Guide de l'action éducative

Page 1

Guide de l’action éducative Saison 2012/2013


Sommaire Avant-propos

p. 3

Une nouvelle saison de découvertes

p. 4

Accueil des enseignants

p. 5

Ressources pédagogiques

p. 6

Public scolaire

p. 8

• Ateliers

p. 8

• Visites-découvertes et visite contée

p. 9

Jeune public individuel • Ateliers

p. 10

• Visite-découverte et visites contées

p. 11

Actualités 2012-2013

2

p. 10

p. 12

• Exposition temporaire

p. 12

• Danse au musée

p. 13

• Installation dans le parc

p. 13

Musée mode d’emploi

p. 14

Le parc

p. 15


avant-propos Le Domaine de Vizille, site naturel, culturel et patrimonial, développe année après année une démarche éducative ambitieuse. Ancienne propriété des ducs de Lesdiguières (XVIIe siècle), berceau de la Révolution française et résidence d’été présidentielle (de 1925 à 1960), le lieu favorise la pluridisciplinarité. Le Musée de la Révolution française, dont l’originalité est de rendre compte de l’histoire à partir des œuvres d’art, accueille chaque année près de 6000 enfants qui pénètrent l’esprit d’une époque capitale. Les activités proposées par le service éducatif invitent à l’observation, à l’exploration et à l’apprentissage par l’amusement. Le mouvement est à l’honneur en cette saison 2012-2013 : mouvement du corps saisi par l’œil du photographe, au cœur de la danse, avec l’exposition Delahaye et Gallotta au Domaine de Vizille, action chorégraphique, 1984, que les enseignants sont invités à découvrir avec leur classe jusqu’au 18 février 2013. Mais aussi élan de l’esprit : avec l’atelier Au nom du Peuple des enfants, proposé cette année aux scolaires, les élèves sont engagés à libérer leur imaginaire, leur pensée et à exprimer leurs propres revendications en se prêtant au jeu de l’écriture. Différentes animations, enfin, sont proposées toute l’année au Domaine de Vizille : parcours thématiques, visites contées et ateliers. Une programmation qui permettra d’explorer l’art, et l’histoire, mais aussi la citoyenneté, et donc d’offrir des clés pour comprendre les fondements de notre société contemporaine.

André Vallini Sénateur de l’Isère Président du Conseil général

3


une nouvelle saison de découvertes Le service éducatif Lien privilégié entre le monde de l’école et celui du musée, le service éducatif a pour mission de vous aider à organiser une visite ou à monter un projet. Il conçoit des activités pédagogiques, ateliers et visites, et sur simple demande, met à votre disposition un matériel adapté à tous les niveaux : dossiers, fiches, questionnaires et parcours-découvertes. Vous souhaitez préparer la visite du musée ou avez des questions concernant la Révolution française ?

Des questions sur l’organisation de votre venue, sur les animations proposées ou les outils pédagogiques ?

Nicole Thévenet, enseignante agrégée d’histoiregéographie et professeur-relais au Musée de la Révolution française est à votre disposition.

N’hésitez pas à contacter Caroline Dugand, attachée de conservation, chargée du service éducatif.

L’espace pédagogique

Le musée dispose d’un vaste espace pédagogique, lieu d’animation, de découverte et de création. Tout au long de l’année, des ateliers sont proposés aux classes mais également aux enfants, le mercredi et pendant les vacances.

4

Explorer l’univers de la couleur, s’initier à la peinture sur faïence, à la linogravure, rédiger son cahier de doléances, découvrir les costumes révolutionnaires ou l’histoire du parc du domaine : autant d’occasions, pour les plus petits comme les plus grands, d’acquérir repères, connaissances et d’éveiller leur curiosité pour le patrimoine.


