Service de la lecture publique
formations rencontres 2014
Publication : Conseil général de l’Isère Service de la lecture publique Conception et réalisation graphique : Impression : Imprimerie du Pont de Claix • 700 exemplaires. Décembre 2013
sommaire Présentation, mode d’emploi
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Histoires pour tout-petits De l’atelier d’écriture à l’écriture Clés de l’animation jeunesse Le Service de la lecture publique en ligne Bibliothèque, approche d’un métier Textes à dire, textes à lire De la liseuse à la tablette : atelier numérique Bloggons... : atelier numérique La famille 2.0 Petits écrits pour grandes accroches : écrire des articles attrayants pour le Web Bébé bouquine Concevoir un programme d’animations Le sens de l’accueil Bibliothèques et publics La communication externe des bibliothèques Des liens durables avec sa tutelle à tisser Les mutations de la presse Ouvrir un atelier Web dans sa bibliothèque Enfants en mutation et culture Lectures à des publics empêchés Construire l’identité virtuelle de sa médiathèque La politique documentaire à partager L’animation adultes : panorama Le numérique, un atout pour apprendre en étant en difficulté avec l’écrit
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Bulletin d’inscription 2014
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Interventions et formations sur mesure
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Bulletin de demande de formation 2014
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Rencontre-conférence
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formations rencontres 2014
Le pôle formation du SLP : un outil d’aide au quotidien. Il accompagne Les personnels de bibliothèques dans leur professionnalisation
Mode d’emploi Ies formations, rencontres et conférences sont gratuites L’inscription est obligatoire à l’aide des bulletins de l’année en cours à photocopier ou à télécharger sur le site du SLPI (www.bdp38.fr) pages 30 et 32 Un courrier validera ou non votre participation Contact pour toutes questions liées à la formation Service de la lecture publique de l’Isère - Pôle formation - Colette Garnier 1, rue Alfred Gueymard - 38400 Saint-Martin-d’Hères c.garnier@cg38.fr - 04 76 63 30 70 ou 06 89 68 46 72
Nota : Les stagiaires peuvent demander le remboursement de leurs frais de déplacements et de repas à leur collectivité en application du décret n°2001-654 du 19 juillet 2001
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formation
Histoires pour tout-petits Objectifs Comprendre l’importance des histoires et des livres dans le développement des tout-petits
Intervenants Florence Régnier, intervenant SLPI
Se repérer dans la production éditoriale
Public concerné
Etre capable d’organiser une séance
Salariés et bénévoles des bibliothèques en charge de l’animation jeunesse, avec un projet d’animation ou voulant découvrir la spécificité de l’animation pour les tout-petits
Contenu Spécificités du public des tout-petits Tour d’horizon éditorial Analyses d’albums Travail sur la mise en voix et la gestuelle pour la lecture d’albums Alternance théorie et pratique
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
SAINT-JEAN DE SOUDAIN / MAIRIE 27 & 28 JANVIER 2014 DE 9H30 À 16H30 BEAUREPAIRE / MAISON DU CONSEIL GÉNÉRAL DU TERRITOIRE DE BIÈVRE-VALLOIRE 2 & 3 OCTOBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
formation
De l’atelier d’écriture à l’écriture Objectifs Concevoir, mettre en place et animer des ateliers d’écriture
Intervenants Pierre Mazet, intervenant SLPI
S’initier à une méthodologie et s’approprier des outils Savoir adapter l’atelier d’écriture à son environnement professionnel
Contenu Les enjeux pour la bibliothèque Le positionnement de l’atelier : public visé, lieux, rythme, forme, son identité (nom, communication…) Construction d’un scenario : avec quelques outils de base, invitation à l’écriture en débloquant et débridant l’imaginaire
Public concerné Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Exemples de différents types d’atelier d’écriture, avec mise en situation d’écriture en binôme Le « travail » des textes écrits : comment amener à la retouche du texte ? Comment faire ressortir les spécificités de chaque écrivant ?
SAINT-MAURICE-L’EXIL / MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE DU PAYS ROUSSILLONNAIS 30 JANVIER, 27 FÉVRIER, 20 MARS & 24 AVRIL 2014 DE 9H30 À 16H30
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formation
Les clés de l’animation Objectifs Organiser et créer des animations simples autour du livre à l’attention de publics particuliers (petite enfance, scolaires, personnes âgées…)
Contenu Panorama d’animations types
Intervenants Brigitte Pradier et Florence Régnier, intervenantes SLPI
Public concerné Salariés et bénévoles des bibliothèques du réseau en charge de l’animation, avec un projet d’animation ou voulant découvrir l’animation en bibliothèque
Les publics à rencontrer par l’animation Comment exploiter et faire vivre les ressources de la bibliothèque ?
