Especial Formación Odontología. 2022-2023

2022-2023

ESPECIAL FORMACIÓN ODONTOLOGÍA

Especial Formación Odontología 2022-2023 Director Juan Pablo Ramírez Redacción Cristina Cebrián Gema Maldonado Hortensia Mateo Pablo Malo Victoria Guillén Ana González-Besada Relaciones Institucionales María Vargas Lucía Palomo Marketing editorial María Romano Alejandra Huamaní Dirección General Luis A. de Haro

Edita Puesta en Mercado, SL Demóstones, 5 28032 Las Rozas. Madrid correo@isanidad.com www.isanidad.com

SUMARIO 06. EDITORIAL

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Luis de Haro: "Eliminar a los maestros y tutores para caer en la mediocridad"

07. PORTAVOCES • • • • • • • •

Dra. Laura Ceballos, presidenta del 6º Congreso COEM Dª Rosario Velarde, presidenta del Cohdcv Dr. Antonio Tamayo, responsable de la Comisión de Formación Continuada del Consejo General de Dentistas Dra. Agurne Uribarri, vicepresidenta de Secib y Dra. Berta García, vocal de Formación de Secib Dr. Josep M. Ustrell, vicedecano de Odontología de la Universidad de Barcelona Dra. Clara Esteban, directora médica de Vitaldent Dr. Luis Ferreiro, alumno de IPAO Dra. Isabel Martínez, directora de la nueva Cátedra UB de Prevención y Salud Oral

18. ACTUALIDAD 26. INSTITUCIONES ACADÉMICAS • • • • • • •

Asociación Española de Endodoncia (AEDE) Biotech Academy BTI Treining Center (BTI) Colegio Oficial de Higienistas Dentales de la Comunidad Valenciana (Cohdcv) Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de la 1ª Región (COEM) Consejo General de Dentistas DEAC

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Instituto de Postgrados Avanzados en Odontología (IPAO) Postgrado en Odontología UCAM (PgO UCAM) Sociedad Española de Medicina Dental del Sueño Sociedad Española de Cirugía Bucal (Secib) Universidad CEU San Pablo Universidad Europea Universidad Rey Juan Carlos (URJC) Universidad de Barcelona (UB)

50. ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA • • • • • • •

Cohdcv - Curso online teórico-práctico de iniciación a la ortodoncia clínica para el higienista dental DEAC - Curso de Ortodoncia Interceptiva y Miofuncional: crecimiento craneofacial en niños IPAO - Master de ortodoncia avanzada, ortopedia y rehabilitación neuro-oclusal Universidad CEU San Pablo - Máster en Odontopediatría y Ortodoncia Interceptiva y Funcional Universidad Europea - Doble Titulación Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada + Máster en Ortodoncia Digital (Madrid) Universidad Europea - Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada (Valencia) URJC - Máster en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial

62. IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS • • • • • • • • • • • • • • •

BTI - Curso de Elevación de Seno BTI - Curso de Introducción a la Implantología BTI - Máster en Terapia Regenerativa Bucofacial y Rehabilitación Implantológica Oral DEAC - Curso Iintensivo de Prótesis sobre Implantes. Flujo analógico y difgital IPAO - Datos planes formativos - Master en cirugía oral e implantoprótesis PgO UCAM - Experto Universitario en Rehabilitación Oral Integral para Técnicos Dentales PgO UCAM - Experto/Especialista Universitario en Oclusión y Prótesis sobre Implantes PgO UCAM - Máster en Cirugía, Periodoncia y Rehabilitación en Implantología Oral Universidad Europea - Máster Universitario en Cirugía e Implantología Bucal Avanzada (Madrid) Universidad Europea - Máster Universitario en Implantología Oral Avanzada (Valencia) Universidad Europea - Máster Universitario en Prótesis, Implantoprótesis y Estética Dental (Madrid) URJC - Curso Superior Universitario en Implantoprótesis URJC - Máster en Cirugía Bucal e Implantología URJC - Máster en Prótesis sobre Implantes URJC - Máster en Implantología Avanzada, Regeneración tisular y Rehabilitación Implantosoportada

88. ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA • • • • • • • • • • • • • • • •

AEDE - Curso de Traumatología dental AEDE-ADEMA BTI - Técnicas en Cirugías Mucogingivales Cohdcv - El higienista dental ante las enfermedades periodontales DEAC - Curso Intensivo en Endodoncia DEAC - Curso Intensivo en Estética Dental IPAO - Experto Universitario en Endodoncia IPAO - Experto Universitario en Estética Dental e Implantoprótesis PgO UCAM - Experto Universitario en Periodoncia, Implantes y Prótesis para el Higienista Dental Universidad CEU San Pablo - Máster en Periodoncia y Estética Dental Avanzada Universidad Europea - Máster Clínico en Periodoncia y Osteointegración (Madrid) Universidad Europea - Máster en Estética Dental (Madrid) Universidad Europea - Máster en Endodoncia y Odontología Restauradora (Valencia) Universidad Europea - Máster Universitario en Endodoncia Avanzada (Madrid) URJC - Máster en Endodoncia Microscópica y Cirugía Apical URJC - Máster en Odontología Restauradora Estética y Endodoncia URJC - Máster en Periodoncia y Osteointegración

110. HABILIDADES TRANSVERSALES • • • • • • •

COEM - 6º Congreso Bienal COEM “Actualización Multidisciplinar en Odontología” Cohdcv - El higienista dental ante las enfermedades periodontales IPAO - Curso de Peritación y Valoración del Daño en Odontología IPAO - Experto Universitario en Dirección de clínicas dentales SEMDeS - 5º Congreso de la Sociedad Española de Medicina Dental del Sueño SEMDeS - Uso de la poligrafía respiratoria para la titulación del DAM por el dentista certificado experto en Medicina Dental del Sueño SEMDeS - Curso Teórico-Práctico de Formación en Medicina Dental del Sueño (SEMDeS) 2022

EDITORIAL

Eliminar a los maestros y tutores para caer en la mediocridad brá buenos alumnos. Si no se ayuda a que los mejores profesionales pasen a ser maestros y tutores de primaria, ¿de quién van a aprender los alumnos?, ¿de los mediocres? Hay que potenciar que los que tienen interés puedan aprender de los mejores.

Los buenos maestros y tutores tienen empatía y paciencia con los alumnos. Son capaces de ponerse en lugar de alumno y entender sus dificultades e inquietudes, y lo hacen con los más avezados y con los más lentos. Son ejemplo porque transmiten su interés, su entusiasmo y su afán de ampliar conocimientos, los propios y los de los alumnos.

Luis de Haro

El buen maestro despierta la curiosidad ante lo que le rodea, con creatividad. Mejorar el sistema, mejorar la atención primaria o mejorar la odontología solo sucederá si tenemos a los mejores maestros y tutores.

Director general de iSanidad

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a diferencia entre algunas de las sociedades del siglo XXI es la posición que se tiene ante los maestros y tutores. Es muy interesante ver como algunas de las sociedades, que realmente sí son avanzadas, fomentan que los mejores también se dediquen a la formación. El refranero popular recuerda que “bien aprende quien buen maestro tiene”.

Dos de las sociedades principales de atención primaria acaban de pedir mayor presencia de la medicina de familia en la universidad. Es evidente que, si no hay buenos maestros y tutores, si solo tenemos dos catedráticos de atención primaria en España, no ha-

"Mejorar el sistema, mejorar la atención primaria o mejorar la odontología solo sucederá si tenemos a los mejores maestros y tutores" Si queremos un sistema sanitario con médicos y odontólogos de primer orden, pongamos a los mejores al frente de la formación. Si tenemos que elegir un lugar para formarnos, ya sea en un grado, máster o curso, elijamos al que tenga a los mejores. Pidamos a las universidades que atraigan talentos, pero pidamos también a las administraciones que fomenten que los mejores sean maestros y tutores para esculpir a los futuros mejores profesionales.

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El 6º Congreso Bienal COEM ya está en marcha como al especialista, así como a estudiantes de odontología, higienistas, auxiliares dentales, técnicos de laboratorio y, cómo no, con el respaldo de las empresas del sector dental.

"Es imprescindible dedicar, como profesionales sanitarios, un tiempo a nuestra formación y actualización" En esta edición respetaremos la esencia de ediciones anteriores y tendremos un encuentro presencial en las excelentes instalaciones de Kinépolis, con actividades en tres salas simultáneas. En una de ellas, el programa estará integrado por ponentes internacionales de primer nivel en las distintas disciplinas odontológicas.

Concretamente, contaremos con el Dr. Avit Banerjee, especialista en odontología conservadora-preventiva; el Dr. Ronald Jung, especializado en prótesis; el Dr. Cesare Luzi, ortodoncista; el Dr. Jorge Luis Castillo, odontopediatra; el Dr. Stéfen Koubi, especializado en odontología estética; y el Dr. Filippo Santarcangelo, especialista en endodoncia.

Dra. Laura Ceballos García

Presidenta 6º Congreso COEM

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n esta sociedad en la que estamos inmersos, en la que información y tecnología crecen a un ritmo frenético, se hace imprescindible dedicar, como profesionales sanitarios, un tiempo a nuestra formación y actualización. Solo así podremos ofrecer el mejor tratamiento posible a nuestros pacientes. Tratamiento que en muchas ocasiones es multidisciplinar y requiere de un diagnóstico preciso e integrador. Por supuesto, también deberá ser individualizado y adaptado a las características de nuestro paciente, sin olvidar la selección de los materiales más indicados para cada situación y del procedimiento y tecnologías que permitan ofrecer un tratamiento más eficaz, mínimamente invasivo y agradable para él.

Teniendo todo esto en mente, el comité organizador del 6º Congreso Bienal COEM, que tengo la honra de presidir, ha diseñado con ilusión un programa multidisciplinar, destinado tanto al odontólogo general

Como novedad, en otra de las salas se debatirá la resolución de casos clínicos complejos y multidisciplinares centrados en diversos temas como manejo de la sonrisa gingival, selección del material restaurador en rehabilitaciones sobre dientes con aumento de la dimensión vertical, manejo de los traumatismos dentales, terapia pulpar vital, tratamiento ortodóncico en el paciente periodontal y agenesias de incisivos laterales.

"El 6º Congreso Bienal COEM tendrá un programa multidisciplinar, destinado al odontólogo general y especialista" Y en la tercera sala, volveremos a contar con un Programa 360º, en el que se abordarán temas transversales de gran relevancia en el ejercicio diario de nuestra profesión, tanto para los odontólogos como para el resto del equipo.

Por último, me gustaría destacar que, ante todo, estamos trabajando para que este congreso vuelva a ser un lugar de reencuentro, en el que podamos compartir conocimientos, experiencias, proyectos y celebremos nuestro cariño por nuestra profesión y nuestro objetivo de mejorar día a día por el bien del paciente. ¡Nos vemos el 10 y 11 de febrero de 2023 en Kinépolis!

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Una legislación que frena a los técnicos sanitarios tenemos sanitarios bloqueados entre nuestras fronteras porque no son iguales ante el sistema educativo de otras naciones?

Resulta irónico saber que hay países europeos que demandan higienistas dentales, pero que los españoles encuentran verdaderas barreras externas para poder cubrir esa demanda. Muchos desisten en su intento de trabajar en el extranjero, dadas las trabas de equiparación de títulos.

"Los higienistas dentales exigen tener una formación de 240 ECTS, equiparables con Europa"

Dª Rosario Velarde Saiz

Presidenta del Colegio Oficial Higienistas Dentales Comunidad Valenciana (COHDCV)

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l colectivo de higienistas dentales, representado por sus colegios profesionales y asociaciones, lleva años pidiendo un desarrollo en su competitividad profesional a través del reconocimiento de su formación como grado universitario en lugar de ciclo superior de formación profesional.

Al higienista dental español le resulta difícil entrar en el juego del libre mercado fuera de nuestras fronteras, ya que en otros países de la UE el higienista dental es un profesional sanitario con formación universitaria.

A los higienistas dentales españoles no se les puede reconocer su formación en la Unión Europea, lo que dificulta sus proyecciones de futuro.

Se debe actualizar la ley del 86 sobre profesionales sanitarios: odontólogos, protésicos e higienistas dentales. Han transcurrido más de 35 años desde su publicación y es vital modificar el modelo formativo del higienista dental para adaptarlo al mercado europeo.

Contenido obsoleto y ambiguo, que no refleja la realidad profesional y que está generando una polémica innecesaria en el sector odontológico. Una ley que en vez de propiciar un trabajo en equipo y multidisciplinar está ocasionando fricciones innecesarias que bloquean el buen funcionamiento del equipo clínico.

La realidad diaria del sector sanitario avanza muy rápido en comparación con la normativa educativa.

El concepto de salud se extiende día a día en la conciencia de la ciudadanía y es necesario dotarla de profesionales, cada vez mejor formados, para dar un servicio comunitario a la altura de la realidad social en la que vivimos.

"La realidad diaria del sector sanitario avanza muy rápido en comparación con la normativa educativa"

Los higienistas dentales están fuera de las referencias del Marco Europeo de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente y del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (con un mínimo de 180 ECTS) ya que, en España, la formación del colectivo es de 120 ECTS, con 2.000 horas lectivas.

Es necesario ampliar la carga lectiva y los contenidos formativos que conlleven un desarrollo y adquisición de más competencias profesionales, sobre todo en el ámbito de la prevención, igualándose a sus colegas europeos. ¿Por qué los políticos venden continuamente la imagen de una España que está a la altura de los países miembros de la UE? ¿Podemos equipararnos a países como Italia, Portugal, Suiza o Noruega, cuando

Es evidente que el fin de cualquier modificación normativa debiera ser adecuar el currículum académico a la formación y cualificaciones profesionales de la mayoría de los países más avanzados de la UE. Dicho esto, la administración debe de tomar cartas en el asunto y valorar la situación de desequilibrio que se está fomentando desde España con los técnicos sanitarios, entre ellos, los higienistas dentales.

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La formación continuada, esencial para la profesión nuestros compañeros. Desde entonces se han impartido miles de cursos en toda España, con una excelente acogida por nuestros colegiados.

En el año 2020, la llegada de la pandemia de Covid-19 supuso un revulsivo para nuestra formación continuada. Era el momento de reinventarse y poder hacer posible que nuestros colegiados no se quedasen sin esta forma de actualizar sus conocimientos, por lo que comenzamos con la formación online.

El primer curso fue sobre la adecuación frente al Covid-19 por parte de los profesionales y las clínicas. El curso, tutelado por el Dr. Juan Carlos Llodra, fue de los que hacen historia. Fue seguido por más de 50.000 odontólogos y personal de clínica de toda España y de varios países latinoamericanos, que nos pidieron autorización para impartirlo.

Dr. Antonio Tamayo

Responsable de la Comisión de Formación Continuada del Consejo General de Dentistas

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esde sus inicios, la formación continuada ha sido uno de los pilares más sólidos del Consejo General de Dentistas. Nació de la mano del recordado Fernando Sabrás, en el año 1989, con el objetivo de que los colegiados tengan acceso a una puesta al día en sus conocimientos, impartida por los mejores profesionales de nuestra especialidad.

Asimismo, ha sido fundamental para que pequeños colegios como el que yo presido tengan la posibilidad de tener una formación de calidad, cosa que no hubiese sido posible en otras circunstancias.

Cada año, aparte de los cursos en distintas sedes colegiales, existía el Aula Clínica, con los temas más interesantes en esos momentos. Al principio se centralizaban en Madrid para, posteriormente, trasladarse a otras sedes colegiales, con el fin de aproximarse a

En estos años de pandemia se han impartido 10 cursos modulares con más de 1.100 inscritos y 30 webinars con más de 11.000 inscritos. Con ello hemos pretendido que la actualización de nuestros profesionales no haya sufrido ningún parón. En este apartado queremos dar las gracias a las sociedades científicas adscritas al Consejo de Dentistas por su desinteresada colaboración para el éxito de esta etapa.

Pasado ya este periodo crítico para nuestra profesión, ha sido el momento de retomar la actividad dentro de los cauces formales. En esta nueva etapa, en la Comisión de Formación Continuada hemos decidido tener tres modalidades de cursos: cursos online, mixtos y presenciales.

"La llegada de la pandemia supuso un revulsivo para nuestra formación continuada" Hemos pedido la colaboración de todos nuestros dictantes para que ellos eligieran la forma de colaboración con la formación continuada. La respuesta ha sido, una vez más, de total y desinteresada colaboración con el Consejo de Dentistas. Para finalizar, dar las gracias a todos los dictantes, al Consejo de Dentistas y a los miembros de esta Comisión de Formación Continuada por su total entrega.

Deseamos que la formación continuada siga siendo un referente, como hasta ahora, en nuestra profesión.

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Formación de calidad: Un compromiso con los cirujanos bucales y con los ciudadanos incorporar esa técnica quirúrgica a su práctica diaria con unos parámetros claros de actuación.

Uno de los exponentes de “Secib Monográficos” será el curso sobre implantes cigomáticos que impartirá en noviembre en Madrid, con el apoyo de Straumann, el Dr. Rubén Davó.

"Uno de los exponentes de Secib Monográficos será el curso sobre implantes cigomáticos" Asimismo, para ofrecer una formación de referencia en cuanto a calidad e innovación, Secib colabora con otras sociedades científicas promoviendo acciones conjuntas. En este sentido, Secib ha participado en el VI Simposio Avcid-Secib; el IV Congreso de la Asociación Andaluza de Cirugía Bucal (Aacib) o la Jornada Secib-SEMO, y en octubre se celebrará la Reunión conjunta Secib-SEOP. Por otra parte, Secib mantendrá durante el próximo año la formación acreditada presencial y online, tanto de nivel básico como avanzado.

Dra. Agurne Uribarri Etxebarría Vicepresidenta de Secib

Dra. Berta García Mira

Vocal de Formación de Secib

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ecib pretende promover la formación continuada de calidad entre los profesionales de la odontología y acercar el mundo de la cirugía bucal a la sociedad.

Con el auge vertiginoso de la implantología, la cirugía mínimamente invasiva, las nuevas tecnologías o la continua actualización de protocolos de actuación en osteonecrosis de maxilares, los odontólogos deben ampliar sus conocimientos de manera permanente.

Todo lo anterior complementa la actividad formativa de más peso dentro de Secib: el XIX Congreso Nacional Secib, que se celebrará en Pamplona los días 15, 16 y 17 de septiembre. El Congreso cuenta con el Dr. Francisco Carmona como presidente del Comité Organizador y el Dr. José Vicente Bagán como presidente del Comité Científico.