Contacts Caroline Dugand Service éducatif 04 76 68 53 70

accueil des enseignants Se préparer

Nicole Thévenet Professeur-relais (le mercredi et le vendredi après-midi) 04 76 68 53 70

Réunions pédagogiques pour les enseignants Mercredi 17 octobre 2012 de 14h00 à 16h00 Vendredi 19 octobre 2012 de 14h00 à 16h00 Rencontre avec l’équipe du service éducatif pour découvrir les axes forts du programme pédagogique, obtenir des conseils pour choisir une visite, une animation, élaborer un projet et connaître les modalités d’inscription et de Delahaye au Domaine De et Gallotta réservation. Vizille, action choréGraphiq

ue, 1984

À l’issue de la présentation, découverte du musée et visite de l’exposition temporaire

23 juin au 21 Déc

Fermeture hebdom De juin à octobre adaire le mardi 10h-12h30 et 13h30-18h De novembre à 10h-12h30 et décembre 13h30-17h Fermé les jours fériés

Action chorégraph

ite

embre 2012

Guy Delahaye,

exposition Du

Entrée gratu

ique, Vizille,

1984. Conception

graphique Jean-Jacq

ues Barelli

DELAHAYE ET GALLOTTA au Domaine de Vizille, action chorégraphique, 1984 Musée de la Domaine de Révolution française Vizille

Place du châtea u 38220 Vizille 04 76 68 07 35

Affiche de l’exposition avec l’œuvre de Guy Delahaye, Action chorégraphique, Vizille, 1984.

www.domaine-vi zille.f

r

Se documenter Le centre de documentation-bibliothèque Albert Soboul Le centre de documentation-bibliothèque Albert Soboul propose la plus importante documentation en Europe consacrée aux différents aspects de l’histoire de la Révolution française. • 25 000 ouvrages d’histoire et d’histoire de l’art • 3500 ouvrages publiés entre 1750 et 1810 • 3600 estampes En consultation sur rendez-vous uniquement, du lundi au vendredi de 10h à 12h30 et de 13h30 à 17h. Renseignements au 04 76 78 71 85 5


ressources pédagogiques Dossiers pédagogiques

Parcours thématiques dans les collections du musée.

1788 en Dauphiné : les prémices de la Révolution française

Les femmes et la Révolution française

de la 4e à la 2de Le dossier pédagogique illustre l’importance de Vizille, lieu de mémoire des débuts de la Révolution française et rappelle son inscription dans l’histoire régionale. Une approche plus vivante de la période révolutionnaire.

4e, 2de, 1ere Le dossier propose des repères historiques, un parcours dans le musée et des éléments pour une réflexion sur les droits des femmes sous la Révolution.

dossier péd ago

gique

de la 4 e à

Les Perier

L’ascension économique, politique et socia d’une dynastie le de bourgeois dauphinois

la 2 de

Les Perier La Liberté de la 4 à la Terminale Les éléments fournis par ce dossier permettent d’aborder la Révolution française en cours d’histoire, d’entamer la réflexion sur la démocratie en Éducation Civique, Juridique et Sociale (ECJS) et d’explorer sur le plan historique une notion philosophique essentielle. e

4e et 2de La famille Perier, propriétaire du Domaine de Vizille de 1782 à 1895, est évoquée dans les salles d’exposition du 3 e niveau du musée. Le dossier pé d a g o g i qu e p e rm et d ’ é tu d i e r l’ascension politique, économique et sociale d’une dynastie de bourgeois dauphinois et les débuts de la révolution industrielle.

Portrait posthume

de Claude Perier

(1742-1801) , vers 1808.

Huile sur toile.