Effectif 12 participants
Comment bâtir un projet d’animation ? Création en atelier d’une animation « clé en main »
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
BOURGOIN-JALLIEU / MAISON DU CONSEIL GÉNÉRAL DU TERRITOIRE DE LA PORTE DES ALPES 6 & 7 FÉVRIER 2014 DE 9H30 À 16H30 SAINT-ROMANS / MAIRIE 25 & 26 SEPTEMBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
formation
Le Service de la lecture publique en ligne Objectifs Faire connaître le portail et les services numériques
Intervenants L’équipe du pôle numérique du SLPI
Donner l’envie de participer aux projets portés par ces outils
Public concerné Contenu Présentation générale du site et de son environnement : les liens et niveaux d’accès aux contenus Le portail : outil stratégique pour accompagner l’évolution du métier et des services Panorama des ressources : comprendre les technologies, utiliser les ressources dans le cadre professionnel et les mettre à disposition des usagers
Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Les clés d’accès pour contribuer à l’enrichissement collectif des ressources
MONTALIEU-VERCIEU / MÉDIATHÈQUE DU PARC 14 FÉVRIER 2014 DE 9H30 À 16H30 TULLINS / MÉDIATHÈQUE STENDHAL 16 OCTOBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
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formation
Bibliothèque, approche d’un métier Objectifs
Intervenants
Ce cursus de formation de 10 jours, s’adresse à toute personne souhaitant acquérir les notions de base à la gestion et à l’animation d’un service de « lecture publique ». Actualisée régulièrement cette formation est à renouveler tous les 10 ans
Public concerné
Obligatoire pour toute personne en charge d’une structure, elle se déroule en 2 temps. Un tronc commun de 7 ou 8 jours qui doit se compléter dans un délai de 2 ans par 3 autres formations ou rencontres à choisir dans les catalogues annuels du SLPI
Effectif
NB : Pour la session du nord Isère, le cursus est de 8 jours, car la journée « accroch’docs d’automne » est incluse dans la formation. Deux formations complémentaires seront demandées pour obtenir les 10 jours conseillés
Date limite d’inscription
Les personnels du SLPI Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau plus particulièrement en charge d’une structure
12 participants
Pour la session de Saint–Martin-d’Hères, 7 février 2014 Pour la session de Bourgoin-Jallieu, fin juin 2014
Contenu Apporter les connaissances essentielles en matière : de missions de service public d’élaboration et de communication des collections d’environnement et partenariat de l’institution Bibliothèque
SAINT-MARTIN-D’HÈRES / SERVICE DE LA LECTURE PUBLIQUE DE L’ISÈRE 25, 26, 27 FÉVRIER, 17, 18 MARS & 3, 4 AVRIL 2014 DE 9H30 À 16H30 BOURGOIN-JALLIEU / SERVICE DE LA LECTURE PUBLIQUE DE L’ISÈRE 22, 23, 24 SEPTEMBRE, 13, 14, 15 OCTOBRE & 17, 18 NOVEMBRE 2014 DE 9H15 À 16H30
formation
Textes à lire, textes à dire Objectifs
Intervenants
S’initier à des choix de textes en vue de construire une lecture à voix haute
Henri Thomas, comédien et metteur en scène à la Compagnie du Jour
Appréhender des techniques de base pour lire devant un tout public
Public concerné
Contenu Comprendre les techniques de construction d’un texte, d’une œuvre littéraire Analyser et rassembler des textes Construire une ébauche de textes à lire Travail de détente corporelle et prise de conscience de la respiration
Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
Effectif 8 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Les positions du corps dans la lecture face à un public Travail pratique par la lecture de différents textes
VIZILLE / MUSÉE DE LA RÉVOLUTION FRANÇAISE 24, 25 MARS ET 15 AVRIL 2014 DE 9H30 À 16H30
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formation
De la liseuse à la tablette : atelier numérique Objectifs Se familiariser avec l’utilisation de ces nouveaux outils Connaître les ressources numériques disponibles qu’ils apportent
Contenu Présentation des modèles les plus courants, leurs caractéristiques, leurs fonctionnalités Exploration de leurs contenus Utilisations possibles en bibliothèque
Public concerné Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage NB : Il est recommandé aux participants qui possèdent un de ces outils de s’en munir
Intervenants L’équipe du pôle numérique du SLPI
CROLLES / COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU PAYS DE GRÉSIVAUDAN, 25 MARS 2014 DE 9H30 À 12H30 LA CÔTE-SAINT-ANDRÉ / MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE DE BIÈVRE-ISÈRE 20 NOVEMBRE 2014 DE 9H30 À 12H30
formation
Bloggons… atelier numérique Objectifs
Public concerné
Se familiariser avec l’utilisation de cet outil
Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
Donner des clefs pratiques pour créer, gérer, maintenir et faire connaître cet outil numérique
Contenu Un blog en bibliothèque : les enjeux d’un tel outil, les contextes, l’organisation Les différentes plateformes : avantages et inconvénients
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Notions juridiques La blogosphère
Intervenants L’équipe du pôle numérique du SLPI
CROLLES / COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU PAYS DU GRÉSIVAUDAN 25 MARS 2014 DE 14H À 17H LA CÔTE-SAINT-ANDRÉ / MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE DE BIÈVRE-ISÈRE 20 NOVEMBRE 2014 DE 14H À 17H
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La Famille 2.0 Rencontre - conférence Présentation
Publications
Au cœur de l’actualité de ces derniers mois, il semble intéressant d’interroger ce mot qui paraît si familier, si évident, et qui pourtant recouvre des réalités très diverses et donne lieu à des interprétations tout aussi différentes. Avec Michel Fize, sociologue, nous aborderons bien sûr les évolutions familiales et à la place des adolescents dans les familles. Mais nous interrogeons aussi sur la famille à l’heure 2.0. Les nouvelles technologies changent-elles ou pas les adolescents ? Les réseaux sociaux : nouvelle famille ou juste une autre façon d’être en bande ? Quelle place ont les parents dans ces nouvelles communications si chronophages ? Reste t-il du temps pour la communication en famille ? Si la famille est en mutation, les bibliothèques le sont également, les écrans, les ressources numériques, les tablettes, les jeux vidéo pénètrent dans ces bâtiments traditionnellement dédiés aux livres et bousculent les pratiques
Mon adolescent en 100 questions : grandes questions et petites difficultés de mon adolescent de 8 à 18 ans – Eyrolles, 2013
Contexte Cette conférence est le temps professionnel du Salon du livre de Saint-Marcellin qui s’est donné pour thématique les mutations sociétales de la famille. Cette neuvième édition se déroulera du 26 au 30 mars 2014 à l’espace Saint Laurent. Cette rencontre est mise en place en coproduction avec Médiat Rhône-Alpes dans le cadre des Jeudis du livre et le Conseil général de l’Isère par son Service de la Lecture Publique.
