Σχολείο των Ρολιτϊν Γιατί με ζνα κζλω, όλα τα μπορϊ
5ο Δθμοτικό Σχολείο όδου Συμμετζχοντεσ εκπαιδευτικοί: Παπαηαχαρίου Ειρινθ Ανκι (ΠΕ70 - Β1) Κυρίτςθ Ελιςάβετ (ΠΕ70 – Δ2) Βουλγαρίδθσ Στζφανοσ (ΠΕ71 – Δ2) Κόγκα Ανκι (ΠΕ08 – Ε1 & ΣΤ) Σαβίγκου Μαριάνκθ (ΠΕ70 - Ε1 & ΣΤ) Συντονιςτισ: Πζτροσ Σπανόσ
Τάξεισ που ςυμμετείχαν • Β1 • Δ2 • Ε1 • Σ • Παράλλθλθ ςτιριξθ Αρικμόσ υμμετεχόντων : 77 μακθτζσ/τριεσ Παρουςίαςθ προγράμματοσ τθσ ςχολικισ μονάδασ http://blogs.sch.gr/5dimrodou/ και ςτθν ιςτοςελίδα τθσ τάξθσ: https://emathisi.weebly.com/sxoleiopolitwn.html
Ρλαίςιο υλοποίθςθσ Σχολείο των Ρολιτϊν Γιατί με ζνα κζλω, όλα τα μπορϊ Πρόκειται για ζνα ετιςιο Εκελοντικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα που υλοποιικθκε κατά το ςχολικό ζτοσ 2018-2019. Αποτελείται από μια ςειρά δραςτθριοτιτων που πραγματοποιικθκαν από τουσ μακθτζσ των Β1, Δ2, Ε1, τ και Παράλλθλθσ τιριξθσ του 5ου Δ Πόλεωσ Ρόδου, οι οποίοι ςυμμετείχαν για τρίτθ χρονιά ςτο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Νοιάηομαι και Δρω, το οποίο υλοποιείται από το Μθ κερδοςκοπικό ωματείο Δεςμόσ και το Κδρυμα Λαμπράκθ (www.noiazomaikaidrw.gr), με τίτλο «Γιατί με ζνα κζλω, όλα τα μπορϊ».
Ρλαίςιο υλοποίθςθσ Σκοπόσ του προγράμματοσ είναι να προγραμματίςουν οι μακθτζσ πρωτοβουλίεσ ϊςτε α) να ενθμερϊςουν και να προςελκφςουν τα μζλθ τθσ οικογζνειασ των μακθτϊν, β) να ενθμερϊςουν τθν εκπαιδευτικι κοινότθτα για το αντικείμενο και τουσ ςτόχουσ του εκπαιδευτικοφ προγράμματοσ Νοιάηομαι και Δρω, γ) να προςελκφςουν νζα ςχολεία και εκπαιδευτικοφσ ςτο πρόγραμμα, δ) να αναπτφξουν ςυνεργαςίεσ με άλλα ςχολεία και ε) να καλλιεργιςουν τον εκελοντιςμό, τθν αλλθλεγγφθ και τθν ενεργό πολιτειότθτα ςτθν τοπικι κοινωνία.
Ρλαίςιο υλοποίθςθσ Στόχοι του προγράμματοσ είναι οι μακθτζσ/τριεσ: •να κατανοιςουν τι είναι ο εκελοντισ και να ενθμερωκοφν για τα δικαιϊματα και τισ υποχρεϊςεισ του. •να δοκεί ςτουσ μακθτζσ θ δυνατότθτα ανάλθψθσ δράςθσ και ενεργοφ ςυμμετοχισ ςε όλα τα επίπεδα, για τθν πρόλθψθ και τθν αντιμετϊπιςθ των προβλθμάτων - Καλλιζργεια ενεργοφ πολίτθ. •να ςυνεργαςτοφν με μακθτζσ άλλων ςχολικϊν μονάδων, εκπ/κοφσ και τοπικοφσ φορείσ, ΜΜΕ, κ.ά. •να ςυνειδθτοποιιςουν ότι μζςα από δράςεισ εκελοντιςμοφ και αλλθλεγγφθσ κα νιϊκουν χριςιμοι, αλλά και κα αποκτιςουν εμπειρίεσ, γνϊςεισ και δεξιότθτεσ. •να κατανοιςουν ότι εκελοντζσ μπορεί να γίνουν άτομα όλων των θλικιϊν, ανεξάρτθτα από προζλευςθ, φυλι, εκνικότθτα, κριςκευμα και κοινωνικι ομάδα. •να αναπτφξουν τισ δεξιότθτζσ τουσ ςτθ χριςθ εργαλείων ΣΠΕ.