Le château de Vizille a appartenu à la famille Perier Claude Perier de 1780 à 1895. l’acquit pour y installer une fut également manufacture l’un des protago d’impression nistes de la En effet, il invita sur étoffe. Il Révolution les représe française dans ntants des 21 juillet 1788. le Dauphiné. trois ordres L’Assemblée à se réunir de Vizille réclama dans son château états générau des réforme x du royaum le s et la convoca e. Pendant tout tion des le XIXe siècle, la famille Perier puissance économ se développa, ique, politiqu acquérant une e et sociale. véritable Ces différen ts aspects sont évoqués dans 3 e étage. Le les salles d’expos dossier pédago ition du musée, gique permet de la famille de travaille au Perier et les r sur les principa débuts de la repères historiq ux membres révolution industr ues, un parcour ielle. Il compre s à travers fiches de travail nd des les collections pour les élèves pour le profess (études de eur et des textes et d’œuvre s).

n MUSÉE DE LA

RÉVOLUTION FRAN

ÇAISE n

Fiches pédagogiques Fiches pour l’enseignant accompagnées d’un questionnaire pour les élèves.

Charlotte Corday

Les symboles révolutionnaires

Primaire, secondaire

Primaire, secondaire

Jean-Paul Marat

L’utopie révolutionnaire

Primaire, secondaire

Secondaire

Marie-Antoinette

La caricature révolutionnaire

Primaire, secondaire

Secondaire

Maximilien Robespierre

La caricature contre-révolutionnaire

Primaire, secondaire

Secondaire

6

Fiche

/ primaire

gique

pédago

ette Antoin Marie-755-1793) (1

re

secondai

rouver vez ret Vous pou nage son ce per salles ution re-révol au fil des et cont

toile. Huile sur , 1794. bre 1793 royale 01), le 16 octo famille (1751-18 espace iergerie ILTON la conc 1885. iam HAM quittant n Will supplice, ntoinette ant au Marie-A se rend ntoinette e siècle Marie-A 23), XiX du (1856-19 Galerie MENG çois FLA 1851. n Fran nal, vers toile. le tribu Huile sur devant ntoinette sur ie-A le e Mar . Huile XiX sièc 7-1856), vers 1860 salle du 1792], CHE (179 [20 juin l DELARO Temple, n Pau Tuileries ille au panneau. 81), Les sa fam Huile sur (1815-18 s XVI de ORE Loui t de d ELM ration dessinan n Alfre David La Sépa Peintre 8-1895), toile. Le (183 . 7-1908), sur toile t MEISEL . E (183 . Huile n Erns BÜSSCH e sur toile 3], 1900 Van den 1873. Huil lice [179 anuel au supp ph-Emm conduite n Jose ntoinette n Marie-A

NÇAISE

N FRA

n MUSÉE

DE LA

TIO RÉVOLU


Fiches histoire des Arts

Parcours ludiques Questionnaires adaptés à une première découverte du musée (visiteurs individuels ou groupes scolaires).

Fiches-méthodes avec analyse d’œuvre approfondie.

Les symboles de la Révolution française Primaire, secondaire

Les grandes figures de la Révolution française Primaire, secondaire

Nanine Vallain,

Charles-Louis Müller,

La Liberté (1793-1794) Secondaire

Guillaume Guillon-Lethière,

L’Appel des dernières victimes de la Terreur (1850) Secondaire

La Patrie en danger (1799) Secondaire

Jules Aviat,

Charlotte Corday et Marat (1880) Secondaire

Auguste Couder, Le Serment du jeu de paume (1848) Secondaire

Chronologie illustrée de la Révolution française Primaire, secondaire

Fiche Hi

stoire de

s Arts

du jeuLdee serment paume (1 848)

secondAi

re

Dossiers « textes et images »

Jacque

s-Louis

DAVID à

Auguste

COUDER

Reproductions commentées de documents de l’époque révolutionnaire.

Droits de l’Homme et conquête des libertés

Auguste Couder (1789-1873 Dépôt du ), Le Serm Musée ent du jeu national du châte de paum au de Versa e, à Versa illes. Inv. illes, le 20 juin MRF D 1789, 1848. 1995-1. Ce tablea Huile sur u a été toile, 420 restauré x 580 cm. en 1996.

