CUIDEMOS NUESTRO PATRIMONIO
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PERSONAL SOCIAL Proyecto: “Educación intercultural bilingüe para los niños y niñas de la sierra peruana”
GRADO
Nombre y Apellidos:
Mi comunidad se llama
CON TU PROFESOR (A): 1.Observa y describe cada una de las imágenes.
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2. De manera oral, responde: - ¿Qué imágenes fueron más fáciles de describir? ¿Por qué? - ¿Cuáles fueron más difíciles?¿Por qué? 3. Ahora, lee lo que dicen los niños y responde: Los templos, los caminos, los puentes, las tumbas y las costumbres son algunas huellas que nos dejaron nuestros antepasados. Gracias a ellos podemos entender parte de nuestra historia. Estas huellas del pasado son nuestro PATRIMONIO y nos toca CUIDARLO.
¿Qué imágenes, crees tú, representan el PATRIMONIO de Huancavelica? ¿Por qué? Ejecuta:
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