Ρλαίςιο υλοποίθςθσ Διδακτικζσ προςεγγίςεισ Θ μζκοδοσ project αποτελεί τθν κφρια μζκοδο με τθν οποία κα υλοποιθκεί το πρόγραμμα. Σο ςχζδιο εργαςίασ είναι μια επικοινωνιακι-βιωματικι μζκοδοσ μάκθςθσ θ οποία βαςίηεται ςτο ςχεδιαςμό βιωματικϊν δραςτθριοτιτων με ευκφνθ τθσ ομάδασ, με αφορμι τα ενδιαφζροντά τθσ που οδθγοφν ςτθ λφςθ ενόσ προβλιματοσ, ςυχνά με τθ μορφι προϊόντοσ. Θ ανάπτυξθ του ςχεδίου εργαςίασ ακολοφκθςε τθν εξισ πορεία: α) επιλογι του κζματοσ β) κακοριςμό των ςτόχων γ) ςχεδιαςμό τθσ εργαςίασ και ςυγκρότθςθ ομάδων δ) υλοποίθςθ τθσ εργαςίασ ε) παρουςίαςθ και αξιολόγθςθ
Ρλαίςιο υλοποίθςθσ Άλλεσ διδακτικζσ προςεγγίςεισ -μζκοδοι: • Καταιγιςμόσ ιδεϊν • υηιτθςθ • Ομαδοςυνεργατικι μζκοδοσ • Βιωματικι μζκοδοσ • Χριςθ Νζων Σεχνολογιϊν
Ρλαίςιο υλοποίθςθσ Ενςωμάτωςθ ςτθ διδακτζα φλθ Σο πρόγραμμα ιταν: • υμβατό με το ΔΕΠΠ και ΑΠ του δθμοτικοφ • Τλοποιικθκε χρθςιμοποιϊντασ τθ διακεματικι προςζγγιςθ Γλϊςςα (φιλαναγνωςία, δθμιουργία εντφπων, ανάγνωςθ βιβλίων, δθμιουργία εντφπων-περιοδικοφ, παραγωγι κειμζνων αφιςϊν - ενθμερωτικϊν φυλλαδίων), Μακθματικά, Ευζλικτθ Ζϊνθ, Φιλαναγνωςία, Εικαςτικά-Τζχνθ (καταςκευζσ, ηωγραφικι, αφίςεσ, κ.ά.), Τ.Ρ.Ε. (ανάπτυξθ δεξιοτιτων Σ.Π.Ε., ανταλλαγι πλθροφοριϊν, παρουςιάςεισ, δθμιουργία αφιςϊν, κ.ά.).
Στόχευςθ δράςεων Κεντρικόσ άξονασ του προγράμματοσ: •Εκελοντιςμόσ – αλλθλεγγφθ για τον περιβάλλον Ωφελοφμενθ ομάδα / αντικείμενο: •Ευάλωτεσ κοινωνικζσ ομάδεσ/ Περιβάλλον/ Γειτονιά / Κοινότθτα / υνάνκρωποσ/ Οικογζνεια / Ηϊα Άλλοι ωφελοφμενοι: •Πολίτεσ – Σοπικι κοινωνία
Δράςεισ 1. Τεχνικζσ ενδυνάμωςθσ Ομάδασ 2. Αφόρμθςθ - Καταιγιςμόσ ιδεϊν – Συηιτθςθ 3. ΑΞΟΝΕΣ Α.ΑΞΟΝΑΣ: Ειςαγωγι ςτον Εκελοντιςμόσ Β.ΑΞΟΝΑΣ: Εκελοντικζσ Δράςεισ • Ανκρωπιςτικζσ Δράςεισ • Κοινωνικι δράςθ • Ρεριβαλλοντικι δράςθ • Ρολιτιςτικι δράςθ 4. Διάχυςθ 5. Αξιολόγθςθ
Δράςεισ 1. Τεχνικζσ ενδυνάμωςθσ Ομάδασ •Καλλιζργεια βαςικϊν Ευαιςκθτοποίθςθσ
εννοιϊν:
Αυτοεκτίμθςθσ,
Αλλθλοςεβαςμοφ,
•Δραςτθριότθτεσ - Ομάδα - Νοιάηομαι και Δρω
•Δραςτθριότθτεσ ενδυνάμωςθσ τθσ ομάδασ και τθσ ςυνεργαςίασ ΔΙΟΔΟ: Ομάδα - Συνεργαςία: Σθν Σρίτθ 22, 29 Ιανουαρίου και 5 Φεβρουαρίου 2019 μασ επιςκζφτθκε ςτθν τάξθ θ κοινωνικι λειτουργόσ κ. ωτθρία Κρθτικοφ από το Κζντρο Πρόλθψθσ των Εξαρτθμζνων και Προαγωγισ τθσ Ψυχοκοινωνικισ Τγείασ "ΔΙΟΔΟ" και υλοποίθςε μια εκπαιδευτικι παρζμβαςθ με τίτλο "Φροντίηοντασ τον κιπο τθσ ομάδασ μου". κοπόσ τθσ εκπ/κισ παρζμβαςθσ ιταν θ ανάπτυξθ τθσ ςυναιςκθματικισ νοθμοςφνθσ των μακθτϊν. https://emathisi.weebly.com/blog2017-19/6125491
Δράςεισ 2. Αφόρμθςθ - Καταιγιςμόσ ιδεϊν - Συηιτθςθ •Παρουςίαςθ ppt ςχετικά με τον Εκελοντιςμό: https://www.slideshare.net/Evan1948/e-10685928 •Συμβόλαιο εκελοντιςμοφ ανά τάξθ: Με τθν ζναρξθ του προγράμματοσ «Νοιάηομαι και Δρω: Σο χολείο των Πολιτϊν» πραγματοποιοφνται τόςο ςτθν τάξθ όςο και ςτο ςχολείο μασ δράςεισ που ςτόχο ζχουν τθν καλλιζργεια του εκελοντιςμοφ, τθσ ομαδικότθτασ, τθσ προςφοράσ και τθσ αλλθλεγγφθσ. ' αυτό το πλαίςιο, οι μακθτζσ κάκε τμιματοσ του ςχολείου μασ που ςυμμετζχει ςτο πρόγραμμα ζφτιαξαν το δικό τουσ ςυμβόλαιο εκελοντϊν. •https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1088566
Πατιςτε πάνω ςτθν εικόνα
Πατιςτε πάνω ςτθν εικόνα
