e-π@ρεούλ@ Μαθητικό Ηλεκτρονικό Περιοδικό * ΤΕΥΧΟΣ 2* ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014 http://emathisi.weebly.com/e-pirhoepsilonomicronupsilonlambda.html
Α΄ – 5ο ΔΣ Πόλεως Ρόδου
ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑτου ΤΟΥ παιδιού ΣΧΟΛΙΚΟΥ Ευρωπαϊκή Ένωση και τα δικαιώματα ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
• Η βία δεν πάει στο σχολείο (σελ. 3) •Επίσκεψη στο σχολείο από επιστημονική ομάδα της ΠΑΝΑΚΕΙΑ Ρόδου (σελ. 5) •Ενημέρωση από κοινωνική λειτουργό του ΚΔΑΠ ΜΕΑ «Πνοή» Ρόδου (σελ.6) •Επίσκεψη στην τάξη από ψυχολόγο της ΔΙΟΔΟΥ (σελ. 7) •Εργασίες μαθητών κατά του σχολικού εκφοβισμού και του ρατσισμού •Σποτάκι κατά του σχολικού εκφοβισμού από τους μαθητές της Α’ τάξης του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου (σελ. 9)
• Συνέντευξη από τον κ. Ι. Νισύριο, Δ/ντή του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου (σελ.10) •Οι μαθητές μιλούν (σελ. 11)
e-π@ρεούλ@ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1* 2
Η βία δεν πάει στο σχολείο ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ •Η βία δεν πάει σχολείο …………….. σελ. 3 •«Εγώ» και «Εσύ» γινόμαστε «ΕΜΕΙΣ» …………………………………………… σελ. 3
e-π@ρεούλ@
•Νταής – Θύμα – Παρατηρητής ……. σελ. 4 •Βία σημαίνει … ……………………… σελ. 4 •Επίσκεψη στο σχολείο από επιστημονική ομάδα της ΠΑΝΑΚΕΙΑ Ρόδου ……… σελ. 5
•Ενημέρωση από κοινωνική λειτουργό του ΚΔΑΠ ΜΕΑ «Πνοή» Ρόδου ……. σελ. 6
Αγαπητοί αναγνώστες, σας καλωσορίζουμε στο μαθητικό μας περιοδικό «e-π@ρεούλ@», των μαθητών της Α΄ τάξης του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου. Υπεύθυνη εκπ/κός Παπαζαχαρίου Ειρήνη-Ανθή
•Επίσκεψη στην τάξη από ψυχολόγο της ΔΙΟΔΟΥ ………………………………… σελ.7 •Μορφές ενδοσχολικής βίας ……….. σελ. 8 •Κάνω δεντροφύτευση: Μαθαίνω να συνεργάζομαι ………………………… σελ. 9 •«Νίκησε τη φο-βία» - Σποτάκι κατά του σχολικού εκφοβισμού από τους μαθητές της Α’τάξης ……………………………. σελ. 9 • Συνέντευξη από τον κ. Ι. Νισύριο, Δ/ντή του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου ... σελ. 10 •Οι μαθητές μιλούν …………………. σελ. 11
Επικοινωνία emathisiweebly@gmail.com
•Η Βία δεν πάει σχολείο - Ηλεκτρονική αφίσα …………………………………. σελ. 12 •Πίνακας κατά του σχολικού εκφοβισμού ………………………………………….. σελ. 12 •Μίλα, μη φοβάσαι (116 111 – Γραμμή στήριξης παιδιών και εφήβων) ….. σελ. 12
http://emathisi.weebly.com/e-pirhoepsilonomicronupsilonlambda.html
e-π@ρεούλ@ 3 * ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1*
Η βία δεν πάει σχολείο Ο σχολικός εκφοβισμός συμβαίνει όταν κάποια παιδιά χτυπούν ή φοβερίζουν επίτηδες άλλα παιδιά. Όταν χρησιμοποιούν τη δύναμη τους και το κάνουν ξανά και ξανά προς το ίδιο παιδί. Μιλάμε για σχολικό εκφοβισμό, όταν ένα παιδί στο σχολείο: - χτυπάει και σπρώχνει ξανά και ξανά... -μιλάει άσχημα ή διώχνει από την παρέα και το παιχνίδι... - κοροϊδεύει ή απειλεί... - παίρνει ή χαλάει πράγματα που ανήκουν σε... - δεν κάνει παρέα επειδή είναι «διαφορετικό»... ...κάποιο άλλο παιδί. Όλα αυτά είναι μορφές εκφοβισμού και βίας που συμβαίνουν ανάμεσα στα παιδιά της ίδιας τάξης ή διαφορετικών τάξεων, μέσα και έξω από το σχολείο. Πηγή: http://www.antibullying.gr/el/paidia.html