Secondaire

La République Secondaire

La Liberté de la presse

parcours lud ique

primaire

Les grandes figures

de la Révolution

/ secondaire

française

pars à la décou verte des grand es figures de la révolution n Recherche française ! dans le musé n Aide-toi e les œuvr des cartels (fiches d’ide es représentées sur la ntité des œuvr feuill es) pour trouv e er la bonne réponse !

Le Mus ée de la Révolutio l’homme n française un table expose au d’Au de paum dans l’esc guste Coud e. Une alier des occasion er repr le trava ésentant Droits de de trava il de Jacq le serm iller sur ues-Loui ent du jeu cette œuv s David. re et de la compare En 1848 r avec , lorsque Auguste Louis-Ph Couder, ilippe pass répo ndant à ée en 1846 est diffic une com ile de ne , peint son mande pas pens inachevé Serment du roi er à la célè e mais du jeu de diffusée bre com paume, des dépu par la grav position il lui tés du tiers de ure, Davi représen d, état le 20 tant le serm restée juin 1789 . ent

n MUSÉE

Fiche

prima

DE LA RÉV OLUTIO

ire /

N FRANÇA

péda

gogiqu

e

Jean

-Pau

second aire

(174

ISE n

l MA

3-179

3)

RAT

1. salle de la république Quel person (niveau 0,5) nage représe nte cette sculptu re ? .................. ..................

..................

..................

À quel mouve

..................

..................

ment politiqu

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

lui arriver ?

..................

..................

..................

....

..................

.............

..................

..................

..................

..................

....

?

..................

est-il mort

..................

..................

? ....................................

..................

..................

....

..................

...........

4. Galerie du XiX e Qui est la femme siècle (niveau 3) représentée sur ce tableau ?

..................

..................

..................

..................

Qui vient-e

..................

lle d’assassiner

..................

..................

Que va-t-il ..................

..................

RÉVOLUTIO

..................

..................

..................

..................

..................

..................

N FRANÇAISE

n

..................

..................

..................

....

..................

..................

..................

..................

?

..................

lui arriver ?

..................

n MUSÉE DE LA

....

..................

..................

Vous

..................

..................

..................

3. salle des arts (niveau 1) Quel person nage représe nte ce buste À quel âge

....

..................

..................

..................

Élève de Jac (H. 87 ques-L cm, l. 108 cm) ouis Dav id (174 . Inv. 8-1 MRF D 200 825), La Mort 6-3. de

..................

..................

..................

..................

..................

....

..................

ment ?

..................

Que va-t-il ..................

....

..................

..................

date de l’événe

?

..................

..................

..................

....

t la Révolution

..................

2. salle famille Qui est la femmeroyale (niveau 0,5) représentée sur ce tableau ?

..................

Quelle est la

....

..................

mari pendan

..................

..................

Secondaire

..................

lle ?

..................

rôle de son

..................

..................

..................

e appartenait-e

..................

Quel a été le

.............

..................

..................

....

salle

pouv ez re

trouv er

Marat (1743-1 793),

après 1793.

de la Huile ce pe Monum républiq sur toile rson ue (niv ent à nage eau 0,5 monum Ma au fil ) ent en rat, quatre Marbr l’honne plaque des sa e noi s com ur de n Élè r. lles mé Jean-P ve de Jacque aul Ma morative 1793. s pou s-Loui rat à Huile r le soc Bourg s Da n au sur le d’u vid (17 -en-Br guste toile. n 48-182 Vincho esse, Huile 1793-1 5), La n (17 sur toil 89-185 mort 794. e. de Ma 5), En rat (17 rôlem salle 43-179 ents du XiX e volont 3), apr n Lu aires ès cien-É siècle (niv (22 juil eau 3) tienn n Bri let 179 e me sson, 2), 185 lingue Marat 3. (1841, 186 8. Mé 1889), Galer daillon Marat ie du en bro , 187 XiX e n Jul 9. nze siè Hu es avi . cle (niv ile sur at n alf toile. red Lou (1844-193 eau 3) 1), det (18 Charl otte 36-189 Corda 8), Ma y et Ma rat, Da rat, 188 nton n MUSÉ et Ro 0. Hu bespie E DE ile LA RÉ rre, 188 sur toile. VOLU 2. Hu ile sur TION toile. FRAN n

ÇAISE

n

Les documents pédagogiques et la programmation culturelle sont à votre disposition sur demande à l’accueil du musée, auprès du service éducatif ou en téléchargement sur le site internet : www.domaine-vizille.fr rubrique Télécharger des documents

7


Inscription au moins trois semaines à l’avance.