Δράςεισ •Συμβόλαιο εκελοντιςμοφ του ςχολείου: το πλαίςιο του προγράμματοσ και ςε ςυνεργαςία με τθν «οικογζνεια» του 5ου Δ Πόλεωσ Ρόδου, μακθτζσ, εκπαιδευτικοί και γονείσ, δεςμεφτθκαν και ζφτιαξαν το υμβόλαιο Εκελοντϊν του χολείου μασ. Πιο ςυγκεκριμζνα: Σο 5ο Δ Πόλεωσ Ρόδου δεςμεφεται: -να προςτατεφει το περιβάλλον -να βοθκιςει παιδιά που το ζχουν ανάγκθ -να προςφζρει ςτο κοινωνικό ςφνολο -να προςτατεφει τα ηϊα -να γεμίςει το ςπίτι τθσ προςφοράσ με τρόφιμα -να αλλάξει τον κόςμο. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1738959 https://www.youtube.com/watch?v=Rr-UmUmz_AU
Πατιςτε πάνω ςτθν εικόνα
Δράςεισ 3. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ – ΑΞΟΝΕΣ Α. ΑΞΟΝΑΣ: Ειςαγωγι ςτον Εκελοντιςμόσ •Φιλαναγνωςία (Ανκολόγιο - Λογοτεχνικά βιβλία): Ζννοια του εκελοντιςμοφ •Με αφορμι το βιβλίο με τίτλο "Θ γζφυρα τθσ Ηωισ" τθσ Κατερίνασ Ντάςθ, οι μακθτζσ κα προςεγγίςουν τισ ζννοιεσ του εκελοντιςμοφ. Ο εκελοντισ είναι αυτόσ που παρζχει τισ υπθρεςίεσ του χωρίσ χρθματικό αντίτιμο, με δικι του βοφλθςθ, ςυνικωσ υποςτθρίηοντασ τισ δράςεισ μιασ μθ κερδοςκοπικισ οργάνωςθσ, ενόσ φορζα, μιασ ομάδασ, μιασ κοινότθτασ κ.α. •Σο δζντρο που ζδινε» ελ ιλβερςτάιν: http://radioparasita.org/sites/default/files/Gong/032013/shel_silverstein__15309.pdf •Ρροβολι μικροφ μικουσ ταινιϊν για αφόρμθςθ: https://www.zougla.gr/greece/article/ti-inee8elontismos-ena-video-apo-to-thesdiktio
Πατιςτε πάνω ςτθν εικόνα
Δράςεισ •Αξιοποίθςθ Ραγκόςμιων Ημερϊν •Διανομι ενθμερωτικϊν φυλλαδίων για τισ δράςεισ μασ και τθν παρακίνθςθ ςυμμετοχισ όλων των πολιτϊν - Ευρφτερθ κοινότθτα (ςχολεία, γειτονιά, κ.ά.) •Αναηιτθςθ εκελοντικϊν ομάδων - Διαλζξεισ - Ενθμερϊςεισ (Ενδεικτικά) •φλλογοσ Εκελοντϊν Αιμοδοτϊν Ρόδου •Lucky Paws Animal Rescue Rhodes ("Συχερζσ Πατοφςεσ") https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/7506448 •Σφλλογοσ Νοιάηομαι και Ρράττω όδου: Σθν Σετάρτθ 13 Φεβρουαρίου 2019, θ κ. Μαίρθ Φαρμακίδου, ιδρφτρια τθσ Εκελοντικισ Ομάδασ Ρόδου «Νοιάηομαι και Πράττω», μαηί με τθν αντιπρόεδρο κ. Αργυρζνια Πεηουβάνθ, επιςκζφτθκαν το ςχολείο μασ, για να μασ μιλιςουν για τον εκελοντιςμό και να μασ ενθμερϊςουν για το εξαιρετικά ςθμαντικό ζργο που προςφζρει θ Ομάδα αυτι ςυνανκρϊπουσ μασ που το ζχουν ανάγκθ. •https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/6657397 •https://www.youtube.com/watch?v=xvbZG03NnCo
Πατιςτε πάνω ςτθν εικόνα
Δράςεισ Β. ΑΞΟΝΑΣ: Εκελοντικζσ Δράςεισ 1. Ανκρωπιςτικζσ Δράςεισ: Περιλαμβάνει προςφορά υλικϊν αγακϊν, για τθν αντιμετϊπιςθ ζκτακτων αναγκϊν όπωσ: •φυςικζσ καταςτροφζσ •αποςτολι ιατροφαρμακευτικοφ υλικοφ •παροχι ιατροφαρμακευτικισ περίκαλψθσ •εκελοντικισ αιμοδοςίασ •δωρεά οργάνων ςϊματοσ •ςυμμετοχι ςε ομάδεσ διάςωςθσ ανκρϊπων •Εκελοντικι Αιμοδοςία ςτο ςχολείο ςε ςυνεργαςία με το Γενικό Νοςοκομείο Ρόδου. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/8162160
Δράςεισ •Ρροςφορά υλικϊν - τροφίμων: Σθν Παραςκευι 14-12-2018, οι μακθτζσ/τριεσ των Β1, Δ1 και Δ2 ςυμμετείχαν ςε δράςθ για τθν ενίςχυςθ του κοινωνικοφ παντοπωλείου τθσ Περιφζρειασ Ν. Αιγαίου ςτθ Ρόδο, ενόψει των Χριςτουγζννων. https://noiazomaikaidrw.gr/2019/01/23/prosfora-agapis-apoto-5o-dimotikoschol/?fbclid=IwAR08_vyA3Npgb0uFRNL2Y82WmeGpeFULAaJ_ Hp2xNPpy1Egoci8Rm5t41J8 •Ρροςφορά Υλικϊν ςε οικογζνειεσ καρκινοπακϊν - Σο καλάκι τθσ ΠΡΟΦΟΡΑ (π.χ. τρόφιμα, παιχνίδια, ροφχα, κ.ά.) ςε ςυνεργαςία με το φλλογο Νοιάηομαι και Πράττω Ρόδου. Ζφτιαξαν όλοι μαηί το "ΣΡΙΤΙ ΤΗΣ ΡΟΣΦΟΑΣ". Ζνα μικρό ςπιτάκι, που βριςκόταν ςτθν είςοδο του ςχολείου μασ μζχρι το Πάςχα και το οποίο γζμιςε με τρόφιμα που τα πρόςφεραν οι μακθτζσ, τθν Παραςκευι 19 Απριλίου 2019, με αγάπθ ςτθν εκελοντικισ Ομάδασ Ρόδου «Νοιάηομαι και Πράττω» και ςτο φλλογο τιριξθσ Καρκινοπακϊν Δωδ/ςου, μζςω των οποίων κα δοκοφν ςε πολλζσ άπορεσ οικογζνειεσ νθςιϊν τθσ Δωδεκανιςου, που δυςτυχϊσ το δικαίωμα τθσ ςωςτισ διατροφισ των παιδιϊν τουσ δεν είναι γι’αυτζσ δεδομζνο. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/9021086 https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1194310
