Datos Personales Nombre: Teléfono(s):
Grado y Sección: Dirección: Nombre de la Madre: Celular:
Trabajo:
Nombre del Padre: Celular:
Trabajo:
Me regreso a casa en: Otro:
Ruta: Bus
Rotación
Peatonal
Atención Médica y Emergencias Tipo de Sangre:
A+
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C+
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AB+
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Alergias o enfermedades importantes: Medicamentos habituales: Contacto de emergencia:
Teléfono:
Centro médico de atención en caso de emergencia: El colegio no trasladará a ningún alumno sin la compañía de uno de sus padres.
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Liceo Guatemala Misión:
Somos una comunidad educativa marista que, al estilo de San Marcelino Champagnat, busca formar integralmente buenos cristianos y buenos ciudadanosa través de una pedagogía actualizada e innovadora.
Visión:
Ser referencia nacional en educación integral de excelencia con la marca marista de innovación y de gestión sostenible.
La educación marista: • Contribuye al crecimiento del educando en su dimensión personal y social, haciendo del colegio un lugar de diálogo entre fe, cultura y vida. • Contribuye a anticipar una sociedad en la que se promueva la justicia, la fraternidad, el compromiso cívico, la equidad de género, respeto a las culturas y diferencias sociales, la multiculturalidad y pluriculturalidad, formando personas capaces de transformar la sociedad con la fuerza del evangelio. • Promueve un clima institucional basado en la convivencia y una disciplina asertiva que fomenta el espíritu de familia característica de nuestra institución. • Es un proceso de evangelización y de vivencia de fe, cuyo centro fundamental es Jesucristo y sus modelos de identificación son la Virgen María y San Marcelino Champagnat, inspirador del carisma Marista.
Presentación A toda la Familia Marista del Liceo Guatemala: Iniciamos un nuevo año y un nuevo ciclo escolar, este 2017 nos abre sus puertas con muchos proyectos nuevos, el primero el cambio de formato del Libro de la familia Marista que se integra con las agendas escolares, tal como ya se venía haciendo en primer ciclo. Como pueden ver este año cada ciclo tiene su propia agenda donde está integrada toda la información del Libro de la familia marista. Esperamos que este cambio sea de su agrado y genere una mayor comodidad y facilidad en el manejo de la información pertinente. Dentro de los nuevos proyectos nuevos posiblemente el más importante es la reelaboración de nuestro Proyecto Educativo, el cual es el documento que marcará el rumbo del Liceo Guatemala en los próximos seis años. Este documento muy pronto se los haremos llegar a cada uno de sus familias. Este nuevo proyecto se enmarca dentro de la celebración del bicentenario Marista a lo largo de este año 2017. Este acontecimiento no podemos dejarlo de lado y es por eso que muchas de las actividades que año con año venimos realizando tendrán ese tinte celebrativo en este 2017. Pero no olvidemos que si bien celebramos la historia que nos ha traído hasta el hoy, al mismo tiempo nos comprometemos a seguir haciendo realidad el sueño de Marcelino Champagnat; formar buenos cristianos y buenos ciudadanos, compromiso que adquirimos educadores y padres de familia. Los invitamos a vivir a lo largo de este año el valor de la comunión como elemento integrador de todas nuestras actividades, la comunión que se debe de vivir en la relación con Dios, pero al mismo tiempo en la relación con los hombres. Finalmente, nuestros deseos que este Año La Valla (dentro de la celebración del triduo del Bicentenario Marista) sea de mucho provecho para todos, tanto en lo espiritual como en lo académico, junto con esta agenda vayan nuestras oraciones para que María, la buena Madre y nuestro padre San Marcelino Champagnat, bendigan cada uno de sus hogares.
Carlos Navajas Director General
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Maristas
Mi Agenda escolar Estimados padres de familia: Esta agenda se utilizará en la presente unidad como medio de comunicación. Es importante que todos los días llegue al colegio y cuando la reciban en casa firmen de enterados en el lugar correspondiente. La agenda cuenta con las siguientes secciones: • Visión, misión, objetivos del colegio y presentación de directivos • Horario: Describe la distribución de los días y periodos de la semana. Le ayudará a organizar los materiales, libros y cuadernos que su hijo debe traer al colegio. • Mis educadoras: Indica el nombre de cada una de las educadoras. • Código de actitudes: El listado cuenta con aspectos necesarios para lograr una adecuada convivencia escolar. • Contactos: Se encuentra la información general del colegio y contactos importantes. • Informe de Solidaridad: Se presentan las actividades de solidaridad realizadas el año anterior. • Bicentenario y Año de La Valla: Contiene información relevante de la celebración del Bicentenario. • Valores a practicar: Durante este año se proponen cuatro valores, en estas páginas se detalla cada uno. • Calendario de mes: Cada unidad encontrarán los calendarios de los meses correspondientes y las actividades del mes. • Bloque de días: En él se encuentran distribuidos los días de la semana en los cuales la educadora enviará mensajes importantes. • Organigrama: En el se presenta como está estructurada la comunidad educativa del Liceo Guatemala. • Himnos: Los alumnos podrán consultar el himno de Guatemala y del colegio.