Conférencier Michel Fize est sociologue, chercheur au CNRS, spécialiste des questions de l’adolescence, de la jeunesse et de la famille
Père et fils, l’histoire d’un amour mal entendu – Marabout, 2012 (Essai) L’adolescent pour les Nuls – First éditions, 2010 Les nouvelles adolescentes – Armand Collin, 2010 L’individualisme démocratique les défis de la démocratisation participative – Œuvre éditions, 2010 Faites l’humour, pas la gueule : la fonction sociale du rire – Editions de l’Homme, 2010 Manuel illustré à l’usage des adolescents qui ont des parents difficiles : divertissement très sérieux - Editions du temps, 2009 (Essai) La Famille – Cavalier bleu éditions, 2005 Les interdits, fondements de la liberté – Presses de la Renaissance, 2004
Public concerné : Tout public intéressé Effectif : 100 personnes Date limite d’inscription 1 semaine avant la date de la rencontre NB : L’inscription à cette conférence, ce fera par Médiat Rhône-Alpes
SAINT-MARCELLIN / ESPACE SAINT-LAURENT 27 MARS 2014 DE 14H-17H
formation
Petits écrits pour grandes accroches : écrire des articles attrayants pour le web Objectifs Connaître et appréhender les spécificités du média web Savoir organiser et présenter l’information pour être référencé Acquérir un style rédactionnel adapté
Contenu Les spécificités de l’écriture pour une publication Web : une conception centrée pour l’utilisateur Les types de contenus, les titres et accroches, définition de son identité numérique, homogénéisation
Public concerné Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau chargés plus particulièrement de l’animation
Effectif 15 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
La scénarisation de l’information et des contenus : le référencement, la ligne éditoriale L’adaptation des contenus en fonction du média (sites, blog, réseaux sociaux…)
Intervenants Pour Euterpe consulting : Sandrine Ferrer, consultante et formatrice
TULLINS / MÉDIATHÈQUE STENDHAL 7 & 8 AVRIL 2014 DE 9H30 À 16H30 LA TOUR-DU-PIN / COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DES VALLONS DE LA TOUR 18 & 19 SEPTEMBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
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Bébé bouquine Présentation Comment la bibliothèque favorise-t-elle l’accès des toutpetits aux livres et à la culture ? Les collections pour les tout-petits ont connu un essor considérable depuis les années 2000, les bibliothèques proposent des espaces petite enfance, les animations lectures se multiplient et aujourd’hui, plus personne ne doute du fait que « les livres c’est bon pour les bébés » Mais penser la place du tout-petit dans nos bibliothèques pose un nombre important de questions. Quel est réellement notre rôle et comment rencontrer les attentes de notre public ? Comment améliorer notre offre pour que véritablement se passe la rencontre ? Jusqu’à quel point pouvons nous être ambitieux pour ce tout jeune public qui maîtrise encore peu l’art de la parole et les codes sociaux ? Que lui proposer et comment ? Comment donner accès au numérique, à la musique, à l’image animée, à la création ? Quelle place faisons-nous aux parents, aux assistantes maternelles et aux éducateurs, comment les impliquer et partager avec eux cet éveil culturel ? À partir d’exemples, d’expériences, d’outils, de projets menés sur le réseau lyonnais et ailleurs, nous explorerons les possibles pour que la bibliothèque devienne le tout premier lieu de l’éveil artistique et culturel.
depuis 10 ans propose aux plus jeunes lecteurs et à leurs familles des expositions, des concerts, des ateliers, des projections autour d’une thématique. Au printemps 2013, elle a présenté « RéCréation : arts et culture nouvelle génération », un événemnt culturel qui interrogeait avec succès la place de la bibliothèque comme lieu possible pour l’éducation artistique et culturelle, permettant en 3 mois, à plus de 250 000 personnes de tout âge de rencontrer l’art contemporain de façon ludique et interactive. Elle est aussi au comité de rédaction de la Revue des livres pour enfants (BnF - CNLJ) et membre de la commission d’aide à la diffusion au Centre National du Livre.