Public scolaire

Tarif pour une classe : 56 e Gratuit pour les collégiens de l’Isère. Réservation au 04 76 68 53 70

Ateliers Les ateliers proposés se déroulent en deux temps et par demi-classe. Le premier groupe, sous la conduite de l’enseignant, répond à un questionnaire dans le musée. Le deuxième groupe participe à l’atelier sous la direction d’un animateur. Dans un second temps, les deux groupes permutent.

Symboles révolutionnaires

Gravure en révolution

Primaire Les élèves sont initiés à la symbolique révolutionnaire à travers l’étude de la collection de faïence patriotique du musée. En atelier, ils créent leur propre symbole révolutionnaire et réalisent à la gouache un décor peint.

Collège L’atelier permet d’aborder la multiplication des images imprimées, caricatures et gravures d’actualité pendant la Révolution française. Avec l’animateur, les élèves observent et commentent une sélection d’estampes, puis réalisent euxmêmes un motif linogravé.

Durée de l’atelier pour une classe : 2h

Durée de l’atelier pour une classe : 2h

Costumes Primaire Il s’agit de comprendre l’évolution d’une société à travers l’histoire de la mode. Les élèves découvrent la diversité des costumes dans la collection de peintures du musée. En atelier, à partir d’éléments prédécoupés, ils reconstituent des costumes de l’époque révolutionnaire. Durée de l’atelier pour une classe : 2h et habille les éléments Détache tous te tromper, du tableau, sans le personnage en sans-culotte en bourgeoise, en femme noble,

du peuple. ou en femme inspirés d’œuvres représentés sont Les costumes française. la Révolution du Musée de

Illustrations :

Thomas Lemot

La mode ion sous la Révolut française

Atelier d’écriture Nouveau

Au nom du Peuple des Enfants ! Collège Pour entrer de plain-pied dans la Révolution française, les élèves sont invités, par le biais de l’écriture, à libérer leur imaginaire. Un questionnaire leur permet d’aborder la condition des enfants sous la Révolution. En atelier, ils présentent, sous la forme d’une loi, d’une lettre ou d’une affiche, leurs doléances au roi. Durée de l’atelier pour une classe : 3h

8


Inscription au moins trois semaines à l’avance.

Visites-découvertes Ces visites permettent aux enfants de découvrir les collections du musée tout en approfondissant leur connaissance de la Révolution française.

Tarifs pour une classe 1 h : 46 e 1 h 30 : 51 e 2 h : 56 e Gratuit pour les collégiens de l’Isère. Possibilité de visites guidées en langues étrangères. La visite libre, guidée par l’enseignant, est gratuite. Réservation au 04 76 68 53 70

Pour le primaire et le secondaire

La Révolution française dans les collections du musée Du primaire au lycée

Les grandes figures de la Révolution française Du primaire au lycée

Les symboles révolutionnaires

Visite contée Visite ludique animée par la conteuse Claudie Rajon pour découvrir l’histoire du château et de son propriétaire le duc de Lesdiguières. Pour les maternelles

Primaire-collège

Sur les pas de Lesdiguières

Les femmes et la Révolution française

Sur réservation, selon la disponibilité de la conteuse.

Collège-lycée

Le Domaine de Vizille, du XVIe au XVIIe siècle Primaire-collège

Le Domaine de Vizille, du XVIIIe au XIXe siècle Collège-lycée

9


jeune public individuel Mercredis et vacances

Ateliers

Sous la conduite d’un animateur, les ateliers créatifs et les visites proposés invitent à la découverte de l’histoire et du patrimoine.