Importante:
C
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1. Llenar los datos completos y pegar una fotografía en la portada. 2. Forrar la agenda con plástico o adhesivo transparente para conservarla en buen estado. 3. Llenar los datos completos de la hoja “Datos Personales”. ircula 4. Si los padres o educadoras desean enviar información extra, marcar el espacio y adjuntar la información dentro del sobre colocado al inicio de la agenda.
Bicentenario Marista
Horario Escolar y educadoras
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Liceo Guatemala
Código de actitudes El presente listado cuenta con aspectos necesarios para lograr una adecuada convivencia escolar. Si su hijo(a) necesita fortalecer alguno de ellos, la maestra lo dará a conocer escribiendo el numeral correspondiente en los espacios que aparece por día. Comunicación 1. Escucho con atención cuando alguien me habla. 2. Espero mi turno para opinar y ser atendido. 3. Utilizo un tono adecuado para comunicarme. 4. Uso un vocabulario adecuado. 5. Salgo del salón con previa autorización. Respeto 6. Respeto a mis compañeros. 7. Soluciono mis problemas hablando. 8. Soy responsable por mi conducta y sus consecuencias. 9. Tomo en cuenta y aplico las correcciones de mis educadores. 10. Comparto y juego con los demás. Responsabilidad 11. Me desenvuelvo con autonomía dentro del aula. 12. Ordeno y coloco mis objetos personales en el lugar indicado. 13. Colaboro con el trabajo en equipo. 14. Soy puntual para ingresar al colegio y/o en los cambios de periodo. Hábitos de trabajo 15. Comparto los materiales de la clase. 16. Trabajo sin distraer a los demás. 17. Evito platicar para terminar mi trabajo a tiempo. 18. Presento un trabajo limpio y ordenado. 19. Me integro en distintas actividades. Cuidado personal 20. Practico hábitos higiénicos. 21. Me preocupo por mi apariencia personal. 22. Cumplo con el uniforme completo. Cuidado del entorno 23. Camino dentro del salón y corredores para evitar lastimarme. 24. Deposito la basura en el lugar adecuado. 25. Cuido y respeto el mobiliario de la clase.
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Necesito trabajar en el código No.
Año La Valla
Liceo Guatemala 2017 Dirección:
PBX:
10 Ave. 32-77 Zona 5 (Preprimaria y Primaria) 10 Ave. 33-03 Zona 5 (Secundaria)
Contacto Web:
2209 - 5400
www.liceoguatemala.edu.gt www.facebook.com/maristas.liceoguatemala www.twitter.com/liceoguatemala
Consejo educativo Rector: Hno. Edgardo López Director: Carlos Navajas Administrador: Hno. Manuel Matilla Coordinadora I Ciclo: Priscila Aguilar Coordinadora II Ciclo: Magdalena Obiols Coordinador III Ciclo: César Tejedor Coordinador de Pastoral Secundaria: Julio González Coordinadora de Pastoral I y II Ciclo: Betty de Sazo Coordinadora de Consejería: Alma Judith García-Salas
edgardo.lopez@liceoguatemala.edu.gt carlos.navajas@liceoguatemala.edu.gt administracion@liceoguatemala.edu.gt priscila.aguilar@liceoguatemala.edu.gt magdalena.obiols@liceoguatemala.edu.gt cesar.tejedor@liceoguatemala.edu.gt julio.gonzalez@liceoguatemala.edu.gt betty.desazo@liceoguatemala.edu.gt alma.judith@liceoguatemala.edu.gt
Departamentos académicos Preprimaria: Mariana Ortiz Matemática y Ciencias de Secundaria: Ericka Dardón Comunicación y Lenguaje: Sonia Monterroso Inglés y Ciencias de Primaria: Karen Saenz Educación Religiosa Escolar: Glenda Ralda Áreas Prácticas: Carlos Acosta Tecnología: Jesús Soliz
mariana.ortiz@liceoguatemala.edu.gt ericka.dardon@liceoguatemala.edu.gt sonia.monterroso@liceoguatemala.edu.gt karen.saenz@liceoguatemala.edu.gt glenda.ralda@liceoguatemala.edu.gt carlos.acosta@liceoguatemala.edu.gt jesus.soliz@liceoguatemala.edu.gt
Consejería escolar mildred.mendez@liceoguatemala.edu.gt ana.lopez@liceoguatemala.edu.gt sandra.reyes@liceoguatemala.edu.gt alma.judith@liceoguatemala.edu.gt patricia.delapena@liceoguatemala.edu.gt
Preprimaria: Mildred Mendez 1ro. y 2do. Primaria: Ana Ericka López 3ro. a 6to. Primaria: Sandra Reyes Básicos: Alma Judith García-Salas Bachillerato: Patricia de la Peña
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Maristas
Breve informe de Solidaridad
Año de la Misericordia y Año Fourvière 2016
