Las Estrellas
NIVEL SECUNDARIO
Desarrollo Ambiental NOMBRE: _____________________________________________________________________________
Con esta ficha conocerás algunos aspectos relacionados con las estrellas.
Yo me imagino que las estrellas son muy frías
Al contrario, son como el sol muy calientes
En grupo Desarrollen en sus cuadernos las siguientes preguntas: a. ¿De qué están hablando Sandra y Ricardo? __________________________________________________________________________________________ b. ¿Qué características presenta una estrella? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
Cada uno (a) Lee atentamente el siguiente texto y elabora un cuadro sinóptico en tu cuaderno, luego compártelo con tus compañeros
LAS ESTRELLAS Desde que el hombre comenzó a observar el cielo percibió que existe una gran variedad de estrellas. La primera clasificación fue por el movimiento, pues había algunas que se movían con respecto al resto del cielo, mientras que otras permanecían fijas. A las que vagaban de posición las llamó planetas (del griego: vagabundo) y vio que otra de sus características era no centellar. Como sabemos hoy, los planetas resultaron ser cuerpos similares a la Tierra; satélites del Sol sin luz propia. Hornos nucleares de los más diversos tamaños, edades y temperaturas, las estrellas nos han ido revelando su naturaleza a medida que hemos perfeccionado los medios para observarlas. Hoy sabemos lo suficiente sobre ellas para haberlas clasificado y su variedad es realmente asombrosa.
QUE ES UNA ESTRELLA
El que ha observado en una noche oscura y despejada el cielo claro de la sierra, habrá podido ver una inmensidad de puntos de luz en el firmamento; cada uno de ellos es una de millones de estrellas. Tan solo en nuestra galaxia (la Vía Láctea) hay miles de millones de ellas y son nuestras vecinas más cercanas, estando la más próxima -Alfa Centauri- a 4.3 años luz de nosotros. Todas estas estrellas, para todos los efectos un número infinito, tienen en común varias cosas. Las estrellas nacen, evolucionan y mueren. Todas están formadas de elementos que conocemos (predominantemente hidrógeno)y en alguna etapa de su existencia se convierten en hornos nucleares que producen enormes cantidades de energía, la que irradian al espacio. Esto es lo que hace posible que lac veamos, ya sea directamente o a través de telescopios, que las escuchemos por radio, que las registremos en placas de rayos X, que podamos medir su radiación infrarroja (calor)y que podamos conocer sus espectros químicos y con ellos su composición. Gracias a esto, hoy día sabemos que hay estrellas jóvenes y viejas, calientes, muy calientes, relativamente frías y estrellas enanas comprimidas y compactas y hasta tenemos evidencia para creer que existen estrellas tan compactas que su gravedad no deja escapar la luz (huecos negros). Así, los puntos que vemos en el cielo corresponden a una gran diversidad de hornos nucleares de diverso tamaño y en diferentes estados de evolución. Algunos muy lejos, otros muy cerca, razón por la cual no siempre la brillantez (magnitud aparente) corresponde a su tamaño y luminosidad real. Una estrella muy grande y luminosa puede encontrarse cien veces más lejos que una más chica y menos brillante, pero ambas ce verán iguales desde la Tierra. Uno de los grandes avances de la astronomía fue el descubrimiento de un medio para determinar la distancia verdadera de las estrellas. Este avance, ayudado por los telescopios cada vez más eficientes, las placas fotográficas de tiempo que permiten captar por exposición prolongada lo que el ojo humano no ve, y la espectroscopia
y los radio observatorios han ido ampliando nuestro conocimiento de lo que es una estrella.
EL ORIGEN Así como nuestro Sol, que es una estrella más y de las más comunes (ni muy grande ni muy chica, ni muy vieja ni muy joven, ni muy fría ni muy caliente), las demás estrellas tienen un ciclo de vida que se cree se inicia por la condensación de una nube de gas de hidrógeno, la cual al llegar a un tamaño crítico por presión de la gravedad alcanzó la temperatura necesaria para iniciar una reacción nuclear en la que dos átomos de hidrógeno se combinan para formar helio; pero como dos hidrógenos pesan algo más que un helio, el exceso de masa ce convierte en cantidades enormes de energía siguiendo la famosa fórmula de Einstein (Energía = Masa x Velocidad de la luz al cuadrado; E =mc2). Así una estrella inicia su vida, la que en el caso del Sol es estimada en 50 mil millones de anos. Este ciclo que comienza con la condensación de una nube de gas termina eventualmente en una pequeña bola de masa fría de elementos pesados, tras haber seguido varios procesos de reacción nuclear.
LA VARIEDAD Pero no todas las estrellas nacen iguales, por lo que sus características también difieren: sus tamaños, colores y temperaturas varían enormemente. A través de las observaciones los astrónomos, se ha logrado detectar ciertas familias de estrellas y relaciones de tamaño, color, temperatura y brillantez que han permitido agruparlas en una secuencia. El cuadro que han elaborado los astrónomos para clasificar :las estrellas toma en cuenta la brillantez y el color y a estas características va unida generalmente una escala de tamaño. Esta secuencia va en la escala de brillantez desde una diez- milésima de la brillantez del Sol hasta un millón de veces mayor. Tomado de “Temas de Ciencia” de Tomás Unger
En grupo El escritor Ray Bradbury en su libro “2001. Odisea del espacio” ha establecido una analogía entre los hombres y las estrellas: “Tras cada hombre viviente se encuentran treinta fantasmas, pues tal es la proporción numérica con que los muertos superan a los vivos. Desde el alba de los tiempos, aproximadamente cien mil millones de seres humanos han transitado por el planeta Tierra. Y es en verdad un número interesante, pues por curiosa coincidencia hay aproximadamente cien mil millones de estrellas en nuestro universo local, la Vía Láctea. Así, por cada hombre que jamás ha vivido, luce una estrella en ese Universo.” Esta es una bella manera de decir, entre otras cosas, que al igual que las estrellas cada persona es única y valiosa. Identifiquen qué características físicas y psicológicas presenta cada uno y determinen de qué manera sus capacidades aportan positivamente a su grupo. PROYECTO «Cultura de Paz» Naciones Unidas Departamento de Desarmes