Δράςεισ 2. Κοινωνικι δράςθ: Εντοπίηεται ςτθν προςφορά εκελοντικισ εργαςίασ, ςε ςυλλόγουσ και ιδρφματα: •για τθν προςταςία ευάλωτων κοινωνικϊν ομάδων (παιδιϊν, εξαρτθμζνων ατόμων, θλικιωμζνων, ατόμων με ειδικζσ ανάγκεσ) •δράςεισ που αποβλζπουν ςτθ βελτίωςθ των ςυγκοινωνιϊν •ςτθν κακαριότθτα των πόλεων •ςτθν προςταςία των πεηϊν •ςτθν προάςπιςθ των δικαιωμάτων των καταναλωτϊν
Δράςεισ •Επίςκεψθ ςτο γθροκομείο όδου - Επίςκεψθ ςτο «Χαραλάμπειο» Γθροκομείο όδου: Χελιδονίςματα & Παραδοςιακά τραγοφδια (ΠΑΧΑ). & Let’s Do it https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/lets-do-it-greece-1-7-2019 •Ανακφκλωςθ πλαςτικϊν πωμάτων: Οι μακθτζσ ςυλλζγουν πλαςτικά καπάκια από ςυςκευαςίεσ νεροφ, αναψυκτικοφ, γάλακτοσ, χυμοφ, κραςιοφ, λαδιοφ, απορρυπαντικϊν, προκειμζνου να τα ανταλλάξουν με ζνα αναπθρικό αμαξίδιο. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/lets-do-it-greece-1-7-2019 & Let’s Do it
•Βελτίωςθ των ςυνκθκϊν διαβίωςθσ των ηϊων: Σθν Σρίτθ 9 Απριλίου 2019, οι μακθτζσ του Β1 και του Δ2 του 5ου Δ Πόλεωσ Ρόδου παρακολοφκθςαν ςτο κινθματοκζατρο ΜΕΣΡΟΠΟΛ τθν ταινία κινουμζνων ςχεδίων βαςιςμζνθ ςτο κλαςικό μυκιςτόρθμα του Σηάκ Λόντον «Ο Αςπροδόντθσ». Ζνα ςυγκινθτικό και τρυφερό παραμφκι για τθ ηωι ενόσ μικροφ λυκόςκυλου που ςιγά-ςιγά εγκαταλείπει τθν άγρια φφςθ και γνωρίηει τον κόςμο των ανκρϊπων, ςε μια ςυναρπαςτικι περιπζτεια με φόντο τθν παγωμζνθ Αλάςκα. Θ δράςθ υλοποιικθκε ςτο πλαίςιο του προγράμματοσ Νοιάηομαι και Δρω κακϊσ τα ζςοδα από τα ειςιτιρια διατζκθκαν ςτο Κυνοκομείο Ρόδου για τθ βελτίωςθ των ςυνκθκϊν διαβίωςθσ των ηϊων που φιλοξενοφνται ςτο χϊρο. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/1438295
Δράςεισ 3. Ρεριβαλλοντικι πρωτοβουλιϊν:
δράςθ:
χετίηεται
με
•για τθν προςταςία του περιβάλλοντοσ •τθν προςταςία τθσ χλωρίδασ και τθσ πανίδασ •τισ αναδαςϊςεισ •τθν κακαριότθτα των ακτϊν •τθν ανακφκλωςθ των απορριμμάτων •τισ εφαρμογζσ εναλλακτικϊν πθγϊν ενζργειασ
τθν
ανάλθψθ
Δράςεισ •Εκελοντικόσ Κακαριςμόσ Ακτισ - Σθν Σετάρτθ 10 Οκτωβρίου 2018, ςτο πλαίςιο του Παγκόςμιου Εκελοντικοφ Κακαριςμοφ Αντϊν, οι μακθτζσ/τριεσ των τμθμάτων Β1, Δ1 και Δ2 του ςχολείου μασ ανζλαβαν δράςθ κακαριςμοφ ςτθν Παραλία τθσ Ακτισ Κανάρθ, ςτθν πόλθ τθσ Ρόδου. Θ δράςθ για το Θαλάςςιο Περιβάλλον αποτελεί το μεγαλφτερο εκελοντικό γεγονόσ του είδουσ του ςτον κόςμο και είναι μια πρωτοβουλία τθσ ΜΚΟ Ocean Conservancy, ενϊ θ Ελλθνικι Ζνωςθ Προςταςίασ Θαλάςςιου Περιβάλλοντοσ-HELMEPA τθ ςυντονίηει για 28θ ςυνεχι χρονιά ςτθ χϊρα μασ! Μια δράςθ ευαιςκθτοποίθςθσ και ενεργοφ ςυμμετοχισ των μακθτϊν/τριϊν ωσ ςθμερινοί εκπαιδευόμενοι μακθτζσ, αυριανοί ενεργοί πολίτεσ. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/4802734 •Κακαρίηω τθν αυλι του ςχολείου μου ι κάποιο πάρκο τθσ γειτονιάσ •Ανακφκλωςθ υλικϊν (πλαςτικϊν πωμάτων, πλαςτικϊν μπουκαλιϊν, χαρτιοφ, μπαταριϊν ςτο ςχολείο).