“Maristas solidarios, comprometidos con el futuro” Como expresión de los valores cristianos hacemos de la SOLIDARIDAD un PROYECTO DE VIDA que cale en el ser y quehacer de cada estudiante y miembro de la Comunidad Educativa marista y nos lleve al COMPROMISO afectivo y efectivo de trabajar por unas oportunidades más humanas para toda la sociedad guatemalteca, especialmente los niños y niñas más abandonados. Todo un Aprendizaje de Servicio Solidario hecho vida en el caminar del ciclo escolar. Estos años de preparación para la celebración del bicentenario marista, desde la acción de gracias y compromiso, nos urgen a vivir la solidaridad motivados por la vida misericordiosa de Jesús y de María, rostros visibles del dios, padre y madre de misericordia. Como síntesis de este gran valor vivido durante el ciclo 2016 presentamos algunos proyectos y experiencias más significativas, realizados desde la motivación y sensibilización, con la participación del Sector de solidaridad del Liceo, toda la Comunidad Educativa Marista y Exalumnos: • PRIMER CICLO: Proyecto nutricional mensual para niños y niñas más necesitados de la Escuela Marista de la zona 6 y visitas solidarias a los mismos. • SEGUNDO CICLO: Proyecto de becas para estudio de niños/as de la Escuela H. Moisés Cisneros y visitas a los mismos. Aporte de alumnos (Q.14,254.30), promoción 2015 (Q.7,337.92), maestros y familias (Q.11,215.00). TOTAL del proyecto: Q. 32,807.22 correspondiente a 15 becas. • CICLO BÁSICO: Visitas solidarias y experiencias de encuentro en centros especiales de atención a niños/as, jóvenes y ancianos en la capital. • BACHILLERATO: Servicio Social anual de estudiantes de 4° curso en entidades varias, proyecto de Seminario anual con los estudiantes de 5° curso en Centros con carencias básicas y Experiencia de VOLUNTARIADO en vacaciones de medio año en zona de Mactzules, Chichicastenango.
Caminar en los pasos de Jesús es vivir atentos a las necesidades de los demás, y comprometerse en la vida digna de todos.
Toda la Comunidad Educativa Marista: Participación en campañas de colectas económicas, de víveres, ropa y útiles escolares para necesidades urgentes que se presentaron durante el año. + Ayudas a personal docente, empleados y familias con necesidades especiales durante el año: Q. 9,500.00 + Aporte de la toda la CEM con colectas, actividades varias y ventas en Explosión Artística para el Proyecto de solidaridad Provincial Marista 2016 “Construcción de un Albergue en Estelí – Nicaragua”: Q. 40,940.00 + Primera ayuda para damnificados por el Huracán Matthew en Haití y Cuba: Q. 11,440.00 + Aporte al Seminario Diocesano de Guatemala: Q. 4,256.05 + Ayudas del Sector de Solidaridad a procesos de pastoral del Liceo, grupos de Seminario y otros: Q. 6,255.00 + Ayudas de la Directiva de la Asociación de Padres de Familia a estudiantes con necesidades económicas urgentes. + Ayudas de Promociones de exalumnos para becas de estudiantes de la Sección Nocturna del Liceo. Ayúdanos, Señor, a estar atentos, impúlsanos a dar respuestas, muéstranos el camino de la solidaridad. Danos un corazón sensible para que globalicemos la solidaridad. Para vivir como Tú nos pides, Señor.
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¡Muchas gracias!
Bicentenario Marista
Bicentenario Marista 2017 Era el 2 de enero de 1817. Marcelino Champagnat entra en una casa pobre con dos jóvenes. Su sueño es que ellos y en el futuro muchos más, lleven el Evangelio a los niños y jóvenes más necesitados. Es lo que consideramos la fecha fundacional del Instituto Marista.
El 2 de enero de 2017 se cumplen dos siglos de este acontecimiento. Es un hermoso momento para recordar, con corazón agradecido, todo el bien que el Espíritu Santo ha llevado a cabo en la Iglesia y en el mundo a través del Instituto marista. Esta celebración nos ofrecerá también la posibilidad de pedir perdón por nuestras infidelidades. Igualmente, por las veces que no hemos servido de manera adecuada a los niños y jóvenes que nos han sido confiados. Pero sobre todo tiene que ser un momento de proyección hacia el tercer centenario marista. ¡Una hermosísima oportunidad para UN NUEVO COMIENZO!