Dans l’atelier du graveur Atelier 8-12 ans Découvrir la technique de la linogravure et créer son propre symbole révolutionnaire.

Au nom du Peuple des Enfants !

Animation : Martine Martin, guide.

Atelier 8-12 ans Rédiger son propre cahier de doléances ou créer une affiche en s’inspirant d’exemples révolutionnaires.

• 14 novembre 2012 - 14h-16h

Animation : Marianne Boilève, écrivain.

• 23 janvier 2013 - 14h-16h30 • 13 mars 2013 - 14h-16h30

Apprentis faïenciers Atelier 10-14 ans Apprendre la technique de la peinture sur faïence et reproduire un motif révolutionnaire sur carreau émaillé. Animation : Valérie le Métayer, peintre en faïence.

• 27 février 2013 14h-15h30 • 24 avril 2013 14h-15h30

Les créations seront cuites dans l’atelier de la faïencière et pourront être récupérées 15 jours après l’animation à l’accueil du musée.

Le parc de tes rêves Stylistes au musée Atelier 6-10 ans Découvrir la mode de l’époque révolutionnaire et habiller avec des costumes prédécoupés des personnages échappés des tableaux du musée. Animation : Martine Martin, guide.

• 28 novembre 2012 - 14h-16h éléments et habille Détache tous les te tromper, du tableau, sans le personnage en garde national en noble, en bourgeois,

ou en sans-culotte. sont inspirés d’œuvres Les costumes représentés française. Révolution du Musée de la

Illustrations : Thomas

Lemot

La mode tion sous la Révolu ise frança

10

Drôles de caricatures Atelier 8-12 ans Observer les estampes du musée et s’amuser à créer ses propres caricatures. Animation : Emilie Boudet, illustratrice.

• 13 février 2013 -14h-16h • 15 mai 2013 - 14h-16h

Atelier 8-12 ans Partir à la recherche dans le parc de l’histoire du Domaine de Vizille et de l’art des jardins. À partir de différents matériaux, composer la maquette du parc de ses rêves. Animation : Bénédicte Barnier, paysagiste DPLG.

• 29 mai 2013 - 14h-16h30 • 12 juin 2013 - 14h-16h30


Visite-découverte et visites contées

Tarifs Ateliers : 5,80 e Visites : 3,80 e Réservation au 04 76 68 53 70 Règlement à l’accueil du musée.

Faune et flore du parc champêtre Visite-découverte 6-10 ans Explorer le parc champêtre, la réserve animalière et apprendre à observer la faune et la flore. Animation : un garde du parc du domaine.

• 24 octobre 2012 14h-16h

Sur les pas de Lesdiguières Visite contée 6-10 ans La conteuse entraînera les enfants sur les pas du duc de Lesdiguières à la découverte de l’histoire du château. Animation : Claudie Rajon, conteuse.

• 10 avril 2013 14h-15h

Vivre la Révolution Visite contée 8-12 ans À travers les œuvres du musée, Fromentin, jeune sans-culotte, fera revivre aux petits visiteurs les grands moments de la Révolution française. Animation : Claudie Rajon, conteuse.

