University of Veracruzana • UPAEP, University of Puebla

NGRIE E HON • Corvinus University of Budapest

RVÈGE NOR

• Budapest Business School, CIMB

• Oslo and Akershus University of Applied Sciences

ITALLIE

RAGUAY PAR

• University of Bergamo

• Autonomous University of Assumption

• University of Bologne

• Catholic University of Our Lady of Assumption

• University of Genoa 12

• Catholic University of the Sacred Heart

YS-BAS PAY

• UNIMORE, University of Modena and Reggio Emilia

• Amsterdam University of Applied Sciences

• University of Rome Tor Vergata

• HAN, Arnhem University of Applied Sciences

• European University of Rome

• Avans Universtiy of Applied Sciences • Fontys University of Applied Sciences

ON JAPO

• Hanze University of Applied Sciences

• Nihon University

• Maastricht University, Faculty of Psychology and Neuroscience

• Meijo University

• Rotterdam University of Applied Sciences TONIE E LETT

• Hague University of Applied Sciences

• BA School of Business and Finance (Banku Augstskola)

• Utrecht University of Applied Sciences

HUANIE E LITH

R OU PÉR

• Kauno Kolegija University of Applied Sciences

• Neumann Business School

• ISM University of Management and Economics

• USIL, University of San Ignacio of Loyola • University of the Pacific

SIE E MALL AIS • University of Kuala Lumpur

POLLOGNE • Gdansk School of Banking, WSB Group

RO C MAR

• Lodz University of Technology

• ISCAE Group

• University of Warsaw • Warsaw School of Economics • Lazarski University • Kozminski University

POR R T UG AL

SLOVÉNIE

• University of Coimbra

• University of Maribor

• IADE, Institute for Visual Arts, Design eMarketing • University of Porto

SUÈDE

• Polytechnic Institute of Porto

• Swedish School of Textiles

• Polytechnic Institute of Setubal (IPS)

• Södertörn University College • Jönköping University

UBLIQUE TCHÈQUE RÉPU

• Karlstad University

• Brno University of Technology

• Linköping University

• Mendel University

• Linnaeus University

• Masaryk University • Skoda Auto University

SUISSE

• Metropolitan University Prague

• Northwestern University of Applied Sciences and Arts

• Tomas Bata University in Zlin

• St. Gallen University of Applied Sciences • ZHAW School of Management and Law, Winterthur

UMANIE E ROU • Academy of Economic Studies (ASE)

TAIW WAN • National Taiwan Normal University (NTNU)

YAUME-UNI YA ROY

• Southern Taiwan University

• London SouthBank University • Nottingham Trent University

THAIL ANDE

• Bournemouth University

• Assumption University

• University of Strathclyde TURQUIE E SSIE E RUS

• Boğaziçi University

• St. Petersburg State Polytechnical University

• Marmara University

• St Petersburg State University of Technology and Design

• Bahçeșehir University

• Plekhanov Russian University of Economics VIE E T NAM VAQUIE E SLOV • University of Economics in Bratislava

• Hoa Sen University

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LE CONSEIL SCIENTIFIQUE DU GROUPE INSEEC UNE INSTANCE D'O ORIE ENT TAT TION N ET D'ÉV VALU UATION DE LA RECHERCHE ET DES CONTRIBUTIION NS INT TELLLEC CTUE ELLES S AU U SEIN DU GROUPE Le Conseil scientifique du Groupe INSEEC réunit deux fois par an des personnalités de l'enseignement supérieur, du monde économique ou appartenant à des institutions académiques internationales. Sa mission est d'orienter et évaluer la politique de recherche du Laboratoire INSEEC dont les travaux menés en Marketing, Finance, Management et Stratégie nourrissent le projet pédagogique de l'ensemble des programmes du Groupe.

PR RÉS SIDENT T Professse eur Pierrre e-Lou uis DUB BOIS

Professeur à l'Université de Montpellier II Délégué général de la FNEGE

PERSO ONNALITÉS S REPRÉSEN NTANT L’ENSE EIGNEMENT SUPÉR RIEUR ET LA RECHERCHE Professse eur Je ean n-P Pierrre BOIS SIVON

Professeur émérite - Université Paris II Panthéon-Assas Conseiller du Président de la FNEGE Ancien Directeur Général du Groupe ESSEC

Professse eur Fra anckk BO OURNO OIS

Directeur général de l'ESCP Europe

Professse eur Je ean n-LLouiss CH HAN NDON

Directeur du Centre de Recherche INSEEC

Monsiieu ur Jaccqu uess CHA ANIOL

Directeur d'INSEEC Business School

Professse eur Gérrard d HIR RIGOYE EN

Président du Pôle Universitaire de Sciences de Gestion de Bordeaux

Professse eur Ja acq que es IG GALENS S

Professeur des Universités Ancien Directeur Général de Toulouse Business Shcool

Professse eur Gille es LAU UREN NT

Enseignant-chercheur senior à l'INSEEC Business Shcool

Madam me Cathe erin ne LE ESPINE E

Directrice générale du Groupe INSEEC

Professse eur Did dier LINOTT TE

Professeur agrégé en Droit Public, Université de Nice Ancien Recteur de l'Académie de Nice