Public concerné Tout public intéressé
Effectif 80 participants
Date limite d’inscription 1 semaine avant la date de la rencontre
Conférencier Violaine Kanmacher est responsable du département jeunesse de la Bibliothèque de La Part-Dieu et chargée de la coordination des quinze secteurs jeunesse des bibliothèques municipales de Lyon. C’est à ce titre qu’elle pilote le Printemps des petits lecteurs qui
VOIRON / MÉDIATHÈQUE MUNICIPALE PHILIPPE VIAL 24 AVRIL 2014 DE 10H À 13H
formation
Concevoir un programme d’animations Objectifs
Intervenants
Elaborer un programme d’animations qui réponde au projet culturel et à l’identité du territoire
Pour Médiat Rhône-Alpes : Muriel Coulon, formatrice en communication interpersonnelle et Odile Ngueyen, formatrice en ingénierie culturelle
Construire des animations en s’appuyant sur la méthodologie de projet
Public concerné Contenu Des animations, pourquoi ? : réflexions en termes de publics, d’image, de soutien culturel et éducatif du territoire Les éléments à prendre en compte : les différents types d’animations mises en place par d’autres acteurs, une vision connue et globale du territoire dans les aspects socio-économique, culturel, associatif, administratif…
Personnels ayant à mener des projets d’animation
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Les outils à mettre en place : les données disponibles et celles à obtenir Les clés de la réussite : identification des thématiques qui rassemblent, les évènements culturels ou économiques sur le plan national, régional, local… De l’idée du projet à la conduite de projet : méthodologie
DOMÈNE / BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE JULES VERNE 19 & 20 MAI 2014 DE 9H30 À 16H30
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formation
Le sens de l’accueil : de la théorie à la pratique Objectifs Professionnaliser l’accueil en apprenant à développer des compétences relationnelles S’accorder sur une culture commune de l’accueil
Contenu Définir le cadre de l’accueil Apprendre à se positionner professionnellement face aux usagers Percevoir ses propres limites Elaborer ensemble un diagnostic de l’accueil Ecouter, observer, comprendre ce que vit l’interlocuteur Savoir canaliser son stress et ses émotions face à des situations difficiles liées à certains publics Acquérir des outils nécessaires pour mettre à l’aise tout type de public
Intervenants Pour JAM consultants : Nacéra Belkahla Poulat, formatrice & psychologue clinicienne
Public concerné Personnels salariés et bénévoles d’un réseau sur demande du responsable réseau à l’aide du bulletin de demande de formation 2014, page 32 du catalogue
Effectif 14 participants
Date limite d’inscription Date limite de la demande : 30 mars 2014
LIEU À DÉTERMINER SUIVANT LE RÉSEAU RETENU 26, 27, 28 MAI & 26 JUIN 2014 DE 9H30 À 16H30
formation
Bibliothèques et publics Objectifs
Intervenants
Savoir mener une réflexion sur l’analyse de la population à desservir
Pour Médiat Rhône-Alpes : Nicolas Micoud, bibliothécaire, responsable de la Bibliothèque de l’Abbaye-les-Bains à Grenoble
Connaître les principes de base et les outils d’identification Savoir mettre en corrélation et en adéquation les bassins de population avec les collections et les partenariats
Public concerné Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau, chargés plus particulièrement du développement des publics
Contenu Principes généraux : qu’est-ce qu’un portail documentaire ? Que peut-on faire avec un portail ? Exemple de portails documentaires en production dans des bibliothèques de lecture publique ou spécialisées Le portail : outil stratégique pour accompagner l’évolution du métier et des services
Effectif 14 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
VOIRON / MÉDIATHÈQUE MUNICIPALE PHILIPPE VIAL 2 & 3 JUIN 2014 DE 9H30 À 16H30
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formation
La communication externe des bibliothèques Objectifs Mettre en place un plan de communication ayant pour objectif la création d’une identité institutionnelle Connaître et utiliser les outils de la communication
Intervenants Pour Euterpe consulting : Sandrine Ferrer, consultante et formatrice
Cerner les relations avec la presse et les réseaux sociaux Savoir décliner des messages et des informations en fonction des supports, du public visé et du but recherché
Public concerné Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau chargés plus particulièrement de l’animation
Contenu Les enjeux de la communication externe et comment communiquer ?