• 27 mars 2013 14h-15h

11


actualités 2012-2013 Exposition temporaire Delahaye et Gallotta au Domaine de Vizille, action chorégraphique, 1984 Jusqu’au 18 mars 2013 Le danseur et chorégraphe Jean-Claude Gallotta et le photographe Guy Delahaye ont eu l’occasion de travailler ensemble au Domaine de Vizille à la fin de l’hiver 1984, au moment de l’avant-première à la Maison de la Culture de Grenoble, le 28 février, du ballet Les Aventures d’Ivan Vaffan sur une musique d’Henry Torgue, premier volet d’une trilogie qui s’est poursuivie avec Les Louves et Pandora. Les Aventures d’Ivan Vaffan, création de Jean-Claude Gallotta, était une coproduction entre le Groupe Émile Dubois (Centre chorégraphique national de Grenoble), la Maison de la Culture de Grenoble et la Biennale Internationale de la Danse, Lyon 84. Cette chorégraphie donna lieu à une « action photographique » avec Guy Delahaye, dans l’ancienne salle à manger du château de Vizille ainsi que dans d’autres espaces du même étage qui furent transformés peu après pour en faire le premier circuit de visite du Musée de la Révolution française créé en 1983. Guy Delahaye a imaginé un dispositif spécifique pour présenter les tirages argentiques de grand format qu’il a lui-même réalisés à partir des nombreuses vues prises à l’époque.

12

Guy Delahaye, Action chorégraphique, Vizille,1984.


Danse au musée

Installation dans le parc

Contes avant la nuit Chorégraphie de Jean-Claude Gallotta Centre chorégraphique national de Grenoble

Mireille Fulpius

Vendredi 17 mai et samedi 18 mai 2013 à 20h

Du 30 mai au 16 septembre 2013

« Sous le titre Contes avant la nuit, Jean-Claude Gallotta et ses danseurs proposent des duos et des solos reliés entre eux par l’imaginaire de la nuit, la nuit des villes, où les couples complotent, où les solitaires soldent leurs rencontres éphémères, où le moindre frôlement raconte des mystères, où le moindre silence semble contenir trop de secrets, d’alcools et de peurs. La danse y est à son aise, elle a partie liée avec la nuit. Sœurs originelles sans doute, l’une comme l’autre sait mieux que personne dire le non-dit, sait se mouvoir sans s’annoncer, sait transformer les corps, sait métamorphoser les gestes, sait raconter autrement le réel. C’est donc à des danses de pleine chair, comme des nuits de pleine lune, entêtantes et troublantes, hardies et pudiques, sur la musique de Strigall, que le Centre chorégraphique invite le public avant de l’entrainer pour finir dans une danse collective, sur la scène, où les énigmes de la nuit auront parfois des reflets clairs. »

Mireille Fulpius travaille le bois et construit pour l’extérieur des architectures éphémères aux formes élémentaires. Par l’assemblage d’éléments semblables reproduits en nombre, elle obtient de volumineuses structures transparentes et légères qui questionnent le visiteur sur son rapport physique à l’espace. www.mireillefulpius.com

Claude-Henri Buffard

Inscriptions dans la limite des places disponibles Réservations au 04 76 68 53 70

« Claire voie » Môtiers 2011/CH

13


Musée mode d’emploi Informations et réservations Pour les visites-découvertes ou les ateliers, une réservation est demandée par l’un des moyens suivants au moins trois semaines à l’avance, selon la disponibilité des guides.

Par téléphone 04 76 78 71 84 Par télécopie 04 76 68 08 53

Par courrier Service réservation Musée de la Révolution française Domaine de Vizille BP 1753 - 38220 Vizille

Par courriel musee.revolution@cg38.fr

Toute annulation moins de 5 jours avant la date prévue, entraîne le règlement intégral du montant de la visite. La visite est annulée pour tout retard au-delà de 30 minutes.

Accueil des groupes scolaires Les aides du Conseil général de l’Isère Le Département contribue à la formation culturelle des collégiens en leur permettant de découvrir la richesse du patrimoine local. Pour les collèges publics Les demandes au titre de l’éveil culturel et connaissance du patrimoine doivent s‘effectuer par l’intermédiaire du contrat éducatif isérois. Le choix des sites visités est exclusivement limité à ceux figurant sur la liste agréée par l’assemblée départementale. Les sites visités peuvent varier, au cours de l’année, selon les circonstances ou intérêts des professeurs. Pour les collèges privés Les demandes au titre de l’éveil culturel et connaissance du patrimoine doivent s‘effectuer directement selon les modalités décrites sur le site :