Professse eur Han ns MÜH HLB BACHER

Professeur à la Leopold-Franzens Universität - Innsbruck (Autriche) Ancien Président de l'European Marketing Academy Professeur à l'International University of Monaco

Professse eur Sté éphane ONNÉE

Professeur agrégé en Sciences de Gestion, Université d'Orléans

Monsiieu ur Jea an--Ph hilipp pe MULLLER

Directeur de l'International University of Monaco

Professse eur Sté éphane ONNÉE

Professeur agrégé en Sciences de Gestion, Université d'Orléans

Monsiieu ur Sim mon PICKARD D

Directeur des programmes internationaux de la European Academy for Business in Society (EABIS)

Professse eur Je ean n-LLouiss SC C AR RINGELLA

Directeur général adjoint - Chambre de Commerce et d'Industrie Région Paris Ile-de-France, en charge des Études, de la Prospective et de l'Innovation Ancien Directeur Général du Groupe ESCP Europe

Monsiieu ur Philip ppe e TAS SSI

Directeur général adjoint chez Mediametrie-eStat

Professse eur Pierrre e VOLLLE

Vice-Président de l'AFM Professeur à Paris-Dauphine

Madam me Helen n ZE EITO OUN

Directrice générale de GfK New York

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LE CONSEIL STRATÉGIQUE DU GROUPE INSEEC UNE RÉFLEXION AU UTOUR R DE LA A STR RATÉ ÉGIE E D’INNOVATION ET DE DÉVELOPPEM MEN NT DU U GR ROU UPE Le Conseil stratégique du Groupe INSEEC, composé d’acteurs de la vie économique, se réunit deux fois par an afin de définir des stratégies à la fois innovantes et en phase avec les attentes du monde de l’entreprise et des nouvelles générations d’étudiants.

Le Groupe s’interroge ainsi sur son offre de formations, son développement à l’international, les moyens à mettre en jeu afin d’accroître sa notoriété et la lisibilité de ses programmes en France comme à l’étranger.

PR RÉSID DENT T Madam me Franççoisse GR RI

Administratrice de sociétés et Conseil- Ancienne CEO d’IBM France, Manpower et PVCP

MEM MBR RES Monsiieur Jea an--Pie erre BO OISIV VON

Professeur émérite - Université Paris II Panthéon-Assas Conseiller du Président de la FNEGE Ancien Directeur Général du Groupe ESSEC

Monsiieur Guy BONAS SSI

Vice-Président - Directeur-Général Business Solutions Thales Services SAS - Groupe Thales

Monsiieur René é CH HEVA ALIE ER

Président de la Chambre de Commerce et d'Industrie de la Savoie

Monsiieur Pattriick de BAZIN

Strategic Business Developper and CO-Fouder The Floow

Monsiieur Pie errre-LLouiss DU UBO OIS

Délégué général de la FNEGE

Monsiieur Cla aud de FAURE

Ex-Président du Directoire de la Société des Trois Vallées

Monsiieur Serrge e FENE EUILLLE

Ancien Directeur Général CNRS, ancien Président du Haut Conseil de la Science et de la Technologie

Monsiieur Ala ain n GA ALLIA ANO O

Ancien Président de la Maison de la France

Monsiieur Chrisstia an HE ERR R AU ULT

Directeur général adjoint & Président de l'activité plâtre - Lafarge

Madam me Marie e-N Noëlle JE EGO O-LAVEISSIÈRE

Directeur Recherche et Développement – Membre du COMEX d’ORANGE

Monsiieur Jea an--No oël K APFER RER

Conseiller stratégie et recherche du Groupe INSEEC

Monsiieur Ala ain n LA ABAT T

Co-fondateur de Harvest Management Partners Co-fondateur et Administrateur de la French American School of Silicon Valley

Madam me Catthe erin ne LE ESPINE E

Directrice Générale Groupe INSEEC

Monsiieur Jea an--Franço ois LEY Y

Directeur du développement de l'axe Wine & Spirits

Monsiieur Micchel MOR RVA AN

Ceo-founder The Cosmo Company

Monsiieur Ala ain n RE EDHEUIL

Président de Redheuil & Associés

Monsiieur Pie errre-O Olivier ROU UAUD

Rédacteur en Chef délégué de L'Usine Nouvelle

ain n SIMON N Monsiieur Ala

Fondateur associé ACG - Ethnologie d'entreprise

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