"Secib mantendrá durante el próximo año la formación acreditada presencial y online"

Para ello, Secib ha desarrollado diferentes líneas formativas, tanto presenciales como online. Cabe destacar el ciclo de webinars programado para 2022, que cuenta con la participación de compañeros de gran prestigio dentro del ámbito de la cirugía bucal y de la patología quirúrgica oral.

El programa incluye dos cirugías en directo y temas tan variados como implantología, prótesis y flujo digital, medicina y cirugía, casos clínicos, cáncer bucal interdisciplinar o comunicación con el paciente, además de talleres prácticos, un curso para higienistas y el Simposio Universidades.

Además, con ayuda de nuestros patrocinadores, hemos puesto en marcha "Secib Monográficos", donde el cirujano bucal tendrá la oportunidad de ponerse al día sobre un tema concreto, revisando la evidencia científica y con un taller práctico, de modo que pueda

Confiamos en que todas estas líneas de formación de calidad, multidisciplinar y basada en la evidencia científica, harán crecer al odontólogo y revertirán en una mejor atención a los ciudadanos, objetivo último de todos los profesionales sanitarios.

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La odontología en el siglo XXI los valores profesionales, de forma que hagan posible que los avances tecnológicos no se alejen del humanismo y preparar así a los futuros profesionales en la formación continuada. Estos planes de estudio van a estar orientados por la convergencia con las directrices de las sociedades de odontología europeas.

"Debido a la diversidad de situaciones a las que nos enfrentaremos, debemos ser capaces de discernir en qué consiste una correcta intervención profesional y en qué no" En ellos deberemos tener en cuenta las materias denominadas transversales, como son las humanísticas. Se acredita que la lucha tradicional por los créditos docentes de los profesores universitarios limita la implantación de estas disciplinas y, por ello, es importante que su contenido se integre como un método pedagógico más en las disciplinas curriculares ya existentes.

En la edición especial de 2017 del European Journal of Dental Education se recoge el resultado de las deliberaciones de docentes universitarios, estudiantes de odontología, sociedades y academias odontológicas de diferentes países europeos (Alemania, España, Francia, Grecia, Italia, Irlanda, Reino Unido y Suecia) sobre lo que consideran fundamental para un dentista europeo. Se describen las diferentes competencias que debe adquirir y ser capaz de realizar un/a dentista graduado/a, las cuales se categorizan en dominios y estos, en áreas.

Dr. Josep M. Ustrell Torrent

Vicedecano de Odontología de la Universidad de Barcelona

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os cambios en los conocimientos teóricos y en la propia práctica clínica que está viviendo la odontología nos obligan a hacer una revisión de los planes de estudio para que estos conduzcan a unos resultados de aprendizaje válidos para el mejor ejercicio profesional.

"Es necesario actualizar los planes de estudio para sumar los avances tecnológicos, pero sin alejarnos del humanismo" Los actuales planes de estudio parten de la Orden CIN/2136/2008 y, debido a la evolución de esta profesión, es necesario actualizarlos, en el sentido de mantener los conocimientos actuales, sumar los avances que se están estableciendo e implementar

El resultado global de los análisis y consideraciones adoptadas tiene un objetivo primordial en la docencia: el plan de estudios, la excelencia en la enseñanza, la satisfacción de los estudiantes y su preparación y apoyo. Para que esto sea posible, se dan orientaciones sobre el método de enseñanza y aprendizaje y sobre su evaluación. Esto deberá derivar en una mayor consideración del profesionalismo, del trabajo en equipo y la atención centrada en el paciente y su seguridad.

Debido a la diversidad de situaciones a las que nos enfrentaremos en nuestra actuación como dentistas, deberemos ser capaces de discernir en qué consiste una correcta intervención profesional y en qué no, con el objetivo de favorecer y beneficiar el bienestar y la calidad de vida de los pacientes.

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La formación como palanca de innovación en el sector odontológico A esta cita acudieron cerca de 400 doctores colaboradores de nuestra plataforma, donde reconocidos profesionales del sector de la salud bucodental intercambiaron conocimientos acerca de las últimas tecnologías y tendencias en odontología, como la importancia del flujo digital en la práctica clínica, la estética dental, las carillas con preparaciones digitalmente guiadas, los materiales cerámicos, o las restauraciones adhesivas.

Además, contamos con el patrocinio de marcas de materiales y tratamientos dentales de prestigio como Proclinic, Ormco, Nobel Biocare, Ivoclar, 3Shape, Firstfit, Intra-Lock, 3M, Straumanngroup, Normon y Spark.

"Consideramos fundamental contribuir a la formación de todos los doctores colaboradores que trabajan con nosotros"

Dra. Clara Esteban

Directora médica de Vitaldent

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a salud bucodental es un sector que actualmente afronta importantes retos y un profundo cambio de paradigma, lo que permite mejorar la calidad de vida de millones de personas al contribuir al cuidado de su salud oral y, por ende, de una buena salud general.

Si analizamos una de las claves del éxito de Grupo Vitaldent, plataforma líder en salud bucodental, la innovación es uno de los pilares fundamentales. Esa innovación se refleja en la apuesta por una tecnología que nos permite ampliar y mejorar la calidad de nuestros tratamientos, mientras reforzamos la experiencia y atención a los pacientes.

Consideramos fundamental estar al día de las últimas novedades y avances del sector, así como contribuir a la formación de todos los doctores colaboradores que trabajan en nuestro grupo de salud dental. Por ello, el pasado marzo tuvimos el placer de celebrar el primer Vitaldent Dental Summit, una convención de odontólogos que decidimos impulsar para fomentar el desarrollo y la innovación en el sector de la salud bucodental.

En este sentido, apostamos por acuerdos con los mejores proveedores de materiales y tratamientos dentales como Envista Holdings, compañía internacional que incluye 30 marcas de primer nivel, de materiales, servicios y equipamientos dentales. De esta forma, trabajamos tanto con Nobel Biocare, proveedor de implantología y biomateriales, y con Ormco, fabricante de los alineadores de ortodoncia invisible Spark.

Además, gracias a este acuerdo, impulsamos la realización de cursos de certificación en exclusiva para los doctores colaboradores, para que, de esta forma, adquieran conocimientos sobre las últimas técnicas, procesos y estudios relacionados con la estética dental, implantología y ortodoncia entre otras áreas de la odontología.

Asimismo, como parte de nuestra apuesta por la formación, desde Grupo Vitaldent estamos trabajando en la creación de una Dental Academy y en en la firma de acuerdos de colaboración con las facultades de odontología más prestigiosas de nuestro país.

Un proyecto que ya ha visto la luz con los convenios firmados con la Universidad CEU San Pablo y CEU Cardenal Herrera entre otras universidades, con el objetivo de establecer vías para el desarrollo de proyectos, programas y actividades tanto de investigación como de formación.

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IPAO

Instituto de Postgrados Avanzados en Odontología

“El máster me ha ayudado a descubrir un mundo de posibilidades y tener más claro hacia dónde quiero enfocar mi carrera”

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l doctor Luis Ferreiro Muñoz, odontólogo especializado en implantoprótesis, prótesis fija y BOPT, explica su experiencia como alumno del Máster en cirugía oral, periodoncia e implantoprótesis del Instituto de Postgrados Avanzados en Odontología (IPAO). ¿Considera necesario cursar alguna formación de posgrado una vez terminado el Grado en Odontología?

Es indispensable, a día de hoy, tener una formación continuada, las nuevas tecnologías y los avances constantes en diferentes técnicas, hacen que estar al día se algo prioritario en la vida del odontólogo actual.

¿Por qué se decidió por el Máster en cirugía oral, periodoncia e implantoprótesis de IPAO? Siempre tuve claro que me quería especializar en cirugía oral y todo lo relacionado con esta especialidad.

Para mí era prioritario que mi formación continuada me permitiera trabajar y poner en práctica todo aquello que fuera aprendiendo. Además de esto, valoraba mucho que la carga práctica fuera protagonista en el máster, ya que esta profesión exige “tener mano”. Todas estas características junto con la mejor relación calidad-precio de todo el mercado hicieron que me decantara por el Instituto de postgrados avanzados en odontología (IPAO).

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¿Qué elementos destacaría de la formación recibida en el Máster en cirugía oral, periodoncia e implantoprótesis?

El primer elemento que me gustaría destacar es, sin duda, la práctica de las diferentes técnicas quirúrgicas en pacientes reales, con situaciones reales a las que te enfrentarás en tu día a día. La gran presencia de formación práctica se suma a una carga teórica impartida por magníficos profesionales del sector y a una amplia variedad de cursos complementarios que se realizan durante los dos años de formación. Estos son los principales pilares de IPAO. Cabe destacar la posibilidad de asistir a cirugías en quirófano con sedación consciente, lo cual es una gran experiencia.

"Es necesario que aprendas a desenvolverte en situaciones reales y con pacientes reales" ¿Es importante que la formación práctica se realice con pacientes reales y en clínicas odontológicas especialmente pensadas para la formación de alumnos?

Es fundamental. Como he mencionado antes, es necesario que aprendas a desenvolverte en situaciones reales y con pacientes reales, ya que los libros no siempre recogen todas las situaciones y complicaciones que pueden surgir. Y no hablo solo a nivel odontológico, sino también a nivel humano. Es muy importante aprender a empatizar con los pacientes y desarrollar herramientas de comunicación que te permitan conectar con ellos y ofrecerles una buena atención también en el plano humano. ¿Qué técnicas se aprenden en el Máster en cirugía oral, periodoncia e implantoprótesis?

Es complicado responder esta pregunta sin extenderme demasiado. Personalmente, comencé el máster sin

saber coger un bisturí y con una experiencia clínica mínima. Gracias a las diferentes técnicas, no solo de colocación de implantes, sino también de regeneración ósea, titular y de prostodoncia sobre implantes, puedo hacer frente a la gran mayoría de casos que se presentan en mi día a día como cirujano oral y prostodoncista. ¿Seguirá formándose a lo largo de su carrera?

No tengo la menor duda. Es más, ya lo estoy haciendo. El hecho de haber realizado el máster en IPAO ha reforzado mi creencia en la utilidad y necesidad de la formación continuada. También me ha ayudado a descubrir un mundo de posibilidades y tener más claro hacia dónde quiero enfocar mi carrera. Además de esto, una vez terminas el máster, los vínculos con el personal de la clínica y los profesores sigue siendo tan fuerte como cuando estaba allí, y eso me ha ayudado a orientarme en un mundo donde la oferta de formación es cada vez mayor. ¿Qué otros cursos de formación ofrecen IPAO? IPAO es un centro de formación que está en pleno auge. Además del máster que yo realicé, ofrecen el Máster en Ortodoncia Avanzada, Ortopedia y Rehabilitación Neuro-Oclusal, que ha aumentado su formación un curso más, hasta tres.

También se pueden realizar cursos de Experto Universitario en Endodoncia, en Estética Dental e Implantoprótesis y en Dirección de clínicas dentales, todos ellos con titulación propia por la Universidad a distancia de Madrid (Udima).

Además, IPAO ofrece el curso de Peritación y valoración del daño en odontología, acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid-Sistema Nacional de Salud.

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Dra. Martínez Lizán: "Las visitas relacionadas con la prevención de las enfermedades orales no son suficientemente valoradas por los dentistas"

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a Dra. Isabel Martínez Lizán, profesora del Departamento de Odontoestomatología de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Barcelona (UB), es la directora de la nueva Cátedra UB de Prevención y Salud Oral. En una entrevista con iSanidad explica los objetivos y la importancia de esta Cátedra para los odontólogos, así como las principales líneas de investigación en las que van a trabajar.

Además, lamenta que muchos dentistas identifican la prevención y educación sanitaria como una labor delegable a las higienistas dentales. «Las visitas relacionadas con la prevención de las enfermedades orales no son suficientemente valoradas», señala. Por otro lado, destaca la importancia de la colaboración con la empresa privada y recuerda la relación existente entre las disbiosis en la cavidad oral y su repercusión en otros órganos vitales. ¿Cuáles son los principales objetivos de la Cátedra UB de Prevención y Salud Oral?

El convenio recién firmado recoge los siguientes objetivos: fomentar la educación en hábitos de higiene

oral en los futuros profesionales mediante el programa ITOP (Individuallly Trained Oral Prophylaxis)_ Curaden; mejorar la calidad del hábito de higiene oral individual; facilitar herramientas adecuadas en todos los ámbitos de la higiene oral individualizada; motivar a los futuros profesionales en el ámbito de la prevención y la salud oral, no solo en las habilidades terapéuticas y participar en la innovación en el ámbito de la salud oral desde una perspectiva conjunta universidad-empresa. ¿Qué aporta a los odontólogos la existencia de esta Cátedra?

Aunque el interés y la evidencia sobre la prevención y la salud oral está muy presente en el entorno profesional, desgraciadamente no se traduce en un cambio real en la actividad asistencial de los consultorios dentales. Predomina la actitud reparadora-quirúrgica, mientras que la prevención y educación sanitaria lo identifican como una labor delegable a las higienistas dentales, sin implicar a muchos dentistas personalmente.

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El hecho de no dedicar un tiempo en hacer valer la importancia de las actividades preventivas, comenzando por uno mismo, se acompaña de que las visitas relacionadas con la prevención de las enfermedades orales no son suficientemente valoradas. De este modo, el profesional les dedica poco tiempo, no valora su coste económico para el paciente y finalmente se realizan intervenciones de baja calidad. Es un círculo vicioso difícil de romper.

"La evidencia sobre la prevención y la salud oral desgraciadamente no se traduce en un cambio real en la actividad asistencial de los consultorios dentales" ¿Cuáles son las principales líneas de investigación sobre salud oral que se están llevando a cabo desde la Cátedra?

Durante los próximos años nos hemos planteado trabajar conjuntamente con la empresa en la aportación de evidencia científica sobre las conductas e impedimentos que existen actualmente para la implantación con éxito de programas de prevención de las enfermedades orales entre los profesionales sanitarios responsables de la salud oral (dentistas jóvenes e higienistas, especialmente).

Por otro lado, vamos a colaborar con la empresa en generar evidencia de calidad a nuevos productos para la profilaxis y salud oral con la creación de líneas de investigación adecuadas que puedan culminar, no únicamente en artículos científicos sino también en proyectos de tesis doctorales y trabajos de final de grado.

do en este ámbito y profundizar en aquellos aspectos que la sociedad demanda y que en ocasiones en el entorno de formación e investigación interna no atendemos suficientemente. ¿Qué relación existe entre las enfermedades orales y las enfermedades sistémicas?

Se trata de una relación ampliamente documentada, especialmente durante las últimas décadas. La evidencia es clara en la relación existente entre las disbiosis en la cavidad oral y su repercusión en otros órganos vitales. También es clara en la presencia de factores de riesgo comunes de las enfermedades orales y las enfermedades sistémicas, de manera que desde las consultes dentales al hacer prevención de las patologías bucodentales, estamos ayudando a prevenir otras patologías en el resto del organismo. ¿Existe un conocimiento suficiente a nivel social de esta relación y de la importancia del cuidado de la salud oral para gozar de una buena salud general?

Lamentablemente no es lo que percibimos en nuestras consultas, sobre todo por parte de los individuos más vulnerables. Sin embargo, son muchas las iniciativas actuales para revertir la situación, especialmente las campañas que se lanzan desde las sociedades científicas de colectivos especialmente concienciados. Hay todavía un camino largo que recorrer. Pero lo importante es que, desde el punto de vista de los profesionales, el trabajo multidisciplinar entre los diferentes facultativos y personal sanitario con el dentista es ya una realidad.

"El trabajo multidisciplinar entre los diferentes facultativos y personal sanitario con el dentista es ya una realidad" La cátedra recibe el apoyo de Curaden AG, ¿en qué consiste la colaboración con esta empresa?

La empresa Curaden es una empresa de ámbito mundial y referente de prevención y salud oral en Europa, concretamente en el ámbito de la educación. Ha escogido la UB como centro pionero en España en su labor de educación en el ámbito de la prevención de las enfermedades bucodentales de los futuros profesionales de la salud oral.

Asimismo, las colaboraciones con la empresa privada ayudan a los docentes e investigadores universitarios a conocer de primera mano las necesidades del mercaEspecial Formación Odontología · 17

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a las que podrán optar todos los estudiantes de máster de las universidades adscritas al programa de intercambio. Las bases se darán a conocer próximamente.

Los alumnos Adrià Jorba (Máster de Cirugía Bucal e Implantología Bucofacial de la Universidad de Barcelona) y Pablo Xing (Máster de Cirugía Bucal e Implantología de la Universidad Complutense de Madrid) están participando en la edición piloto. Así, en la primera fase ha sido Adrià Jorba quien ha visitado el Máster de la UCM. En concreto, ha estado durante una semana en el mes de febrero. Por su parte, Pablo Xing se trasladará a la UB en septiembre.

Secib inicia un programa de intercambios para másteres de cirugía bucal

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a Sociedad Española de Cirugía Bucal (Secib) ha puesto un marcha un programa de intercambio para los alumnos de los másteres de cirugía bucal. Se trata de estancias de una semana durante las cuales los posgraduados visitantes podrán participar en todas actividades teóricas y prácticas del máster receptor, así como compartir ocio y tiempo libre con sus nuevos compañeros.

Secib ofertará unas becas de movilidad para los posgrados que se adscriban al proyecto Con esta iniciativa, además de ampliar los puntos de vista y conocer otras formas de trabajar, Secib pretende fomentar las relaciones personales entre los alumnos de los diferentes másteres de cirugía bucal de España. Para ello, creará unas becas de movilidad

Adrià Jorba ha participado en todas las actividades académicas y clínicas del Máster de Cirugía Bucal de la UCM, a la vez que ha tenido la oportunidad de desarrollar una ponencia para compartir con el resto de alumnos los resultados de su tesis doctoral, Dynamic computer guided surgery. Accuracy in implantology and oral surgery, dirigida por los profesores Eduard Valmaseda y Rui Figueiredo.

Alumnos de la Universidad Complutense de Madrid y Universidad de Barcelona participan en la "edición piloto" Tras su vivencia, Jorba expresa su convencimiento de que realizar un intercambio con otra Universidad puede «mejorar en gran medida» la formación de los alumnos de máster. «Creo que en España tenemos un nivel formativo en cirugía bucal muy alto. Sería muy enriquecedor dar a los alumnos la oportunidad de ver otra forma de trabajar. Además, no todo es operar, también es positivo y bonito crear un buen círculo de amigos y conocidos que podrás ir viendo en congresos y cursos y mantener así el contacto». En este sentido, Pablo Xing comenta que también como anfitriones la experiencia ha sido altamente satisfactoria.