Δράςεισ •Let's Do it Greece: Εβδομάδασ Εκελοντιςμοφ από 1 ωσ 7 Απριλίου 2019. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/lets-do-it-greece-1-7-2019
1θ ΔΑΣΗ: Επίςκεψθ ςτο «Χαραλάμπειο» Γθροκομείο όδου Θ ενςυναίςκθςθ και θ θκικι τθσ φροντίδασ, αποτελοφν τισ βαςικζσ αξίεσ ςτθ ςχολικι ηωι. Θ εμπλοκι των παιδιϊν και θ ςφνδεςι τουσ με τθν κοινωνικι πραγματικότθτα, θ ευαιςκθτοποίθςι τουσ και θ ανάλθψθ δράςθσ αποτελοφν τουσ ςφγχρονουσ ςτόχουσ του κοινωνικοφ ςχολείου. το πλαίςιο αυτό, τθν Τρίτθ 2 Απριλίου 2019, τα παιδιά του Β1 και Δ2 του 5ου Δ Πόλεωσ Ρόδου επιςκζφτθκαν το Χαραλάμπειο Γθροκομείο Ρόδου. Κράτθςαν ςυντροφιά ςτουσ φιλοξενοφμενουσ του γθροκομείου Ρόδου και τραγουδιςουν τα Χελιδονίςματα, γνωςτά ωσ κάλαντα τθσ άνοιξθσ και Παραδοςιακά τραγοφδια. το τζλοσ, αντάλλαξαν ευχζσ για το Πάςχα.
Πατιςτε πάνω ςτισ εικόνεσ
Δράςεισ 2θ ΔΑΣΗ: Συλλογι πλαςτικϊν πωμάτων Οι μακθτζσ όλου του ςχολείου αποφάςιςαν να ςυμμετζχουν ενεργά ςτθν ανακφκλωςθ πλαςτικϊν πωμάτων. Μακθτζσ, εκπαιδευτικοί και γονείσ ςυλλζξαν πλαςτικά καπάκια από ςυςκευαςίεσ νεροφ, αναψυκτικοφ, γάλακτοσ, χυμοφ, κραςιοφ, λαδιοφ, απορρυπαντικϊν, προκειμζνου να τα ανταλλάξουν με ζνα αναπθρικό αμαξίδιο. Θ ςυλλογι καπακιϊν ζγινε τθν Τρίτθ 2 Απριλίου 2019 με ςκοπό να ςταλοφν ςτο φλλογο Παραπλθγικϊν και Κινθτικά Ανάπθρων Νομοφ Πζλλασ, τα παραδϊςου, να παραδοκοφν ςε εταιρείεσ εμφιάλωςθσ ι ανακφκλωςθσ και εκείνεσ με τθ ςειρά τουσ να ςτθρίξουν οικονομικά τθν αγορά αναπθρικϊν καροτςιϊν για ςυνανκρϊπουσ μασ που τα ζχουν ανάγκθ. Με αυτόν τον τρόπο οι εκελοντζσ μασ πζτυχαν διπλό ςκοπό: τθ διατιρθςθ κακαροφ περιβάλλοντοσ και το να βοθκθκοφν κάποιοι ςυνάνκρωποί μασ.