A lo largo de esos 200 años, muchas generaciones de niños y jóvenes se han beneficiado de la educación marista en los cinco continentes. 11
Liceo Guatemala
Año de La Valla 2017 Queridos Maristas de Champagnat:
Hemos estado celebrando durante estos años, en espíritu de fe, nuestra preparación al bicentenario: En primer lugar, en el 2015, el año Montagne. Invitados a ser Jesús para los Montagne de hoy, a acompañarles con ternura y delicadeza en su camino. Es la misión, la llamada a ir hacia las fronteras y los márgenes. “Vayan y hagan discípulos por todo el mundo…” (Mt 29, 19-20) En segundo lugar, en el 2016, el año Fourvière. Asociados para la misión, maristas religiosos consagrados, maristas laicos y laicas. Es decir, asociados en torno a la figura de Jesús. La famosa mesa de nuestros orígenes, representa el símbolo de la fraternidad. En torno a esta mesa se sentaron el P. Champagnat y los primeros hermanos. Hoy esta mesa se ve enriquecida con la presencia no sólo de hermanos, sino también de laicos y laicas maristas, llamados a construir una Iglesia de rostro mariano.
Y en tercer lugar, este año 2017, la sugerencia del año La Valla. Esa invitación a cultivar la dimensión mística de nuestras vidas: el encuentro con Jesús, pan de vida, para que también nosotros podamos contagiar vida en plenitud a nuestro alrededor. La casa de La Valla será el icono que orientará nuestro tercer año, o sea todo el 2017. La celebración central, será en torno al 2 de enero, cuando cumpliremos 200 años de nuestra fundación. Y la extenderemos a todo el año, especialmente al mes de junio. Este año del BICENTENARIO, que será de preparación inmediata al XXII Capítulo general, quiere concentrarse más en la parte de esta casa que hasta hace poco ha permanecido oculta a los visitantes. Es un pequeño espacio en el subsuelo, al cual hay que descender. Simboliza ese espacio interior en que cada uno de nosotros es habitado por el Misterio. Es el espacio de la interioridad, de la dimensión mística de nuestras vidas. Sabemos que el compromiso con el crecimiento espiritual era algo fundamental para el P. Champagnat: su profundo espíritu de fe le hacía vivir la presencia de Dios con toda naturalidad ya fuera en los bosques de l’Hermitage o en las ruidosas calles de París. Vivir como él, supone cultivar el silencio, dar tiempos suficientes a la oración personal y comunitaria, ponerse a la escucha de la Palabra del Señor, como María de la anunciación. Como Ella, que guardaba y meditaba todas las cosas en su corazón, intentamos ser contemplativos en la acción.
Ojalá que todos, cada uno desde su propia responsabilidad, ayudemos a la aurora a nacer, la aurora de un Instituto marista renovado. (cf. Mensaje del Hno. Emili Turú, S.G. para la celebración del Bicentenario)
Sólo el compromiso de todos hará posible UN NUEVO COMIENZO
Interioridad 2 . Unidad: Presencia de Dios 3 . Unidad: Silencio …en Comunión
“Maristas... Compartimos nuestra espiritualidad”
1 a. Unidad:
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a
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Año La Valla
Valor transversal: Comunión Desde hace tres años todos los Maristas del mundo nos estamos preparando para la celebración del Bicentenario. Cada uno de estos tres años ha llevado un nombre y una mística: Montagne, Fourviére y, en el 2017, La Valla. Este año lleva como lema: ¡Maristas, compartimos nuestra espiritualidad! El símbolo es la mesa que construyó San Marcelino para la casita que compartió con los primeros jóvenes que se lanzaron a la aventura de: Dar a conocer a Jesucristo y hacerlo amar. En las pancartas que adornan nuestro querido colegio aparece esa mesa, y sobre ella una frase que puede resultar enigmática: Comunión con Dios en lo cotidiano. Este año queremos potenciar el valor de la Comunión, como una forma de vivir nuestras vidas. Pero, ¿a qué nos referimos por Comunión? Antes que nada, la Comunión requiere conectar… conectar conmigo mismo, con los que me rodean y con toda la realidad. Esto, a su vez, presupone estar atentos, hacer silencio, escuchar, escucharme… para que el conectar permita entrar en relación, sin miedos, sin ruidos, sin ideas preconcebidas. En un realidad que con frecuencia experimentamos de forma fragmentada en el propio ser, en la comunidad y en el mundo, aspiramos a llegar a captar que no somos islas, sino que podemos vivir conectados con todo lo que es: con el pájaro que canta afuera de la ventana, con el árbol que cortaron, con la compañera de aula, con el señor de la Muni que limpia la calle, con mi familia, con el mendigo, conmigo mismo y, en definitiva, con Dios. Comunión nos remite a percibir las diferencias y las riquezas que cada uno contribuye, para