Les aides de la Région Rhône-Alpes Pour les lycéens, une prise en charge est possible. Il est nécessaire de préciser dans le contrat d’objectif les musées du département dans lesquels une sortie est envisagée. Effectif des groupes Pour les visites guidées, l’effectif de chaque groupe ne peut excéder 30 personnes. Tout groupe doit être accompagné d’un adulte pour dix élèves. Visiteurs à mobilité réduite Un ascenseur desservant les différents niveaux du musée est à la disposition des personnes à mobilité réduite. Nous vous invitons à signaler leur présence dans le groupe au moment de l’inscription.

http://www.isere-culture.fr

Savoir-vivre au musée Les œuvres d’art sont uniques et fragiles, les toucher les abîme. Afin de garantir le respect des œuvres, du lieu et de ses visiteurs, les élèves doivent rester sous la responsabilité de leur enseignant et les enfants sous celle de leurs parents. 14


Le parc

Clos par un mur de sept kilomètres, il s’étend sur plus de 100 hectares devant le château. Élément essentiel du Domaine de Vizille, dont la partie paysagère est labellisée jardin remarquable, ce parc est un patrimoine historique et naturel exceptionnel à ne pas manquer en parallèle de votre visite au musée. Tout au long du parcours, des tables thématiques et l’étiquetage d’arbres choisis permettront aux élèves d’apprendre en s’amusant.

Renseignements pratiques Entrée libre (les animaux domestiques et les bicyclettes ne sont pas admis). Ouvert tous les jours sauf les mardis et le 1er mai • Janvier-février : 10h-17h • Mars-avril-mai : 9h-19h • Juin-juillet-août : 9h-20h (y compris le mardi) • Septembre-octobre : 9h-19h • Novembre-décembre : 10h-17h Visites commentées du parc en petit train de mai à septembre (tarifs, horaires et réservations au 04 76 78 71 84).

Vendredi 31 mai, samedi 1er et dimanche 2 juin 2013. 11e édition des Rendez-vous aux jardins Thématique 2013 : Le jardin et ses créateurs 15


informations pratiques

Service régulier d’autocars entre la gare routière de Grenoble et Vizille. Allo Transisère : 0820 08 38 38 (appel facturé 12 centimes la minute)

www.itinisere.fr Lyon Valence

Chambéry A 48

A 43

Grenoble

d

roc

sortie

5

Uriageles-Bains

ade

Pontde-Claix sortie

Eybens

Na

poléon

8

D5

Crédits photos : Pages 2-3, 5, 12 : © Guy Delahaye Page 13 : © Mireille Fulpius Page 15 : © Domaine de Vizille /Photec. Les illustrations de ce guide sont extraites d’œuvres présentées au Musée de la Révolution française.

2

sortie

A 480

De novembre à mars 10h - 12h30 et 13h30 -17h Fermé les jours fériés et entre Noël et le jour de l’An.

Réservations et renseignements 04 76 68 53 70

D 85

10

A 51 Sisteron Aix-en-provence

Domaine Vizille de Vizille D 109

1

Briançon

Gap

Graphisme Barelli/Gremeaux-Tragni

D’avril à octobre 10h - 12h30 et 13h30 - 18h Fermé le 1er mai.

De Grenoble centre : par Pont-de-Claix (D 1075 puis D 1085), ou par Brié (route Napoléon), ou par Uriage (D 524, route touristique).

D 52 4

Jours et heures d’ouverture du musée Fermeture hebdomadaire le mardi.

Service éducatif Caroline Dugand et Nicole Thévenet 04 76 68 53 70

su

Entrée gratuite pour tous

Accès A 480 en direction de Sisteron, sortie n°8 Vizille.

route

Domaine de Vizille Musée de la Révolution française BP 1753 - 38220 Vizille téléphone : 04 76 68 07 35 télécopie : 04 76 68 08 53 courriel : musee.revolution@cg38.fr www.domaine-vizille.fr


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.