Δράςεισ 3θ ΔΑΣΗ: Φιλανκρωπικι Μουςικι Εκδιλωςθ Αγάπθσ το πλαίςιο του εκπαιδευτικοφ προγράμματοσ εκελοντιςμοφ «Νοιάηομαι και Δρω», ο φλλογοσ Γονζων και Κθδεμόνων του 5ου Δ Ρόδου μαηί με τουσ υπεφκυνουσ εκπαιδευτικοφσ και τουσ μακθτζσ του προγράμματοσ, διοργάνωςαν μια φιλανκρωπικι μουςικι εκδιλωςθ ενίςχυςθσ 2 μικρϊν παιδιϊν, τον Γιϊργο και τθν Ελευκερία, κακϊσ αντιμετωπίηουν ςοβαρότατα ηθτιματα υγείασ και οι γονείσ τουσ αδυνατοφν να ανταπεξζλκουν οικονομικά ςτα νοςιλια. (Αναλυτικά Ρολιτιςτικι δράςθ - Βλ. παρακάτω)
Πατιςτε πάνω ςτθν εικόνα
Δράςεισ •Ραραγωγι ανακυκλωμζνου χαρτιοφ και Βιβλιοδεςία: Σθν Σρίτθ 12 Φεβρουαρίου 2019, οι μακθτζσ/τριεσ των Β1 και Δ2 του 5ου Δ Πόλεωσ Ρόδου παρακολοφκθςαν πρόγραμμα με τίτλο: «Παραγωγι ανακυκλωμζνου χαρτιοφ και Βιβλιοδεςία» του Κζντρο Περιβαλλοντικισ Εκπαίδευςθσ Πεταλοφδων Ρόδου. Θ ανακφκλωςθ χαρτιοφ ςτο ςχολείο είναι πολφ ςθμαντικι για τουσ μακθτζσ και τισ μακιτριεσ μασ. Με αυτό το πρόγραμμα οι μακθτζσ ζμακαν για τθν παραγωγι ανακυκλωμζνου χαρτιοφ και τθν παραδοςιακι βιβλιοδεςία μζςα ςτθν ςχολικι τάξθ, με χριςθ υλικϊν και εργαλείων φιλικϊν προσ το περιβάλλον, με τον παραδοςιακό τρόπο αλλά και διαςκεδάηοντασ.Ευχαριςτοφμε ιδιαίτερα τον υπεφκυνο του Κζντρου Εκπαίδευςθσ για τθ Αειφορία κ. Χάρθ υργιάννθ, τον τυπογράφο κ. Νίκο Χατηθκαλθμζρθ που ςυμμετείχε ςτο πρόγραμμα προςφζροντασ τθν τεχνογνωςία του και το Κδρυμα ταματίου που χοριγθςε ςτο ςχολείο μασ ζνα ολοκλθρωμζνο εκπαιδευτικό πακζτο ςχετικά με τθν ανακφκλωςθ που κα παραμείνει ςτο ςχολείο.https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/4496673
Δράςεισ "Ρεσ όχι ςτο πλαςτικό!": Ενθμζρωςθ για δωρεά μπουκαλιϊν "Ρεσ όχι ςτο πλαςτικό!" το πλαίςιο τθσ προςιλωςθσ του εκπαιδευτικοφ προγράμματοσ Νοιάηομαι και Δρω ςτθν προςταςία του περιβάλλοντοσ και ειδικότερα ςτθν κινθτοποίθςθ μικρϊν και μεγάλων για τθ μείωςθ χριςθσ του πλαςτικοφ ςτθν κακθμερινι μασ ηωι, τθ Δευτζρα 11 Φεβρουαρίου 2019, οι μακθτζσ και οι μακιτριεσ των Β1, Δ2, Ε1 και τ' τμθμάτων του ςχολείου μασ ζλαβαν δϊρο ζνα επαναχρθςιμοποιοφμενο μπουκάλι παγοφρι από το πρόγραμμα "Νοιάηομαι και Δρω". Ζτςι, καλοφνται μικροί και μεγάλοι να αναλάβουν δράςθ για τθν προςταςία του περιβάλλοντοσ! Σζλοσ, εκπαιδευτικοί και μακθτζσ δεςμεφτθκαν να μειϊςουν τθ χριςθ πλαςτικοφ ςτθν κακθμερινι τουσ ηωι, να αλλάξουν ςυνικειεσ και μειϊςουν το περιβαλλοντικό τουσ αποτφπωμα και να παρακινιςουν φίλουσ και ςυγγενείσ να υιοκετιςουν οικολογικι ςτάςθ ηωισ. https://emathisi.weebly.com/blog2017-19/1895988
Δράςεισ 4. Ρολιτιςτικι δράςθ: Περιλαμβάνει τθν οργάνωςθ και διεξαγωγι διάφορων καλλιτεχνικϊν δρϊμενων: •κεατρικϊν, •μουςικϊν, •ποιθτικϊν, •εικαςτικϊν που δεν αποςκοποφν ςτθν απόκτθςθ κζρδουσ, αλλά διεξάγονται για να ενιςχφςουν και να υποςτθρίξουν τθν επίλυςθ κοινωνικϊν προβλθμάτων.
Δράςεισ Εκδιλωςθ για το μικρό Γιϊργο και τθ μικρι Ελευκερία. το πλαίςιο του εκπαιδευτικοφ προγράμματοσ εκελοντιςμοφ «Νοιάηομαι και Δρω», ο φλλογοσ Γονζων και Κθδεμόνων του 5ου Δ Ρόδου μαηί με τουσ υπεφκυνουσ εκπαιδευτικοφσ και τουσ μακθτζσ του προγράμματοσ, διοργάνωςαν μια φιλανκρωπικι μουςικι εκδιλωςθ ενίςχυςθσ 2 μικρϊν παιδιϊν, τον Γιϊργο και τθν Ελευκερία, κακϊσ αντιμετωπίηουν ςοβαρότατα ηθτιματα υγείασ και οι γονείσ τουσ αδυνατοφν να ανταπεξζλκουν οικονομικά ςτα νοςιλια. https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/9686521
https://emathisi.weebly.com/blog-2017-19/4829951 Χαρακτθριςτικά ςτοιχεία τθσ επιτυχίασ τθσ εκδιλωςθσ είναι το χρθματικό ποςό που ςυγκεντρϊκθκε, το οποίο ανζρχεται ςτα 11.126 ευρϊ και θ άμεςθ ανταπόκριςθ των χορθγϊν και του κόςμου που ςυμμετείχαν ςε αυτό το εγχείρθμα. Ο κόςμοσ που προςιλκε είχε τθν ευκαιρία να ψυχαγωγθκεί επί ϊρεσ με καλλιτζχνεσ και τοπικά μουςικά ςχιματα τθσ ροκ ςκθνισ.
