4to grado ficha 13

Page 1

Proyecto: “Modelos de atención educativa en zonas urbano - popular y rural en articulación con el Estado, la sociedad civil y la empresa privada” 2013 - 2015

AHORA ME TOCA A MÍ

FICHA 13 Te invitamos a resolver problemitas con el Sistema Monetario del Perú

Observa los precios de cada calzado y responde las siguientes preguntas.

4° Grado RECUPERO MIS SABERES S/ 16,30

S/ 45,50

1

¿Cuántos soles más cuestan las botas que los zapatos?

S/ 86,30

2

S/70,10

S/ 18,20

Al señor Gerardo le hicieron un descuento de S/. 6,70 por la compra de las zapatillas y las botas. ¿Cuánto pagó por el total de las compras?

¿Cuál es el perímetro y el área del siguiente rectángulo?

Respuesta: _______________________________________________________

CONSTRUYO NUEVOS SABERES Mario tenía S/.1,80 en su bolsillo y en su billetera tenía 2 billetes de S/.100 y 3 billetes de S/. 20. Fue a la tienda y compró un kilogramo de arroz por S/.2,90. ¿Cuántos soles le quedan a Mario? 1° Comprender:

Leo el texto del problema dos o tres veces y respondo: ¿En qué lugares llevaba dinero Mario? ¿Cuántos soles tenía en cada lugar?

3

Sandra compró media docena de pares de botas. Si cada par de botas las venderá a S/. 125. ¿Cuánto ganará por toda la venta?

4

El Señor Carrillo compró nueve pantuflas y media docena de sandalias. Si paga con un billete de S/100, dos de S/. 50 y cuatro billetes de S/. 20. ¿Cuánto recibió de vuelto?

¿Qué compró? y ¿cuánto gastó? ¿Qué me preguntan?

2° Planificar:

Diseño un cuadro para organizar los datos. Lugar

Cantidad

Bolsillo

S/.

Billetera

S/. 260,00

Gastó

Le queda

Recuerda que puedes crear tus propias estrategias para resolver problemas.

1,80

S/. 2,90

TOTAL

S/.

3° Ejecutar Lugar

Cantidad

Bolsillo

S/.

Billetera

S/. 260,00

TOTAL

S/. 261,80

Gastó

Le queda

S/. 2,90

S/. 258,90

1,80

4° Comprobar

4

¿Es correcta la solución que obtuve? ¿Qué debo hacer para saberlo? ¿Habrá una solución más sencilla?

1


PROFUNDIZO MIS SABERES

APLICO MIS SABERES

Resuelvo con mi profesor(a):

1.Calcula cuánto dinero hay en cada alcancía.

Observa los precios de cada prenda de vestir y responde las siguientes preguntas.

S/ 46,90

S/ 32,80

S/ 29,80

S/33,70

S/ 52,30

2.Dibuja el menor número de monedas para formar el precio de cada producto. 1. ¿Cuántos soles más cuesta el pantalón que la falda?

S/ 4,80

Respuesta: _____________________________________ 2. A la señora Rosmery le hicieron un descuento de S/. 7,5 por la compra de la chompa y la falda. ¿Cuánto pagó por el total de la compra?

S/ 5,60

Respuesta: _____________________________________ 3 .Ricardo compró una docena de camisas. Si vendió cada camisa a S/. 45. ¿Cuánto ganó por toda la venta de camisas?

S/ 7,20

Respuesta: _____________________________________ S/ 2,80

3.Ubica los números correctamente para resolver las adiciones y sustracciones. 27,20 + 18,90

4. La señora Rodríguez compró tres pantalones y dos chompas. Si paga con dos billetes de S/100, seis de S/. 20 y tres billetes de S/. 10. ¿Cuánto recibe de vuelto?

237,80 + 598,9 Respuesta: _____________________________________

900,50 - 725,90

2

872,20 - 394,5

3


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.