EL TABLERO MATEMÁTICO JUGANDO EN EL TABLERO MATEMÁTICO APRENDEREMOS LAS CUATRO OPERACIONES BÁSÍCAS Números
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PROPÓSITO • PROMOVER LA PARTICIPACIÓN MEDIANTE JUEGOS LÚDICOS DESARROLLANDO EL INTERÉS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS, PARA LA PRACTICA DE LAS CUATRO OPERACIONES BÁSICAS.
DURACIÓN
• TRES HORAS PEDAGÓGICAS DURANTE EL MES DE NOVIEMBRE.
BENIFICIARIOS 34 ALUMNOS DEL CUARTO GRADO “A” DE PRIMARIA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MATERIALES: PARA LA ELABORACIÓN DEL TABLERO MATEMÁTICO: • • • • • •
Una cartulina plastificada Una cartulina simple. Regla Plumón indeleble lápiz Colores
PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR EL TABLERO MATEMÁTICO. • Cortar la cartulina en forma de casino con las medidas de 4 x 4 cm. • Dibujar la silueta que más le agrada al alumno. • Escribir los números del 0 al 9 así: 0, 1y 2 (cuatro veces) 3 Y 4 ( 3 veces). • 5 y 6 repetir (2 veces) y 7,8,9, (una vez) . • Será un total de 25 tarjetas.
ELABORANDO MATERIALES
REALIZANDO SUS TARJETAS
ELABORANDO SUS TABLEROS MATEMÁTICOS
REGLAS DEL JUEGO • • • •
Orden y respeto durante el juego Tiempo de juego. Practicar el juego cooperativo. Controlar sus emociones.
INSTRUCCIONES DEL JUEGO • Participa 2 alumnos y cada alumno sacará dos tarjetas. • luego escribe en el tablero anotando los números en los casilleros de los números según la consigna. • Si al sumarlos da 9 ó menos, el resultado se escribe debajo del signo +, en caso contrario , se resta el mayor menos el menor y la diferencia se anota debajo del signo –. • Gana el alumno que tenga más nueves en los resultados.
INSTRUCCIONES DEL JUEGO • Ejemplo: 4 y 5 se suma + 9 , 6 y 9, se resta 3 por que 6 + 9 = 15 entonces 9 - 6 = 3 • El 3 se escribe debajo del signo • El profesor puede dar otras normas si lo desea. • Este juego se puede usar con la multiplicación y la división • Se puede usar con 2 dados.
SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DEL JUEGO
PRACTICANDO EN SU TABLERO MATEMÁTICO
CONCURSANDO EN EL JUEGO MATEMÁTICO
LOGROS DE APRENDIZAJE • PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DE JUEGOS EN PARES • DESARROLLA LA CREATIVIDAD CON JUEGOS DE LÁPIZ Y PAPEL. • FAVORECE LA COMUNICACIÓN DISMINUYENDO LA AGRESIVIDAD.
LOGROS DE APRENDIZAJE • DESPIERTA EL INTERÉS POR APRENDER LA ADICIÓN Y LA SUSTRACCIÓN • HABILIDAR MENTAL EN LA MULTIPLICACION Y LA DIVISIÓN • RESUEL MENTALMENTE LA OPERACIÓN • RESUELVE OPERACIONES COMBINADAS CON FACILIDAD. • CALCULA MENTALMENTE LA OPERACIÓN PROPUESTA EN EL GRUPO.
SUGERENCIAS • MEDIANTE JUEGOS AL NIÑO SE LE ESTIMULA A LA PATICIPACION ACTIVA Y EN EL TRABAJO EN EQUIPO POR QUE DESPIERTA EL INTERÉS POR EL APRENDIZAJE POR LAS CUATRO OPERACIONES BÁSICAS DESARROLLANDO SU CURIOSIDAD Y DINAMISMO POR QUERER GANAR.
MENSAJE • DIOS CREO LOS NÚMEROS PARA JUGAR Y EL JUEGO ES UNA TERAPIA QUE NOS ENSEÑA A MEJORAR NUESTRO CONOCIMIENTO Y NUESTRAS HABILIDADES.