Effectif 15 participants
Méthodologie pour construire un plan de communication Communiquer en fonction des publics ciblés Créer des supports de communication
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Se créer un réseau de diffusion
CROLLES / COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU PAYS DE GRÉSIVAUDAN 10 & 11JUIN 2014 DE 9H30 À 16H30
formation
Des liens durables avec sa tutelle à tisser Objectifs
Intervenants
Avoir une vision mature et réaliste des contraintes actuelles des élus sur un territoire
Pour Médiat Rhône-Alpes : Muriel Coulon, formatrice en communication interpersonnelle
Développer des compétences de travail collaboratif avec les élus en s’adaptant à leur mode de fonctionnement
Public concerné
Contenu Le fonctionnement de la commune, de l’intercommunalité, des collectivités : organisation, périmètres de responsabilité et compétences Questionnements : sur les mandats assurés par les élus, leurs attentes en termes d’informations et mode de décision, le niveau de connaissance en matière de culture et de lecture publique
Elus, salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Conscience des objectifs respectifs et identification des enjeux Cas pratique : le bilan objectif des modalités de communication, mise en place d’un mode de fonctionnement
SAINT-SIMÉON DE BRESSIEUX / MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE DE BIÈVRE-ISÈRE 12 & 13 JUIN 2014 DE 9H30 À 16H30
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Les mutations de la presse Présentation
Publications
Le bouleversements actuels rencontrés par la presse traditionnelle (baisse du lectorat, chute des recettes publicitaires, perte de confiance des lecteurs dans la presse…) annoncent-ils la fin des journaux papiers ?
La presse quotidienne – La découverte, 2013 (Repère)
Quelle place occupent réellement les nouveaux supports (blogs, sites Internet, journaux gratuits…) dans la vie des citoyens ? La complémentaritè des supports, la substitution du papier au profit du Net, comme autant de pistes pour (ré)inventer l’information de demain…
La presse en ligne / Jean-Marie Charon, Patrick Le Floch – La découverte, 2011 (Repère)
Médias, opinions et présidentielles / Roland Cayol, Jean-Marie Charon – INA, 2012 (Medias essais)
La presse magazine – La découverte, 2008 (Repère) Le journalisme – Milan, 2007 Les médias en France – La découverte, 2003 (Repère)
Conférencier Jean-Marie Charon est sociologue, spécialisé dans l’étude des médias et du journalisme. Il est ingénieur d’études au CNRS, rattaché au Centre d’étude des mouvements sociaux (EHESS)
Public concerné : Tout public intéressé Effectif : 300 participants Date limite d’inscription 1 semaine avant la date de la rencontre
BOURGOIN-JALLIEU / MAISON DU CONSEIL GÉNÉRAL DU TERRITOIRE DE LA PORTE DES ALPES 19 JUIN 2014 DE 14 H À 17H
formation
Ouvrir un atelier Web dans sa bibliothèque Objectifs Savoir proposer et mettre en place des ateliers web
Contenu Un atelier web en bibliothèque : pour qui ? pourquoi ? Les espaces numériques en bibliothèque : acteurs, outils, organisation et publics Les choix à faire : dans un petite bibliothèque, dans un réseau, au sein du commune, avec un Espace Publique Numérique (EPN)
Public concerné Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
Effectif 12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
L’animation d’atelier Web : la dynamique de groupe, les animateurs, l’évaluation
Intervenants Pour Médiat Rhône-Alpes : Carole Duguy, animatrice en espace numérique à Lyon Part-Dieu
LE GRAND-LEMPS MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE “LA FÉE VERTE” 15 & 16 SEPTEMBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
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Enfants en mutation et culture Présentation
Publications
Depuis quelques années, les fonctions éducative et pédagogique, la fonction parentale même, sont mises à rude épreuve : les enfants d’aujourd’hui ressemblent de moins en moins à ceux d’hier. Leurs comportements, leurs modes d’interaction entre eux et avec les adultes, leur manière d’exprimer leurs émotions échappent aux modèles de l’enfance et de l’adolescence sur lesquels nous appuyons nos techniques éducatives et pédagogiques. La méconnaissance de ces changements aussi profonds que radicaux conduit les éducateurs et les pédagogues à se replier sur des fondamentaux révolus, à les rigidifier et, ainsi, à co-produire avec les enfants concernés une contre-productivité, voire une violence, dont ils ne voient pas qu’ils sont en fait les instigateurs involontaires. Nous sommes nés au milieu des livres et des bibliothèques, cela ne nous a pas donné la science infuse du bon usage des livres et des bibliothèques. Sans l’accompagnement - par les adultes - dont nous avons bénéficié, nous ne saurions toujours pas en tirer le meilleur. Nos jeunes mutants sont nés avec l’internet et le smartphone, cela ne leur donne pas la science infuse de leur bon usage. Sans un accompagnement suffisant par les adultes ils ne sauront pas tirer le meilleur de cet extraordinaire esprit extra-cérébral qu’est l’internet. Le façonnement psychique et relationnel qui est le leur, les valeurs nouvelles dont ils sont porteurs, impliquent des modifications profondes dans nos modèles pédagogiques et éducatifs. Nous en explorerons ensemble les détails et les implications.