Πατιςτε πάνω ςτθν εικόνα
Δράςεισ Δ. Διάχυςθ • • • • • •
ΜΜΕ (Σοπικόσ τφποσ - Ραδιόφωνο - Σθλεόραςθ) Ιςτοςελίδα προγράμματοσ: http://noiazomaikaidrw.gr/ Ιςτοςελίδα ςχολικισ μονάδασ: http://blogs.sch.gr/5dimrodou/ Ιςτοςελίδα Β1: https://emathisi.weebly.com/sxoleiopolitwn.html Εφθμερίδα τάξθσ Β1 ελίδα fb: https://www.facebook.com/%CE%93%CE%B9%CE%B1%CF%84%CE%AF -%CE%BC%CE%B5-%CE%AD%CE%BD%CE%B1%CE%B8%CE%AD%CE%BB%CF%89-%CF%8C%CE%BB%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CF%80%CE%BF%CF%81%CF%8E386763468768322/ • https://www.youtube.com/channel/UCczGS34iU1A7gkkhs3m2AJA • Printerest
Δράςεισ •Δθμοςιεφματα •Νοιάηομαι, Δρω και Κινθτοποιϊ ςτο 5ο Δθμοτικό Σχολείο όδου: https://www.rodiaki.gr/article/409251/noiazomai-drw-kai-kinhtopoiw-sto-5o-dhmotiko-sxoleio-rodoy
•Φιλανκρωπικι εκδιλωςθ: https://www.facebook.com/events/783075742079392/ •όδοσ: Μουςικι φιλανκρωπικι εκδιλωςθ για να βοθκθκοφν δφο παιδιά: https://www.rodiaki.gr/article/411828/rodos-moysikh-filanthrwpikh-ekdhlwsh-gia-na-bohthhthoyn-dyopaidia?utm_source=feed&utm_medium=rss&utm_campaign=fbRSS&fbclid=IwAR3eUcTDUNrYI7XnzFx3jrix_XU4 U0abZeff5Kn_eS3kpKJMAe75g6BCsmg
•RODOS TV: www.rodos.tv/video/%CF%81%CF%8C%CE%B4%CE%BF%CF%82/%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%AC%CE%B6%CE %BF%CE%BC%CE%B1%CE%B9-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B4%CF%81%CF%89%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1%CE%B5%CE%B8%CE%B5%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82%CE%B1%CE%B9%CE%BC%CE%BF%CE%B4%CE%BF%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82-%CE%B1%CF%80%CF%8C%CF%84%CE%BF-5%CE%BF-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%81%CF%8C%CE%B4%CE%BF%CF%85?fbclid=IwAR17TLJHJCpanollkfX3jOT8CVBC4yggqKYHgoP8Vg2FZLkDBZcN3dElgM
Δράςεισ •ΔΗΜΟΚΑΤΙΚΗ ΟΔΟΥ - Αιμοδοςία: www.dimokratiki.gr/06-03-2019/imeraethelontikis-aimodosias-sto-5o-dimotiko-scholeio-poleos-rodoy/ •ΡΑΑΡΟΝΑ ΟΔΟΥ: parapona-rodou.blogspot.com/2019/03/5_10.html
•RODOS NEWS: sxoleio-rodou/
https://rodosinfonews.com/niazomai-kai-dro-5o-dimotiko-
•«Νοιάηομαι και Δρω» θμζρα εκελοντικισ αιμοδοςίασ από το 5ο Δθμοτικό Σχολείο όδου (Video): https://i12.gr/?p=6156 •ΟΔΙΑΚΗ:https://www.rodiaki.gr/article/412889/sygkinhtikh-antapokrishsthn-ekdhlwsh-gia-thn-enisxysh-twn-dyo-mikrwn-paidiwn-apo-throdo?fbclid=IwAR20C2RcuEezXEfy_LKaJai9pWda5bNHo7In-e8tjopvQ8a3Z_mFZRuAjk
Δράςεισ Ε. Αξιολόγθςθ – Αποτελζςματα • Σο εκελοντικό πρόγραμμα Νοιάηομαι, Δρω και Κινθτοποιϊ χολείο Πολιτϊν είχε κετικι επίδραςθ ςτουσ μακθτζσ και ςτθν τοπικι κοινωνία. Θ μάκθςθ προζκυπτε μζςα από τθ βιωματικι και τθ διερευνθτικι-ομαδοςυνεργατικι προςζγγιςθ, ενιςχφοντασ τθ κζλθςθ των μακθτϊν, των γονζων και των εκπαιδευτικϊν για κοινωνικι προςφορά, αλλθλεγγφθ και εκελοντιςμό. Αντιλιφκθκαν ότι θ λφςθ ςθμαντικϊν περιβαλλοντικϊν και κοινωνικϊν προβλθμάτων δε δίνεται μόνο από ΟΣΑ και κυβερνιςεισ αλλά και από τθν υπεφκυνθ ςυμπεριφορά μασ ωσ υπεφκυνοι ενεργοί πολίτεσ. Οι γονείσ ζγιναν αρωγοί τθσ προςπάκειασ μασ αναπτφςςοντασ ςχζςθ ςχολείου-εκπ/κοφγονζων που βαςίηεται ςτθν ειλικρίνεια και τον αλλθλοςεβαςμό.