Xing, que además es delegado de la Junta Directiva de Secib para Secib Joven, explica que la idea de la movilidad surgió en el Congreso de Sevilla de 2019, antes de la pandemia, «aunque no nos hemos lanzado a la piscina para materializarlo hasta este año».

«A partir de esta prueba piloto, que ha cumplido con todas nuestras expectativas, desde Secib queremos favorecer el intercambio académico y cultural entre estudiantes para mejorar la experiencia educativa de los alumnos de cirugía bucal y forjar nuevos vínculos que nos permitan crecer todos juntos», señala el Dr. Daniel Torres, presidente de Secib.

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Radiografía e historia de la odontología en España: un dentista por cada 1.192 habitantes y casi el 60% son mujeres

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l número de dentistas en España ha aumentado un 43% entre 2010 y 2020 hasta los 39.674, de forma que hay un dentista por cada 1.192 habitantes.

Se trata de una de las ratios más altas de la Unión Europea. El dato es muy elevado, especialmente teniendo en cuenta que la OMS recomienda que haya un dentista por cada 3.500 habitantes.

Por comunidades autónomas, sobresale Madrid con un ratio de 778 habitantes/dentista. En cuanto al perfil del dentista en España, el 57,3% son mujeres, una cifra que ha crecido casi 13 puntos desde 2010, y el 60% tiene menos de 45 años. Así lo recogen los datos del ‘Informe Técnico sobre la Demografía de los dentistas en España 2021’, publicado en septiembre por el Consejo General de Dentistas.

Actualmente, en España existen 23 facultades de odontología entre públicas y privadas. El 68% de su alumnado son mujeres, una circunstancia que ha ido cambiando desde los años 80 y 90 cuando la mayoría eran hombres. Cada año se gradúan casi 2.000 dentistas en nuestro país. Esta cifra es de más del doble que en países de nuestro entorno como Francia o Reino Unido, cuyas poblaciones son mayores que la de España. En este sentido, la organización colegial advertía hace unos meses que “el exceso de profesionales en odontología incrementa el riesgo de la realización de sobretratamientos y puede poner en peligro la calidad asistencial”. Además, solo uno de cada dos españoles acude al dentista al menos una vez al año, lo que sitúa a España muy por debajo de la asistencia dental promedio de la UE.

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Los Presupuestos Generales del Estado (PGE) para 2022 recogen una inversión de 44 millones de euros para salud bucodental, una cantidad que el Consejo de Dentistas califica como “insuficiente” para satisfacer la demanda: es menos de un euro por español. El proyecto de PGE para 2022 pone el foco de atención sobre la población infantil y juvenil, las embarazadas, los mayores de 75 años, las personas discapacitadas y las sometidas a tratamiento quimioterápico o radioterápico.

se fundó el Protobarberato, una institución que estaba formada por los barberos con mayor experiencia que otorgaba licencias a los barberos dentistas y se encargaba de regular el oficio. Ya en el siglo XIX se crearon las primeras facultades de odontología, pero no fue hasta el año 1901 cuando la reina regente María Cristina de Habsburgo creó el primer título universitario de odontólogo en España, licenciatura que se impartía dentro de la Facultad de Medicina y permitía ejercer una profesión diferenciada de la misma.

La inversión de 44 millones destinada a salud bucodental en los PGE es “insuficiente” para satisfacer la demanda

Desde el año 1987 comienza de nuevo la formación de odontólogos en nuestro país, con un plan de estudios de cinco años independiente de medicina

Un informe de la OMS publicado en noviembre recogía las “importantes deficiencias” de la cobertura pública de la atención bucodental en España. Por ello, recomendaban aumentar el gasto público en sanidad y ampliar la cobertura de la atención dental empezando por los más necesitados. Además, solo uno de cada dos españoles acude al dentista al menos una vez al año, lo que sitúa a España muy por debajo de la asistencia dental promedio de la UE. A diferencia de otros países europeos en España no existe una financiación pública para los tratamientos dentales, salvo aspectos concretos. Por ello, son los propios pacientes los que sufragan sus tratamientos odontológicos. La principal salida profesional que tienen los dentistas en nuestro país es ejercer a nivel privado, ya que el número de dentistas que trabajan en la sanidad pública en España no es superior a los 3.000.

La OMS ha pedido aumentar la cobertura pública de la atención bucodental en España La historia de la odontología en España comienza en la Edad Media, cuando se constituyó en España el gremio de los barberos dentistas, que durante la época de los Reyes Católicos se reguló por ley. Tras esto,

En 1910 se reformaron los estudios de odontología y se creó la Escuela de Odontología, adscrita a la Facultad de Medicina. Unos años más tarde, en 1944, el título de licenciado se transformó en una especialidad de la medicina y se incluyó a la estomatología como una de ellas. Asimismo, se crearon institutos y escuelas profesionales. En el año 1945 se inauguró oficialmente la Escuela de Estomatología en la Ciudad Universitaria de la Universidad Complutense y en 1948 se reguló por ley el título de doctor licenciado médico estomatólogo.

En el marco de las negociaciones de España para unirse a la Comunidad Económica Europea (CEE) en 1982, se creó el protocolo para la creación de la profesión de odontólogo y la formación universitaria de los odontólogos de acuerdo con las directivas europeas. Al ser ya miembro de la CEE en 1984 se regulan por real decreto las profesiones de protésico e higienista dental y las directrices generales de los planes de estudio que se impartirán en las facultades de odontología. Desde el año 1987 comienza de nuevo la formación de odontólogos en nuestro país, con un plan de estudios de cinco años independiente de medicina. Actualmente, España es el único país de Europa que no tiene especialidades odontológicas oficiales legalmente reconocidas.

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Diez odontólogos españoles entre los científicos más relevantes e influyentes, según el ranking de la Universidad de Stanford

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a nueva edición del Ranking of the World Scientists: World´s Top 2% Scientists, elaborado por la Universidad de Stanford, ha incluido a diez odontólogos españoles entre los científicos más relevantes e influyentes del mundo en el último año. Desde el Consejo General de Dentistas subrayan que se trata de uno de los rankings internacionales más prestigiosos. «La clasificación, publicada por la empresa de análisis de la información Elsevier, se basa en varios parámetros que incluyen el número de publicaciones indexadas, citas recibidas, índice h, coautoría y un indicador

compuesto (score). Como resultado, se ha creado una base de datos de más de 185.000 científicos de primer nivel en varios campos», explican.

Diez odontólogos españoles se incluyen entre los 1.485 investigadores más relevantes del sector: los dos primeros son el Dr. Eduardo Anitua (puesto 58) y el Dr. Mariano Sanz (puesto 174) Dentro del área de Odontología se incluyen 1.485 investigadores de todo el mundo, de los cuales

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diez son españoles, tres más que en la edición previa del ranking. El primero de esa lista continúa siendo el Dr. Eduardo Anitua, director científico de la compañía BTI Biotechnology Institute, que además ocupa la posición número 58 a nivel mundial. Le sigue el Dr. Mariano Sanz, de la Universidad Complutense de Madrid que está situado en el ranking mundial en la posición 174.

En el listado también se encuentran los doctores David Herrera (Universidad Complutense), Miguel Ángel González-Moles (Universidad de Granada), Cosme Gay-Escoda (Universidad de Barcelona), José Bagán (Universidad de Valencia), Manuel Toledano (Universidad de Granada), Raquel Osorio (Universidad de Granada), Pía López-Jornet (Universidad de Murcia), y Pedro Diz (Universidad de Santiago de Compostela).

En esta última versión del ranking también se identifica a los investigadores más influyentes en el último año, atendiendo al impacto científico de sus trabajos publicados en 2020. En el área de odontología, además de los científicos anteriormente mencionados, también aparecen otros investigadores españoles como Alberto Monje (Universidad Internacional de Cataluña), Elena Figuero (Uni-

versidad Complutense), Pedro Bullón (Universidad de Sevilla), Juan José Segura-Egea (Universidad de Sevilla), Pablo Galindo (Universidad de Granada), Eduard Valmaseda-Castellón (Universidad de Barcelona), Federico Hernández-Alfaro (Universidad Internacional de Cataluña), Ignacio Sanz-Sánchez (Universidad Complutense), Raúl González-García (Hospital Universitario de Badajoz), José López-López (Universidad de Barcelona), y José Antonio Gil-Montoya (Universidad de Granada).

Dr. Castro: "La odontología española ha vuelto a ser reconocida internacionalmente por su excelencia científica en uno de los rankings de investigadores científicos más prestigiosos" «La odontología española ha vuelto a ser reconocida internacionalmente por su excelencia científica en uno de los rankings de investigadores científicos más prestigioso del mundo», ha destacado el Dr. Óscar Castro Reino, presidente del Consejo General de Dentistas. «Mi más sincera enhorabuena a todos los dentistas reconocidos, por su dedicación, trabajo y tesón en esta profesión que compartimos».

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La UCM, única representante española en el ránking QS World University para odontología

a Facultad de Odontología de la Universidad Complutense de Madrid se encuentra en el puesto 16 en el ránking QS World University, que recoge las 70 mejores universidades con estudios de odontología del mundo, dos posiciones por encima de la edición del año anterior.. Se trata de la única representante española en este ránking, con 74.2 puntos. Además, la Universidad Complutense ocupa el puesto 223 en la clasificación mundial de universidades QS. Los cinco primeros puestos a nivel mundial en facultades de odontología los ocupan el Instituto Karolinska en Estocolmo (Suecia), con una puntación general de 87,1; el Centro Académico de Odontología de Ámsterdam (ACTA) y la Universidad de Hong Kong, ambas con 85 puntos; la Universidad de Gotemburgo (Suecia), con una puntuación de 83,8 y la Universidad de Michigan-Ann Arbor (EEUU), con 83,1 puntos.

El ránking QS World University clasifica las mejores universidades del mundo con el objetivo de ayudar a los futuros estudiantes a identificar las mejores universidades del mundo en cada área de conocimiento. Así, el ránking cubre hasta 51 materias diferentes.

Las universidades se valoran en función de diversos indicadores, que se ponderan de manera diferente en función de las materias: reputación académica, reputación del empleador, cantidad de citas de investigación por artículo, e índice H. La Universidad Complutense, que cuenta con 74,2 puntos en la clasificación general, ha obtenido 59,1 puntos en la categoría de Reputación académica, 46,9 puntos en Reputación del empleador, 95,8 en citas por artículo y 76,8 en el índice H.

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Asociación Española de Endodoncia (AEDE) CONTACTO Página web www.aede.info Email aede@aede.info Teléfono 629 605 613 Dirección C/ Cochabamba, 24 Bajo B. 28016, Madrid

La Asociación Española de Endodoncia (AEDE), fundada hace cuatro décadas por un pionero grupo de endodoncistas nacionales, es actualmente una de las agrupaciones profesionales más reconocidas y con mayor tradición en nuestro país.

Uno de los principales objetivos de AEDE, precursora de una gran actividad científica, es divulgar la endodoncia como ciencia y especialidad de la odontología y poner en valor esta disciplina a través de una formación continua. Para ello, la asociación cuenta con tres grandes eventos: el Congreso Nacional, que se celebra de manera anual, el Curso de Invierno y el Simposium sobre endodoncia, estos dos últimos con carácter bienal.

Para intentar llegar a todos los rincones de España, AEDE también organiza cursos dirigidos a odontólogos y estomatólogos colegiados en los colegios de dentistas españoles. Dentro de su compromiso con los avances de las nuevas tecnologías, la asociación ofrece desde hace años conferencias telemáticas para facilitar la formación desde cualquier lugar del mundo, y ha creado el campus virtual para socios ‘Aula AEDE’.

Por su parte, el acceso a la revista científica sobre endodoncia y a todos los documentos recogidos en su hemeroteca es una de las grandes ventajas que ofrece AEDE. Asimismo, los asociados pueden beneficiarse de descuentos en un gran número de cursos y congresos en los que participan ponentes de renombre internacional, ya sean los organizados por la propia asociación como aquellos de sociedades amigas.

Este recurso formativo es esencial para jóvenes que deseen integrarse en el mundo de la endodoncia, ya que AEDE les ofrece la posibilidad de estar al día de las novedades en esta disciplina.

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CONTACTO Página web

www.3dbiotechacademy.com

Email

formacion@ 3dbiotechacademy.com

Teléfono 95 774 20 20 Ext. 6 Dirección Avda. La Torrecilla, 16 Edificio la Torre II Oficina 101 14013, Córdoba

Biotech Academy Biotech Academy es un centro de formación especializada desarrollado por el departamento de formación de Biotech Digital Solutions, empresa de base tecnológica especializada en la implantación de sistema digitales 3D en el sector protésico-dental.

Biotech Academy se dirige a los profesionales protésicos y odontólogos que entienden que la formación continua representa una apuesta clara en el desarrollo profesional y es imprescindible para la mejora del servicio, el desarrollo empresarial, el rigor profesional y la calidad asistencial.

La compañía pone a disposición del sector protésico-dental, clínico y hospitalario multitud de programas formativos en todas las modalidades y niveles, encaminados a mejorar el nivel de conocimiento y las competencias profesionales en el área de las tecnologías digitales 3D. Biotech Academy es un centro de formación certificado por Exocad y CIM System y desarrolla sus programas de formación de acuerdo con diversas certificaciones de calidad. Además, cuenta con una potente plataforma de e-learnig sobre tecnología Moodle que facilita el acceso y el seguimiento de los alumnos a las formaciones online.

FORMACIÓN Responsable de formación Elisa Jaén Peralta Profesorado Cristina Navarro Jose de Cobos Formación acreditada Sí Modalidad Online, presencial y semipresencial

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BTI Training Center (BTI) La formación de BTI está dirigida a todos los profesionales que buscan actualizar e intercambiar conocimientos, no solo mediante conferencias y teoría, sino, además, a través de la interacción con otros profesionales.

Avalado por casi 30 años de experiencia impartiendo cursos, BTI fue una organización pionera en crear un postgrado en odontología. Hoy en día pasan por sus aulas más de 1.200 cirujanos, dentistas y médicos especialistas en distintas áreas de la medicina de todo el mundo. Así, a través de cursos teórico-prácticos, cirugías en directo, etc., se lleva a cabo una puesta al día en tendencias, nuevas técnicas y productos que aumentan la predictibilidad en la práctica clínica.

Desde 2018, tras la firma del acuerdo por el cual la Fundación Eduardo Anitua se convirtió en Instituto Universitario asociado a la Universidad del País Vasco, bajo la denomi-

nación de University Institute for Regenerative Medicine and Oral Implantology (UIRMI), se imparte el Máster de Implantología UIRMI. Se trata de un Máster universitario de dedicación completa para los alumnos, que se incorporan al equipo del Dr. Eduardo Anitua durante 2 años para aprender todo lo necesario para convertirse en implantólogos de primer nivel, prestando una gran atención a los aspectos relacionados con la investigación, ya que también se incorporan a los proyectos de I+D del Instituto UIRMI. La formación se imparte, en su mayoría, en el Centro de Formación y Postgrado de BTI, dotado de las más avanzadas tecnologías médicas y audiovisuales, que lo convierten en un referente europeo en este ámbito. No obstante, BTI también cuenta con una amplia oferta formativa online. Además, ha lanzado el BTI Channel (www.btichannel.com), un canal con contenidos audiovisuales de todas sus áreas de trabajo.

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CONTACTO

FORMACIÓN

Página web www.btitrainingcenter.com

Responsable de formación Dra. Aintzane Torre Iturraspe

Email training@bti-implant.es

Profesorado Equipo multidisciplinar de más de 70 profesionales nacionales e internacionales, con amplia experiencia clínica y docente

Teléfono 94 516 06 52 Dirección C/ Jacinto Quincoces, 39 01007, Vitoria-Gasteiz

Formación acreditada Créditos de Formación Continuada de la Comunidad Autónoma del País Vasco (validez nacional).

Formación universitaria: • Máster Universitario en Implantología por la Universidad del País Vasco (UPV-EHU) (120 créditos ECTS).

• Máster Universitario en Trastornos del Sueño para médicos y odontólogos por la UPV-EHU (120 créditos ECTS).

Modalidad Presencial, online y mixta

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CONTACTO Página web coem.org.es Email cientifica@coem.org.es Teléfono 91 561 29 05 Dirección C/ Mauricio Legendre, 38 28006, Madrid

FORMACIÓN Responsable de formación Dra. Aintzane Torre Iturraspe Profesorado Especializado Formación acreditada Sí Modalidad Presencial y online

Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de la 1ª Región (COEM) El Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de la 1ª Región (COEM) es el órgano de representación y defensa de los odontólogos de la Comunidad de Madrid y las provincias de Ávila, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Toledo.

El COEM presta especial atención a la formación continua de sus colegiados y ofrece un amplio abanico de cursos, conferencias y eventos destinados a la actualización y mejora de las competencias profesionales de los odontólogos.

Además de la oferta de formación científica presencial, para la que el COEM cuenta con unas instalaciones de primer nivel, desde el Colegio se ha desarrollado una potente plataforma online en la que se pueden encontrar conferencias, talleres, procedimientos quirúrgicos en directo, etc.

Entre los programas de formación disponibles, destacan los Programas de Desarrollo Profesional (PDP) y Programación Neurolingüística (PNL), los cursos de RX y de técnicas de venopunción, formación en RCP y desfibrilador externo semiautomático, etc. Las fechas, horarios y el resto de los detalles sobre cada programa están a disposición de las personas interesadas en la página web del COEM. Los días 10 y 11 de febrero de 2023, el Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de la I Región (COEM) celebrará de manera presencial la sexta edición de su congreso multidisciplinar en odontología, con un programa 360º pensado tanto para estudiantes y dentistas jóvenes, como para odontólogos experimentados.

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Colegio Oficial de Higienistas Dentales de la Comunidad Valenciana (COHDCV) El Colegio Oficial de Higienistas Dentales de la Comunidad Valenciana es el organismo de derecho público en el que se integran, con carácter obligatorio, los higienistas dentales que ejercen su profesión en clínicas privadas de la Comunidad Valenciana. El Colegio se encarga de velar por los intereses de los higienistas dentales y de preservar

sus derechos y deberes. Además, el Colegio Oficial de Higienistas Dentales de la Comunidad Valenciana realiza una importante labor de formación, gracias a su amplia oferta de formación continua, webinars y cursos teórico-prácticos para higienistas y otros profesionales del sector dental, tanto en formato presencial como online.