aportar desde la propia originalidad, creatividad y autenticidad. Supone acoger la diversidad como una oportunidad para crecer en diálogo, fraternidad y unidad. La Comunión nos invita a encontrarnos, a mirarnos a los ojos, y a intentar ver al otro como le vería Jesús. La Comunión nos permite experimentarnos como parte del cuerpo de la Iglesia, vivir la común-unión de hermanas y hermanos en Cristo Jesús, que compartimos la mesa y la misión de Jesús, aquí y ahora… en lo cotidiano. Ésta es una comunión que se alimenta del Cuerpo de Cristo en la comunión-eucaristía. En el 2015, el Papa Francisco publicó la encíclica Laudato Si’, en la cual hace un fuerte llamado a proteger nuestra casa común y a buscar un desarrollo que sea integral y sostenible, con una atención especial por las personas más vulnerables del planeta. Podremos trabajar juntos en la lucha contra la degradación ambiental, la pobreza y la marginación si, y solo si, nos descubrimos como seres llamados a la comunión y vivimos de forma acorde. Cuando se vive en Comunión los aspectos más comunes de la vida cotidiana adquieren un significado más hondo y, quizás, logran transparentarnos su dimensión trascendente, o sea: nos hablan de Dios.
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2017 …“Como Maristas, compartimos nuestra espiritualidad”
Unidad 1
Valor: Interioridad en comunión ¡Vivimos un nuevo comienzo y nos unimos a la celebración del bicentenario de la fundación del Instituto Marista a nivel mundial! En el año “La Valla”, recordamos aquel pequeño lugar en el subsuelode la casa habitada por los primeros hermanos, éste sitio representa el espacio interior de cada persona en el que reside la dimensión mística de nuestras vidas. Para San Marcelino Champagnat era importante el crecimiento espiritual para vivir en la presencia de Dios. En la primera unidad del ciclo escolar deseamos que prevalezca el valor de la interioridad en cada miembro de la familia marista, comprendamos su importancia y la manera de cómo experimentarla.
LA INTERIORIDAD COMO VALOR, representa la experiencia de vivir desde dentro para convivir con los demás, esto requiere de la reflexión, discernimiento, amor y servicio. Implica el descubrimiento y conocimiento personal. La interioridad se vive desde cuatro dimensiones: 1. Consigo mismo: con el descubrimiento personal, por el reconocimiento de emociones, deseos e inspiraciones. 2. Con los otros: con el compartir y convivir con el prójimo a través de la empatía, la escucha, el amor y el servicio. 3. Con la realidad: reconociendo las necesidades de lo que nos rodea y sobre todo, adquiriendo un compromiso y practicando la solidaridad con la sociedad. 4. Con Dios: con momentos de silencio, oración, contemplación y admiración de la creación. Los textos bíblicos nos proponen caminos de acceso al corazóncomo ese espacio secreto de encuentro con Dios: • “Os daré un corazón nuevo y os infundiré un espíritu nuevo” (Ez 36,26). • “Marcha por el camino de tu corazón” (Qo 11,9). • “Un corazón que escuche” (1Re 3,9)
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Año La Valla Herramientas para practicar la interioridad El Proyecto Qéreb, marco para la educación de la interioridad de la Provincia Marista Ibérica (2015) propone algunas herramientas para practicar la interioridad:
EXPRESIÓN SIMBÓLICA 1. Música: como herramienta para desinhibir emociones y favorecer la expresión corporal. 2. Mandalas: para tener un momento de tranquilidad y concentración a través del color. 3. Pintura creativa: como proyección del mundo interior con ayuda del arte. 4. Movimiento libre: generado por la música para expresar lo que se lleva dentro.
CONCIENCIA CORPORAL 1. Relajación: como espacio de satisfacción, bienestar y tranquilidad. 2. Respiración: que ayuda a la relajación, mejora la percepción corporal y armoniza el cuerpo. 3. Danza contemplativa: para manifestar las emociones. El ritmo permite desarrollar la capacidad de escucha y la integración de movimientos.
ARMONIZACIÓN EMOCIONAL 1. Silencio: a través de técnicas que nos enseñan a situarnos en el presente desde la calma física, mental y emocional. 2. Visualización: en la que de manera consciente dejemos brotar imágenes de nuestro interior.
APERTURA A LA TRASCENDENCIA 1. Meditación: con ejercicios de silencio y de calma. Meditación como ejercicio de recogimiento y de interiorización para profundizar en un texto o imagen sagrados para alcanzar la contemplación. 2. Contemplación: para abrirse por completo a la presencia de Dios sin pensamientos. En palabras de WilligisJager: “La contemplación únicamente es posible cuando queden calladas la razón, la memoria y la voluntad. Contemplación es un « puro mirar ».”