Η σχολική βία είναι μια συνειδητή επιθετική πράξη, στάση ή χειρισμός εναντίον ενός ατόμου ή αριθμού ατόμων και επιχειρείται από ένα ή περισσότερα άτομα. Μπορεί να διαρκεί για σύντομη χρονική περίοδο ή για ολόκληρα χρόνια και χαρακτηρίζεται από κατάχρηση εξουσίας. Ο θύτης έχει σκοπό να βλάψει το παιδί-θύμα και δεν φοβάται την αντεκδίκηση διότι βασίζεται στην αδυναμία του παιδιού αυτού και στην αδιαφορία των θεατών - παρατηρητές ή ακόμα στην υποστήριξή τους. Έτσι, λοιπόν, παρατηρώντας τους μαθητές κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων και παρατηρώντας τη συμπεριφορά τους πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της Α’ τάξης του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου ένα εκπ/κό πρόγραμμα με τίτλο «Η βία δεν πάει σχολείο».
Πατήστε πάνω στην εικόνα για περισσότερες πληροφορίες
"Εγώ" και "Εσύ" γινόμαστε "ΕΜΕΙΣ" Οι μαθητές της Α' τάξης έγραψαν τα ονόματά τους δανειζόμενοι κάθε φορά ένα γράμμα από το όνομα κάποιου συμμαθητή/τρια τους. Έτσι έφτιαξαν μια μεγάλη αλυσίδα με τα ονόματά τους... Διαπίστωσαν ότι το ένα όνομα στηρίζει το άλλο όπως ακριβώς στηρίζουμε ο ένας τον άλλο μέσα σε μια ομάδα, μέσα στην τάξη μας.
e-π@ρεούλ@ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1* 4
Νταής – Θύμα Παρατηρητής Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος "Η βία δεν πάει σχολείο" οι μαθητές της Α' τάξης συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα κατά την οποία ανέλαβαν ρόλους. Πιο συγκεκριμένα με παιχνιώδη μορφή δώσαμε στους μαθητές μας να καταλάβουν το ρόλο του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή σε μια σκηνή σχολικού εκφοβισμού.
Βία σημαίνει … Με μια παιχνιώδη μορφή δόθηκε στους μαθητές μας να καταλάβουν το ρόλο του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή σε μια σκηνή σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες αποτύπωσαν στο χαρτί τι σημαίνει βία για τους ίδιους και έφτιαξαν ένα μικρό βιβλιαράκι με τίτλο: «Βία σημαίνει ...».
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να ξεφυλλίσετε το βιβλιαράκι.
e-π@ρεούλ@ 5 * ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1*
Επίσκεψη στο σχολείο από επιστημονική ομάδα της ΠΑΝΑΚΕΙΑ Ρόδου Την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2013 υλοποιήθηκε εκπ/κό πρόγραμμα από το επιστημονικό προσωπικό της εταιρείας ανάπτυξης κοινοτικών υπηρεσιών ψυχικής υγείας των παιδιών και ενηλίκων "Πανάκεια" στους μαθητές της Α' τάξης, με θέμα το σχολικό εκφοβισμό στα πλαίσια της διαφορετικότητας. Οι υπεύθυνες του προγράμματος παρουσίασαν το βιβλίο "Η λευκή και η μαύρη σοκολάτα", της Λένας Χρηστίδη και στη συνέχεια ακολούθησαν σχετικές δραστηριότητες και τραγούδια.