CONTACTO Página web

www.colegiohigienistascv.es

Email gerencia@ colegiohigienistascv.es Teléfono 96 346 06 80 Dirección C/ Gorgos, 15 Bajo 46021, Valencia

FORMACIÓN Responsable de formación Bárbara Selva Profesorado Perfiles profesionales seleccionados según las necesidades formativas Formación acreditada Sí Modalidad Presencial y online

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CONTACTO

FORMACIÓN

Página web www.consejodentistas.es www.ecolegio.es

Responsable de formación Dr. Antonio Tamayo Paniego

Email info@consejodentistas.es Teléfono 91 426 44 10 Dirección C/ Alcalá, 79, 2º 28009, Madrid

Profesorado Dentistas colegiados y otros profesionales de reconocido prestigio Formación acreditada Cursos modulares acreditados por la Comisión Nacional de Formación Continuada Modalidad Presencial, mixta y a distancia

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Consejo General de Dentistas El Consejo General de Dentistas de España es el órgano encargado de la representación y defensa de los intereses de la profesión. En su compromiso por la calidad de los servicios odontológicos, el Consejo ofrece a los profesionales un amplio catálogo de cursos de formación continua, organizados a través de la Fundación Dental Española.

La Fundación Dental Española nace en 1997 para promover la salud bucodental de todos los españoles. Otro de sus objetivos es el fomento, desarrollo y seguimiento de las iniciativas encaminadas a la consecución de un óptimo nivel asistencial y sanitario de todos los sectores de la población.

Con el fin de poder dar acceso a una formación continuada de la máxima calidad y al mayor número de colegiados, la Comisión de Formación Continuada realiza una selección de cursos relevantes para la profesión que pretenden garantizar a los profesionales de todo el territorio el acceso homogéneo a una formación continua de calidad, que contribuya a facilitar la acreditación y el desarrollo profesional en condiciones económicas favorables. Los cursos del Consejo General de Dentistas de España se imparten en tres modalidades distintas.

Cursos presenciales, que se realizan en los distintos colegios y juntas de toda España y en los que se priorizan los contenidos prácticos. Se realizan habitualmente en dos sesiones, con una duración media de 8 horas. Para estos cursos siempre se solicita la Acreditación de la Consejería de Sanidad para obtener los créditos de formación continuada correspondientes.

Cursos modulares, en los que el contenido teórico se imparte de forma telemática y el contenido práctico de forma presencial. Tienen una duración más larga, a partir de 10 horas y también se acreditan en la Consejería de Sanidad con créditos de formación continuada.

Webinars impartidos por profesionales destacados en su materia, que se ponen a disposición de los colegiados de forma gratuita a través de nuestra plataforma de formación. Tienen una duración aproximada de dos horas y permanecen disponibles durante dos meses desde su celebración.

WEBINAR

PRESENCIALES

MODULARES

Modalidad

Online

Presencial

Semipresencial y online

Créditos

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Formación continuada

Formación continuada

Duración

2 horas

Entre 6 y 12 horas

A partir de 10 horas

Nº alumnos

Ilimitado

Entre 20 y 50

Variables según el curso

Fecha y horarios

Quincenal y acceso libre

Consultar calendario

Consultar calendario

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INSTITUCIONES ACADÉMICAS

CONTACTO Página web www.deacbyproclinic. com Email informacion@ deacbyproclinic.com Teléfono 90 080 05 49 Dirección C/ Villarroel, 216. 1º, 2ª 08036, Barcelona

FORMACIÓN Responsable de formación Sr. Joan Vidal Profesorado Dr. Herminio García, Dra. Ignacio Ginebreda, Dra. Sandra San Martín, Dra. Carlota Suárez, Dra. Montse Mercadé, Dra. Ruth Pérez, Dra. Jose Bahillo, Dra. Claudia Hahn, Dra. Ruth Mayné y Dr. Luis Gallegos Formación acreditada Sí Modalidad Presencial

DEAC Deac nace de la continua preocupación e inquietud para seguir mejorando día a día el sector dental, innovando tanto en los materiales y técnicas, como en la formación para aplicarlos.

Nuestra misión es innovar, desarrollar y crear cursos con alto valor añadido que contribuyan a la mejora del sector dental, superando las expectativas del mercado y de nuestro alumnado.

La academia dental Deac tiene como principal objetivo ser un referente de excelencia en el campo de la docencia, con un firme compromiso para contribuir a la mejora del sector dental. Como centro de formación

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asumimos la responsabilidad absoluta de dotar y capacitar al clínico dental de todas las últimas técnicas y procedimientos que existan, en cualquier campo y en cualquier especialidad, para con ello mejorar nuestra sociedad.

Nuestro compromiso estratégico, para y con el sector, reside en el esfuerzo continuo para ofrecer siempre los mejores cursos de formación continua dental, con profesorado, dictantes y ponentes de reconocido prestigio. La creatividad y la comprensión de las necesidades del sector son el eje fundamental de nuestro portfolio de cursos, que siguen las últimas tendencias en todas las especialidades.

¿En qué te quieres especializar?

• Máster en Periodoncia y Estética Dental

• Máster en Odontopediatría y Ortodoncia Interceptiva y Funcional • Máster en Ortodoncia Multidisciplinar Avanzada • Máster Propio en Implantología y Cirugía Bucal

• Máster en Endodoncia y Restauradora basada en Nuevas Tecnologías • Curso de Especialista en Endodoncia

• Curso de Experto en Odontología Restauradora Lo bueno de poder tratar a pacientes de la Policlínica Universitaria CEU San Pablo es que puedes poner en práctica lo aprendido en el Máster y adquirir experiencia, que es lo más importante para nosotros.

Marta Rodríguez - Alumna de Máster de Odontología

Infórmate aquí: ATENCIÓN A PACIENTES DE LA POLICLÍNICA FORMACIÓN PERSONALIZADA EN GRUPOS REDUCIDOS EQUIPAMIENTO DE ÚLTIMA GENERACIÓN

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CONTACTO

FORMACIÓN

Página web www.odontologiaipao.com

Responsable de formación María del Mar Arnanz

Email info@odontologiaipao.com

Profesorado Dr. Javier García Soler, Dr. Eugenio Gamo, Dr. Martín Aguirre, Dr. Juan Algar, Dña. Yolanda Herreros, Dra. Fátima Martín, Dr. José Manuel Sampietro, Dra. Lidia Requena, Dr. Alejandro Durán, Dra. Ana M. Sada, Dr. Gerardo Zurita, Dra. Pilar Ginés, Dra. Nuria García, Dr. Sergio López, Dra. Bárbara Lizaur, Dra. María Estébanez, Dr. Antonio Rebollo, Dr. Enrique Castro, Dr. José María García Soler, D. Carlos Ramos, D. Fernando Borrajo, D. Jaime Enrique Cuevas, Dr. Juan Miguel Franganillo, Dr. Roberto Ruiz Abascal, D. Rafael Lucero Recio

Teléfono 679 815 411 682 608 598 Dirección Centro IPAO General Ricardos C/ General Ricardos, 26 28019, Madrid Centro IPAO Ciudad de Barcelona Avda. Ciudad de Barcelona, 103 28007, Madrid

Formación acreditada Udima (Universidad a distancia de Madrid) - Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid-Sistema Nacional de Salud.

Modalidad Presencial, semipresencial y online

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Instituto de Postgrados Avanzados en Odontología (IPAO) En IPAO - Instituto de Postgrados Avanzados en Odontología ofrecemos postgrados en odontología con titulación propia por la Universidad a Distancia de Madrid (Udima).

IPAO dispone de un gran capital humano formado por un cualificado equipo docente y colaboradores, que combinan la docencia con una amplia experiencia profesional.

Apostamos por una formación de calidad, basada en la “formación práctica con pacientes reales”, destacando el componente práctico de los cursos y obteniendo así, una formación de alto nivel en el desarrollo de conocimientos y habilidades de verdaderos profesionales clínicos y gestores autónomos.

Sus centros de estudio se encuentran en Madrid y cuentan con clínicas odontológicas de última generación, con un amplio número de gabinetes y maquinaria de última tecnología para dar cabida a la parte práctica de los másteres, junto con amplias aulas y salas de simulaciones.

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Postgrado en Odontología UCAM Postgrado en Odontología UCAM apuesta por la formación como camino hacia la excelencia. La experiencia diaria del odontólogo es la base de todo conocimiento. Sin embargo, resulta fundamental que realice una continua formación puesto que nos encontramos ante un ámbito profesional en constante evolución y de lo contrario, su preparación se quedaría obsoleta. La especialización es la clave diferenciadora para los odontólogos que acaban sus estudios y que se lanzan a un mercado laboral cada vez más competitivo.

PgO UCAM, con 170 títulos propios, ofrece diferentes postgrados, ya sean máster, especialista, experto o cursos short, en áreas como rehabilitación oral, cirugía bucal, implantología, ortodoncia y endodoncia, entre otras. De esta forma, pone a disposición de los profesionales del sector dental una gran variedad de recursos educativos, tanto teóricos como prácticos, y programas académicos completos que son impartidos por más de 800 docentes, clínicos e investigadores con amplia trayectoria.

Además, la formación va siempre acompañada de los recursos y procedimientos más avanzados que permiten a los alumnos adquirir conocimientos novedosos de la mano de técnicas vanguardistas. Asimismo, PgO UCAM ofrece a sus alumnos la posibilidad de acceder a formación impartida en casi medio centenar de sedes repartidas por todo el mundo.

Por todo ello, PgO UCAM es la opción formativa más completa que encontramos actualmente avalada por los más de 1.000 alumnos matriculados cada año en sus postgrados y que con sus opiniones lo convierten en uno de los centros de referencia más importantes de formación a nivel nacional e internacional.

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CONTACTO

FORMACIÓN

Página web www.pgoucam.com

Profesorado Más de 800 docentes clínicos e investigadores con reputada trayectoria profesional

Email info@pgoucam.com Teléfono 95 034 05 31 Dirección C/ Antonio Cano, 140 04009, Almería

Formación acreditada 170 títulos propios de dilatado y nuevos cursos a la vanguardia del sector, avalados por la UCAM Modalidad Presencial y online

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Sociedad Española de Medicina Dental del Sueño (SEMDeS)

La Sociedad Española de Medicina Dental del Sueño (SEMDeS) es un foro científico sin ánimo que gira en torno a la medicina dental del sueño. La asociación forma parte de la Federación Española de Sociedades de Medicina del Sueño (Fesmes) que aglutina a médicos, técnicos y dentistas “del sueño”.

Entre los fines de SEMDeS se encuentran el fomento de la investigación de los trastornos del sueño relacionados con el área bucodental, como el ronquido y el síndrome de apneas obstructivas del sueño; el desarrollo de protocolos y guías clínicas y la divulgación de conocimiento sobre estas patologías; el contacto entre las distintas disciplinas científicas relacionadas con la medicina del sueño y la concienciación sobre el impacto de las patologías del sueño en la salud pública.

Otro pilar indispensable es la formación. SEMDeS ofrece cursos de formación acreditados y presta aval científico a varios másteres del sueño de universidades españolas. Además, ha puesto en marcha la certificación para dentistas de Experto en Medicina Dental del Sueño, que contribuye a unificar la calidad de la asistencia y el tratamiento de estos trastornos.

CONTACTO

FORMACIÓN

Página web https://www.semdes.es/

Profesorado Odontólogos y otros profesionales especializados en medicina del sueño

Email

secretariatecnica@semdes.es

Teléfono 650 929 542 Dirección C/ Ordicia, 36 28041, Madrid

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Formación acreditada Créditos SEMDeS Modalidad Presencial

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CONTACTO Página web www.secibonline.com Email

secretaria@secibonline.com

Sociedad Española de Cirugía Bucal (SECIB) La Sociedad Española de Cirugía Bucal es una sociedad de carácter científico, sin ánimo de lucro, que aglutina a odontólogos, estomatólogos y médicos con interés clínico y/o científico en el campo de la cirugía bucal.

Desde su fundación, en 1994, Secib promueve la formación de calidad y trabaja para desarrollar y consolidar la cirugía bucal como especialidad odontológica.

Dentro del área de formación de Secib, destacan los ciclos de webinars, impartidos por odontólogos de gran prestigio en el ámbito de la cirugía bucal, la formación acreditada de nivel básico y avanzado y los eventos organizados en colaboración con otras sociedades científicas.

Por otra parte, Secib ha puesto en marcha “SECIB Monográficos”, con el objetivo de establecer unos parámetros claros de actuación en temas específicos de la cirugía bucal. Además, la actividad formativa de Secib culminará con el congreso anual, que se celebrará en Pamplona los días del 15, 16 y 17 de septiembre de 2022.

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Teléfono 606 338 580 Dirección C/ Bruc, 28, 2º 08010, Barcelona

FORMACIÓN Responsable de formación Comisión de formación continuada Modalidad Presencial/Online

INSTITUCIONES ACADÉMICAS

CONTACTO Página web www.uspceu.com/ policlinica/formacion.html Email info.posgrado@ceu.es Teléfono 91 514 04 04 Dirección C/ Julián Romea, 18 28003, Madrid

FORMACIÓN Responsable de formación Alicia Martínez Profesorado Contamos con profesores con una larga trayectoria y experiencia, tanto profesional como docente, en cada especialidad dental impartida.

Formación acreditada Másteres profesionalizantes impartidos en la Policlínica Universitaria CEU San Pablo Modalidad Presencial y práctica

Universidad CEU San Pablo La Universidad CEU San Pablo forma parte de la institución educativa privada de mayor volumen y tradición a nivel nacional, el CEU, fundada en 1933 por la Asociación Católica de Propagandistas (ACdP). En la Comunidad de Madrid, fuimos los primeros en ofrecer una nueva forma de entender y gestionar la enseñanza superior, primero como Colegio Universitario y, desde 1993, como Universidad privada. Más de 85 años después, nuestra actitud pionera sigue marcando todo lo que emprendemos.

Apostamos por un modelo académico orientado a la excelencia y a la formación integral de nuestros estudiantes. Desde la formación práctica y gracias a los mejores medios y docentes, nuestros titulados obtienen la mejor preparación a nivel nacional e internacional.

Contamos con estudios de grado, máster y títulos propios en áreas de conocimiento como medicina, odontología, farmacia, psicología, fisioterapia, arquitectura, ingeniería, economía, derecho, humanidades y comunicación.

Además, contamos con 2 grandes campus (Moncloa y Montepríncipe), una sede para estudios de postgrado, policlínica universitaria y numerosos convenios con empresas para acercar la formación a la realidad profesional.

En el área de odontología ofrecemos másteres en Ortodoncia, Endodoncia y Restauradora basada en nuevas tecnologías, Implantología y Cirugía Bucal, Odontopediatría y Ortodoncia Interceptiva y Funcional y Periodoncia y Estética Dental Avanzada, todos ellos con un alto porcentaje de formación práctica en la Policlínica Universitaria CEU San Pablo.

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CONTACTO Página web universidadeuropea.com Teléfono Madrid: 91 740 72 72 Valencia: 96 104 38 80 96 104 38 83 Dirección Madrid: Campus Villaviciosa de Odón: C/ Tajo, s/n 28670, Villaviciosa de Odón Campus Alcobendas: Avda. Fernando Alonso, 8 28108 Alcobendas Dirección Valencia: Paseo de la Alameda, 7 46010, Valencia

FORMACIÓN Responsable de formación Jesús Sanz Formación acreditada Sí Modalidad Presencial y online

Profesorado: Dra. Beatriz Tejedor Dr. Juan Antonio Carrión Dr. Carlos Serrano Dr. Carlos Manrique Dr. Roberto Estévez Dr. Oliver Valencia Dr. Pablo Romero Dra. Cristina López Dr. Javier Carreño Dr. Sergio Trapote Dr. Jaime Jiménez Dr. Pedro Casillas Dra. Ruth Pérez Dra. Susana de la Cruz Dra. Mercedes Elvira Martin Dra. Silvia Álvarez Dra. Laura Godoy Dr. Antonio Jesús Conde Dra. Soledad Alvaro Dr. Pablo Gómez Dr. Alberto Ferreiroa Dra. María Martin Dra. Barbara Liset Molina D. Francisco Javier Rodriguez

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Dña. Nerea Urcelay D. Juan Emilio Santiago D. Victor Begara Dña. María José Jiménez Dña. Lucia Serrat Dña. Isabel de Larroque D. Miguel Arlandi D. Jaime Javier Molinos Dña. Regina del Rio D. Fernando Calandria Dña. Maria del Mar Carmona D. Alfonso Miguel Martín D. Fabio Muscillo D. Jaime Ruiz de Temiño Dña. Cristina Benito Dña. Ana Anitua Dr. Ignacio Ortiz Dr. Jaime Oreja D. José Manuel Tello Dra. Carmen Martin Dr. Bruno Baracco D. Juan Arias Romero Dra. Iria López Fernández

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Universidad Europea La Universidad Europea lleva más de dos décadas ofreciendo los programas académicos más destacados en el sector de la educación superior privada, con el objetivo de formar líderes y profesionales que deben estar preparados para dar respuesta a las necesidades de un mundo global, aportando valor en sus profesiones y contribuyendo al progreso social desde un espíritu emprendedor y de compromiso ético.

La Universidad Europea considera la excelencia académica como uno de sus pilares estratégicos. El modelo educativo se basa en el aprendizaje holístico de la persona; donde el profesor es un referente y también un orientador que acompaña al estudiante durante toda su vida universitaria mientras que el estu-

diante traza su propio recorrido formativo desarrollando los conocimientos, competencias, destrezas y valores que demanda la sociedad actual.

Más de 16.000 estudiantes nos han elegido para su formación universitaria y profesional en todas las áreas de conocimiento y con la posibilidad de hacerlo en cualquiera de los cinco campus que tenemos en España (dos en Madrid, dos en Tenerife y uno en Valencia), cuyas instalaciones se encuentran a la vanguardia educativa y tecnológica, como lo son las Clínicas Universitarias Odontológicas con un amplio equipo de profesionales, con los que los estudiantes adquieren los conocimientos más avanzados desde la práctica con un enfoque de aprendizaje experiencial.

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Asimismo, los acuerdos de la Universidad Europea con empresas e instituciones de renombre suponen un importante punto a favor de nuestros alumnos que les hace destacar sobre el resto a la hora de buscar trabajo o avanzar en sus carreras profesionales.

Además, el posicionamiento internacional de la Universidad Europea se apalanca en la construcción de relaciones con los stakeholders más importantes del mundo dentro del sector educativo. Nuestras conexiones internacionales nos permiten un conocimiento de los mercados a través de acuerdos con universidades, agentes educativos y socios estratégicos repartidos por todo el mundo.

