Family Guide 2023-2024, Spanish version

Guía para Familias 2023–2024

Cultural Bridges

Hola, Como padre o cuidador, tienes un papel clave en el éxito de tu hijo. Los estudiantes cuyos adultos significativos en sus vidas se involucran en su educación tienen más probabilidades de tener éxito académico, emocional y social.

Con esta Guía Familiar, Cultural Bridges quiere ayudarte a estar informado sobre la educación de tu hijo. Esta guía es una recopilación de información del Distrito Escolar de Issaquah para familias con niños en preescolar, jardín de niños, primaria, secundaria y preparatoria. También ofrecemos una revista en línea que publicamos en ocho idiomas diferentes. Puedes leer y/o descargar todos los números en el sitio web de ISF (Fundación de la escuela de Issaquah).

Me gustaría recomendarte que también leas los folletos de tu estudiante, el correo electrónico del boletín semanal de la escuela, que revises regularmente el sitio web de la escuela a la que asiste tu hijo y que visites el sitio web de la PTA (Asociación de Padres y Maestros)/PTSA (Asociación de Padres, Maestros y Estudiantes) de la escuela de tu hijo. Sé que suena como mucho trabajo, ¡pero realmente vale la pena!

Una vez que estés informado sobre la educación de tu hijo, ¡por favor involúcrate y participa activamente! Como leerás en esta guía, las escuelas de nuestro distrito tienen la suerte de contar con el apoyo de la Fundación de Escuelas de Issaquah y las PTAs (Asociación de Padres y Maestros). Estas organizaciones hacen una gran diferencia en la vida diaria de nuestros estudiantes, y es nuestra responsabilidad como padres y miembros de la familia contribuir.

Si necesitas ayuda para entender algo, por favor no dudes en contactarme. ¡Estoy aquí para ayudarte!

¡Que tengas un increíble año escolar 2023-2024!

Alicia Spinner Gerente de Cultural Bridges alicia@isfdn.org

ALICIA SPINNER

Cultural Bridges

es un programa de

EQUIPO DE CULTURAL BRIDGES

CHRISTIANA SCHUMANN

SONG PARK

Cultural Bridges Magazine, todos los derechos reservados. Cultural Bridges Magazine es una revista comunitaria gratuita, distribuida localmente y subsidiada por Issaquah Schools Foundation. Su misión es proporcionar a los lectores de nuestra comunidad información que enriquezca su calidad de vida, cubriendo temas como educación, salud, nutrición, eventos actuales y las diversas culturas en la ciudad de Issaquah. Cultural Bridges for Education no necesariamente respalda, ni representa las opiniones expresadas en los artículos y anuncios que se encuentran en la revista, y no es responsable de la información, los productos y los servicios que nuestros anunciantes publican. Algunas partes de esta revista pueden ser reproducciones, traducciones o reimpresiones de artículos aparecidos en otras fuentes, que nos concedieron permisos de publicación.

Issaquah Schools Foundation

Kindergarten to High School

Nuestros estudiantes del Distrito Escolar de Issaquah confían en la estabilidad de estos cuatro socios clave en la educación.

1. Fundación del Distrito Escolar de Issaquah

Trabajando junto con el Distrito para cumplir su misión, la Fundación apoya programas que benefician a TODOS los estudiantes del Distrito Escolar de Issaquah. Gracias a generosos donantes, la Fundación de Escuelas de Issaquah puede proporcionar más de un millón de dólares en programas y subvenciones cada año a estudiantes y maestros del Distrito Escolar de Issaquah. El programa Cultural Bridges que publica esta Guía Familiar es solo un ejemplo del trabajo que la Fundación hace posible. ¡Hay muchas formas de involucrarse con la Fundación! Sé voluntario o embajador. Y como donante, estás impulsando el éxito de cada estudiante en cada escuela. Para obtener más información, visita www.isfdn.org.

2. Impuestos y financiamiento estatal

La financiación de la educación pública es un sistema muy complicado. Las escuelas reciben financiamiento del gobierno federal, del gobierno estatal y de impuestos locales y bonos. La mayoría del presupuesto operativo del distrito proviene del estado y se basa en la matrícula de un distrito escolar, en base a una cantidad por alumno. El distrito utiliza el presupuesto operativo para financiar todos los programas, servicios, libros de texto, materiales y salarios; en resumen, todo lo necesario para el funcionamiento diario del distrito. Sin embargo, esto no cubre completamente el costo de una educación moderna. Los distritos tienen permiso para solicitar a los votantes impuestos adicionales para financiar extras. Los votantes locales aprueban impuestos cada dos o cuatro años para cubrir la diferencia entre lo que el estado paga y lo que el distrito necesita para ofrecer una educación de alta calidad.

3. PTSA /PTA

Cada escuela en nuestro distrito tiene una PTSA (Asociación de Padres Maestros y Estudiantes) /PTA (Asociación de Padres y Maestros). Su presidente y el director de la escuela se reúnen regularmente, ya que la Asociación apoya las actividades escolares. La Asociación tiene delegados que asisten a la Asamblea Legislativa de WSPTA (Asociación de Padres y Maestros del Estado de Washington) y votan por resoluciones y temas legislativos. La Asociación ofrece oportunidades de voluntariado significativas con la comunidad escolar para actividades como los Días de Fotos. La Asociación apoya a estudiantes, personal y padres creando eventos de recaudación de fondos como carreras divertidas, subastas y ferias del libro. Con estos fondos, proporcionan materiales de arte, retribuciones para maestros, excursiones, libros de la biblioteca, actividades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y culturales, y más. Sé miembro de la Asociación, voluntario en sus actividades y participa en sus eventos.

4. Bonos y Gravámenes

En sus fórmulas de financiamiento, los gobiernos estatal y federal proporcionan recursos mínimos o nulos para

pagar la construcción o reparación de escuelas, tecnología educativa o la compra de autobuses escolares. En cambio, el estado permite que los distritos escolares realicen levantamientos e impuestos solicitando a los contribuyentes locales que financien estos elementos específicos. Los bonos escolares proporcionan financiamiento específicamente para la construcción: renovar y construir nuevas escuelas o reparar instalaciones para garantizar que los estudiantes aprendan en aulas seguras, modernas y bien equipadas. Las elecciones de bonos escolares requieren una aprobación de votantes mayoritaria (60%) para ser aprobadas. ¡Si eres elegible, VOTA! Y si no lo eres, ayuda con las campañas y explícale a otras familias por qué esto es tan importante.

¿Por qué se necesita la Fundación de Escuelas de Issaquah? La Fundación de Escuelas de Issaquah es uno de los 4 pilares de apoyo estudiantil dentro del Distrito Escolar de Issaquah:

• El financiamiento estatal proporciona aproximadamente el 66% del presupuesto.

• El financiamiento federal proporciona aproximadamente el 4% del presupuesto.

• Los bonos y los impuestos representan el 30%.

• Todos los fondos mencionados anteriormente sólo respaldan la educación BÁSICA: edificios, salarios, currículo básico.

• Las PTA (Asociaciones de Padres y Maestros) cubren parte de la brecha en ESCUELAS INDIVIDUALES.

• Solo la Fundación de Escuelas de Issaquah puede financiar programas en TODO EL DISTRITO.

Enlaces de Colaboración Familiar

¿Necesitas ayuda para inscribir a tu hijo en la escuela? ¿Tienes preguntas sobre la escuela?

Need help enrolling your child at school? Have questions about school?

Comunícate con el Enlace de Colaboración Familiar asignado a tu(s) escuela(s) si necesitas ayuda con el proceso de inscripción para matricular a tu hijo o si tienes alguna pregunta sobre las escuelas. Por ejemplo, ¿cuál es el proceso para inscribir a tu hijo en la escuela primaria? ¿Qué clubes, deportes, actividades o recursos ofrece la escuela? ¿Hay un autobús escolar para mi hijo? ¿Cómo es el tiempo del almuerzo en la escuela? ¿Qué materiales necesita mi hijo para la escuela? Podemos ayudarte con estas y cualquier otra pregunta que tengas. Además, podemos ponerte en contacto con consejeros escolares, maestros y otros miembros del personal que pueden ayudar a que tu hijo tenga éxito.