Enfants et adolescents en mutation : mode d’emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes. ESF éditeur. Paris 2013 (4e ed. revue et augmentée) La peur de l’autre dans le présent contexte de mutation sociétale / J-P. Gaillard - In Revue économique et sociale, Lausanne, vol. 69, juin 2011 Vers une neuro-éco-systémique : manifeste pour l’urgence d’un changement / J-P. Gaillard, R. Coenen, F. Frieh-Bungert, G. HardyIn revue Thérapie familiale. Editions Médecine et Hygiène. Genève, 2011, vol. 32 n° 1 Les symptômes interdits : manifeste pour un changement / R. Coenen, JP. Gaillard, F. Frieh-Bungert, G.Hardy - In Journal du Droit des Jeunes n° 291, 2010 S’il te plait dessine-moi un mutant / J-P. Gaillard - In Journal du Droit des Jeunes n° 280, décembre 2008
Public concerné : Tout public intéressé Effectif : 80 participants Date limite d’inscription 1 semaine avant la date de la rencontre
Conférencier Jean-Paul Gaillard : thérapeute systémicien de la famille, psychanalyste, membre titulaire de la Société Française de Thérapie Familiale et de l’European Family Therapy Association, formateur en approche systémique, maître de conférences habilité à diriger des recherches en psychopathologie (UdS, laboratoire LLS)
MOIRANS / MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE GEORGE SAND 7 OCTOBRE 2014 DE 10H À 13H
formation
Lectures à des publics empêchés Objectifs
Public concerné
Transmettre un texte par le biais de la lecture à voix haute à des publics empêchés
Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau ayant suivi la formation Textes à dire, textes à lire
Choisir des textes en fonction de ses auditeurs Adapter ces techniques à l’auditoire
Effectif 8 participants
Contenu La pratique de la lecture à voix haute : les contextes Les publics (personnes âgées…) et les lieux spécifiques
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Travail sur la voix Les positions du corps dans la lecture Travaux pratiques et mises en situation
Intervenants Pour la Compagnie du Jour : Henri Thomas, comédien et metteur en scène
LES AVENIÈRES / MAIRIE 20 & 21 OCTOBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
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Construire l’identité virtuelle de sa médiathèque Objectifs Comprendre la place de la communication sur internet Appréhender les spécificités de la communication sur internet S’approprier et utiliser les outils du web social
Contenu Introduction : retour sur le web 2.0, incontournable aujourd’hui dans la stratégie de communication Place de la communication sur internet : panel des possibilités, spécificités
Intervenants Pour le cabinet conseil Triagoz : Anne Decoux, consultante en projet web pour le secteur public
Public concerné Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau, charger plus particulièrement du développement informatique
Effectif : 12 participants
Importance des médias sociaux : panorama
Date limite d’inscription
Communication en ligne, une affaire de style et de rythme !
3 semaines avant la date du stage
Pratiques et attentes des publics Stratégie de communication Les problématiques de la conservation, de la reproduction et la sécurisation des données Spécificités de la communication à destination du public jeunes Vers la médiathèque hybride Gestion de la présence numérique, notion de « marque »
MONTALIEU-VERCIEU / MÉDIATHÈQUE DU PARC 27 & 28 OCTOBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
formation
Partager la politique documentaire sur un réseau : enjeux et méthodologie Objectifs
Public concerné
Recentrer les missions du réseau afin de : réaliser une politique documentaire cohérente constituer des fonds avec un budget d’acquisition annuel, collectif et partagé
Personnels ayant à mener des études de faisabilité dans les domaines des politiques documentaires, de mise en place de services ou de réseau
Maîtriser la méthodologie de mise en place d’une politique documentaire
Attribuée aux personnels d’un réseau sur demande du responsable réseau à l’aide du bulletin de demande de formation 2014 page 32 du catalogue
Contenu
Effectif
Le caractère systémique d’une politique documentaire : concepts, démarche, principes méthodologiques, enjeux Les différentes étapes d’une politique documentaire formalisée Pilotage concret d’un domaine de contenu
12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
Intervenants Pour Médiat Rhône-Alpes : Jérôme Pouchol, directeur de la politique documentaire du réseau intercommunal Ouest-Provence
LIEU À DÉTERMINER SUIVANT LE RÉSEAU RETENU 17 &18 NOVEMBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
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formation
L’animation adultes : panorama Objectifs Connaître, comprendre et réfléchir à l’animation en direction de publics adultes
Public concerné
Contenu
Effectif
La mission culturelle, sociale de l’animation pour les publics adultes Approche de la diversité de ces publics Les types animations et leurs publics : méthodologie La compréhension des contextes : les partenariats, la médiation, les environnements
Salariés & bénévoles des bibliothèques du réseau
12 participants
Date limite d’inscription 3 semaines avant la date du stage
La mise en œuvre d’un projet et sa présentation L’évaluation de ces animations
Intervenants Pour Mediat Rhône-Alpes : Stephan Martinez, bibliothécaire à la Médiathèque Lucie Aubrac de Vénissieux
HEYRIEUX / MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE 24 & 25 NOVEMBRE 2014 DE 9H30 À 16H30
Le numérique, un atout pour apprendre en étant en difficulté avec l’écrit Présentation Le numérique transforme notre société. Tous les secteurs d’activités sont concernés, en premier plan : l’éducation et la formation. Le fait d’avoir un accès potentiel à l’information ou à la connaissance, le fait de pouvoir interagir dans de nouveaux espace-temps, change la donne. Autrefois apprendre, signifait : « mémoriser pour hiérarchiser ». Aujourd’hui, à ce postulat j’ajoute une nouvelle stratégie « explorer pour structurer ». Dans cette approche, la maîtrise d’un 1er niveau du numérique devient une compétence forte. Avant, il fallait savoir « lire, écrire et compter », maintenant, il faut être capable de « publier et partager » avec les claviers, réel ou virtuel. Pour les apprenants faiblement qualifiés cette posture les fragilise encore plus dans leur quotidien. Au regard de ces enjeux, le numérique apparaît, dans le champ de la formation, autant comme une ressource à mobiliser, une compétence à développer, qu’un enjeu sociétal à relever. Très clairement, la question n’est plus de savoir si nous devons, ou non, intégrer le numérique dans nos organisations, mais quand et avec quelles intentions et avec quelles stratégies ? Comme les formateurs, une partie des adultes en situation d’illettrisme ont des usages sociaux du numérique. Dans un premier temps, il s’agirait d’échanger sur les conditions de mises en place de scénarios de formation qui valorisent et renforcent ces savoir-faire dans une dynamique de production collaborative. Dans un second temps, la mobilisation de ressources numériques formatives,
souvent en ligne, permettent d’enrichir et diversifier les situations d’apprentissage en les rendant plus souples et attractives et donc plus efficaces. La multicanalité (image, son, texte et hyperlien – voir le DVDROM « ASSIMO » ou la plate-forme DALIA ou le Pavillon des apprentissages) est un atout majeur du numérique. Enfin, la déclinaison du concept de distance avec la FOAD, via Internet, est un moyen d’impliquer différemment des adultes peu qualifiés sur leur territoire.