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FORMACIÓN

CONTACTO

Responsable de formación Área de Títulos Propios (Marta Manzaneque, Elena López, Henar Núñez y Ana Martínez)

Página web www.clinicaurjc.es Email clinica.ttpp@urjc.es Teléfono 91 488 48 61 Dirección Campus Ciencias de la Salud URJC Avda. Atenas, s/n 28922, Alcorcón

Clínica Universitaria Universidad Rey Juan Carlos (URJC) La Clínica Universitaria forma parte de la Facultad de Ciencias de la Salud de la URJC, situada en el campus de Alcorcón. Se trata de un entorno especialmente pensado para la formación de estudiantes y profesionales de la odontología, que cuenta con equipamiento de primer nivel, docentes de prestigio y un elevado volumen de pacientes. En sus amplias y modernas instalaciones se forman más de 400 alumnos de grado y posgrado cada curso.

La actividad se estructura en cuatro clínicas odontológicas completamente informatizadas que, en total, albergan 156 boxes dentales individuales. Además, la Clínica cuenta con siete gabinetes odontológicos para cirugías complejas, uno de ellos preparado para retransmisiones en streaming.

Destaca también el equipamiento complementario: cuatro laboratorios tecnológicos para prácticas docentes preclínicas, Tomografía Computarizada de Haz Cónico (CBCT), varios laboratorios de apoyo y un moderno servicio de esterilización.

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Profesorado El cuerpo docente está compuesto por profesionales con una amplia experiencia clínica, docente e investigadora como Laura Ceballos, Ángel López Carpintero, Antonio López, David Madruga, José María Aranguren, Martín Romero, Rafael Linares, Luís Vázquez, José Luis Antonaya, Nuria Escribano, Diego Gómez-Costa, etc.

Formación acreditada Enseñanzas propias de la URJC Modalidad Presencial (másteres) y Online (formación continua)

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Universidad de Barcelona La actual Escuela de Odontología de la Universidad de Barcelona forma parte de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud. Está ubicada en el Campus de Bellvitge, en la localidad de Hospitalet de Llobregat.

Esta entidad, con más de 50 años de historia, ofrece a los alumnos un programa docente con un gran componente práctico y orientado a las nuevas tecnologías, tanto en el diagnóstico como en el desarrollo de los tratamientos.

La Escuela de Odontología de la Universidad de Barcelona tiene una vocación internacional, que se confirma desde los estudios de grado y continúa en los diferentes posgrados y másteres disponibles dentro del área de odontología.

El Grado de Odontología da acceso a los alumnos a un único perfil, el del odontólogo o dentista. Posteriormente, cada profesional puede dirigir su carrera hacia la actividad asistencial pública o privada, por cuenta propia o ajena, en las múltiples áreas de especialización, a la docencia, a la investigación o a la gestión. En todas estas circunstancias el perfil competencial que otorga la formación en odontología de la UB es único, al igual que en el resto de las profesiones sanitarias.

CONTACTO Página web www.ub.edu/ portal/web/medicinaciencies-salut Email vd.odontologia@ub.edu Teléfono 93 402 42 00 Dirección Feixa Llarga, s/n Pabellón de Gobierno 08907, L'Hospitalet de Llobregat

FORMACIÓN Responsable de formación Dr. Josep Maria Ustrell Torrent Profesorado Más de 200 profesores Formación acreditada Por Aneca Modalidad Presencial

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FORMACIÓN

ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

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ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Modalidad

Online

Duración

40 horas

Directora

Dra. Alba Romero Olmos Nº alumnos 45 Fecha inicio y fin

Del 1 de octubre al 1 de diciembre de 2022 Horarios Libre

Curso Online Teórico-Práctico de Iniciación a la Ortodoncia Clínica para el Higienista Dental El Curso Online Teórico-Práctico de Iniciación a la Ortodoncia Clínica para el Higienista Dental está dirigido a técnicos superiores en higiene bucodental.

Los alumnos podrán actualizar los conocimientos téorico-prácticos en materia de ortodoncia, adquirir conocimientos básicos de gestión y marketing aplicados a la clínica de ortodoncia y mejorar su destreza en los procedimientos prácticos cotidianos más comunes en ortodoncia.

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Cada alumno recibirá en su domicilio el pack de instrumental ortodóntico para poder realizar los ejercicios prácticos del curso y se lo quedará en propiedad tras finalizar la formación.

El curso tiene 7,1 créditos (Solicitada acreditación a la Comisión de Formación de la Consejería de Sanidad de la Comunidad Valenciana - SNS) y estará impartido por las doctoras Alba Romero y Nely Rivas.

ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Curso de Ortodoncia Interceptiva y Miofuncional: Crecimiento Craneofacial en Niños

El curso explica conceptos de crecimiento-desarrollo craneofacial y sus disfunciones, así como técnicas de tratamiento para maloclusiones en dentición temporal y mixta.

El objetivo de esta fomación es aprender a identificar e interceptar situaciones que, de no ser corregidas, conllevarán maloclusiones más complejas en el futuro.

Al finalizar este curso, los participantes tendrán la capacidad de comprender conceptos de crecimiento-desarrollo craneofacial y cómo marcan la base para desarrollar nuestros planes de tratamiento en el paciente infantil.

Asímismo, los alumnos serán capaces de conocer las diferentes partes que integran la toma de registros para el estudio de un caso pre-tratamiento de ortodoncia interceptiva; reconocer las diferentes alteraciones eruptivas de la dentición y cómo tratarlas.

Aprenderán a identificar las alteraciones transversales, sagitales y verticales en el paciente con maloclusión clase I, II y III; a entender el uso de aparatología aplicada al tratamiento de las diversas maloclusiones presentadas.

Además, podrán identificar y desarrollar un tratamiento de las maloclusiones en dentición temprana y mixta, tratándolas con las diversas técnicas explicadas durante el curso y resolverán casos de maloclusión en dentición temporal mediante pistas directas de planas.

Por último, se introducirán en la rehabilitación neuro-oclusal y serán capaces de identificar las disfunciones de los tejidos blandos involucrados en la etiología de las maloclusiones dentales; conocerán los parámetros más importantes en el diagnóstico funcional de las maloclusiones dentales e identificarán los tejidos y las funciones que se deben rehabilitar en la terapia miofuncional.

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ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Modalidad Presencial (Madrid y Barcelona) Créditos 4,2 ECTS Duración 5 días Directora Dra. Claudia Hahn Nº alumnos 8 Fecha inicio y fin Madrid: Del 3 al 7 de octubre de 2022 Barcelona: Del 14 al 18 de noviembre de 2022 Horario De 9.30 a 17.30h

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ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Máster de Ortodoncia Avanzada, Ortopedia y Rehabilitación Neuro-Oclusal (6ª Edición)

El Máster de Ortodoncia Avanzada, Ortopedia y Rehabilitación Neuro-Oclusal del Instituto de postgrados avanzados en odontología (IPAO-Udima) se centra en una ortodoncia avanzada, moderna, práctica, que funciona, que resuelve problemas, que permite al alumno empezar a tratar a sus pacientes con garantía desde el primer momento.

El objetivo del máster es formar a los odontólogos y/o médicos estomatólogos como especialistas en ortodoncia, con un conocimiento amplio, sólido y académico, adquiriendo la experiencia clínica adecuada en todos los métodos de tratamiento existentes en la actualidad. Para ello, enseñamos las más novedosas técnicas, algunas de ellas exclusivas de

nuestro máster. De esta manera pretendemos formar ortodoncistas integrales preparados para afrontar una ortodoncia de futuro, que es aquella que nuestros pacientes solicitan.

Este máster está basado en aprender a diagnosticar, presentar nuestros estudios en sesiones clínicas y utilizar diferentes técnicas terapéuticas para, de forma progresiva, pero desde el principio, tratar a nuestros pacientes.

El Máster de Ortodoncia Avanzada, Ortopedia y Rehabilitación Neuro-Oclusal tiene una duración de dos cursos, con 120 ECTS. Como novedad, existe la opción de cursar el máster en tres cursos, obteniendo la Certificación Oficial en Invisalign y 180 ECTS.

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ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Modalidad Presencial: clases magistrales, talleres preclínicos y conferencias.

Tutorías los días que se determinen On-line: teoría y tutorías Prácticas: se realizarán en la Clínica Universitaria IPAO, un día a la semana en jornada completa Créditos 120/180 ECTS (60 por curso) Duración 2 o 3 cursos Director Dr. Eugenio Gamo Nº alumnos 12 Fecha inicio Enero 2023

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ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Modalidad Presencial Créditos 60 ECTS Duración Un curso Directora Dra. Eva María Martínez Pérez Nº alumnos 12 Fecha inicio y fin De septiembre de 2022 a junio de 2023 Horario Lunes de 10 a 15h.

Martes de 10 a 14h. y de 15 a 20h.

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ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

El Máster en Odontopediatría y Ortodoncia Interceptiva y Funcional de la Universidad CEU San Pablo es un completo programa formativo teórico-práctico de 1 año de duración.

Cada vez se demandan más tratamientos odontopediátricos y las comunidades autónomas los incluyen en los planes de salud bucodental infantil, por lo que se necesita profesionales especializados para satisfacer la demanda de la sociedad actual.

Al superar este máster, los alumnos estarán plenamente capacitados y con las suficientes horas prácticas en boxes de odontología, para trabajar como odontopediatras o abrir su propia clínica odontológica.

Además, aprenderán ortodoncia interceptiva y tratamiento de niños con necesidades especiales, como síndrome de Down, trastornos generalizados del desarrollo (TGD), niños con cáncer, con apneas del sueño, etc. El programa aborda también la odontopediatría preventiva, siguiendo las últimas tendencias y protocolos que persiguen la instauración de buenos hábitos en el niño, desde antes del nacimiento hasta la adolescencia.

El programa se desarrolla en las instalaciones de la Policlínica Universitaria de la Universidad CEU San Pablo, que cuentan con 24 boxes de odontología con sillones odontológicos de última generación y tecnología de vanguardia.

Máster en Odontopediatría y Ortodoncia Interceptiva y Funcional Especial Formación Odontología · 57

ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Doble Titulación Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada + Máster en Ortodoncia Digital

Modalidad

Presencial (Madrid) Créditos

Este título oficial está dirigido a licenciados o graduados en odontología que deseen dedicar su vida profesional a la ortodoncia.

Durante los tres años que dura esta formación se sumarán a las habilidades como odontólogo otras nuevas que son requeridas para ejercer la ortodoncia. Esta especialidad abarca la ortopedia funcional de los maxilares, la ortodoncia correctiva, con sus técnicas como MBT, baja fricción, Tip-edge, ortodoncia transparente y preparación ortodóntica del paciente quirúrgico.

Además, este máster presta una atención especial a la investigación, fo-

mentando la adquisición de las competencias y habilidades relacionadas con la investigación científica, lo que a su vez permite acceso directo a un doctorado, al ser un Máster Oficial acreditado por Aneca.

El modelo académico con metodología activa y práctica en entornos laborales reales permitirá al alumno adquirir los conocimientos sanitarios y técnicos más innovadores.

Aprenderá a trabajar la relación con el paciente y la toma de decisiones en comunicación, habilidades sociales y pensamiento crítico con un grupo de profesores cualificados que aporta motivación junto a conocimientos.

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180 ECTS Duración

3 cursos

Directora

Dra. Silvia Álvarez Luckow Fecha inicio

5 de septiembre de 2022

ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Modalidad

Presencial (Valencia) Créditos

120 ECTS Duración

3 cursos

Directores

Dr. Daniele Garcovich Dra. Mila Adobes Nº alumnos 12 Fecha inicio y fin

Del 17 de octubre de 2022 al 31 de julio de 2025 Horarios Primer curso: de lunes a miércoles de 8:30 a 13:30h.

Segundo y tercer curso: viernes de 8:30 a 10:30h y sábados de 8:30 a 13:30h.

Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada El Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada de la Universidad Europea tiene una duración de tres cursos académicos y se imparte de manera presencial en el campus de Valencia.

Se trata de un excelente programa de formación teórica y clínica, compatible con la actividad profesional gracias a su horario docente. En él se profundiza en la ortodoncia clásica y en la ortodoncia funcional, pero también los sistemas de ortodoncia más actuales, como la ortodoncia lingual, la ortodoncia invisible y la utilización clínica de microtornillos.

Además, el Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada permite al estudiante su acceso al doctorado con el fin de compatibilizar en su futuro la actividad profesional clínica con la actividad académica universitaria.

Las actividades formativas teóricas se llevan a cabo en la sede de la Especial Formación Odontología · 59

Universidad Europea de Valencia y la actividad sobre pacientes se desarrolla en la Clínica Universitaria Odontológica de la Universidad Europea de Valencia. La clínica cuenta con las más modernas instalaciones y recursos y presta, entre otros, los tratamientos de ortodoncia.

El Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada lleva impartiéndose en la Universidad Europea de Valencia desde el curso académico 2013-2014 como Título Oficial reacreditado por Aneca ya en dos ocasiones, la última el pasado curso 2021.

Entre sus fortalezas destaca un claustro de profesores que combinan su actividad docente con su práctica profesional continua, lo que les permite estar al día en las últimas técnicas de ortodoncia y tener la empatía y experiencia para tratar a los pacientes de forma óptima, transmitiendo su pasión por la ortodoncia a los alumnos.

ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Máster en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial (16ª Edición)

El objetivo general del Máster de Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial es educar y formar a odontólogos como especialistas en ortodoncia, con una formación teórica amplia y sólida y con una adecuada experiencia clínica en los diferentes métodos de tratamiento.

Durante los tres años de duración del programa los odontólogos-alumnos participarán en las labores de formación de las disciplinas de Ortodoncia I y II de la licenciatura de Odontología.

Asimismo, deberán llevar a cabo un proyecto de investigación supervisa-

do (clínico, experimental o de revisión de la literatura).

El programa académico se basa en un mínimo de 40 semanas al año (40 horas a la semana) programadas en tres años lo que totaliza 4800 horas. Esta carga horaria se concentra en 192 créditos ECTS (1 crédito ECTS/25 horas).

La distribución del tiempo se estipula en torno a un 60% de actividades en contacto estudiante/profesorado, y un 40% a actividades sin contacto estudiante/profesorado. Los tres años son de dedicación exclusiva por parte de los odontólogos-alumnos.

Especial Formación Odontología · 60

ORTODONCIA Y ODONTOPEDIATRÍA

Modalidad Presencial Créditos 182 ECTS Duración 3 cursos Director Prof. Martín Romero Maroto Nº alumnos 6 Fecha inicio y fin De septiembre 2022 a julio 2025 Horario De lunes a viernes de 9:00a 14:00h. y miércoles de 16:00 a 20:00h.

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FORMACIÓN

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad

Online y presencial Créditos

Pendiente Duración 15 horas Director

Dr. Eduardo Anitua

Curso de Elevación de Seno El curso consta de una parte teórica online que podrás ir realizando a tu ritmo y una jornada de talleres presencial que tendrá lugar el 21 de octubre de 2022. A través de este formato dual, podrás gestionar mejor tu tiempo para visionar los contenidos teóricos y aprovecharás al máximo la visita a nuestras instalaciones en Vitoria para realizar la parte práctica del curso.

En este curso podrás aprender protocolos de tratamiento actualizados y basados en la evidencia científica. Podrás comprender cuándo es necesario emplear una de estas técnicas, cómo emplearlas y qué aspectos se deben valorar previamente en el paciente.

No solo te mostraremos cómo prevenir las complicaciones, sino también cómo manejarlas cuando se producen.

Si estás valorando implementar esté procedimiento quirúrgico en tu práctica clínica habitual, este curso está pensado para ti. Te mostraremos las

claves sobre las indicaciones, prevenciones, y las técnicas paso a paso. Te ayudaremos a valorar correctamente qué pacientes requieren una elevación de seno para permitir colocar implantes y a entender qué es un seno maxilar en salud y diagnosticar sus patologías previamente a realizar la cirugía. Este curso te permitirá comprender en qué casos es posible y en qué casos está contraindicado y conocer alternativas de tratamiento razonables y aplicables a la práctica clínica diaria.

Este curso será impartido por profesionales con una gran experiencia, con diferentes perfiles y enfoques terapéuticos, lo que te permitirá tener una visión global y multidisciplinar.

Podrás visionar los contenidos teóricos online cuantas veces desees durante un periodo de 3 meses, y tendrás oportunidad de asistir a una jornada presencial en la que realizar prácticas sobre modelos para afianzar lo aprendido.

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Nº alumnos 20 Fecha inicio y fin

21 de octubre (Talleres) Horario

9:30 a 18:30h. (Talleres)

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Curso de Introducción a la Implantología El Curso de Introducción a la Implantología consta de una parte teórica online y una jornada de talleres presencial que tendrá lugar el 8 de julio de 2022.

Si deseas adentrarte en el mundo de la implantología, este es tu curso ideal. De la mano de especialistas con gran experiencia clínica y docente, podrás descubrir numerosos aspectos fundamentales de la implantología. En este curso podrás conocer las claves para realizar un correcto diagnóstico, reconocer las indicaciones y contraindicaciones del tratamiento implantológico, recordar aspectos fundamentales de anatomía, comprender mejor los principios biológicos, conocer el paso a paso de la colocación de un implante y entender las opciones de restauración protésica sobre implantes. Además, tendrás opción de realizar prácticas sobre modelos de diferentes procedimientos de la implantología.

En este curso pretendemos ayudarte a dar los primeros pasos en implantología. De una forma sen-

cilla, te explicaremos cuáles son los puntos clave para realizar un correcto diagnóstico y planificación, entender cuáles son las claves para lograr un resultado final óptimo.

Podrás planificar mejor tu tiempo de aprendizaje gracias a un sistema que combina lecciones teóricas on-line con talleres presenciales. Podrás ver una y otra vez los contenidos teóricos, a tu ritmo y en el mejor momento para ti. Durante la jornada presencial, hemos condensado los contenidos para que saques el mayor provecho de tu visita a nuestras instalaciones.

Tendrás oportunidad de consultar al equipo docente todas las dudas que hayan podido surgir durante el visionado de los contenidos teóricos y podrás practicar sobre modelos diferentes procedimientos. Contamos con unas instalaciones cómodas y totalmente equipadas para que puedas realizar las prácticas disfrutando del aprendizaje.

Especial Formación Odontología · 64

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad

Online y presencial Créditos 2 ECTS Duración 15 horas Director

Dr. Eduardo Anitua Nº alumnos 20 Fecha inicio y fin

8 de julio (Talleres) Horario

9:30 a 19:30h. (Talleres)

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial Créditos 120 ECTS Duración 2 cursos Director Dr. Eduardo Anitua Nº alumnos 6 Fecha inicio y fin De 2022 a 2024 Horario Jornada completa

Especial Formación Odontología · 66

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Máster en Terapia Regenerativa Bucofacial y Rehabilitación Implantológica Oral

La Fundación Eduardo Anitua, University Institute for Regenerative Medicine and Oral Implantology (Uirmi) ofrece una inmersión total en nuestro equipo multidisciplinar.