Δράςεισ • Πιο ςυγκεκριμζνα με τθν ολοκλιρωςθ του προγράμματοσ επιτεφχκθκε ο βαςικόσ ςτόχοσ του προγράμματοσ που ιταν θ καλλιζργεια τθσ Πολιτότθτασ ςτουσ μακθτζσ, εκπαιδευτικοί, γονείσ και τοπικι κοινωνία μασ μζςα από τθν ανάπτυξθ δράςεων και καλϊν πρακτικϊν. • Θ χριςθ των ΣΠΕ ςυνζβαλε κατά κφριο λόγο ςτθν παραγωγι ζντυπου υλικοφ (Φυλλάδια, Περιοδικό) και ςτθ διάχυςθ των δράςεων ςτθν ιςτοςελίδα τάξθσ-ςχολείου-προγράμματοσ κακϊσ και ςτθν ενθμζρωςθ τθσ τοπικισ κοινωνίασ (ΜΜΕ). • Επίςθσ, καταρρίφκθκε θ ιδζα τθσ "κλειςτισ" τάξθσ και οι μακθτζσ αποτελοφν μια νζα κοινότθτα με κοινό ςθμείο αναφοράσ, τθν αμοιβαία κατανόθςθ και τθν ενεργι ςυμμετοχι τουσ για τθν προάςπιςθ του κοινοφ "καλοφ".
Διαςφνδεςθ δράςεων Κοινά ςτοιχεία των διαφορετικϊν δράςεων:
Περιβάλλον Εκελοντιςμόσ – Ενεργόσ πολίτθσ Προςφορά Αλλθλεγγφθ φιλακρωπία Ανάλθψθ δράςεων
υνεργαςίεσ - υνζργειεσ Φορείσ που ςυμμετείχαν ςτισ δράςεισ μασ: Συνεργαςία με οργανϊςεισ που αναπτφςςουν εκελοντικι δράςθ: 1. Εκελοντικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα: Παιδικι Helmepa 2. υλλογοσ Παραπλθγικων Ν. Πελλασ 3.φλλογοσ εκελοντϊν αιμοδοτϊν Ρόδου 4. Lucky Paws Animal Rescue Rhodes ("Συχερζσ Πατοφςεσ") 5. ϊμα αμαρειτϊν, Διαςωςτϊν και Ναυαγοςωςτϊν Δωδεκανιςου 6. φλλογοσ Νοιάηομαι και Πράττω Ρόδου
υνεργαςίεσ - υνζργειεσ Συνεργαςία με άλλουσ κοινωνικοφσ εταίρουσ: 1.φλλογοσ γονζων και κθδεμόνων 5ου Δ Πόλεωσ Ρόδου 2.Διμοσ Ρόδου 3.Περιφζρεια Ν. Αιγαίου 4.ΜΜΕ 5.Εκελοντικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Παιδικι Helmepa 6.Κζντρου Ευρωπαϊκισ Πλθροφόρθςθσ (EuropeDirect Ρόδου ΑΝΔΩ ΑΕ) 7. ΔΙΟΔΟ Ρόδου 8. ΕΛΛΑ – Σροχαία Ρόδου 9. ΔΟΠΑΡ 10. Πυροςβεςτικό ςϊμα Ρόδου 11. Κζντρου Εκπαίδευςθσ για τθ Αειφορία Ρόδου 12. Συπογραφείο κ. Νίκο Χατηθκαλθμζρθ 13. Κδρυμα ταματίου 14. Λζςχθ Lions Ρόδου 15. Σοπικοί επιχειρθματίεσ 16. Μουςκό Γυμνάςιο Ρόδου
Το μεγαλφτερο όφελοσ από τθν ανάπτυξθ του προγράμματοσ ιταν • Καλλιζργεια τθσ Ρολιτότθτασ ςτουσ μακθτζσ μασ μζςα από τθν ανάπτυξθ δράςεων και καλϊν πρακτικϊν ςτθ ςχολικι μονάδα αναφορικά με το περιβάλλον - Ανάλθψθ δράςεων • Σο πρόγραμμα προϊκθςε τθ δικτφωςθ του ςχολείου με άλλεσ ςχολικζσ μονάδεσ ςε εκνικό επίπεδο: -Νοιάηομαι και Δρω, -Let's Do it!, -Παιδικι Helmepa, -Δίκτυο του Αειφόρου ςχολείου. • Κατάρριψθ τθσ ιδζασ τθσ "κλειςτισ" τάξθσ -άνοιγμα του ςχολείου ςτθν κοινωνία
• Υιοκζτθςθ εκελοντικισ «ςυμπεριφοράσ»
Πταν ςε μια κοινωνία υπάρχουν πολλοί άνκρωποι που Νοιάηονται και Δρουν, θ κοινωνία αυτι γίνεται καλφτερθ, οι άνκρωποι ηουν πιο αρμονικά, θ ηωι τουσ ζχει καλφτερθ ποιότθτα!
ΥΛΟΡΟΙΗΣΗ
ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΩΗΤΕΣ - ΔΩΗΤΕΣ - ΥΡΟΣΤΗΙΚΤΕΣ