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2017 …“Como Maristas, compartimos nuestra espiritualidad”
Unidad 2
Valor: Presencia de Dios en comunión Jesús se quedó en la Sagrada Eucaristía. Esta presencia de Cristo es real y permanente en cada una de las hostias consagradas. En la Comunión el Señor no solo ofrece un alimento espiritual sino que Él mismo se nos da como alimento. Viene a cada uno de nosotros con su amor, se nos presenta como salvador de nuestra vida, ofreciéndonos su amistad. Allí encontramos las fuerzas que necesitamos. En toda iglesia podemos localizar fácilmente el sagrario y la presencia de la Santísima Eucaristía estará indicada por una pequeña lámpara encendida. En el Sagrario nos encontramos con Él que nos ve y nos conoce. Podemos comunicarle nuestras alegrías, lo que nos ilusiona y nos preocupa. Abramos nuestro corazón pidiendo por nosotros mismos, por nuestros seres queridos, por la paz y salvación del mundo. Allí encontramos la paz verdadera, la que perdura por encima del dolor y de cualquier obstáculo. No escatimemos tiempo para ir a encontrarlo. Jesús espera nuestra visita. Cuando nos encontremos delante del sagrario bien podremos decir: “Dios está aquí”. La maravillosa presencia de Jesús en medio de nosotros debe renovar cada día nuestra vida. Cuando le recibimos en la comunión, cuando le visitamos en el sagrario, podemos decir: “hoy he estado con Dios”.
Así también a Jesús, debemos encontrarlo en nuestra vida ordinaria, en medio del trabajo, en la calle, en quienes nos rodean, en la oración, cuando perdonamos, en el sacramento de la Penitencia, y, sobre todo, está presente cuando practicamos las obras de misericordia con los más necesitados. Y normalmente no se nos muestra con particulares manifestaciones, más aún, debemos de aprender a descubrir al Señor en lo ordinario de cada día, en lo corriente, en nuestra vida sencilla y en la relación cariñosa con todos. A Dios lo encontramos también presente en toda la naturaleza. Y así podemos decir: “Dios está presente en toda mi vida”.
Cuando Dios nos concede la gracia de sentir su presencia y desea que le hablemos como al amigo más querido, expongamos nuestros sentimientos con toda libertad y confianza. Solo espera de nosotros una palabra para demostrarnos que está a nuestro lado y dispuesto a escucharnos y consolarnos, sus oídos están atentos a la oración.
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Año La Valla Jesús nos enseñó a orar. El evangelio nos refiere varias veces que se retiraba él solo a orar. La oración diaria nos hace firmes ante las pruebas y las dificultades, aprendemos en ella a servir a los demás y ayuda a ver con claridad los obstáculos; nos mueve a realizar mejor el trabajo, a cumplir los deberes y a relacionarnos mejor con los demás. El Papa Juan Pablo II nos aconseja: -¡La oración es un deber, pero también es una gran alegría, porque es un diálogo con Dios por medio de Jesucristo! En nuestra oración le podemos decir a Jesús: Quédate con nosotros, porque se hace de noche. Quédate con nosotros, Señor, porque sin Ti todo es oscuridad y nuestra vida carece de sentido. Sin Ti andamos desorientados y perdidos.
Contigo todo tiene un sentido nuevo.
Sabemos que para Marcelino Champagnat el compromiso con el crecimiento espiritual era algo fundamental: su profundo espíritu de fe le hacía vivir la presencia de Dios con toda naturalidad ya fuera en los bosques de l’Hermitage o en las ruidosas calles de París. Haz oración con el salmo 139: “Señor, tú me examinas y conoces, sabes si me siento o me levanto, tú conoces de lejos lo que pienso. Ya esté caminando o en la cama me escudriñas, eres testigo de todos mis pasos. Aún no está en mi lengua la palabra cuando ya tú, Señor, la conoces entera. Me aprietas por detrás y por delante y colocas tu mano sobre mí. Me supera ese prodigio de saber, son alturas que no puedo alcanzar. ¿Adónde iré lejos de tu espíritu, adónde huiré lejos de tu rostro? Si escalo los cielos, tú allí estás, si me acuesto entre los muertos, allí también estás…
Al terminar la oración pide a nuestra Buena Madre María que te enseñe a tratar a Jesús, a los demás y a la naturaleza como ella los trataba en aquellos años de su vida en Nazaret y cuando estaba con la primera comunidad cristiana.