El objetivo es la alta cualificación del alumnado en medicina regenerativa e implantología oral desde la investigación biomédica.

Se trata de un máster profesionalizador clínico y de investigación (equivalente a los fellowship del sistema estadounidense).

El alumnado adquirirá, además del perfil biosanitario, la capacitación para desarrollar su labor profesional en la rehabilitación oral implantológica clínica.

Durante los dos intensos años de formación, el alumnado del Máster en Terapia Regenerativa Bucofacial y Rehabilitación Implantológica Oral obtendrá conocimientos en las bases de la terapia regenerativa, destreza en la planificación con flujo digital completo.

Asimismo, trabajará junto con el laboratorio de prótesis dental, y en cirugía oral con la última tecnología disponible en el momento actual.

Todo el programa formativo del Máster en Terapia Regenerativa Bucofacial y Rehabilitación Implantológica Oral se desarrolla en un entorno internacional, en el que las clases se imparten en español e inglés de manera habitual.

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial (Madrid y Barcelona) Créditos 3,1 ECTS Duración 3 días Director Dr. Herminio García Nº alumnos 12 Fecha inicio y fin Barcelona: 20, 21 y 22 de septiembre Madrid: 22, 23 y 24 de noviembre Horario De 9.30 a 18.00h. y de 15 a 20h.

Curso intensivo de Prótesis sobre Implantes.

Flujo analógico y digital El Curso intensivo de Prótesis sobre Implantes supone una interesante oportunidad para los odontólogos, ya que les permite ponerse al día en los últimos avances en rehabilitación prostodóntica sobre implantes.

Durante el curso se aborda tanto en el ámbito del tratamiento, como del diagnóstico, así como los nuevos materiales y las técnicas convencionales y digitales, con el objetivo de incorporar estos procedimientos en el ejercicio clínico habitual de los participantes.

Se trata de un programa teórico-práctico de tres días, acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud con 3,1 créditos. En cada sesión, los alumnos disfrutarán de sesiones teóricas y prácticas, en las que se trabajará para mejorar la capacitación y habilidades de los alumnos para que puedan ofrecer una mayor calidad asistencial a los pacientes.

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Máster en Cirugía Oral, Periodoncia e Implantoprótesis (6ª Edición) El objetivo del máster es conseguir que el alumno sea capaz de integrar los conocimientos no sólo quirúrgicos, sino periodontales, prostodónticos y estéticos para conseguir una rehabilitación integral del paciente, obteniendo resultados funcionales con una estética adecuada.

En este máster se imparte formación en implantología, periodoncia y cirugía bucal que, aunque son tres áreas distintas de especialización en odontología, tienen criterios comunes que facilitan su integración docente.

Se estudiarán todo tipo de técnicas en cirugía básica y avanzada para conseguir un resultado óptimo para

el paciente. Además, se aprenderá a diagnosticar y valorar todo tipo de tratamientos, integrando en el diagnóstico y en la planificación los conocimientos y las habilidades tradicionales con todos los adelantos tecnológicos existentes del mercado.

La formación teórica y la amplia práctica clínica con pacientes, dotarán al alumno de una formación especializada en el ámbito de la implantología.

De esta forma, tras haber completado este máster universitario, el alumno será capaz de ejercer su profesión como especialista en implantología quirúrgica oral y prostodoncia.

Modalidad Presencial: clases magistrales, talleres preclínicos y conferencias.

Tutorías los días que se determinen.

On-line: teoría y tutorías Prácticas: se realizarán en la Clínica Universitaria IPAO, 1 día a la semana en jornada completa Créditos 120 ECTS (60 por curso) Duración 2 cursos Director Dr. Javier García Soler Nº alumnos 12 Fecha inicio Enero de 2023

Especial Formación Odontología · 69

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

El Experto Universitario en Rehabilitación Oral Integral va dirigido a técnicos de laboratorio y técnicos superiores en Prótesis Dental que quieran mejorar sus habilidades en prótesis dental y conocer de primera mano las técnicas, equipos y materiales más innovadores para su práctica diaria.

más relevantes en la práctica actual de la profesión tanto desde el punto de vista teórico como práctico.

El programa incluye las distintas posibilidades técnicas de diseño y confección de las prótesis, sus ventajas y limitaciones actuales, así como las bases imprescindibles de la rehabilitación oral: el funcionamiento del sistema estomatognático, sin el cual es imposible una buena rehabilitación oral.

Bajo la coordinación del doctor Salvatore Fiorillo, este postgrado acreditará al alumno con 20 ECTS y es de modalidad semipresencial.

Es un programa diseñado, dirigido y realizado de forma escrupulosa por un grupo de odontólogos y técnicos de laboratorio en el que actualizan los puntos

El diseño y fabricación de las prótesis dentales utilizando las técnicas digitales son la base de la profesión del técnico dental a día de hoy.

La segunda edición de este experto universitario se impartirá de manera online en 25 sesiones de 2 horas de duración, los martes y jueves de 19.00 a 21.00 horas.

Tras la parte teórica, se realizará una semana de formación práctica presencial en la sede de PgO UCAM Madrid.

Experto Universitario en Rehabilitación Oral Integral para Técnicos Dentales Especial Formación Odontología · 70

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Semipresencial Créditos 20 ECTS Director Dr. Salvatore Fiorillo Nº alumnos 20 Fecha inicio 6 de septiembre de 2022 Horario Martes y jueves de 19.00 a 21.00h.

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial (Jaén) Créditos 60 ECTS

Duración Un curso

Director Dr. José María Aguado Nº alumnos 20 Fecha inicio y fin 20 septiembre Horario Un fin de semana al mes

Especial Formación Odontología · 72

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Máster en Cirugía, Periodoncia y Rehabilitación en Implantología Oral

La actualización en técnicas de Implantología, tanto desde un punto de vista quirúrgico, periodontal y rehabilitador dota al odontólogo de una herramienta imprescindible para la obtención de la excelencia en su práctica clínica.

tratamiento, y mantenimiento en Implantología, sin olvidar la resolución de complicaciones. Este postgrado se caracteriza por buscar un equilibrio entre disertaciones teóricas, talleres prácticos, asistencia a cirugías y prácticas sobre pacientes.

Consciente de este hecho, este Máster en Cirugía, Periodoncia y Rehabilitación en Implantología Oral de PgO UCAM en Jaén, facilita al alumno los contenidos teóricos y prácticos para poder resolver los casos que se presenten en su clínica diaria, desde un punto de vista quirúrgico y rehabilitador.

El atractivo fundamental se basa en la calidad de sus docentes, muchos de ellos líderes de opinión que compartirán tanto casos clínicos y talleres prácticos como cirugías en directo.

Actualmente, se aboga por una cirugía guiada por la planificación protésica. Para ello, el alumno contará con la última tecnología en diagnóstico y tratamiento.

El programa, eminentemente práctico, capacita al estudiante para poder realizar una adecuada planificación, diagnóstico,

Este máster de PgO UCAM tiene una función clínica e investigadora que se divide en 16 módulos impartidos un fin de semana al mes.

Una vez impartidos los conocimientos teóricos y preclínicos necesarios, los alumnos realizarán prácticas clínicas con pacientes.

Además, el estudiante desarrollará y expondrá un Trabajo de Fin de Máster (TFM) ante el tribunal académico.

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Experto/Especialista Universitario en Oclusión y Prótesis sobre Implantes

Modalidad Presencial (Barcelona) Créditos 20/30 ECTS Duración Un curso Director Dr. Maximiliano Cacciacane Nº alumnos 20 Fecha inicio y fin Del 6 de octubre de 2022 al 12 de mayo de 2023 Horario Viernes y sábado (uno al mes)

El título de Experto y de Especialista Universitario en Oclusión y Prótesis sobre implantes de PgO UCAM dotará al alumno de las competencias necesarias para desarrollar una odontología restauradora sobre implantes que le permita enfrentarse a la demanda actual.

Asimismo, los profesionales que realicen esta formación alcanzarán la capacitación en las distintas complejidades de los tratamientos implanto protéticos.

El título de Experto Universitario consta de 6 módulos que se impartirán un fin de semana al mes, viernes y sábado. En cada uno de ellos habrá conferencia teórica y taller práctico preclínico.

El título de Especialista Universitario contará con los 6 módulos del Experto Universitario y 2 semanas intensivas de prácticas clínicas en prótesis sobre implantes. Su fecha Especial Formación Odontología · 74

prevista de inicio es octubre de 2022 en Barcelona.

El objetivo principal de este postgrado es formar profesionales de la salud en el área de la rehabilitación implanto protética con visión interdisciplinaria que puedan responder de manera innovadora, crítica y competente a las necesidades de prevención, diagnóstico, rehabilitación y mantenimiento de la salud oral de los pacientes que tengan necesidades de tratamientos de este tipo.

También, se busca que los estudiantes establezcan un criterio para la incorporación de herramientas digitales.

Otros de sus objetivos son: apropiar las bases teóricas y conceptuales anatómicas, fisiopatológicas, histológicas del sistema estomatognático para la promoción de la salud y undamentar los conceptos implantológicos y de rehabilitación oral como área del conocimiento.

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial (Madrid) Créditos 120 ECTS Duración 2 cursos Director Dr. Jaime Jiménez García Fecha inicio 5 de septiembre de 2022

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Máster Universitario en Cirugía e Implantología Bucal Avanzada

El Máster Universitario en Cirugía e Implantología Bucal Avanzada de la Universidad Europea tiene una duración de dos cursos académicos y se imparte de manera presencial en el campus de Madrid.

elevaciones de seno, regeneración ósea guiada, injertos en bloque y cirugía preprotésica; tratamientos prostodóncicos, como rehabilitaciones completas, híbridas, sobredentaduras, coronas unitarias, etc. y trabajo en laboratorio.

Esta formación está dirigida a titulados en odontología y médicos estomatólogos interesados en poder realizar un tratamiento implantológico integral, que abarque desde el diagnóstico inicial hasta el ajuste oclusal final de la prótesis en boca.

Además, durante el primer año el alumno podrá realizar una estancia de 2 semanas en del Departamento de Periodoncia e Implantes de la Universidad de Nueva York, donde podrá asistir a sus sesiones clínicas y didácticas.

Durante el máster los alumnos aprenderán a realizar un abordaje integral del paciente, realizando tratamientos de cirugía oral como extracción de cordales y caninos incluidos, quistectomías o cirugías preprotésicas; tratamientos de implantología y cirugía avanzada, como

Especial Formación Odontología · 77

Se trata de un máster con un alto contenido práctico, con 1.350 horas prácticas sobre pacientes reales y utilizando las últimas tecnologías disponibles, tanto para el diagnóstico como para el tratamiento. El pasado año, los alumnos del máster trataron a 1.800 pacientes y realizaron 13.900 tratamientos.

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Máster Universitario en Implantología Oral Avanzada

La implantología oral ha experimentado un extraordinario desarrollo en los últimos años, tanto clínico como científico.

Las múltiples posibilidades terapéuticas que nos proporciona la implantología en el mundo de la rehabilitación oral hacen necesaria una formación postgraduada especializada que amplíe y sirva para perfeccionar los conocimientos que sobre la materia tiene el profesional de odontología.

El objetivo principal del Máster Universitario en Implantología Oral Avanzada de la Universidad Europea es dar al profesional odontólogo la formación necesaria que le capacite y perfeccione en sus habilidades para restaurar funcional y estéticamente al paciente, parcial o totalmente desdentado.

Se aplicará una sistemática innovadora y altamente predecible, como es la rehabilitación oral mediante el uso de implantes dentales.

En este máster pretendemos, siempre dentro del contexto función- higiene-estética, que el estudiante sea capaz de aportar soluciones a los diferentes casos clínicos que puedan presentarse, teniendo en cuenta los grandes avances que nos ofrecen las técnicas.

El máster lleva impartiéndose en la Universidad Europea de Valencia desde el curso académico 2013-2014 como Título Oficial, reacreditado por Aneca en dos ocasiones, siendo el pasado curso 2021 la última reacreditación.

Entre sus fortalezas destaca un claustro multidisciplinar con dilatada experiencia docente y profesional, lo que permite transmitir de forma fehaciente una actividad laboral de vanguardia.

Se trata de un título con un equilibrio idóneo entre la teoría y la práctica y con magníficas instalaciones en la propia Universidad Europea.

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial (Valencia) Créditos 90 ECTS Duración 2 cursos Directores Dr. José María Díaz Fernández y Dr. Manuel Leopoldo Rodado Nº alumnos 10 Fecha inicio y fin Del 17 de octubre de 2022 al 24 Julio 2024 Horario Primer curso: lunes y martes de 08:30 a 20:30h. y miércoles de 08:30 a 13:30h.

Segundo curso: lunes y martes de 08:30 a 20:30h.

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Máster Universitario en Prótesis, Implantoprótesis y Estética Dental

Modalidad Presencial (Madrid) Créditos 90 ECTS Duración 2 cursos Director Dr. Carlos Serrano Fecha inicio y fin 5 de septiembre de 2022

El Máster Universitario en Prótesis, Implantoprótesis y Estética Dental de la Universidad Europea se imparte de forma presencial en el campus de Madrid y tiene una duración de dos cursos académicos.

El alumno aprenderá a realizar diagnósticos y a planificar prótesis estomatológicas, además de obtener una elevada capacitación teórica y práctica para efectuar tratamientos de diversa complejidad: prótesis fijas unitarias o múltiples sobre dientes o implantes, prótesis removibles y tratamiento rehabilitadores complementarios a otras especialidades, con especial atención a la estética dental.

Los estudiantes del Máster Universitario en Prótesis, Implantoprótesis y Estética Dental obtendrán todos los conocimientos y la experiencia clíniEspecial Formación Odontología · 80

ca necesaria para realizar diagnósticos y tratamientos de distinta complejidad dentro de la prostodoncia.

El alumno realizará 800 horas de prácticas de diagnóstico y tratamiento con pacientes reales en la Clínica Universitaria Odontológica de la Universidad Europea. Tratará a un número muy elevado de pacientes, lo que le permitirá seleccionar la complejidad de los tratamientos según vaya progresando en su formación. Durante las prácticas clínicas, trabajará en laboratorios equipados con los mejores materiales técnicos y protésicos.

En este máster, dirigido por el Dr. Carlos Serrano, el 100% de los profesores son profesionales en activo y con una contrastada experiencia laboral, docente e investigadora.

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Online Créditos 20 ECTS Duración Un curso

Curso Superior Universitario en Implantoprótesis (13ª Edición) El curso se imparte de manera 100% online y tiene una duración de 200 horas. El programa pretende dotar a los alumnos de los conocimientos científicos y habilidades prácticas para establecer un correcto diagnóstico y plan de tratamiento de todas las situaciones clínicas en las que el tratamiento con implantes osteointegrados pueda ser la mejor opción terapéutica.

El programa consta de 12 módulos que el alumno/a deberá revisar antes de acceder al correspondiente

seminario en vídeo. Tras realizar cada módulo el alumno deberá superar el 70% de un test de 10 preguntas con 4 posibles respuestas.

La evaluación final consistirá en un test de 10 preguntas. Su realización y superación con más de un 70% de aciertos es obligatoria para la superación del Curso.

Los alumnos pueden consultar con el profesor responsable de cada Módulo por medio del correo electrónico siempre que les resulte necesario.

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Directores Prof. Luis Vázquez Prof. Rafael Linares Nº alumnos Plazas limitadas Fecha inicio y fin De febrero a noviembre de 2023 Horario Curso online de horario libre

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Máster en Cirugía Bucal e Implantología (17ª Edición) Especial Formación Odontología · 82

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial Créditos 120 ECTS Duración 2 cursos Directores Prof. Rafael Gómez de Diego Prof. Iván García Nº alumnos 12 Los estudios de postgrado permiten a los profesionales de la odontología profundizar en el conocimiento y las técnicas terapéuticas especializadas. En el ámbito concreto de la odontología, la actividad quirúrgica demanda un aprendizaje exhaustivo, no sólo en el ámbito cognoscitivo, sino también en los aspectos psicomotrices.

El Máster en Cirugía Bucal e Implantología aborda el diagnóstico y tratamiento en el campo de la cirugía bucal, implantológica y periodontal. Para ello, los alumnos dis-

frutarán de clases teóricas, sesiones interactivas y prácticas clínicas con pacientes reales de la clínica Universitaria.

Para superar el máster los alumnos deberán asistir a las clases teóricas, prácticas simuladas y clínicas, así como realizar los casos clínicos propuestos, presentar al menos una ponencia por cuso académico en unos de los congresos nacionales o internacionales recomendados por la dirección del máster, superar los exámenes ordinarios del temario y elaborar un trabajo fin de máster.

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Fecha inicio y fin De septiembre de 2022 a julio de 2024 Horario De lunes a jueves de 8:30 a 14:00h.

Martes y miércoles de 15:00 a 20:00h.

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Máster en Prótesis sobre Implantes (4ª Edición) Especial Formación Odontología · 84

IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial Créditos 60 ECTS Duración Un curso

El objetivo principal es ofrecer al alumno una base teórica sólida, consistente y actual, así como la posibilidad de aplicar dichos conocimientos en la clínica diaria, mediante la realización de prácticas clínicas sobre pacientes y preclínicas.

El máster pretende también fomentar la revisión de la literatura científica desde un punto de vista crítico, la realización de revisiones bibliográficas, estudios clínicos, epidemiológicos e investigaciones in vitro.

Durante la formación se presta especial atención al uso de nuevas

tecnologías y flujo de trabajo digital en prótesis sobre implantes, tanto para el diagnóstico como para la sistemática de trabajo.

Este máster se imparte de manera presencial, combinando clases teóricas, sesiones clínicas, seminarios y talleres teórico-prácticos con la práctica clínica con pacientes de la Clínica Universitaria de la URJC. Para la obtención del título será necesaria la asistencia de al menos el 90% de las horas lectivas, la superación de la evaluación continua y las pruebas teóricas y ejercicios que se determinen, así como el trabajo final de máster.

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Directores Dr. José Luis Antonaya Dr. Diego Gómez-Costa Nº alumnos

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Fecha inicio y fin De septiembre de 2022 a octubre de 2023 Horario Jueves y viernes de 8.30 a 20.30h.