Los tres enlaces pueden ayudarte en cualquier idioma con la ayuda de un intérprete. Los intérpretes están disponibles sin costo alguno para las familias para preguntas o ayuda relacionadas con la escuela. Los Enlaces de Colaboración Familiar pueden ayudarte a inscribir a tus hijos en las escuelas del Distrito Escolar de Issaquah a partir del 17 de agosto. Por favor, ponte en contacto con uno de los enlaces que se mencionan a continuación.

Las escuelas están cerradas durante el verano. Por favor, comunícate con la escuela a partir del 7 de agosto o después si tienes preguntas sobre la inscripción. Visita https://www.isd411.org/enrollment para comenzar el proceso de inscripción en el Distrito Escolar de Issaquah o para obtener más información sobre la inscripción en las escuelas del Distrito Escolar de Issaquah.

Contact the Family Partnership Liaison assigned to your school(s) if you need help with the registration process to enroll your child or have any questions about schools. For example, what is the process for enrolling your child in elementary school? What clubs, sports, and activities or resources do schools provide? Is there a school bus for my child? What does school lunch time look like? What supplies does my child need for school? We can help you with these and any other questions you may have. Additionally, we can connect you with school counselors, teachers, and other staff who can help your child succeed.

Liliana Medina (Español)

Enlace de Colaboración Familiar

Teléfono - 425-837-7141

Texto: 425-331-9555

medinal@issaquah.wednet.edu

Servicio:

Issaquah High School

Issaquah Middle School

Pacific Cascade Middle School

Clark Elementary

Issaquah Valley Elementary

Sunset Elementary

Wenli Mithal (中文)

Ina Ghangurde (हिंदी) (मराठी)

Enlace de Colaboración Familiar

Teléfono - 425-837-7106

Texto – 978 252-3686

MithalW@issaquah.wednet.edu

Servicio:

Skyline High School

Enlace de Colaboración Familiar

Teléfono - 425-837-7008

All three liaisons can help you in any language with the help of an interpreter. Interpreters are available at no cost to families for school-related questions or help. Family Partnership Liaisons can help you enroll your children in Issaquah School District Schools starting August 17th. Please contact one of the liaisons below.

GhangurdeI@issaquah.wednet.edu

Servicio:

Liberty High School

Liliana Medina (Español

Family Partnership

)

Liaison

Phone - 425-837-7141

Text: 425-331-9555

medinal@issaquah.wednet.edu

Beaver Lake Middle School

Pine Lake Middle School

Cascade Ridge Elementary

Cedar Trails Elementary

Challenger Elementary

Creekside Elementary

Discovery Elementary

Endeavour Elementary

Ina Ghangurde (िहंदी) (मराठी)

Family Partnership Liaison

Sunny Hills Elementary

Phone - 425-837-7008

Text: 252-563-3498

GhangurdeI@issaquah.wednet.edu

Cougar Mountain Middle School

Maywood Middle School

Apollo Elementary

Briarwood Elementary

Schools are closed in the summer. Please contact the school on August 8th or after with questions about registration. Visit https://www.isd411.org/enrollment to begin the ISD enrollment process or learn more about enrollment in Issaquah School District schools.

Cougar Ridge Elementary

Grand Ridge Elementary

Maple Hills Elementary

Newcastle Elementary

Wenli (文莉) Mithal (中文)

Family Partnership Liaison

Phone - 425-837-7106

Text – 978 252-3686

MithalW@issaquah.wednet.edu

4 Issaquah School District Kindergarten to High School

Kindergarten to High School

School Feeder Pa�erns

Elementary SchoolsMiddle SchoolsHigh Schools

Apollo Briarwood Maple Hills

Maywood Middle School

Newcastle

Cougar Mountain Middle School

Liberty High School

Cougar Ridge

Issaquah Valley (30%)

Clark

Issaquah Valley (70%)

Sunset

Cougar Mountain Middle School

Issaquah

Middle School

Issaquah High School

Cedar Trails

Grand Ridge

Sunny Hills (20%)

Pacific Cascade

Middle School

Cascade Ridge

Challenger Endeavour

Discovery (20%)

Creekside

Discovery (80%)

Elementary 17

Sunny Hills (80%)

Beaver Lake Middle School

Pine Lake Middle School

Skyline High School

Issaquah School District 5

Kindergarten to High School

Calendario del distrito 2023-2024

Primer dia de escuela para todos los estudiantes

Primer dia de escuela para los estudiantes de Jardín de niños

Labor Day (Día del Trabajo)

No escuela para estudiantes o personal

Día de trabajo del maestro

No escuela para estudiantes

Conferencias de primaria

Día de los veteranos

No escuela para estudiantes o personal

Día de acción de gracias

No escuela para estudiantes o personal

Dic 18- En 1: Primeras vacaciones de invierno

No escuela para estudiantes o personal

En 15: En 26: Feb 19:

Feb 20-23:

Mzo 15:

Día de Martin Luther King Jr.

No escuela para estudiantes o personal

Día de trabajo del maestro

No escuela para estudiantes

Presidents Day

Segundas vacaciones de invierno

No escuela para estudiantes o personal

**No Escuela (1er día de recuperación del clima)

No escuela para estudiantes o personal OR 1er día de recuperación del clima

Abr 8-12:

My 27:

Jun 18:

Jun 19:

Vacaciones de primavera

No escuela para estudiantes o personal

Día Conmemorativo

No escuela para estudiantes o personal

Ultimo dia de escuela

Juneteenth

DÍAS DE RECUPERACIÓN POR MALAS CONDICIONES

CLIMÁTICAS

** Si la escuela está cerrada durante el año escolar debido a malas condiciones climáticas, el 15 de marzo será el primer día de recuperación. Se agregarán días escolares adicionales al calendario escolar en junio según sea necesario.

CIUDADES

El Distrito Escolar de Issaquah incluye escuelas en las ciudades de Issaquah, Bellevue, Newcastle, Renton y Sammamish. Todas estas ciudades ofrecen eventos maravillosos, clases gratuitas y muchos servicios. ¡Consulta sus sitios web para obtener más información!

Kindergarten to High School

Eventos Familiares 2023-2024

El Programa de Asociación Familiar del Distrito organiza estos eventos en colaboración con Cultural Bridges. Todas las familias con estudiantes en el Distrito están invitadas a asistir.

Todas las sesiones serán en inglés, español y mandarín. Habrá intérpretes disponibles en otros idiomas previa solicitud. Si necesitas un intérprete en otro idioma, ponte en contacto con Lorna Gilmour en: gilmourl@issaquah.wednet.edu. Y si deseas participar como voluntario en alguno de estos eventos, comunícate con Laura Ni en: laura@isfdn.org.

Para obtener más información o registrarte en los eventos, visita: https://www.isd411.org/programs-services/equity/parent-events-and-workshops

AGOSTO

Consejos y Recursos para Familias nuevas en la educación pública de los Estados Unidos 22 de agosto para la escuela preparatoria (9-12) de 6:30 a 8:30 p.m. en Zoom; 23 de agosto para la escuela secundaria (6-8) de 6:30 a 8:30 p.m. en Zoom; 24 de agosto para la escuela primaria (K-5) de 6:30 a 8:30 p.m. en Zoom. Para familias nuevas en el distrito escolar de Issaquah y/o no familiarizadas con el sistema escolar público de los Estados Unidos, el personal proporcionará una visión general del día escolar, el almuerzo, el transporte, los deportes y las actividades extracurriculares (6-12), las plataformas de aprendizaje y la comunicación con la escuela. Las familias podrán hacer preguntas al final de la sesión.

SEPTIEMBRE

Noche de Información sobre Canvas para secundaria y preparatoria (Grados 6-12) 20 de septiembre de 6:30 a 8:30 p.m. en Zoom. Este evento está diseñado para ayudar a las familias a aprender a usar Canvas, la plataforma de aprendizaje utilizada por todos los estudiantes del distrito escolar de Issaquah en los grados 6-12. El personal demostrará cómo las familias pueden acceder a las calificaciones de los estudiantes, el plan de estudios y las expectativas, y comunicarse con los profesores.

