Prépa au concours infirmier pour les AS/AP

PRéPARATION à L’éPREUVE DE SéLECTION

INFIRMIER

RESERVÉE AUX AIDES-SOIGNANTS ET AUX AUXILIAIRES DE PUéRICULTURE

> Une formation de 60 heures, répartie sur 4 mois, soit 2 jours par mois

Vous avez exercé le métier d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture au moins 3 ans, et vous souhaitez devenir infirmier(e). Depuis 2009, votre entrée en IFSI s’effectue par le biais d’une épreuve écrite de sélection spécifique qui porte sur vos compétences et votre exercice professionnel.

La réussite à cette épreuve entraîne la validation d’office, de la compétence 3 infirmière sur les 10 à acquérir au cours de la formation, et du premier stage de cinq semaines qui lui sont liés.

Mais le quota de places d’un IFSI, réservé à cette sélection, est de 20% maximum. Il faut donc viser la meilleure note possible pour être reçu et admis en formation d’infirmier(e). C’est pourquoi il est indispensable de se préparer avant de présenter cette épreuve.

CONTENU DE L’éPREUVE écrite • Conditions d’accès :

- Être titulaire du diplôme d’état d’aide-soignant (DEAS) ou du diplôme d’état d’Auxiliaire de puériculture (DEAP) - Justifier d’au moins 3 ans d’exercice professionnel à temps plein

• Une équipe investie :

Les étudiants sont encadrés par des professionnels de santé et des universitaires expérimentés dans le domaine des concours, auteurs de manuels de préparation aux concours paramédicaux auprès d’éditeurs spécialisés.

• épreuve de sélection : D’une durée de 2 heures, l’épreuve d’admission a pour objectif d’évaluer les capacités d’analyse, de synthèse et d’aptitude numérique du candidat. Notée sur 30 points, elle consiste en une analyse écrite de 3 situations professionnelles faisant chacune l’objet d’une question. Pour pouvoir être admis sur liste principale ou complémentaire, le candidat doit avoir obtenu une note d’au moins 15/30.

• L’engagement pédagogique de Sup Santé :

L’équipe pédagogique de Sup Santé a fondé ses compétences sur des principes forts qui visent un seul objectif : la réussite de ses étudiants. C’est par son expérience des concours, en recrutant des professeurs de niveau académique, des chercheurs et des professionnels de santé que Sup Santé a construit sa pédagogie, en mettant l’accent sur les aspects les plus importants.

• Un accompagnement individualisé :

L’équipe est disponible pour guider l’étudiant, répondre à ses questions, lui donner des conseils pour progresser au mieux. Sup Santé informe ses étudiants sur les dates d’inscription aux épreuves de sélection et les aide dans le choix des écoles.

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• Un cadre idéal :

Sup Santé est implantée au coeur des villes (Métro Passy, Trocadéro, RER C avenue Henri Martin à Paris, et Métro Foch à Lyon).

Les sites offrent aux étudiants le cadre idéal pour réussir leur préparation : accès direct aux transports en commun, salles d’études à disposition pour le travail personnel, horaires d’ouverture adaptés aux besoins des étudiants y compris pendant les périodes de vacances scolaires.

UNE PRÉPARATION ADAPTÉE Une formule complète de 60 heures pour bien se préparer à l’épreuve écrite. Les cours sont répartis sur 4 mois, de décembre à mars, soit 2 jours de cours par mois.

Cette formation est spécialement conçue pour les personnes ayant des obligations professionnelles, familiales ou souhaitant se préparer de manière plus progressive.

MATIères Expression écrite et Méthodologie

Objectifs - Améliorer l’expression écrite - S’adapter aux contraintes de l’épreuve écrite

Contenu

*Volume horaire

-Techniques d’analyse et de synthèse - Techniques de rédaction et d’élaboration de la réponse

15 h

- Adaptation du vocabulaire - Infectiologie- Hygiène / Soins de confort et de bien être / Accompagnement dans la réalisation des soins de confort

Démarche de soins et Méthodologie

- Réviser les notions clés sur les compétences, les savoirs et - Actualité sanitaire et sociale en lien avec les les activités des métiers AS / AP situations - Savoir analyser une situation professionnelle

30 h

- Modèle d’analyse de V. Henderson et identification des problématiques - Mobilisation et mises en lien avec ses expériences professionnelles

- Réviser les notions arithmétiques de base.