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Máster en Implantología Avanzada, Regeneración Tisular y Rehabilitación Implantosoportada (5ª Edición) El enfoque teórico-práctico del curso (cirugía oral, implantología, periodoncia, implanto-prótesis y estética) permitirá a los alumnos obtener los conocimientos y las habilidades clínicas necesarias para el manejo clínico de situaciones que requieran un enfoque multidisciplinar.

El curso ha sido cuidadosamente diseñado para ofrecer a los alumnos

una formación novedosa y de rigor científico, y contará con la colaboración del ponentes nacionales e internacionales de elevado prestigio.

cirugía implantológica, flujo digital y CAD-CAM basados en la evidencia científica serán un elemento fundamental del curso.

Se pretende capacitar al alumno en el manejo de técnicas avanzadas en implantología oral, reconstrucción de maxilares con atrofia ósea y de tejidos blandos severa. Últimos avances tecnológicos y desarrollos en micro-

Uno de los objetivos prioritarios del curso es crear un grupo de trabajo en investigación en el campo de la implantología oral avanzada en sinergia con otras instituciones educacionales nacionales e internacionales.

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IMPLANTOLOGÍA, CIRUGÍA Y PRÓTESIS

Modalidad Presencial

Fecha inicio y fin De septiembre de 2022 a julio de 2024

Créditos 120 ECTS

Horario Lunes y martes de 9.00 a 20.00h.

Miércoles de 9.00 a 14.00h.

Duración 2 cursos

Directores

Dr. David Madruga Dr. Ángel López Carpintero Nº alumnos

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FORMACIÓN

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Jornada de Traumatología Dental AEDE – ADEMA 2022 La Asociación Española de Endodoncia (AEDE) continúa con sus actividades formativas el sábado 18 de junio con la Jornada de Traumatología Dental, organizada junto a la Escuela Universitaria Adema en Palma de Mallorca.

Se trata de una jornada dirigida a endodoncistas u odontólogos en general, médicos de atención primaria y pediatras, todos ellos familiarizados en su labor diaria con las pérdidas de dientes provocadas por golpes. Un total de cinco ponentes abordarán en la sede de Adema temas como la posibilidad del reimplante de un diente tras un traumatismo, la actitud terapéutica ante complicaciones postraumáticas o la prevención, entre otros.

La doctora Milagros Martín abrirá la cita con una charla sobre las luxaciones den-

tales y la importancia de la recuperación del diente avulsionado, para dar paso más tarde a la intervención del doctor José Antonio González, que abordará las complicaciones en el tratamiento de las lesiones traumáticas de los dientes.

Por su parte, la doctora Virginia Verger dedicará su intervención a la dentición temporal y su repercusión en la dentición permanente.

El programa de la jornada se completa con la charla de la doctora Sebastiana Arroyo sobre aspectos legales, documentación de los casos e identificación de lesiones por malos tratos y con la participación de la doctora Antonella Caiazzo, que abordará la prevención de los traumatismos dentales, desde los factores de riesgo hasta el uso de protectores bucales para evitar lesiones y complicaciones.

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Modalidad Presencial Duración 5 horas Nº alumnos 150 Fecha inicio y fin 18 de junio de 2022 Horario De 9.00 a 14.00 h.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Técnicas en Cirugías Mucogingivales Se trata de un curso que se desarrolla en 2 jornadas (viernes tarde y sábado día completo) en el que podrás conocer las indicaciones y el procedimiento detallado paso a paso de las principales técnicas de cirugía mucogingival. Este curso te permitirá también aprender a prevenir y manejar las posibles complicaciones, y practicar sobre modelos los diseños, incisiones, suturas, etc.

El curso de Técnicas en Cirugías Mucogingivales se centra específicamente en una parte fundamental de la periodoncia. Es una incomparable oportunidad de adquirir conocimientos en profundi-

dad, contrastar opiniones y obtener conclusiones aplicables a la práctica diaria.

Está impartido por uno de los más reconocidos expertos en cirugía mucogingival, Fernando Fombellida, que atesora una dilatada experiencia clínica.

Además, sus libros son una reconocida referencia en este campo.

Además de la descripción detallada de cada procedimiento, se mostrarán numerosos casos clínicos resueltos, que te permitirán entender mejor los puntos clave en cada técnica. Es una ocasión excelente para reciclar conocimientos y sobre todo para extraer importantes conEspecial Formación Odontología · 90

clusiones de cara a implementar nuevos procedimientos o mejorar los habituales en tu práctica clínica.

La evolución de los criterios de éxito en la odontología y el creciente interés de nuestros pacientes en tener una sonrisa sana y atractiva, acorde con los cánones estéticos actuales, han llevado a aumentar las expectativas de los tratamientos realizados. Es por ello que la cirugía mucogingival es una especialidad en creciente demanda y con una evolución constante, que ha llevado a esta disciplina a ser uno de los trending topic en las publicaciones de impacto.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial Duración Una jornada y media Director Dr. Eduardo Anitua Nº alumnos 30 Fecha inicio y fin 30 de septiembre y 1 de octubre de 2022 Horario Viernes de 16.00 a 20.00h.

Sábado de 09.30 a 19.00h.

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Curso teórico-práctico: El Higienista Dental ante las Enfermedades Periodontales El Curso teórico-práctico “El higienista dental ante las enfermedades periodontales” pretende ofrecer un enfoque específico de las enfermedades y tratamientos periodontales para los higienistas dentales.

Los alumnos abordarán la enfermedad periodontal, su diagnóstico, enfoque terapéutico y las principales claves del éxito de los tratamientos a largo plazo.

También aprenderán a realizar un correcto raspado y alisado radicular (RAR) y realizarán un taller práctico de identificación y uso de curetas.

La práctica se desarrollará sobre fantomas.

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial (Alicante y Castellón) Duración 8 horas Director Dr. Juan Puchades Rufino Nº alumnos 20 Fecha Alicante: 9 de julio de 2022 Castellón: 10 de septiembre de 2022 Horario De 9:00 a 14:00h. y de 16:00 a 20:00h.

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial (Barcelona) Créditos 5,5 ECTS Duración 5 días Directora Dra. Montse Mercadé Nº alumnos 8 Fecha inicio y fin Del 26 al 30 de septiembre 2022 Horario De 9.30 a 18.00h.

Curso Intensivo en Endodoncia El Curso Intensivo en Endodoncia es mayoritariamente práctico y está dirigido a odontólogos generales, médicos estomatólogos y especialistas que quieran aumentar sus conocimientos en el campo de la endodoncia.

El objetivo es lograr la máxima calidad en los tratamientos endodónticos, ofreciendo a los profesionales una visión global del campo de la endodoncia y abordando todos aquellos aspectos necesarios para un correcto diagnóstico y plan de tratamiento.

Durante las sesiones presenciales se impartirán clases magistrales en las que se revisará la literatura científica Especial Formación Odontología · 94

publicada, casos clínicos, así como todos los aspectos fundamentales del tratamiento de conductos radiculares.

La realización de forma adecuada de un tratamiento de conductos radiculares es fundamental para el pronóstico a largo plazo de los dientes de nuestros pacientes.

Con el fin de asentar los conocimientos, manipular los materiales y practicar las técnicas clínicas, se realizarán prácticas pre-clínicas en fantomas y dientes extraídos, teniendo a la disposición del alumno/a un microscopio operatorio dental. Además de las sesiones teóricas y prácticas, se realizarán sesiones de discusión de casos clínicos.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Curso Intensivo en Estética Dental En el Curso Intensivo en Estética Dental de deac el odontólogo obtendrá los conocimientos necesarios para poder realizar tratamientos estéticos con composite y cerámica de forma segura y predecible.

alcance de todos los odontólogos.

El objetivo del curso es crear unas bases tanto teóricas como prácticas que se pueden extrapolar fácilmente en la clínica diaria sin grandes inversiones.

Este curso está dirigido a odontólogos que quieran ampliar sus conocimientos y ganar seguridad en los casos de estética dental aumentando así el valor de los tratamientos que ofrecen a sus pacientes. En el curso se explican técnicas sencillas sin grandes pretensiones y al

Al finalizar el curso el alumno estará capacitado para realizar un correcto diagnóstico y análisis estético y funcional del paciente, realizar restauraciones con diferentes tipos de composite y llevar a cabo diferentes técnicas y tratamientos de una manera simple y organizada.

Modalidad Presencial (Madrid y Barcelona) Créditos 5 ECTS Duración 5 días Directora Dra. Sandra San Martín Nº alumnos 8 Fecha inicio y fin Madrid: del 26 al 30 de septiembre Barcelona: del 28 de noviembre al 2 de diciembre Horario De 9.30 a 18.30h.

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Experto Universitario en Endodoncia El Experto Universitario en Endodoncia tiene como objetivo proporcionar al alumno tanto conocimientos como medios para llevar a cabo tratamientos endodónticos de la clínica diaria de manera predecible y con una alta tasa de éxito.

posición sistemas de instrumentación actuales, numerosas técnicas de obturación, diversos sistemas de irrigación, materiales biocerámicos, etc. Además, se abordarán retratamientos ortógrados, cirugías endodónticas, manejo del microscopio óptico y el CBCT (3D).

Para ello, el alumno disfrutará de clases teóricas, práctica preclínica y práctica clínica con pacientes. Tendrá a su dis-

El punto fuerte de este Experto Universitario es que está pensado y diseñado para ser eminentemente clínico.

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Desde el primer módulo, el alumno va a ser capaz de aplicar lo aprendido a su clínica diaria teniendo un crecimiento exponencial tanto a nivel diagnóstico como en sus habilidades clínicas. A su vez, los alumnos están tutelados por el cuadro de profesores a lo largo del experto pudiendo resolver no sólo las dudas clínicas relacionadas con la titulación, sino las que se generan en sus propias consultas.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial: clases magistrales, talleres preclínicos y conferencias.

Tutorías los días que se determinen.

On-line: teoría y tutorías Prácticas: se realizarán en la Clínica Universitaria IPAO, 2 días al mes (jueves y viernes).

Créditos 30 ECTS Duración 5 meses Director Dr. Juan Algar Pinilla Nº alumnos 12 Fecha inicio y fin Del 15 de septiembre de 2022 al 13 de febrero de 2023

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial: lases magistrales, talleres preclínicos y conferencias. Tutorías los días que se determinen.

On-line: teoría y tutorías Prácticas: se realizarán en la Clínica Universitaria IPAO, 2 días al mes (jueves y viernes).

Créditos 35 ECTS Duración 8 meses (2 días al mes) Director Dr. Martín Aguirre Nº alumnos 18 Fecha inicio y fin Del 27 de octubre de 2022 al 26 de mayo de 2023

Experto Universitario en Estética Dental e Implantoprótesis El curso de Experto Universitario en Estética Dental e Implantoprótesis del Instituto de Postgrados Avanzados en Odontología (IPAO), con titulación propia de la Universidad a distancia de Madrid (Udima) está dirigido a profesionales odontólogos que buscan especializarse en la rama de la odontología estética e implantoprótesis.

Los objetivos de este curso están orientados a que el odontólogo adquiera los conocimientos teóricos y prácticos a través del empleo de la última tecnología para obtener con calidad y seguridad la toma de deEspecial Formación Odontología · 98

cisiones, diagnóstico y tratamiento, pudiendo rehabilitar al paciente edéntulo desde el punto de vista funcional y estético con un enfoque multidisciplinar y predecible.

El título de Experto Universitario en Estética Dental e Implantoprótesis ofrece al alumno un método de aprendizaje basado en tres pilares: el desarrollo teórico de los conceptos, talleres preclínicos y tratamientos en pacientes, los cuales suponen el elemento fundamental en el desarrollo y aprendizaje del alumno, siempre bajo el acompañamiento cercano del equipo docente.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Experto Universitario en Periodoncia, Implantes y Prótesis para el Higienista Dental

Modalidad Presencial (Málaga y Jaén) Créditos 20 ECTS El Experto Universitario en Periodoncia, Implantes y Prótesis para el Higienista Dental de PgO UCAM está dirigido a titulados en el Grado Superior en Higiene Bucodental. Los higienistas son miembros fundamentales del equipo encargado de la salud bucal de los pacientes, junto con el estomatólogo o el odontólogo.

Este programa tiene como finalidad actualizar su formación en diversos campos de la odontología, como son la periodoncia, la implantología y la prótesis dental, mediante la adquisición de los conocimientos teóricos-prácticos necesarios para poder llevar a la práctica las últimas técnicas desarrolladas en cada uno de los aspectos del trabajo del higienista dental.

Además, pretende afianzar la puesta en práctica y consolidación de los

conocimientos adquiridos, enfrentándose directamente a los conflictos de la práctica diaria, de manera que adquiera la habilidad necesaria para el trabajo clínico.

El programa está compuesto por diez módulos teórico-prácticos, impartidos un fin de semana al mes en horario de viernes por la tarde y sábado completo. El programa académico se compone por cinco unidades temáticas, que contarán con parte teórica y práctica que se dividirán en periodoncia, implantología, prótesis, PRL y aspectos legales de la profesión y urgencias en el gabinete dental.

El plazo de inscripción se encuentra abierto y podrá cursarse tanto en la sede de PgO UCAM Málaga o PgO UCAM Jaén a partir de septiembre de 2022.

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Director Dr. Maximino González-Jarana y Ruiz Dr. Francisco Medina Leyva Nº alumnos 30 Fecha inicio y fin Septiembre de 2022 Horario Viernes tarde y sábado completo (uno al mes)

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial Créditos 120 ECTS Duración 2 cursos académicos Director Dr. César Muelas Sánchez Nº alumnos 10 Fecha inicio y fin De septiembre de 2022 a junio de 2024 Horario Lunes y miércoles de 9:00 a 14:00h. y de 15:00 a 20:00h.

Máster en Periodoncia y Estética Dental Avanzada El Máster en Periodoncia y Estética Dental Avanzada de la Universidad CEU San Pablo es el único máster que combina la formación en periodoncia con la estética dental basado en las nuevas tecnologías.

Se trata de un máster multidisciplinar y con un 75% de clases prácticas, en el que realizarás el diagnóstico, planificación y tratamiento de casos en los que el abordaje periodontal, implantológico y estético sea la principal meta.

El aprendizaje se basa en la utilización de nuevas herramientas y tecnologías como impresoras 3D, escáneres en lugar de moldes, etc.

Aprenderás el manejo de los tejidos blandos y la regeneración ósea Especial Formación Odontología · 100

en los casos de gran requerimiento estético. Según vayas adquiriendo conocimientos prácticos, y siempre bajo supervisión, podrás atender las necesidades de pacientes reales en la Policlínica universitaria de la Universidad CEU San Pablo para ampliar tu experiencia.

No hay ningún otro máster en nuestro país que ofrezca una formación tan complementaria y con tantas aplicaciones prácticas. Al acabar, podrás trabajar como especialista en periodoncia y estética dental.

El programa se desarrolla en las instalaciones de la Policlínica Universitaria, que son completamente nuevas y cuentan con 24 boxes de odontología con tecnología de vanguardia.

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial (Madrid)

Máster Clínico en Periodoncia y Osteointegración El Máster Clínico en Periodoncia y Osteointegración de la Universidad Europea tiene una duración de un curso académico y se imparte de manera presencial en el campus de Madrid.

El alumno aprenderá las últimas técnicas en cirugía estética mucogingival y los procedimientos de regeneración de tejidos duros y blandos para la posterior colocación de implantes. Llevará a cabo más de 360 horas de práctica clínica en

atención a pacientes, supervisadas por profesionales en el ámbito de la periodoncia e implantología. Realizará, además, múltiples técnicas mucogingivales y los últimos procedimientos de cirugía implanto lógica guiada y tendrá acceso a tratamientos de última generación incluyendo las últimas técnicas de regeneración de tejidos y los más modernos sistemas digitales, con los que podrá prever el resultado final antes de haber empezado a realizarlo.

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Créditos 60 ECTS Duración 9 meses Directores Dr. Francisco Javier Gutiérrez y Dr. Juan Arias Romero Fecha inicio 5 de septiembre de 2022

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial (Madrid) Créditos 60 ECTS Duración 9 meses Directora Dra. Carmen Martín Carreras-Presas Fecha inicio 5 de septiembre de 2022

Máster en Estética Dental En el Máster de Estética Dental de la Universidad Europea el alumno utilizará los materiales y técnicas más innovadoras, con recursos digitales de vanguardia que le permitirán no sólo alcanzar alto nivel técnico, sino una correcta comunicación con el resto de los especialistas que estén involucrados en el plan de tratamiento, así como con el paciente, consiguiendo un resultado estético excelente.

El alumno participará activamente en investigación y contará con apoyo metodológico para la realización de los trabajos de fin de

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máster, así como para la participación en congresos de la especialidad de odontología estética a nivel nacional e internacional.

El alumno llevará a cabo prácticas sobre pacientes, tuteladas por profesionales de prestigio en el ámbito de la odontología estética, aprendiendo no solo a realizar un diagnóstico correcto, sino a cómo comunicarse con el técnico de laboratorio para conseguir un resultado exitoso, entendiendo, percibiendo y transmitiendo la información sobre el tratamiento que el paciente demanda.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Máster Universitario en Endodoncia Avanzada

El Máster Universitario en Endodoncia Avanzada de la Universidad Europea se imparte de forma presencial en el campus de Madrid y tiene una duración de dos cursos académicos.

Durante el máster se profundiza en los últimos avances en el campo experimental e investigador de la endodoncia, con las técnicas y materiales más avanzados para el tratamiento de conductos.

El alumno realiza 675 horas prácticas sobre pacientes en la Clínica Universitaria Odontológica, donde cuenta con las últimas tecnologías en endodoncia, tanto para el diagnóstico (tomografía volumétrica computarizada, técnicas radiológicas digitales,

etc.) como para el tratamiento (microscopios clínicos, aparatos de última tecnología en todas las fases de la endodoncia).

Se trata de una formación académica completa en el campo de la endodoncia a la que se sumará la labor de investigación que se tendrá que desarrollar por parte del alumno.

Se pone a su disposición un modelo académico con metodología activa y práctica en entornos laborales reales, que permitirá adquirir los conocimientos sanitarios más innovadores.

El alumno trabajará la relación con el paciente, la toma de decisiones, habilidades de comunicación y habilidades sociales, así como pensamiento crítico.

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial (Madrid) Créditos 90 ECTS Duración 2 cursos Director Dr. Roberto Estévez Luaña Fecha inicio 5 de septiembre de 2022 Horario Jueves de 10:00 a 20:30h.

Viernes de 9:00 a 19:00h.

Sábados por la mañana (metodología).