«Η Λευκή και η μαύρη σοκολάτα» Περιγραφή βιβλίου: Γέλια τραγούδια και φωνές ξεσήκωναν τη γειτονιά. Η μουσική ξεχυνόταν από τα ανοιχτά παράθυρα. Το πάρτι είχε ξεκινήσει και οι μικρές σοκολάτες διασκέδαζαν με την καρδιά τους. Όταν, όμως, χτυπάει το κουδούνι και κάνει την εμφάνισή της μία χαριτωμένη λευκή Σοκολατίτσα, όλοι μένουν άφωνοι... Συγγραφέας:Λένα Χρηστίδη–Εκδ.ΚΕΔΡΟΣ
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να ακούσετε το τραγούδι «Αν όλα τα παιδιά της Γης» από την παιδική χορωία του Σπ. Λάμπρου
e-π@ρεούλ@ e-π@ρεούλ@ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1* 2 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1* 6
Ένα γράμμα …
Ενημέρωση από κοινωνική λειτουργό του ΚΔΑΠ ΜΕΑ «Πνοή» Ρόδου Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2013, μας επισκέφτηκε στην τάξη η κοινωνική λειτουργός κα. Μίκα Πανάγου για να μας μίλησε για το σχολικό εκφοβισμό και την αδικία. Πιο συγκεκριμένα, η κ. Πανάγου διάβασε το παραμύθι "Είναι άδικο" και στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση σχετικά με το θέμα της αδικίας και τα συναισθήματα που προκαλεί.
Το πρόγραμμα συνεχίστηκε την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2013. Η κοινωνική λειτουργός κ. Μίκα Πανάγου μας επισκέφτηκε για δεύτερη φορά και πραγματοποίησε δράσεις σχετικά με το σχολικό εκφοβισμό. Οι δραστηριότητες είχαν ως κύριο στόχο να ενθαρρύνουν τους μαθητές της Α΄τάξης να συνεργάζονται.
Όλοι μαζί μπορούμε
Αποτέλεσμα δραστηριότητας κατά την οποία οι μαθητές κλήθηκαν να συνεργαστούν ανά δύο και να ζωγραφίσουν ταυτόχρονα στην ίδια κόλλα.
e-π@ρεούλ@ 7 * ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1*
Επίσκεψη στην τάξη από ψυχολόγο της ΔΙΟΔΟΥ Στις 17/03/2014 μας επισκέφτηκε στην τάξη η ψυχολόγος κ. Μαρία Φτάκα από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτημένων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας "ΔΙΟΔΟΣ" και μας μίλησε για το σχολικό εκφοβισμό. Συγκεκριμένα, η κ. Φτάκα μέσα από μια πολύ ωραία παρουσίαση και με παιχνιώδη μορφή έδωσε στους μαθητές μας να καταλάβουν ότι όλοι είμαστε ίσοι ακόμα και όταν είμαστε διαφορετικοί. Επίσης, βοήθησε τους μαθητές να βρουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να αντιμετωπίζουν δημιουργικά τα έντονα συναισθήματα τους, να καταλάβουν ότι τα συναισθήματα που νιώθουν τα νιώθουν και οι άλλοι και ότι αυτά που λένε και κάνουν οι άνθρωποι επηρεάζουν τα συναισθήματα των άλλων. Οι μαθητές μας έμαθαν πολλά και πέρασαν ένα ευχάριστο δίωρο.
Περιγραφή βιβλίου: Το να είσαι πράσινος λύκος στη χώρα των γκρίζων λύκων δεν είναι και τόσο αστείο. Ο Ραούλ έχει μια ιδέα: «Γκρι! Θέλω να γίνω γκρι!» λέει, και σκαρφίζεται ένα σωρό κόλπα... Αλλά κάθε φορά κάτι πάει στραβά, μέχρι που μια μέρα συναντάει μια όμορφη νεράιδα...
Το δάσος της φιλίας Εμπνευσμένοι από την αφήγηση του παραπάνω παραμυθιού και μετά από πλήθος δραστηριοτήτων, οι μαθητές έφτιαξαν το δικό τους δάσος και το ονόμασαν «Το δάσος της φιλίας».
e-π@ρεούλ@ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1* 8
Μορφές ενδοσχολικής βίας Οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου συμμετείχαν σε δράσεις και συζητήσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού με στόχο την ευαισθητοποίησή τους, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη σχολική ζωή και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες αποτύπωσαν στο χαρτί τις μορφές βίας και έφτιαξαν ένα μικρό βιβλιαράκι με τίτλο: «Μορφές ενδοσχολικής βίας».