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2017 …“Como Maristas, compartimos nuestra espiritualidad”
Unidad 3
Valor: Silencio en comunión Parecería como si los hombres y mujeres de nuestro siglo tuviéramos un terrible horror al silencio, un secreto pavor a descubrirnos carentes de la seguridad que nos proporciona la agitación y la bulla de la vida moderna. De ahí que, muchas veces, el silencio sea visto como una especie de amenaza para la persona. Se hace necesario, pues, recuperar una dimensión tan importante para la realización plena del ser humano, como es el silencio.
La escuela del silencio El silencio del que estamos hablando no consiste en quedarse callado, en no hablar. No es una ausencia ni tampoco una mera actitud pasiva. Tampoco se trata de una actitud exterior, pasajera y momentánea. Es algo muchísimo más rico, más profundo. Es un estado armónico de nuestras facultades, un estilo interior y constante. Es un silencio rico en presencia, que le abre al ser humano las puertas de la comprensión de sí mismo y lo dispone para acoger el don de la reconciliación. Es una disposición del espíritu que nos posibilita escuchar la voz de Dios, nuestra propia voz interior, a los demás, así como el lenguaje de la Creación.
Escuchando la voz de Dios El silencio siempre ha significado para el hombre, ámbito privilegiado de encuentro y comunión con el Señor. En efecto, el silencio nos abre a la vivencia de una dimensión de acogida y reverencia que nos capacita para el encuentro con Dios, por su Palabra. El Reconciliador de los hombres se manifiesta en el corazón silencioso del creyente, en ese corazón que aprende a callar, a silenciar su propia palabra para escuchar la Palabra por excelencia. El silencio nos dispone para el encuentro con Dios en la oración personal y comunitaria, así como en las actividades ordinarias de cada día, mediante la reverencia y la actitud oyente. El silencio nos permite escuchar a Aquel que incansablemente toca la puerta de nuestro corazón, esperando que alguien le abra (Ap 3, 20).
Camino de plenificación personal En el silencio, el ser humano encuentra también un marco eficaz para redescubrirse a sí mismo y el sentido de su existencia. El silencio aparece como un excelente medio para recuperar el recto dominio personal, el equilibrio, la paz y la armonía interior. Silenciando nuestros desórdenes, rescatamos el uso de nuestras facultades y potencias, heridas por el pecado. Mediante la práctica del silencio, éstas se apartan de la ilusión y de la mentira hacia las cuales están habituadas a dirigirse, por esa grave distorsión que es el pecado, para pasar del laberinto del extravío, el desorden y la falsedad a una dinámica de verdad y autenticidad, de realización humana y marcha ascendente hacia la recuperación de la semejanza perdida. El silencio aparece, pues, como condición esencial para iniciar un trabajo serio sobre uno mismo, en la línea de reorientar nuestros dinamismos fundamentales, desordenados por la ruptura del pecado.
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Maristas Hacia la comunión fraterna El hombre es un ser para el encuentro. El silencio no sólo me posibilita encaminarme hacia el encuentro con Dios; también es un espacio apropiado para vivir la comunión fraterna. El silencio, al ayudarme a restaurar mi yo profundo, me permite “autoposeerme” en libertad y, desde esa “autoposesión”, proyectarme a los demás, en un dinamismo de amor, análogo al dinamismo de encuentro con Dios, impreso en el corazón humano. La vivencia del silencio, no sólo me facilita la recuperación del recto sentido del lenguaje, tan devaluado en nuestros días, sino que reorienta todo mi ser -mis gestos y actitudes, mi capacidad de escucha y acogida-, abriéndome así a la comunicación total e integral con los demás.
El lenguaje de lo creado Las cosas sencillas entre las que nos movemos, escribía el gran teólogo suizo Hans Urs von Balthasar, han perdido en buena medida su lenguaje. Y nosotros, que ya no oímos su palabra, parecemos analfabetos ante el libro de la creación. Tan acostumbrados a manipular las cosas, a ejercer nuestro dominio sobe ellas, que nos hemos hecho incapaces de escuchar el misterioso lenguaje de las cosas creadas. El silencio nos ayuda a recuperar esa fineza de espíritu, esa sensibilidad interior que nos hace comprender el transparente y sencillo idioma del símbolo, la fuerza afirmativa de los signos, el lenguaje innato de la Creación.
María, la mujer del silencio En María, nuestra Buena Madre, sus hijos encontramos un modelo claro y cercano donde aprender a vivir el silencio. Su vida entera está entretejida por el fino tramado de la reverencia amorosa, la escucha atenta, la fineza de espíritu, la disponibilidad total, la acogida generosa, la docilidad ante las mociones del Espíritu Santo... Ella, mejor que nadie, supo hacer de su existencia todo un auténtico gesto litúrgico, viviendo el camino plenificador y humanizante del silencio.