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ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Máster en Endodoncia y Odontología Restauradora En el Máster Universitario en Endodoncia y Odontología Restauradora de la Universidad Europea tiene una duración de un curso académico y se imparte de manera presencial en el campus de Valencia.

El equipo docente está formado por profesionales dedicados exclusivamente a la práctica clínica de la endodoncia, con una labor docente contrastada y actividad investigadora de referencia y reconocida internacionalmente.

Los alumnos aprenderán conocimientos teóricos y clínicos, adquiriendo la experiencia necesaria para realizar el diagnóstico y tratamiento de todo tipo de casos desde el punto de vista endodóntico. El Máster aborda todos los ámbitos de la endodoncia, desde la formación

práctica para mejorar las habilidades necesarias, hasta la adquisición de competencias en el ámbito investigador y científico. Además, incluye los últimos avances en el campo experimental e investigador, como el uso de microscopia óptica, CBCT, técnicas de endodoncia rotatoria y termoplásticas.

Al finalizar el programa, los alumnos contarán con las herramientas y los conocimientos necesarios para enfrentarse con seguridad y éxito a los retos del entorno profesional.

Las prácticas se realizan con pacientes reales de la Clínica Universitaria Odontológica de la Universidad Europea en Valencia, que cuenta con las más modernas instalaciones y las últimas tecnologías para los tratamientos de endodoncia.

Especial Formación Odontología · 106

Modalidad Presencial (Valencia) Créditos 60 ECTS Duración 9 meses Directores Dr. Pedro Mico y Dr. Nicolas Collado Nº alumnos 8 Fecha inicio y fin Del 21 de octubre de 2022 al 28 de julio de 2023 Horario Viernes de 8:30 a 20:30h.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial Créditos 170 ECTS Duración 2 cursos Director Dr. José Aranguren Cangas Nº alumnos 12 Fecha inicio y fin De septiembre de 2022 a julio de 2024 Horario Jueves y viernes de 8:00 a 14:00h. y de 15:30 a 19:30h.

Máster en Endodoncia Microscópica y Cirugía Apical (7ª Edición) El objetivo principal de este programa es que el alumno reciba una formación de excelencia y calidad en endodoncia de una forma integral (teórica-práctica-investigadora).

Para ello, los alumnos recibirán conocimiento teórico actualizado, basado en la literatura científica y encaminado a conseguir que desarrollen las habilidades necesarias para llevar a cabo cualquier tipo de tratamiento endodóntico (quirúrgico o no quirúrgico), independientemente de su complejidad.

La formación se divide en clases magistrales, sesiones semanales

Especial Formación Odontología · 107

de casos clínicos, sesiones semanales de revisiones bibliográficas, talleres preclínicos de endodoncia microscópica y tratamientos endodónticos en pacientes de la Clínica Universitaria.

Durante el primer curso se desarrollan la mayor parte de los contenidos teóricos y prácticas preclínicas, combinados con la actividad práctica a partir de la quinta semana.

En el segundo curso, la mayor parte de la carga lectiva estará destinada al tratamiento de pacientes y al desarrollo del trabajo fin de máster.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial Créditos 218 ECTS

Máster en Periodoncia y Osteointegración (4ª Edición) El Máster en Periodoncia y Osteointegración de la Universidad Rey Juan Carlos pretende proporcionar a sus alumnos una sólida formación teórica, basada en la preparación académica del profesorado y en la metodología docente y científica empleada a tal fin.

Además, el programa incluye una amplia práctica preclínica y clínica, con el objetivo de convertir al odontológico de base generalista en un capacitado y reconocido periodoncista, para abordar tanto el diagnóstico, como la prevención y el tratamiento de la patología periodontal, en sus diferentes aspectos y posibilidades. Además, este máster capacita

al periodoncista en la implantología de apoyo a los tratamientos periodontales, mediante la colocación y carga protética de implantes y en la solución de los problemas derivados de la patología periimplantaria, mediante técnicas predecibles.

La docencia teórica se combina con talleres preclínicos, seminarios, casos clínicos y práctica clínica con pacientes. Durante cada curso académico se realizarán 3 pruebas teóricas, casos clínicos, trabajos monográficos, búsquedas bibliográficas, sesiones clínicas, prácticas preclínicas y prácticas clínicas. Además, los alumnos deben realizar un trabajo fin de Máster.

Especial Formación Odontología · 108

Duración 3 cursos Director Dr. Antonio López Sánchez Nº alumnos 8 Fecha inicio y fin De octubre de 2022 a julio de 2025 Horario Jueves y viernes de 9:30 a 15:00h. y de 16:00 a 20:00h.

ENDODONCIA, PERIODONCIA Y ESTÉTICA

Modalidad Presencial Créditos 120 ECTS Duración 2 cursos Directoras Dra. Laura Ceballos Dra. Nuria Escribano Nº alumnos 10 Fecha inicio y fin De septiembre de 2022 a julio de 2024 Horario Lunes y martes de 9:00 a 14:00h. y de 16:00 a 20:00h.

Máster en Odontología Restauradora Estética y Endodoncia (5ª Edición) De acuerdo con la evidencia científica, la endodoncia y la odontología restauradora son un binomio indivisible, ya que ambas juntas buscan cumplir el principio biológico de evitar la contaminación del sistema de conductos, ya sea por vía coronal o radicular, permitiendo obtener tratamientos exitosos a largo plazo.

Este título se caracteriza por considerar de forma integral el diente con patología pulpar-periapical, desde la restauración pre-endodóntica, imprescindible para realizar un tratamiento endodóntico correcto, hasta la restauración completa del diente una vez finalizada la obturación del sistema de conductos.

Especial Formación Odontología · 109

La permanente incorporación de nuevos equipamientos, materiales y técnicas en la odontología, hacen cada vez más necesaria la formación continuada y específica de los profesionales para que sean capaces de ofrecer la solución más solvente y segura hasta en los casos más complejos.

Los alumnos realizarán exámenes trimestrales, se valorará de forma continua su actividad preclínica y clínica, y habrán de presentar y defender públicamente los casos clínicos más relevantes realizados durante el curso académico. Al concluir el segundo curso deberán presentar y defender un trabajo de investigación fin de máster.

FORMACIÓN

HABILIDADES TRANSVERSALES

Especial Formación Odontología · 110

HABILIDADES TRANSVERSALES

Modalidad Presencial Créditos Pendiente Duración 2 días

6º Congreso Bienal COEM “Actualización Multidisciplinar en Odontología” Los días 10 y 11 de febrero de 2023, el Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de la I Región (COEM) celebrará de manera presencial la sexta edición de su congreso multidisciplinar en Odontología.

Como novedad este año se está preparando la sala de casos multidisciplinares, un lugar en el que diferentes profesionales expondrán casos clínicos reales abordados desde diferentes áreas de la odontología.

El comité organizador, presidido por la Dra. Laura Ceballos, está trabajando en la elaboración de un programa científico de alto nivel internacional. Completan el comité: Dr. Antonio Montero, Dr. Carlos Fernández Villares, Dr. Guillermo Pradíes, Dr. Jaime Jiménez, Dr. Óscar González. Dra. Ana Arias, Dra. Julia García Baeza y Dra. Marisol Ucha.

También se incluirán en el programa talleres prácticos y un precongreso para ir calentando motores de cara a la gran cita del viernes/sábado. Toda la formación estará acreditada y se dispondrá de una amplia exposición comercial donde estarán presentes las principales empresas del sector.

Además, regresa el programa 360º, que abarcará el resto de formación más enfocada en los jóvenes dentistas, estudiantes de Odontología, equipo higienista y auxiliar, aunque, por supuesto, también el odontólogo experimentado podrá encontrar en este programa actividades de su interés.

Kinépolis Madrid ofrece las últimas tecnologías en imagen y sonido en unas instalaciones de cine. Además, aparcamiento gratuito y una amplia y variada zona de restauración, que hacen de este enclave un lugar idóneo para la celebración de un gran congreso.

Especial Formación Odontología · 111

Presidenta Dra. Laura Ceballos García Nº alumnos 3.000 Fecha inicio y fin 10 y 11 de febrero de 2023 Horario Viernes completo y sábado por la mañana

INSTITUCIONES ACADÉMICAS

Modalidad Presencial (Sede colegial) Duración 8 horas lectivas Director Dr. Jesús Rodríguez

Curso Teórico-Práctico de Escáner Intraoral El Curso Teórico-Práctico de Escáner Intraoral se imparte de manera presencial en la sede del Colegio Oficial de Higienistas Dentales de la Comunidad Valenciana. El curso estará impartido por Jesús Rodríguez, director técnico de Radiología Dental.

Los alumnos aprenderán los conceptos básicos del escáner intraoral, preparación de los pacientes y materiales necesarios, técnicas de escaneo y posibles problemas durante el escaneo.

También se abordarán los procedimientos para la firma del caso y su posterior envío y otras técnicas para la obtención de archivos STL intrabucales (CBCT). Además, los alumnos realizarán prácticas con el escáner sobre sobre fantomas.

Especial Formación Odontología · 112

Nº alumnos

20

Fecha inicio y fin 22 de octubre Horario De 10:00 a 20:00h.

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HABILIDADES TRANSVERSALES

Curso de Peritación y Valoración del Daño en Odontología El informe pericial en odontología es una de las herramientas más habituales desde el punto de vista jurídico para evaluar la actividad de un profesional. El peritaje odontológico exige ir a la vanguardia en cuanto al manejo y conocimiento de técnicas en el área estomatológica.

A través de un conocimiento profundo y actualizado se podrá elaborar un informe de manera imparcial, justa, éticamente sustentable y científicamente comprobable para un caso específico, ya sea por responsabilidad profesional o por algún acto presuntamente delictivo, en el cual el aparato estomatognático esté involucrado directa o indirectamente.

El Curso de Peritación y Valoración del Daño en Odontología del Instituto

de Postgrados Avanzados en Odontología (IPAO) está acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid-Sistema Nacional de Salud.

Se dirige a odontólogos, médicos estomatólogos y cirujanos maxilofaciales que demandan una formación específica para la realización de un informe pericial de manera ética, objetiva y con garantías.

Entre los objetivos del curso están conocer los ámbitos jurídicos de la peritación; diseñar perfectamente un informe pericial; conocer las bases y conceptos de la valoración del daño bucodental; saber y prevenir los riesgos de la mala praxis y responsabilidad odontológica.

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HABILIDADES TRANSVERSALES

Modalidad Online Créditos 5,9 CFC Duración 2 meses Directora Dra. Fátima Martín Hernán Nº alumnos

15

Fecha inicio y fin Del 14 de octubre al 17 de diciembre de 2022 Horario Estructura: 3 módulos.

Cada módulo se impartirá en 2 días al mes (viernes completo y sábado mañana)

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HABILIDADES TRANSVERSALES

Modalidad Semipresencial Créditos 40 ECTS Duración 7 meses Directora Dña. Yolanda Herreros Nº alumnos 24 Fecha inicio y fin Del 23 de septiembre de 2022 al 25 de marzo de 2023 Horario Presencial: 2 días al mes (un viernes tarde y un sábado mañana).

Clases magistrales y conferencias On-line: teoría y tutorías

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HABILIDADES TRANSVERSALES

Experto Universitario en Dirección de Clínicas Dentales

El Experto Universitario en Dirección de Clínicas Dentales tiene como objetivo dotar al profesional de la formación teórico-práctica necesaria para poder dirigir, gestionar y optimizar una clínica dental, independientemente de la capacidad y el volumen de pacientes que tenga.

Este completo curso cumple con un programa cuidadosamente escogido por especialistas de cada uno de los módulos. Enseña a sus alumnos, desde cómo dirigir y gestionar una empresa, en especial una o varias clínicas dentales, a cómo aprender a posicionarse en el mercado, planificación estratégica, contabilidad financiera y analítica, gestión, derecho fiscal y laboral,

marketing y otras muchas cuestiones que se le plantean a cualquier empresario en su día a día.

Asimismo, se integran distintos formatos y puntos de vista de la gestión que cada vez se demandan más, debido a la gran competencia y saturación que presenta el mercado odontológico actualmente.

El curso está enfocado a licenciados en odontología, directores y gerentes de clínica, auxiliares o higienistas que quieran seguir teniendo un desarrollo profesional en el sector, y profesionales del mundo empresarial que se quieran adentrar en el sector odontológico.

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HABILIDADES TRANSVERSALES

Modalidad Presencial (Valladolid) Créditos Pendiente Duración 12 horas Director Dr. Agustín Moreda Nº alumnos 200 Fecha inicio y fin 11 y 12 de noviembre de 2022 Horario Viernes de 8:30 a 19:00h.

Sábado de 9:00 a 14:00h.

Web valladolid.semdes.online/

5º Congreso de la Sociedad Española de Medicina Dental del Sueño Las alteraciones del sueño tienen una alta prevalencia entre la población general y en los últimos años han despertado un gran interés, debido a la elevada comorbilidad cardiovascular, metabólica y neurológica entre otras, que se relaciona con las mismas.

Enfermedades como el SAOS, el insomnio crónico, el Síndrome de Piernas Inquietas, hipersomnia, etc. tienen un alto impacto en la calidad de vida de las personas que las padecen y generan una considerable demanda de recursos sanitarios.

La Sociedad Española de Medicina Dental del Sueño (SEMDeS) celebrará los días 11 y 12 de noviembre su 5º congreso científico en la ciudad de Valladolid, con el objetivo dar a conocer la cada vez mayor implicación del odonto-estomatólogo en el Especial Formación Odontología · 118

diagnóstico, manejo y control de los trastornos respiratorios obstructivos del sueño.

El Congreso será también un punto de encuentro para que los miembros de la sociedad y el resto de los asistentes expongan y discutan sobre los puntos de mayor actualidad de la medicina dental del sueño.

El programa de este año reunirá a los expertos, tanto nacionales como internacionales, que trabajan en esta especialidad, como el Dr. Miguel Cantera, cirujano maxilofacial; el Dr. Félix del Campo y la Dra. Eva Arias, neumólogos. También estarán presentes la Dra. Susana Falardo, vicepresidenta de la EADSM; el Dr. Manuel Lagravère, autor de numerosas publicaciones científicas o el Dr. Eduardo Anitua, Premio Nacional de Innovación 2021.

HABILIDADES TRANSVERSALES

Modalidad Presencial (Madrid) Créditos 25 créditos SEMDeS Duración 25 horas

III Curso oficial Teórico-Práctico de Formación en Medicina Dental del Sueño (SEMDeS) Este curso tiene como objetivo proporcionar al odonto-estomatólogo los conocimientos necesarios para abordar la disciplina de Medicina Dental del Sueño y tener las bases científicas y clínicas para empezar a practicarla de manera multidisciplinar.

El curso está avalado por SEMDeS con 25 créditos/hora y es uno de los requisitos exigidos para el Examen de Certificación Fesmes de Experto en Medicina Dental del Sueño. Al finalizar se dará un Diploma del Curso de Formación SEMDeS con los créditos realizados.

El cuadro docente está compuesto por odontólogos, médicos estomatólogos, neumólogos, otorrinos, neurofisiólogos, técnicos de laboratorio dental y otros profesionales especializados en trastornos del sueño.

Este curso no implica la admisión automática al Examen de Certificación Fesmes, ya que además se valorará el orden de inscripción junto con el CV de los candidatos según los méritos aprobados por el Comité de Certificación de Fesmes-SEMDeS. Especial Formación Odontología · 119

Director Dr. Lluís Nogués Pujol Nº alumnos 80 Fecha inicio y fin Del 29 de septiembre al 1 de octubre de 2022 Horario 29 de septiembre de 15.00 a 20.30h.

30 de septiembre de 9.00 a 20.30h.

1 de octubre de 9.00 a 20.30h.

Web cursosemdes2022. semdes.online/

HABILIDADES TRANSVERSALES

Modalidad Presencial (Madrid) Créditos Pendiente Duración 8 horas

II Curso Oficial Teórico-Práctico SEMDeS “Uso de la Poligrafía Respiratoria para la titulación DAM por el Dentista certificado experto en Medicina Dental del Sueño La poligrafía respiratoria (PR) es parte muy importante del idioma común de médicos y dentistas del sueño. Consiste en el registro y análisis de las variables respiratorias, cardiacas, de posición, etc. para el diagnóstico de la AOS. El médico es el encargado de realizar el diagnóstico definitivo de la apnea obstructiva del sueño (AOS) y de la valoración final del manejo con un dispositivo de avance mandibular (DAM), junto con el dentista. El dentista experto en sueño podrá utilizar la poligrafía respiratoria como herramienta de titulación del avance mandibular.

Tras finalizar la colocación de un DAM, el paciente debe de ser remitido también a la Unidad del Sueño o al médico. Como en todo tratamiento

a largo plazo, el control de su cumplimiento es parte fundamental del seguimiento a realizar por el dentista.

Se recomienda que la unidad o médico del sueño y el dentista del sueño trabajen de forma conjunta en el seguimiento del paciente y la valoración de reaparición de síntomas, cambios significativos de peso o comorbilidades relacionadas con la AOS. Con este curso se pretende que los alumnos sean capaces de conocer y entender la patología del sueño y respiratoria, los procedimientos diagnósticos, lectura de poligrafía respiratoria y detección de errores en la poligrafía respiratoria. Las sesiones tendrán un carácter eminentemente práctico y el moderador de cada tema será el encargado de dinamizar la presentación induciendo interacción constante con los asistentes.

Especial Formación Odontología · 120

Directores Dra. Silvia González Pondal. Unidad Multidisciplinar del Sueño del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz Dr. Manuel Míguez.

Presidente de SEMDeS Dr. Josep M. Montserrat.

Editor del DIC y director jubilado de la Unidad Multidisciplinar del Sueño del Hospital Clínic de Barcelona Nº alumnos 70 Fecha inicio y fin 1 y 2 de julio de 2022 Horario Viernes de 15:00 a 20:30h.

Sábado de 9:30 a 14:30h.

Web curso-poligrafia.semdes. online

Oferta de másteres propios Duración: 2 años | Créditos ECTS: 120

áster: ía del m Tipolog ONLINE TEORÍA

Incluídos en la oferta formativa de posgrado de la Universidad del País Vasco (UPV-EHU)

TERAPIA REGENERATIVA BUCOFACIAL Y REHABILITACIÓN IMPLANTOLÓGICA ORAL

TRASTORNOS DEL SUEÑO PARA MÉDICOS Y ODONTÓLOGOS

Tipología del máster: PRESENCIAL

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ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN Hasta el 30 de septiembre de 2022

MÁS INFORMACIÓN: www.fundacioneduardoanitua.org

contact@uirmi.org · Tel.: 945 16 06 53

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