Conférencier Jean Vanderspelden : consultant ITG, travaillant dans les domaines de l’illettrisme, de l’apprenance du numérique, de la formation ouverte et à distance et des sciences de l’éducation – www.iapprendre.fr
Public concerné Tout public intéressé
Effectif 70 participants
Date limite d’inscription 1 semaine avant la date de la rencontre
LE GRAND-LEMPS / MÉDIATHÈQUE INTERCOMMUNALE “LA FÉE VERTE” 27 NOVEMBRE 2014 DE 14H À 17H
rencontre-conference
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INSCRIPTION
Bulletin d’inscription 2014 MERCI DE REMPLIR UN BULLETIN PAR FORMATION ET PAR PERSONNE (à photocopier) Les participants s’engagent à suivre la totalité du stage. En cas de désistement, prévenir rapidement le pôle formation 04 76 63 30 70 ou c.garnier@cg38.fr Je souhaite m’inscrire à la formation suivante : Formation choisie et date(s) :
Motivation :
LE CANDIDAT
LA TUTELLE
Nom, prénom :
Bibliothèque :
Adresse :
Adresse :
Tél. :
Tél. :
Mèl. :
Mèl. :
Statut :
Salarié
Signature :
Bénévole
Autre
Nombre de candidatures : Signature :
à envoyer à : Service de la lecture publique de l’Isère Pôle formation - Colette Garnier 1, RUE ALFRED GUEYMARD 38400 SAINT-MARTIN-D’HÈRES
Priorité du candidat :
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Interventions et formations sur mesure Pour répondre plus précisément aux besoins de chacun, en plus de la proposition annuelle de formations-rencontres, le Service de la Lecture Publique de l’Isère offre des services de conseils et d’interventions à la demande.
Une politique documentaire, pourquoi ? : définir les enjeux, élaborer un plan de développement des collections - Contact Saint-Martin-d’Hères : c.sekerger@cg38.fr & contact BourgoinJallieu : a.favre-verand@cg38.fr
Plus ciblées, ces journées sur mesure couvrent tous les domaines bibliothéconomiques : la gestion, l’organisation et l’aménagement des bibliothèques, la constitution des collections, l’informatisation, l’animation. Elles sont personnalisées pour un réseau, une bibliothèque. Elles sont bâties pour être le plus proche de vos attentes et répondre rapidement à des besoins concrets.