Taller de Canvas para secundaria y preparatoria (Grados 6-12) (en persona) Sesión de seguimiento para apoyo individual o en grupos pequeños para aprender sobre Canvas 27 de septiembre de 6:30 a 8:30 p.m. en la Oficina de Administración del distrito escolar de Issaquah 5150 220th Ave SE, Issaquah; 28 de septiembre de 6:30 a 8:30 p.m. en Valley Church 16431 SE Renton-Issaquah Road Este evento está diseñado para ayudar a las familias con apoyo individual sobre cómo usar Canvas. El personal también proporcionará una breve descripción general de Family Access.

OCTUBRE

Consejos para las conferencias de padres y maestros (SÓLO para jardín de niños y primaria) 11 de octubre de 6:30 p.m. a 8:30 p.m. en Zoom. Consejos para aprovechar al máximo las conferencias de padres y maestros en noviembre.

Sugerencias de preguntas que hacer y cómo prepararse para la reunión.

Sesión de preguntas y respuestas de Family Partnership (Conexiones Familiares) 18 de octubre - Dos sesiones - 10:30 a.m. a 11:30 a.m. y 7:00 p.m. a 8:00 p.m. en persona. Se proporcionará una presentación formal. El personal de la Asociación Familiar ayudará a las familias a obtener información sobre cómo navegar por las escuelas y a quién pedir ayuda para solicitudes específicas de la escuela. Espacio para que los padres hagan preguntas sobre la escuela: a quién contactar, políticas, procedimientos, cómo navegar, etc.

NOVIEMBRE

Noche de información sobre ayuda financiera (Para educación universitaria o posts-preparatoria) 29 de noviembre de 6:30 p.m. a 8:00 p.m. en Zoom. El personal revisará los formularios y procedimientos para que los estudiantes soliciten ayuda financiera para asistir a la universidad/ escuela técnica después de la graduación. La presentación incluirá información sobre WASFA, FASFA, plazos y cronogramas.

DICIEMBRE

Sesión de preguntas y respuestas de Family Partnership (Conexiones Familiares) 7 de diciembre - Dos sesiones - 10:30 a.m. a 11:30 a.m. y 7:00 p.m. a 8:00 p.m. en Zoom. No se proporcionará una presentación formal. El personal de la Asociación Familiar ayudará a las familias a obtener información sobre cómo navegar por las escuelas y a quién pedir ayuda para solicitudes específicas de la escuela. Espacio para que los padres hagan preguntas sobre la escuela: a quién contactar, políticas, procedimientos, cómo navegar, etc.

ENERO

Sesión de ayuda para completar los formularios de ayuda financiera universitaria 10 de enero de 6:30 a 8:30 p.m. en la oficina de administración del distrito escolar de Issaquah 5150 220th Ave SE, Issaquah; 11 de enero de 6:30 a 8:30 p.m. en Liberty High School. Los temas incluirán créditos de la escuela preparatoria, requisitos de graduación, oportunidades en la escuela preparatoria, información general sobre la selección de cursos y programas como AP, IB

y Running Start.

Noche de información sobre la transición de 5to grado a la escuela secundaria para familias nuevas en los Estados Unidos 24 de enero de 6:30 a 8:30 p.m. en Zoom. Información sobre la selección de cursos, opciones de clases electivas como orquesta y coro, clases de educación física/ salud, deportes, clubes, salud/inmunización, costos/tarifas, suministros.

FEBRERO

Noche de información sobre la transición de 8vo grado a la escuela preparatoria para familias nuevas en los Estados Unidos 8 de febrero de 6:30 a 8:30 p.m. en Zoom. Los temas incluirán créditos de la escuela preparatoria, requisitos de graduación, oportunidades en la escuela preparatoria, información general sobre la selección de cursos y programas como AP, IB y Running Start.

MARZO

Bienvenido al distrito escolar de Issaquah para padres de estudiantes de Jardín de niños 13 de marzo de 6:30 a 8:30 p.m. en Zoom. Los temas incluirán cómo es el jardín de niños en el ISD, la edad de los estudiantes que ingresan al jardín de niños, preparación para el jardín de niños, transporte, almuerzo, costos/tarifas, horarios, salud e inmunización.

ABRIL

Noche de información sobre el sistema escolar: 504, IEP, políticas de asistencia e informe de incidentes 3 de abril de 6:30 a 8:30 p.m., en Zoom.

Sesión de preguntas y respuestas de Family Connection (Conexiones Familiares) 24 de abril - Dos sesiones: de 10:30 a.m. a 11:30 a.m. (en persona) y de 7:00 p.m. a 8:00 p.m. (en Zoom)

No se proporcionará una presentación formal. El personal de la Asociación Familiar ayudará a las familias a obtener información sobre cómo navegar por las escuelas y a quién pedir ayuda con solicitudes específicas de la escuela. Espacio para que los padres hagan preguntas sobre la escuela: a quién contactar, políticas, procedimientos, cómo navegar, etc.

Issaquah School District 7

de niños a preparatoria Kindergarten to High School

De jardín de niños a preparatoria

LÍMITES

Todos los estudiantes que viven dentro de los límites del Distrito Escolar de Issaquah tienen derecho a asistir a las escuelas del distrito. Todos los niños son aceptados. Si no estás seguro en qué límite escolar se encuentra tu hogar, por favor envía un correo electrónico a transportation-enews@ issaquah.wednet.edu con tu dirección completa, incluyendo la ciudad y el código postal, y ellos buscarán las escuelas para ti.

COSTO

La matrícula es gratuita, pero algunas actividades tienen tarifas adicionales; como programas después de la escuela, excursiones y deportes. Por favor, consulta en la oficina de la escuela si tu familia necesita asistencia financiera. Todas las solicitudes se mantienen completamente confidenciales.

HORARIOS

Para conocer el horario de tu escuela para el año escolar 2023-2024, por favor visita el sitio web de la escuela de tu estudiante, pasa el cursor sobre "Nuestra Escuela" y haz clic en "Horarios de Campana" en el menú que aparece.

ASISTENCIA

Si el estudiante no asiste a la escuela, los padres deben llamar o enviar un correo electrónico a la asistencia escolar con el nombre completo del estudiante, la fecha de ausencia y el motivo de la ausencia. La información de contacto se puede encontrar en la parte inferior de la página de inicio de cada escuela.

La escuela se pondrá en contacto con las familias mediante una llamada telefónica automatizada si su hijo ha faltado ese día. Debes llamar o enviar un correo electrónico a la asistencia escolar y explicar por qué tu hijo ha faltado a la escuela. Algunas ausencias justificadas son por enfermedad/salud, emergencias familiares, viajes familiares previamente aprobados y observancias religiosas. Si sabes que tu hijo tendrá que faltar a la escuela, comunícate con la escuela con la siguiente información: nombre del niño, maestro/ asignaturas, fecha(s) y motivo de su ausencia.

Si un estudiante tiene de 3 a 5 o más ausencias injustificadas en un solo mes durante el año escolar actual, el Distrito programará una conferencia con el estudiante y sus padres. También se puede programar una conferencia si un estudiante tiene cinco o más ausencias justificadas de día completo en cualquier mes. Si un estudiante tiene 15 o más ausencias justificadas, la escuela puede solicitar que se justifiquen las ausencias con una nota del médico.

Si un estudiante tiene 7 ausencias injustificadas en un mes o 15 ausencias injustificadas en un año, el Distrito remitirá al estudiante a una junta comunitaria de absentismo escolar o presentará una petición y una declaración jurada ante el tribunal de menores. La escuela intentará realizar intervenciones después de la tercera ausencia injustificada y continuará con las intervenciones* hasta que la asistencia del estudiante mejore.

* La intervención incluirá una reunión con los padres y consejos para asegurar que la asistencia del estudiante mejore.

CAMION ESCOLAR

Para encontrar la ruta de autobús del estudiante, los padres deben iniciar sesión en Elink (https://versatransweb05. tylertech.com/Issaquah/elinkrp/Login.aspx). No todos los estudiantes tienen información de ruta de autobús, ya que las familias que viven cerca de la escuela y cumplen ciertos criterios no tendrán servicio de autobús.