Citas para meditar • El silencio, ámbito de encuentro y comunión con el Señor: 1 Re 19, 11-13; Sal 4(3), 5-6; Sab 18, 14-15; Lam 3, 25-26; • El silencio y la armonía interior: 1 Pe 3, 3-4.
Hab 2, 20;
Sof 1, 7.
Preguntas para la reflexión y el diálogo • ¿Cuál es la importancia del silencio para tu vida cristiana? • ¿Qué puedes hacer para vivir el silencio en un mundo cada vez más acelerado y ruidoso? • ¿Cuáles son los principales obstáculos que encuentras para vivir el silencio en tu vida?
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Maristas
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2017 …“Como Maristas, compartimos nuestra espiritualidad”
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Año La Valla
Organigrama HERMANO PROVINCIAL Y CONSEJO PROVINCIAL Provincia Marista de América Central, Puerto Rico y Cuba ORGANISMOS PROVINCIALES COMUNIDAD MARISTA
I. ORGANISMOS EJECUTIVOS
CONSEJO DE OBRA HERMANO RECTOR DIRECTOR GENERAL ADMINISTRADOR GENERAL SECRETARIAS
COMUNICADORA
PERSONAL Administrativo, de limpieza y mantenimiento
COORDINACIÓN de Consejería Escolar
CONSEJOS DE CICLO
CONSEJO EDUCATIVO
Preprimaria, Primaria y Secundaria
COORDINADORES DE CICLO
COORDINACIÓN
Preprimaria, Primaria y Secundaria
de Pastoral
COORDINACIÓN
PERSONAL DOCENTE
de Deportes
Coordinador de Grado Profesor/a Titular Profesor/a de Materia
COMUNIDAD ESTUDIANTIL Grados - Secciones (Preprimaria - Primaria - Secundaria)
II. ORGANISMOS DE ORIENTACIÓN
Orientación Religiosa y de Solidaridad
III. ORGANISMOS DE APOYO
Consejo Estudiantil Secundaria Juntas Directivas de Grado Comisiones Delegados de actividades
Servicio Social y Solidaridad Agentes de Pastoral
Consejería Escolar Coordinación de C.E. Consejeras/os de Ciclo Preceptoras
Asociación de Padres de Familia Padres de Alumnos/as
Orientación Pedagógica Comisión Curricular. Cordinación de Departamentos Departamentos de Área
ASOCIACIÓN DE EXALUMNOS MARISTAS
JORNADA NOCTURNA E INTERMEDIA con su organización respectiva
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Directiva Central Directivas de Grado Comisiones - Comités Escuela de Padres
Liceo Guatemala
Himno de Guatemala ¡Guatemala feliz que tus aras! no profane jamás el verdugo ni haya esclavos que laman el yugo ni tiranos que escupan tu faz.
Es tu enseña pedazo de cielo en que prende una nube su albura y ay de aquel que con ciega locura sus colores pretenda manchar.
Si mañana tu suelo sagrado lo amenaza invasión extranjera libre al viento tu hermosa bandera a vencer o a morir llamará.
Pues tus hijos valientes y altivos que veneran la paz cual presea nunca esquivan la ruda pelea si defienden su tierra y su hogar.
CORO Libre al viento tu hermosa bandera a vencer o a morir llamará que tu pueblo con anima fiera antes muerto que esclavo será.
CORO Nunca esquivan la ruda pelea si defienden su tierra y su hogar que es tan solo el honor su alma idea y el altar de la patria su altar.
De tus viejas y duras cadenas tu forjaste con mano iracunda el arado que el suelo fecunda y la espada que salva el honor.
Recostada en el ande soberbio de dos mares al ruido sonoro bajo el ala de grana y de oro te adormeces del bello quetzal.
Nuestros padres lucharon un día encendidos en patrio ardimiento y lograron sin choque sangriento colocarte en un trono de amor.
Ave indiana que vive en tu escudo paladión que protege tu suelo ojalá que remonte su vuelo más que el cóndor y el Águila Real.
CORO Y lograron sin choque sangriento colocarte en un trono de amor que dé patria en enérgico acento dieron vida al ideal redentor.
CORO ¡Ojala que remonte su vuelo más que el cóndor y el águila real y en sus alas levante hasta el cielo Guatemala, tu nombre inmortal!
Himno del Liceo Guatemala A ti, Liceo Guatemala honor te viene hoy a rendir la noble juventud que avanza en pos de un bello porvenir.
¡Oh Liceo Guatemala! Noble alcazar del saber, tu buen ángel nos señala la senda recta de nuestro deber. (2)
Tu ciencia alumbra nuestra mente, tu fe nos da la plena luz, a Guatemala das la ofrenda de valiente y sana juventud.
Nos das la sana ciencia y formas la conciencia llevándonos a Dios, avanzas siempre del saber en pos. (2)
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