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να ξεφυλλίσετε το βιβλιαράκι.
e-π@ρεούλ@ 9 * ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1*
Κάνω δεντροφύτευση Μαθαίνω να συνεργάζομαι Στα πλαίσια του Εθελοντικού Περιβαλλοντικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος "Παδική Helmepa" και του εκπ/κού προγράμματος "Η βία δεν πάει σχολείο" οι μαθητές της Α' τάξης του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου αφού ενημερώθηκαν για τα φυτά που ευδοκιμούν στην περιοχή μας αποφάσισαν να υιοθετήσουν ένα κομμάτι γης στο σχολείο τους και να φυτέψουν κάποια φυτά. Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2014, οι μαθητές της Α και του Στ1, με την πολύτιμη βοήθεια που τους παρείχε η Δ/νση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Ρόδου, προχώρησαν στη δεντροφύτευση 15 φυτών. Σκοπός της δράσης ήταν να συνεργαστούν οι μαθητές μεταξύ τους δημιουργώντας έναν όμορφο αύλειο χώρο.
«Νίκησε τη φο-βία» Σποτάκι κατά του σχολικού εκφοβισμού από τους μαθητές της Α’τάξης
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε το σποτάκι
e-π@ρεούλ@ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1* 10
Συνέντευξη από τον κ. Ι. Νισύριο, Δ/ντή του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου 1. Πόσο συχνά παρατηρείτε περιστατικά βίας στο σχολείο μας; Σχεδόν κάθε μέρα υπάρχουν κρούσματα βίας μικρά και μεγάλα.
2. Τι είδους βία βλέπετε να εκδηλώνεται συνήθως; Συνήθως σωματική και λεκτική βία.
3. Σε ποια ηλικία πιστεύετε ότι συμβαίνουν τα περισσότερα περιστατικά βία; Είναι κυρίως αγόρια ή κορίτσια; Τα περισσότερα περιστατικά συμβαίνουν με παιδιά μεγάλων τάξεων, συνήθως αγοριών.
4. Πως πιστεύετε ότι θα μπορούσε να αντιμετωπιστεί καλύτερα το πρόβλημα; Το πρόβλημα της σχολικής βίας μπορεί να αντιμετωπιστεί με συζήτηση μέσα στο σχολείο, στο σπίτι με την βοήθεια της οικογένειας και με τη βοήθεια ειδικών. Επίσης, με την εκπόνηση προγραμμάτων, όπως αυτό που δρομολογήσατε φέτος, με τη βοήθεια οργανισμών όπως τη ΔΙΟΔΟΥ, την ΠΑΝΑΚΕΙΑ και παρέμβαση της κοινωνικής λειτουργού.
Βαγγέλης & Καλτρίνα
e-π@ρεούλ@ 11 * ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1*
Οι μαθητές μιλούν …
e-π@ρεούλ@ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014*ΤΕΥΧΟΣ 1* 12
Η Βία δεν πάει σχολείο Πίνακας κατά του Ηλεκτρονική αφίσα σχολικού εκφοβισμού
Πατήστε πάνω στην εικόνα Η ηλεκτρονική αφίσα περιλαμβάνει ένα βιντεάκι με τίτλο: «Νίκησε τον Νταή χωρίς να τον αγγίξεις!». Εξηγεί με πολύ απλό τρόπο τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε.
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε τον ενημερωτικό πίνακα κατά το σχολικό εκφοβισμό
Μίλα, μη φοβάσαι 116 111 – Γραμμή στήριξης παιδιών και εφήβων «Μη σηκώνεις μόνος σου το βάρος. Σήκωσε το ακουστικό σου. Η κλήση είναι δωρεάν από σταθερό, ή κινητό». Το μήνυμα είναι σαφές και απευθύνεται σε όλα τα παιδιά και τους εφήβους μέχρι 18 ετών που νοιώθουν ότι βρίσκονται σε αδιέξοδο και αναζητούν κάποιον, που θα μπορούσε να τους ακούσει και να τους βοηθήσει. Ο τηλεφωνικός αριθμός είναι εύκολος, το 116 111, και από την άλλη μεριά του τηλεφώνου, απαντά ένας από τους δέκα ειδικούς της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (ΕΨΥΠΕ). Είναι η «Ευρωπαϊκή Γραμμή Στήριξης Παιδιών και Εφήβων», που απαντά με τον ίδιο αριθμό σε 14 χώρες της ΕΕ με στόχο να προσφέρει ψυχολογική υποστήριξη στους νέους. Εδώ και εννέα μήνες λειτουργεί και στην Ελλάδα μέσω της ΕΨΥΠΕ.
Πηγή: http://www.tilefonikigrammi.gr/default.asp