Le partenariat scolaire : définir et analyser les enjeux, mettre en place et établir des partenariats adaptés – Contact Saint-Martind’Hères : c.huguet@cg38.fr
QUELQUES FORMATIONS DE PROXIMITE à LA DEMANDE Couverture des livres : connaître les techniques et matériels, apprendre à travailler avec du film adhésif - Contact BourgoinJallieu : k.gawra@cg38.fr Réparation de livres, ateliers découvertes : apprendre à réparer simplement les différents types d’ouvrages (dos collés, dos cousus…) – Contact Bourgoin-Jallieu : f.sendon@cg38.fr Catalogage et indexation des imprimés : acquérir ou revoir les règles de base, adapter les pratiques aux logiciels utilisés, homogénéiser les pratiques – Contact Bourgoin-Jallieu : a.favre-verand@cg38.fr & contact Saint-Martin-d’Hères c.sekerger@cg38.fr Récupération de notices bibliographiques : comprendre l’intérêt, intégrer cette pratique dans son quotidien – Contact SaintMartin-d’Hères : c.sekerger@cg38fr & contact Bourgoin-Jallieu : a.favre-verand@cg38.fr
Bibliothèque, approche d’un service public : cette formation de base se veut une approche pour donner à chacun des acteurs de proximité, une possibilité de réfléchir aux enjeux de la lecture publique et de mesurer l’importance de leur engagement. Elle se déroule sur 4 jours offrant un panorama du travail en bibliothèqueContact Saint-Martin d’Hères : c.garnier@cg38.fr
Les rendez-vous documentaires du SLPI Kiosque jeunesse : Les albums pour les tout-petits- Bourgoin-Jallieu le 17 avril 2014 Les portes du livre - Saint-Martin d’Hères le 22 mai 2014 Accroch’docs de printemps - Bourgoin-Jallieu le 23 mai 2014 Accroch’docs d’automne - Bourgoin-Jallieu le 18 novembre 2014 Club lecture jeunesse - Saint-Martin-d’Hères, les 3 avril, 9 octobre & 4 décembre 2014
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INSCRIPTION
Bulletin de demande de formation 2014 MERCI DE REMPLIR UN BULLETIN PAR TYPE DE FORMATION OU ACTION DE FORMATION DÉSIRÉE CELA INTÉRESSE LES PAGES 18, 27 ET 31 DU PRÉSENT CATALOGUE (à photocopier) Les participants s’engagent à suivre la totalité du stage. En cas de désistement, prévenir rapidement le pôle formation 04 76 63 30 70 ou c.garnier@cg38.fr. Je souhaite inscrire la bibliothèque ou le réseau de bibliothèques à la formation suivante : Titres et dates de la formation pages 18 et 27 ou de l’action de formation page 31
Motivation :
LA STRUCTURE PILOTE
LA TUTELLE
Le responsable demandeur - Nom, prénom :
Le reseau :
Adresse :
Adresse :
Tél. : Mèl. :
Tél. :
Nombre de bibliothèques participantes
Nombre de personnels concernés
Signature :
Salariés : Bénévoles : autres :
Mèl. : Signature :
à envoyer à : Service de la lecture publique de l’Isère Pôle formation - Colette Garnier 1, RUE ALFRED GUEYMARD 38400 SAINT-MARTIN-D’HÈRES
calendrier
JUIN
SEPT.
2/3 Communication externe des bibliothèques Crolles
10 / 11
22 / 23 / 24 25 / 26
Des liens durables avec sa tutelle à tisser Saint-Siméon de Bressieux
12 / 13
19
Bibliothèques et publics Voiron
18 / 19 Bibliothèque, approche d’un métier Bourgoin-Jallieu
Enfants en mutation et culture Moirans
18
Le SLP en ligne Tullins
16
20
Lectures à des publics empêchés Les Avenières
20 / 21
Les clés de l’animation jeunesse Saint-Romans
Les mutations de la presse Bourgoin-Jallieu
15 / 16 Petits écrits pour grandes accroches La Tour-du-Pin
17 / 18
De la liseuse à la tablette 9h30-12h30 Bloggons… 14h-17h La Côte-Saint-André
+ 13 / 14 / 15 OCT. + 17 / 18 NOV.
Politique documentaire Accroch’docs à partager/Médiat d’automne Pour un réseau Bourgoin-Jallieu
7
Ouvrir un atelier web dans sa bibliothèque Le Grand-Lemps
Histoires pour tout-petits Beaurepaire
27
NOV.
OCTOBRE 2 / 3
27 / 28 Construire l’identité virtuelle de sa médiathèque Montalieu-Vercieu
24 / 25 L’animation adultes : panorama Heyrieux
Rencontre conférence
Le numérique, un atout pour apprendre quand on est en difficulté avec l’écrit Le Grand-Lemps
Rendez-vous documentaire
calendrier Service de la lecture publique
30 De l’atelier d’écriture à l’écriture Saint-Maurice-L’Exil
FÉVRIER
6/7 Les clés de l’animation jeunesse Bourgoin-Jallieu
25
+ 27 FÉVRIER + 20 MARS + 24 AVRIL
24 / 25
De la liseuse à la tablette 9h30-12h30 Bloggons… 14h-17h Crolles
25 / 26 / 27 MARS
Textes à dire, textes à lire Vizille
17
Bébé bouquine Voiron
Bibliothèque, approche d’un métier St-Martin-d’Hères
7/8
Kiosque - Les albums pour tout-petits Bourgoin-Jallieu
26 / 27 / 28
+ 15 AVRIL
Petits écrits pour grandes accroches Tullins
23
+ 26 JUIN
Le sens de l’accueil Pour un réseau
24
22
AVRIL
19 / 20
Les portes du livre Saint-Martin-d’Hères
Accroch’docs de printemps Bourgoin- Jallieu
+ 17 / 18 MARS + 3 / 4 AVRIL
Histoires pour tout-petits Saint-Jean de Soudain
27 / 28
formations / rencontres janvier
14 Le SLP en Ligne Montalieu-Vercieu
27 La Famille 2.0 Saint-Marcellin
MAI
Concevoir un programme d’animations Domène
SERVICE DE LA LECTURE PUBLIQUE www.bdp38.fr 1 rue Alfred Gueymard 38400 Saint-Martin-d’Hères Tél. : 04 76 63 30 70 Fax : 04 76 42 74 73 bdi@cg38.fr Maison du Conseil général du territoire de la Porte des Alpes 18 av. Frédéric Dard - CS 90051 38307 Bourgoin-Jailleu Tél. : 04 26 73 07 00 Fax : 04 26 73 07 07 sce.bni@cg38.fr