Debido al clima, el autobús seguirá un horario diferente. Por favor, utilice el enlace de Elink para nieve (https://versatransweb05.tylertech.com/ Issaquah/elinkrpsnow/Login.aspx) para encontrar la parada de autobús de la ruta para nieve. Si se trata de una ruta para nieve, por favor llegue al menos 5 minutos antes de la hora normal de la parada de autobús, a menos que haya un retraso escolar.

La información sobre las paradas de autobús y las rutas estará disponible en línea a mediados de agosto: https://www.isd411.org/ programs-services/buses/find-your-bus-route. La información de Elink y Elink para nieve también está disponible en este sitio web.

Se requiere que los estudiantes lleguen a su parada de autobús cinco minutos antes de la hora de recogida. Los horarios de recogida pueden cambiar durante el año escolar y se notificará a los padres. Los padres son responsables de sus hijos antes de la recogida y después de la bajada. Los conductores no permiten que los padres ni ninguna otra persona suban al autobús.

Se espera que los estudiantes se comporten de forma adecuada y segura en el autobús y en las paradas de autobús, y que cumplan con las instrucciones del conductor. Las normas disciplinarias se aplican en los autobuses de la misma manera que en los campus escolares, y se instalan cámaras de video para ayudar al personal a mantener la disciplina. Se puede encontrar una lista completa de las normas del autobús aquí: https://www.isd411.org/about-us/departments/ transportation/school-bus-information-handbook

Los estudiantes pueden viajar en otros autobuses o bajarse en una parada diferente, sujeto a disponibilidad de espacio, con una solicitud por escrito del padre a la escuela. Se debe obtener un pase de autobús en la oficina de la escuela al menos media hora antes de la salida de la escuela. Los estudiantes solo serán dejados en las paradas de autobús autorizadas. Los estudiantes de jardín de niños deben ser entregados a su padre o tutor a menos que haya un "Formulario de autorización" firmado por el padre.

Los estudiantes de secundaria y preparatoria también tienen la opción de viajar en el autobús de actividades si participan en deportes o clubes después de la escuela. Ten en cuenta que la ruta del autobús de actividades tiene paradas diferentes a la ruta regular.

Si tienes alguna pregunta o inquietud sobre una ruta de autobús en particular, una parada de autobús o un conductor de autobús, o si deseas hablar con alguien sobre el comportamiento del estudiante en el autobús, puedes comunicarte con el Departamento de Transporte al 425-837-6330.

RETRASO ESCOLAR

Si hay una situación de emergencia que requiere que la escuela retrase su apertura por la mañana o que despida a los estudiantes temprano por la tarde, las familias deben seguir las pautas del boletín de transporte de emergencia. Está disponible en el sitio web del distrito: https://www. isd411.org/programs-services/buses/emergencytransportation-bulletin. Escanea el código QR en este sitio web para obtener más detalles. El autobús estará en las paradas alternativas. Se enviará una copia impresa del boletín de transporte de emergencia a todas las familias al comienzo del año escolar. Guárdalo en casa y asegúrate de que sea fácilmente accesible. Es importante que las familias proporcionen su dirección precisa durante el Proceso de Verificación de Inscripción (EVP, por sus siglas en inglés) para que el distrito pueda enviar correos y documentos correctamente.

De jardín de niños a preparatoria 9

Kindergarten to High School

TAREAS

A menudo, los niños de la escuela primaria reciben paquetes de tareas o una página individual asignada para reforzar la instrucción en el aula. La mayoría de los profesores requieren lectura diaria como parte de las tareas. Las tareas no se calificarán, solo son para practicar. El profesor suele revisar las tareas en clase. Todos los estudiantes de primaria tendrán sus propias cuentas de Clever. Clever es la plataforma de aprendizaje en línea para que los estudiantes accedan a una variedad de herramientas curriculares y recursos tecnológicos, incluyendo muchas aplicaciones como Zearn y BrainPop que utilizan en clase. Los estudiantes solo necesitan recordar un nombre de usuario y una contraseña para iniciar sesión en la herramienta, Office 365 y muchas aplicaciones de aprendizaje.

Para los estudiantes de secundaria y preparatoria, las tareas dependen de las clases que estén tomando. La mayoría de las tareas se publican en el Sistema de Gestión del Aprendizaje Canvas. A través de Canvas, los estudiantes tendrán acceso a información del profesor, programa del curso, tareas asignadas con fechas de entrega y un calendario único para todas las clases. Cuando un estudiante está ausente o falta a clase por cualquier motivo, es su responsabilidad verificar en Canvas el trabajo escolar que se haya perdido y/o contactar al profesor si tienen alguna pregunta.

Los estudiantes también pueden usar Canvas para entregar tareas y enviar correos electrónicos directamente a sus profesores. Para asegurarte de que tu estudiante haga las tareas, puedes crear tu propia cuenta de Canvas y tener un rol de Observador. Los padres pueden recibir notificaciones de sus cuentas de Canvas solo si las configuran. Las calificaciones finales oficiales se publican en el Libro de Calificaciones en Family Access. Las calificaciones periódicas se actualizarán o estarán disponibles en Canvas para que los padres las consulten. En algunas clases, los estudiantes pueden entregar trabajos atrasados, hacer tareas de recuperación e incluso volver a tomar exámenes si es necesario. Si los estudiantes tienen preguntas, pueden enviar un correo electrónico a su profesor o visitar su oficina antes o después de clases. Las escuelas ofrecen ayuda después de clases para muchas clases. Consulta el sitio web de tu escuela para obtener recursos adicionales.

a preparatoria Kindergarten to High School

COMUNICACIONES

Es muy importante que estés informado/a. Asegúrate de que durante el Proceso de Verificación de Inscripción (EVP, por sus siglas en inglés), la escuela tenga tu dirección de casa, número de teléfono y correo electrónico precisos. La escuela puede comunicarse contigo según sea necesario.

PRUEBAS ESTATALES Y DE DISTRITO

El progreso del estudiante se monitorea cuidadosamente a través de pruebas estatales de los Estándares Básicos Comunes y el uso de las evaluaciones diagnósticas de i-Ready. Sin embargo, estas evaluaciones no forman parte de la calificación de su hijo. Las evaluaciones Smarter Balanced y la Evaluación Integral de Ciencias de Washington (WCAS, por sus siglas en inglés) se realizan en primavera. i-Ready se administra de 1 a 3 veces al año, dependiendo del grado. Puedes encontrar más información en: https://www.isd411.org/academics/ testing.

Si tienes preguntas o inquietudes sobre tu hijo/a, comunícate con su profesor/a e infórmale sobre cualquier evento importante de la vida que pueda afectar a tu hijo/a en la escuela, como el nacimiento de un hermano/a, el divorcio, la muerte en la familia, etc. También puedes ponerte en contacto con el profesor/a, consejero/a escolar o director/a si deseas hablar sobre temas académicos o de comportamiento. Los números de teléfono y direcciones de correo electrónico de todos los profesores se encuentran en los sitios web de la escuela.

Si los padres creen que no recibieron el boletín semanal cuando deberían haberlo recibido, por favor, revisen la dirección de correo electrónico que proporcionaron a la escuela, así como la carpeta de correo no deseado. Para las comunicaciones, el boletín electrónico (E-news) es la única forma en que las escuelas pueden enviar información a los padres. Las familias no necesitan registrarse para el Boletín Semanal, ya que se registran automáticamente con el correo electrónico proporcionado al inscribir a su(s) estudiante(s).

Jardin de niños Washington Kindergarten Inventory of Developing Skills (WaKIDS) - Evaluación en Jardin de niños de Washington del desarrollo de habilidades.

Jardin de niños - 5º grado i-Ready Reading & Math - Lectura y Matemáticas

3º to 8º grado, y 10º to 12º Smarter Balanced Assessment (SBA) - Estándares

Básicos Comunes

6º-8º grado i-Ready Reading - Lectura

6º-8º grado Alex Math - Matemáticas

5º, 8º, 11 gradoº Washington Comprehensive Assessment in Science (WCAS) - Evaluación Integral de Ciencias de Washington

Jardin de niños - 12º grado English Language Proficiency Assessment the 21st Century (ELPA 21) - Evaluación del dominio del idioma inglés del siglo XXI

Pero si deseas registrarte con un correo electrónico alternativo (por ejemplo, si proporcionaste un correo electrónico de casa a la escuela pero deseas recibir el Boletín Semanal también en el trabajo), puedes registrarte aquí:https://www.isd411.org/about-us/ announcements/sign-up.