Mathématiques

- Résoudre des problèmes arithmétiques rencontrés lors de situations professionnelles

- Les quatre opérations (addition, soustraction, division, multiplication) - Les unités de mesures / les conversions

15 h

- Les fractions / proportions / pourcentages

Pour chaque matière, des entraînements sont proposés à partir d’exercices et de sujets d’épreuve de sélection à réaliser en cours et à la maison.

*Plus l’examen blanc qui est une mise en situation d’examen réelle avec une correction individualisée et une restitution en groupe.

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I. FINANCEMENT DE LA PRÉPARATION

ET DES éTUDES

La formation peut être prise en charge partiellement ou totalement par votre employeur dans le cadre de la promotion professionnelle ou d’une reconversion, par Pôle Emploi ou d’autres financeurs, par le Centre d’Action Sociale ou la mission locale de votre commune. Se renseigner.

II. LES éTUDES ET LE MéTIER D’INFIRMIER • Les études :

Depuis la réforme du 31 juillet 2009, les études se déroulent en 6 semestres et sont validées sous forme de crédits. Les 3 ans d’études se font dans l’IFSI où le candidat a réussi le concours et en partenariat avec une université.

Le programme alterne 50% de stages et 50% d’enseignements théoriques. Il comprend 6 unités d’enseignement qui portent sur les sciences humaines, les sciences biologiques et médicales, les sciences et techniques infirmières, l’informatique et l’anglais.

Les stages s’effectuent dans quatre milieux professionnels différents en lien avec la santé et les soins. Il faut avoir validé 180 crédits soit 30 crédits par semestre pour obtenir le Diplôme d’Etat Infirmier (DEI) et le grade de Licence.

• LES DISPENSES

Les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture ayant réussi l’épreuve de sélection prévue à l’article 24 de l’arrêté du 31 juillet 2009 sont dispensés des unités d’enseignement correspondant à la compétence 3 du référentiel infirmier défini à l’annexe II « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » soit UE 2.10.S1 « Infectiologie hygiène » ; UE 4.1.S1 « Soins de confort et de bien-être » ; UE 5.1.S1 « Accompagnement dans la réalisation des soins quotidiens ». Ils sont également dispensés du premier stage de 5 semaines.

• Le métier :

L’infirmier diplômé d’État (IDE) travaille dans une équipe pluriprofessionnelle et concourt à l’accompagnement personnalisé d’individus ou de groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. Il est capable de répondre aux besoins de santé des personnes de tout âge et présentant tout type de situation de santé.

Il participe à des soins d’entretien et de continuité de la vie visant à restaurer la santé et donc l’autonomie. C’est un “généraliste” des soins. Il analyse, organise, évalue les soins à dispenser aux malades, soit sur prescription médicale, soit dans le cadre de son rôle propre.

Il contribue également à la gestion administrative ainsi qu’à différentes actions portant sur l’éducation, la formation, l’encadrement, la prévention en matière de santé et d’hygiène. Il délègue des soins “non médicaux” à l’aidesoignante ou à l’auxiliaire de puériculture.

L’IDE exerce en milieu hospitalier public et privé, en secteur extra-hospitalier (établissements d’accueil médicalisé ou non, en entreprise, dans les centres d’examens, en PMI, en secteur pénitentiaire ou militaire, dans les établissements scolaires, etc.), à domicile ou en intérim. L’IDE peut travailler en France, en Europe, partout dans le monde.

C’est une profession à caractère universel.

• Les perspectives d’évolution :

Trois spécialisations sont possibles : - Infirmière puéricultrice diplômée d’État (IPDE) (1 an d’études) - Infirmier anesthésiste diplômé d’État (IADE), grade master, (2 ans d’études) - Infirmier de bloc opératoire diplômé d’État (IBODE) (18 mois d’études).

Des passerelles vers d’autres métiers paramédicaux existent, ainsi que des évolutions vers des fonctions de cadre (surveillant d’un service, enseignant, directeur d’école).

NOUS RENCONTRER

• Lors d’un entretien personnalisé : contactez-nous à Paris au 01 56 91 23 45 ou à Lyon au 04 72 14 81 30 • À l’occasion d’une matinée Portes Ouvertes ou d’un Forum des métiers organisés une fois par mois.

Le calendrier et les horaires sont disponibles sur le site internet.

La participation à l’une de ces manifestations permet de rencontrer des professionnels, des professeurs et des anciens étudiants. Inscriptions sur supsante.com