También hay mucha información en los sitios web del Distrito Escolar de Issaquah, la escuela y la PTSA(Asociación de padres maestros y estudiantes)/PTA (Asociación de padres y maestros). Para ayudar a tu hijo/a a tener éxito en la escuela, regístrate para obtener una cuenta de observador en Canvas (escuela secundaria y preparatoria) o verifica la cuenta de Clever de tu hijo/a (escuela primaria). Los profesores también publican información sobre el programa de estudios (expectativas para la clase, exámenes y tareas), calendario e información de contacto en Canvas y Clever.

Para todos los padres, es muy importante asistir a la Noche del Plan de Estudios al comienzo del año escolar para conocer y comprender el programa y la información de todo el año.

En cualquier grado, siempre puedes solicitar una reunión con el profesor/a de tu hijo/a enviándole un correo electrónico para discutir el progreso de tu hijo/a o si te preocupa las calificaciones.

En la escuela primaria, hay una conferencia de padres y maestros, una reunión con el maestro/a de tu hijo/a. Tu escuela te proporcionará los detalles. Revisa la mochila de tu hijo/a todos los días, ya que los profesores enviarán formularios e información a los padres con los niños.

De jardín de niños a preparatoria 11

Kindergarten to High School

En la escuela secundaria o preparatoria no hay conferencias de padres y maestros, pero siempre puedes solicitar una reunión. Ponte en contacto con un profesor/a para discutir los problemas académicos de tu hijo/a. Envía un correo electrónico o llama al consejero/a escolar si hay preocupaciones sociales, de comportamiento o emocionales.

Todas las escuelas tienen acceso a servicios de intérpretes si es necesario. Este es un servicio gratuito para los padres. Los intérpretes están disponibles por teléfono, en persona o en una reunión de Zoom sin costo alguno para los padres. Por favor, solicita un intérprete al personal de tu escuela.

RECURSOS TECNOLÓGICOS

A los estudiantes (grados Jardín de niños - 12) del Distrito Escolar de Issaquah se les proporciona una cuenta de Microsoft 365 para comunicarse, completar tareas y facilitar su trabajo escolar. La cuenta de MS365 es un panel basado en la nube que brinda a los estudiantes acceso a Word, Excel, Sway, PowerPoint, Teams, OneNote, Outlook y más. Los estudiantes pueden acceder a estas herramientas a través de un navegador web o mediante una aplicación móvil.

A los estudiantes de 6º a 12º grado se les proporciona una computadora portátil por parte del Distrito durante la primera semana de clases y la devuelven en la última semana de clases. Se espera que los estudiantes lleven la computadora portátil completamente cargada a la escuela todos los días, ya que se espera que la usen diariamente durante el horario escolar.

PLAN DE ESTUDIOS

Todos los grados utilizan un plan de estudios que se alinea con los Estándares del Estado. Para obtener más información, visita: https://www. isd411.org/academics/academics-overview.

LIBROS DE TEXTO

Para los estudiantes de 6º a 12º grado, hay libros de texto en línea disponibles con una variedad de contenidos y currículos que se utilizan a través de Classlink o Canvas según lo indique su profesor.

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o bolsas de papas fritas) disponibles en las escuelas secundarias y preparatorias para que los estudiantes las compren a un costo adicional.

Los menús y datos nutricionales se publican antes de que finalice cada mes para el mes siguiente: https://www.isd411.org/programsservices/lunch/lunch-menu.

Los estudiantes también pueden llevar su propio almuerzo desde casa.

SERVICIOS ESPECIALES

Nuestro Distrito tiene programas que atienden a estudiantes con discapacidades desde el nacimiento hasta los veintiún años que residen dentro de los límites del distrito. Para obtener más información, visita https://www.isd411. org/programs-services/special-education.

Plan de la Sección 504

Un plan de la Sección 504 es un plan por escrito que describe los apoyos y servicios educativos relacionados que un distrito determina que un estudiante necesita para recibir una Educación Pública Gratuita y Apropiada. Los estudiantes que tienen problemas de salud como pérdida de audición, ansiedad, diabetes, asma, alergias graves, etc. deben compartir esta información con el consejero escolar para asegurarse de que reciban el apoyo y las adaptaciones que necesitan.

CÓDIGO DE VESTIMENTA

Los estudiantes visten ropa casual en la escuela; no hay uniformes. En la escuela primaria, se anima a los estudiantes a usar zapatos apropiados para poder jugar en el patio o tomar clases de educación física. Consulta el manual de la escuela en el sitio web de cada escuela para obtener un código de vestimenta detallado para cada escuela.

ALMUERZO

Para el año escolar 2023-2024, los almuerzos estarán disponibles para comprar en la cafetería de cada escuela para todos los estudiantes. El precio de la comida es aproximadamente de $4.00 en las escuelas primarias y $4.25 en las escuelas secundarias y preparatorias. Se ofrecerá una comida estándar preparada por el personal de Servicios de Alimentos del Distrito. También habrá opciones a la carta (como bebidas embotelladas, pizza de proveedores

Para las familias que necesitan asistencia financiera, el programa de almuerzo gratuito y reducido estará disponible para solicitar a principios de agosto y durante todo el año escolar: https://www.isd411.org/programsservices/lunch#fs-panel-12954. Si la familia da su consentimiento para divulgar la elegibilidad a la escuela, también se podrán acceder a otros programas de ayuda financiera, como deportes y clubes.

OBJETOS PERDIDOS Y ENCONTRADOS

Las escuelas no se hacen responsables de los objetos perdidos. Sin embargo, hay lugares designados donde se recopilan todos los objetos extraviados. Si los estudiantes pierden algo, pueden buscarlo en el lugar de Objetos Perdidos y Encontrados de su escuela. Un par de veces durante el año, los artículos no reclamados se donan a organizaciones benéficas locales.

CONSEJEROS

Cada escuela cuenta con Servicios de Asesoramiento. Todos los estudiantes tienen acceso y derecho a participar en el programa de orientación y asesoramiento escolar. El programa de asesoramiento se basa en metas específicas y competencias de desarrollo para todos los estudiantes en apoyo del logro estudiantil. Es planificado y coordinado por equipos de asesoramiento escolar con la participación de otros representantes escolares, padres o tutores y miembros de la comunidad. Los consejeros escolares ayudan a los estudiantes a manejar sus emociones, aplicar habilidades interpersonales y planificar opciones posteriores a la escuela.

Los consejeros brindan lecciones en el aula y facilitan grupos pequeños de psicoeducación en la escuela primaria. Todos los consejeros conectan a los estudiantes con recursos externos y colaboran con las familias, profesores, administradores y miembros de la comunidad para el éxito de los estudiantes.

Para comunicarte con el consejero escolar de tu estudiante, visita: https://www.isd411.org/ programs-services/counseling-and-mentalhealth/school-counselors

ACOSO, INTIMIDACIÓN Y BULLYING

Si un estudiante siente que está siendo acosado o intimidado (incluyendo maltrato debido a raza, credo, color, origen nacional, ascendencia, género, orientación sexual o discapacidad), el estudiante debe informar de inmediato tales incidentes a un profesor, consejero o administrador del edificio y presentar un informe en línea: https://issaquah.az1.qualtrics.com/ jfe/form/SV_035VKztyAacu75Q. . Se puede obtener una copia completa de la Regulación #3207 en cualquier escuela o en https://www. isd411.org/about-us/safety-and-security/hib

TARJETAS DE IDENTIFICACIÓN

Las escuelas secundarias y preparatorias proporcionan tarjetas de identificación a los estudiantes con su nombre, grado y una foto. Se espera que los estudiantes lleven su tarjeta en todo momento durante el día escolar y en las actividades escolares.

Cuerpo Estudiantil Asociado (ASB, por sus siglas en inglés)

El estado no proporciona fondos para deportes, clubes y eventos en las escuelas secundarias y preparatorias. Cada escuela secundaria y preparatoria tiene una organización de Cuerpo Estudiantil Asociado (ASB, por sus siglas en inglés) de estudiantes que venden tarjetas a los estudiantes para que puedan participar en deportes, clubes y eventos. Las tarjetas tienen un costo de entre $35 y $55. Hay ayuda financiera disponible para los estudiantes que cumplan los requisitos. Los estudiantes deben pagar la tarifa de membresía del ASB para participar en deportes y clubes, y las tarifas se recaudan al comienzo del año escolar, pero también se pueden pagar a lo largo del año. Se colocará un sello/pegatina del ASB en la tarjeta de identificación del estudiante.

CLUBES

Las escuelas ofrecen una variedad de clubes después de clases sin costo alguno. Consulta el sitio web de la escuela para ver qué clubes están disponibles y las fechas en que se reúnen. Algunos clubes requieren tarjetas del ASB. La información también se incluye a veces en el boletín electrónico de la escuela.

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DEPORTES

Las escuelas ofrecen una variedad de deportes para los estudiantes cada año. Se les pedirá que tengan una tarjeta del Cuerpo Estudiantil Asociado (ASB) para participar en un deporte. Es posible que se apliquen tarifas adicionales a ciertos deportes. Los entrenamientos se llevan a cabo después de clases y los estudiantes pueden tomar el autobús de actividades escolares a casa después. La información sobre los deportes disponibles, las temporadas deportivas y más detalles deberían estar disponibles en el sitio web de la escuela, así como publicados en el boletín electrónico de la escuela. Todos los estudiantes que deseen participar en un deporte escolar deben tener un examen físico con fecha posterior al 1 de junio.

MÚSICA

Las escuelas ofrecen a los estudiantes la oportunidad de participar en programas y producciones musicales durante todo el año, que incluyen banda de concierto, banda de jazz, orquesta, coro, etc. Consulta el sitio web de tu escuela para obtener más detalles.

CASILLEROS

En la escuela secundaria, se asignará un casillero a los estudiantes para guardar libros, útiles escolares, abrigos y equipo deportivo durante el día. Los estudiantes de preparatoria pueden solicitar un casillero. Es posible que algunos estudiantes tengan que compartir casilleros.

DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

Cada escuela tiene un formulario de “Acuerdo de uso responsable para estudiantes". Se les pedirá a los estudiantes y a los padres que lo revisen y firmen durante el Proceso de Verificación de Inscripción (EVP, por sus siglas en ingles): https://www.isd411.org/portals/family-access/ enrollment-verification-process.

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Modelo MLL (Aprendizaje Multilingüe) en la escuela secundaria

Aprendizaje Multilingüe (MLL, por sus siglas en inglés)

Si notificas a la escuela que tu hijo/a habla algún idioma que no sea el inglés, se le realizará a tu estudiante el WIDA, una Evaluación del Idioma Inglés. Esta es una prueba breve realizada por el personal escolar en la que se evalúan las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura de tu hijo/a.

Se enviará una carta a los padres con los resultados. El WIDA identificará qué estudiantes serán elegibles para recibir asignatura de MLL.

Los estudiantes multilingües del Distrito Escolar de Issaquah accederán a la asignatura en un entorno de aprendizaje inclusivo, cultural y lingüísticamente receptivo a medida que desarrollen su competencia lingüística. El Distrito Escolar de Issaquah utiliza un modelo de aceleración que permite a los estudiantes multilingües desarrollar la competencia lingüística en inglés, tanto social como académica, que necesitarán para tener éxito a lo largo de su día escolar. El desarrollo del lenguaje y las habilidades se acelera para que los estudiantes puedan cumplir con altos estándares en TODAS las áreas académicas.

Modelo MLL (Aprendizaje Multilingüe) en la escuela primaria

En nuestras escuelas primarias se utiliza el modelo "Apoyo en el Aula Regular". En este modelo, los estudiantes pasan su día en un aula regular. Muchos de los maestros del aula y los maestros de MLL están capacitados en “Project GLAD” (Diseño Guiado de Adquisición del Lenguaje). Como base del servicio, los maestros y asistentes de MLL con certificación ingresan al aula para ayudar a los estudiantes a desarrollar el lenguaje académico y/o brindar otras intervenciones según sea necesario para tener éxito en su clase.

Un maestro certificado lidera la clase de Desarrollo del Idioma Inglés (ELD, por sus siglas en inglés) para estudiantes MLL. Esta clase trabaja para desarrollar la competencia lingüística de los estudiantes en el idioma académico, ayudándoles a acceder al currículo principal durante el resto del día. Estas clases se centran en el desarrollo del lenguaje oral, la instrucción explícita en la estructura del idioma inglés y el desarrollo del lenguaje académico a través de la lectura, la escritura, la expresión oral y la escucha. También pueden brindar apoyo al estudiante en su trabajo en el aula principal. Algunas escuelas secundarias también ofrecen apoyo después de clases para los estudiantes MLL. Esta clase ocupa el lugar de una asignatura electiva.

Modelo MLL (Aprendizaje Multilingüe) en la preparatoria

Un maestro certificado lidera una clase de Desarrollo del Idioma Inglés (ELD, por sus siglas en inglés) para los estudiantes de MLL. Esta clase trabaja para desarrollar la competencia de los estudiantes en el lenguaje académico, ayudándolos a acceder al currículo central durante el resto del día escolar. Estas clases se centran en el desarrollo del lenguaje oral, la instrucción explícita en la estructura del idioma inglés y el desarrollo del lenguaje académico a través de la lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva. También pueden brindar apoyo al estudiante en su trabajo en el aula central. Algunas preparatorias también ofrecen apoyo después de clases para que los estudiantes puedan recibir ayuda adicional con los estudios y el aprendizaje del idioma.

Una vez al año, los estudiantes realizan una prueba en línea en febrero o marzo llamada prueba anual WIDA; los resultados mostrarán su crecimiento en el idioma y su nivel actual de competencia lingüística. Los puntajes se envían a casa desde la oficina del distrito después de recibir los resultados de las pruebas de OSPI.

Para obtener más información sobre las evaluaciones WIDA, las familias pueden revisar la información aquí: https://www.isd411.org/ programs-services/multilinguallearners/widaaccess.

Para obtener más información, comunícate con la oficina de MLL al 425-837-7078.

Sistemas de Apoyo Multinivel (MTSS)

El marco visual de los Sistemas de Apoyo Multinivel (MTSS, por sus siglas en inlges) del Distrito Escolar de Issaquah ilustra el modelo de apoyos proactivos y multinivel para los estudiantes y abarca muchas áreas de nuestro trabajo continuo en el Distrito Escolar de Issaquah. Este conjunto de apoyos está en constante cambio y mejora para promover el bienestar socioemocional de los estudiantes y responder de manera proactiva a las necesidades en las áreas de comportamiento y académicas.

El marco visual de los Sistemas de Apoyo Multinivel (MTSS, por sus siglas en inglés) emplea un enfoque basado en equipos y datos para la resolución de problemas. "Equipo" implica que un grupo de miembros del personal trabajan juntos para identificar necesidades. Un único maestro no es responsable de identificar una necesidad y desarrollar una solución. "Basado en datos" significa que se revisan conjuntos de mediciones en momentos específicos a lo largo del año escolar. "Resolución de problemas" implica que el equipo desarrolla soluciones para ayudar al estudiante a mejorar en las áreas identificadas. Partes importantes de este proceso incluyen intervenciones tempranas (identificar necesidades antes de que se conviertan en problemas importantes para el estudiante) y evaluación integral (monitoreo regular del progreso del estudiante). El personal utiliza prácticas de alto impacto, fundamentos de enseñanza que han demostrado mejorar el rendimiento estudiantil, para asegurar que los estudiantes aprendan. Estas prácticas incluyen instrucción al estudiante, intervención cuando un estudiante está rezagado y evaluaciones regulares para identificar tanto necesidades como progreso.

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Para obtener más información sobre el sistema MTSS del ISD, visita: https://www.isd411.org/ programs-services/mtss.

SOCIEDAD NACIONAL (JUNIOR) DE HONOR

En la preparatoria se llama Sociedad Nacional de Honor (NHS, por sus siglas en inglés), mientras que en la escuela secundaria se llama Sociedad Nacional de Honor Junior (NJHS, por sus siglas en inglés).

Es una organización que reconoce y fomenta el logro académico, al mismo tiempo que desarrolla otras características esenciales para los ciudadanos en una democracia. La Sociedad Nacional (Junior) de Honor eleva el compromiso de la escuela con los valores de beca, servicio, liderazgo, carácter y ciudadanía. Estos cinco pilares han estado asociados a la membresía en la organización desde su inicio en 1929.

Para obtener más información sobre estos cinco pilares de membresía, visita: https://www.njhs. us.

Para unirse al capítulo de la escuela, se solicita a los estudiantes que tengan un cierto promedio acumulativo de calificaciones (GPA) después del primer trimestre del séptimo grado. Para mantener la membresía, los estudiantes deberán completar 40 horas de servicio comunitario y asistir a reuniones. Las horas requeridas pueden variar según la escuela. Los miembros tendrán la opción de participar en esta actividad hasta la preparatoria, cuando se llame Sociedad Nacional de Honor.

Voluntarios

Se recomienda que todos los padres de la escuela primaria completen su solicitud de voluntariado en el sitio web del Distrito (https://www.isd411. org/get-involved/volunteer) para asegurarse de que puedan participar en las actividades de la clase y asistir a eventos de almuerzo/ recreo organizados por la escuela durante el día escolar. Solo los padres que estén en la lista de voluntarios aprobados pueden participar o ser voluntarios dentro de la escuela durante el día.

de niños a preparatoria

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TERMINO DEFINICION

504 Un plan 504 es un plan por escrito que describe los apoyos educativos y servicios relacionados que un distrito determina que un estudiante necesita para recibir una Educación Pública Gratuita y Apropiada. Los estudiantes que tienen preocupaciones de salud como pérdida auditiva, ansiedad, diabetes, asma, alergias graves, etc., deben compartir esta información con el consejero escolar para asegurarse de recibir el apoyo y las adaptaciones que necesitan.

Adaptacion Un cambio realizado en el plan académico o horario diario de un estudiante que ayuda al estudiante a aprender mejor.

Acompañante Una persona que acompaña o cuida a un grupo de estudiantes durante una excursión o evento deportivo.

Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS)

Un conjunto común de metas nacionales para estudiantes de Jardín de niños a 12º grado en Matemáticas y Artes del Lenguaje Inglés. Estas metas ayudan a preparar a los estudiantes para la universidad y carreras profesionales.

Extracurricular Actividades fuera del horario escolar que son patrocinadas por la escuela. Estas actividades pueden tener un costo monetario.

Recaudación de fondos Una oportunidad para que la escuela recaude dinero para programas adicionales, como deportes, arte, música y suministros.

GPA Promedio de calificaciones, una puntuación numérica acumulativa de una calificación en letra, SIN clasificación en el Distrito Escolar de Issaquah (ISD) basada en el porcentaje promedio.

Freshman/ Sophomore/Junior/ Senior

Estudiante altamente capaz

IEP Programas de Educación Individual

LRC Recursos de aprendizaje en clase

MTSS Sistemas de Apoyo de Múltiples Niveles

NGSS Estándares de ciencia de próxima generación

Los estudiantes de noveno grado se llaman "freshman"; en décimo grado, "sophomore"; en onceavo grado, "junior"; y en doceavo grado, "senior".

Un estudiante que típicamente obtiene puntuaciones del 3 al 5% superior en pruebas cognitivas y de rendimiento. Las puntuaciones suelen estar en el percentil 97 o superior

Estos son planes educativos por escrito que se desarrollan al menos anualmente para estudiantes que tienen una discapacidad.

Un salón de clases donde los estudiantes de educación especial reciben instrucción de un maestro de educación especial. Los estudiantes pueden estar en esta clase durante parte o todo el día, según su Programa de Educación Individualizado (IEP).

MTSS (Sistemas de Apoyo de Múltiples Niveles) es un marco visual que ilustra el modelo de apoyos proactivos y escalonados para los estudiantes y abarca muchas áreas del trabajo en curso en el Distrito Escolar de Issaquah. Este conjunto de apoyos está en constante cambio y mejora para promover el bienestar socioemocional de los estudiantes y responder de manera proactiva a las necesidades en las áreas de comportamiento y académicas.

Un conjunto común de metas nacionales para estudiantes de Jardín de niños a 12º grado en ciencia e ingeniería. Estas metas ayudan a preparar a los estudiantes para la universidad y carreras profesionales.

Paraprofesional Los paraprofesionales son miembros valiosos del equipo educativo. Brindan un apoyo esencial en una variedad de roles en todo el distrito, como supervisión de las instalaciones escolares, guardia de cruce, comedor, biblioteca y recreo. Brindan apoyo administrativo según sea necesario, etc. También asisten a maestros de kindergarten o maestros de educación especial en la instrucción a grupos de estudiantes o de manera individual.

PE Educación Física

PTSA / PTA

Asociación de Padres, Maestros y Alumnos

Una clase donde los estudiantes trabajan en la aptitud física.

Una organización de padres que apoya a estudiantes y familias para asegurar el éxito en la educación.

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TERMINO DEFINICION

Educacion Especial Se brinda instrucción especialmente diseñada a un estudiante que tiene una discapacidad.

Calificación basada en estándares

La calificación está basada en los estándares del Core Común. Se espera que los estudiantes cumplan con los estándares y los maestros se enfocan en enseñar los estándares correspondientes a su nivel de grado y apoyar a los estudiantes para que cumplan con dichos estándares de nivel de grado.

Programa Titulo 1 La Ley Federal de Educación Primaria y Secundaria, conocida como "Elementary and Secondary Education Act" (ESEA) y promulgada en 1965, es la ley nacional de educación de la nación. ESEA autoriza varios programas estatales para escuelas y distritos elegibles. Ahora conocida como Ley ESSA (Every Student Succeeds Act), esta ley trabaja para abordar las brechas de rendimiento entre grupos de estudiantes en nuestras escuelas al ofrecer servicios e intervenciones para apoyar a los estudiantes con dificultades.

VOICE Mentores Voluntarios que se dedican a ser mentores de estudiantes en habilidades académicas, sociales o de vida.

Preescolar

El Distrito Escolar de Issaquah ofrece programas de educación temprana o preescolar para estudiantes de 3 y 4 años. Aquí hay algunas opciones:

TRANSICIÓN AL JARDÍN DE NIÑOS (TK, por sus siglas en inglés)

Transición al Jardín de Niños es un programa preescolar para niños que ingresarán al Jardín de Niños al año siguiente. Este programa gratuito está disponible para estudiantes que demuestran la necesidad de una preparación adicional antes de ingresar al kínder.

La elegibilidad se determina a través de un proceso de evaluación para identificar necesidades financieras, académicas y socioemocionales. Transición al jardín de niños se enfoca en habilidades académicas esenciales, habilidades socioemocionales y hábitos de aprendizaje para empoderar a los niños a medida que comienzan su trayectoria académica. Para obtener más información, comuníquese con TransitionalKindergarten@issaquah.wednet.edu o visite https://www.isd411.org/programs-services/ elementary-programs/tk

PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y ASISTENCIA PARA LA PRIMERA INFANCIA (ECEAP, por sus

siglas en ingles)

Este es un programa preescolar financiado por el estado diseñado para apoyar a las familias que se ven afectadas por diversos factores de riesgo identificados por pautas federales y estatales. Su hijo debe tener 3 o 4 años antes del 31 de agosto del año escolar al que aplica. Algunos de los factores de riesgo pueden incluir ingresos familiares limitados, cuidado familiar o en hogares de crianza, falta de vivienda, etc. Las solicitudes están disponibles en marzo y las inscripciones comienzan en mayo para el siguiente año escolar. Las solicitudes y nuevos estudiantes se aceptan durante todo el año para mantener la matrícula completa.

ECEAP se encuentra en el Holly Street Early Learning Center y en la Escuela Primaria Briarwood. El Holly Street ELC tiene una clase de 3 horas por la mañana y una clase de 3 horas por la tarde para niños de 3 a 4 años, y una clase de 6,5 horas disponible para niños de 4 años. La Escuela Primaria Briarwood tiene una clase de 6,5 horas disponible para niños de 3 a 4 años. La ubicación de la clase y el transporte se determinan según su dirección residencial. Nuestros especialistas en apoyo familiar (FSS, por sus siglas en ingles) trabajarán con su familia para determinar la elegibilidad. Obtenga más información en https:// www.isd411.org/programs-services/preschool/eceap.

Preescolar y Jardín de NiñosKindergarten to High School

Preescolar

ACADEMIA PREESCOLAR DEL DISTRITO ESCOLAR DE ISSAQUAH

Este programa de Pre-K se llevará a cabo en dos ubicaciones: Holly Street Early Learning Center (2 clases) y Skyline High School (1 clase). Cada clase tiene 15 estudiantes y 2 maestros. Los estudiantes deben tener 4 años antes del 1 de septiembre. La matrícula para este programa es de $1,150 por mes, de septiembre a junio. Para programar un recorrido virtual o en persona (después del horario escolar), los padres deben comunicarse con la oficina de la escuela. Obtenga más información en: https:// www.isd411.org/programs-services/preschool/isdpreschool-academy.

El programa para niños de 3 años se llevará a cabo en Holly Street Early Learning Center. Cada clase tendrá 12 estudiantes y 2 maestros. Los estudiantes deben tener 3 años antes del 1 de septiembre. La matrícula para este programa es de $1,150 por mes, de septiembre a junio. Obtenga más información en: https://www.isd411.org/programs-services/ preschool/isd-preschool-academy.

OPCIONES DE PREESCOLAR DE EDUCACIÓN ESPECIAL: PUENTE HACIA EL JARDÍN DE NIÑOS

Este programa está diseñado para apoyar a nuestros estudiantes de 4 años que reciben servicios de educación especial y que harán la transición a un programa de jardín de niños. Este programa se enfocará en habilidades importantes para la preparación del jardín de niños, como lectoescritura temprana, matemáticas, habilidades sociales y enfoques hacia el aprendizaje. Este programa se encuentra en el campus de Holly Street. Para obtener información sobre esto, comuníquese con el Director de Servicios Especiales, Dr. Jameson Moore MooreH@issaquah.wednet.edu.

EDUCACIÓN INFANTIL TEMPRANA – ECE

Este programa ofrece aulas para estudiantes de 3 y 4 años, con un máximo de 12 estudiantes con necesidades especiales y hasta 3 compañeros comunitarios por aula. Cada sesión de ECE se lleva a cabo 4 días a la semana: lunes, martes, jueves y viernes, durante 2 horas y media al día. La ubicación del sitio y la asignación en una sesión matutina o vespertina se determinan según la dirección de su hogar. Este programa se encuentra en las escuelas primarias Briarwood, Discovery y Holly Street Early Learning Center. Se proporciona transporte para los estudiantes que cumplen con los criterios de elegibilidad para el programa ECE.

Si está interesado en programar una cita para que su estudiante sea evaluado, llame al 425-837-7197 o envíe un correo electrónico a Childfind@Issaquah. wednet.edu.

Jardín de Niños

El Distrito Escolar de Issaquah ofrece jardín de niños de día completo sin costo para todos los estudiantes. También hay una opción de jardín de niños de medio día por la mañana disponible para las familias. Los estudiantes de medio día del jardín de niños aún pueden utilizar el autobús por la mañana. Sin embargo, si los padres o tutores eligen la sesión de medio día en la mañana, serán responsables de recoger a su hijo al final de las tres horas de la sesión de medio día. La ventana de inscripción para el kínder comienza a principios de febrero y termina en marzo. La inscripción se lleva a cabo en su escuela de vecindario.

Si no sabe a qué escuela asistirá su hijo el próximo año, el departamento de transporte puede ayudarlo. Envíe un correo electrónico al departamento de transporte transportationenews@issaquah.wednet.edu con su dirección completa, incluyendo ciudad y código postal, y ellos buscarán las escuelas correspondientes. O puede ver los mapas detallados de los límites del distrito para cada escuela visitando: https://www. isd411.org/fs/pages/4108.

Si tiene preocupaciones sobre la preparación de su hijo para el jardín de niños, hable con el maestro de preescolar, el pediatra o comuníquese con Child Find a 425-837-7197.

PROGRAMA DE INMERSIÓN BILINGÜE

Este programa se encuentra en la Escuela Primaria Issaquah Valley (IVE por sus siglas en inglés). Cada año, durante el periodo de inscripción de Kindergarten, los estudiantes que ingresarán a Kindergarten el otoño siguiente son elegibles para solicitarlo. Todos los estudiantes del distrito pueden aplicar. Si viven fuera de los límites de la escuela, las familias deben proporcionar transporte. Los estudiantes de Kindergarten que ingresan al Programa de Doble Inmersión formarán un grupo que potencialmente continuará hasta la escuela secundaria. Para obtener más información, comunícate con IVE (425-837-6600).

La educación bilingüe integra a estudiantes que hablan inglés con estudiantes de habla hispana nativa. La instrucción académica se presenta en ambos idiomas. El aprendizaje social y académico ocurre en un ambiente que valora el idioma y la cultura de todos los estudiantes y establece altos estándares para alcanzar el éxito académico tanto en español como en inglés.

Primaria

Los grados del 1 al 5 se consideran educación primaria y el distrito escolar de Issaquah tiene 16 escuelas primarias.

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portals/elementary

SEESAW

Seesaw es una herramienta en línea que los maestros pueden usar para proporcionar lecciones, actividades de aprendizaje y enlaces a lecciones grabadas para los estudiantes. Los estudiantes iniciarán sesión en Seesaw a través de Clever. Existe una aplicación para padres y familias que se puede utilizar para ver en qué están trabajando los estudiantes. Para obtener más información, visita: https://www.isd411.org/portals/elementary

CALIFICACIONES

Las boletas de calificaciones no se envían por correo ni se envían a casa. Los padres deben ingresar a Family Access para ver y descargarlas. No hay un sistema de clasificación en los Estados Unidos y las calificaciones en la escuela primaria no cuentan para la universidad.

HORARIO

Hay un maestro por salón de clases que enseña la mayoría de las asignaturas a toda la clase, en grupos pequeños o individualmente. Otros adultos, como paraprofesionales o voluntarios de padres, también pueden trabajar con los estudiantes. Los estudiantes pasarán la mayor parte de su día en sus salones de clase. Para música, educación física y biblioteca, los estudiantes van a otros salones de clase y tienen otros maestros. Los maestros publican su horario semanal en sus sitios web. Regularmente, los estudiantes tienen 20 minutos para el almuerzo y 2 recreos de 20 minutos cada día, excepto los miércoles. Los compañeros de clase cambian en cada grado y los estudiantes tienen diferentes maestros cada año.

COMPORTAMIENTO

Se les pide a los niños que caminen dentro de la escuela, que no levanten el tono de voz y que respeten el espacio personal de cada estudiante, o "burbuja de espacio". En el recreo, se les pedirá que no jueguen bruscamente. En clase, los estudiantes deberán levantar la mano para hablar. Los estudiantes participan activamente en los salones de clase; esto se registra en su boleta de calificaciones bajo "comportamientos que promueven el aprendizaje".

CLEVER

Clever es el portal en línea de inicio de sesión única (SSO, por sus siglas en inglés) para que los estudiantes accedan a una variedad de herramientas curriculares y recursos tecnológicos. Clever elimina la necesidad de recordar múltiples nombres de usuario y contraseñas. Para obtener más información, visita: https://www.isd411.org/

Los maestros utilizan pruebas previas y posteriores para realizar un seguimiento del crecimiento de los estudiantes. Las pruebas previas se realizan antes de una unidad, para que los maestros puedan ver lo que los estudiantes ya saben.

Los maestros utilizan asignaciones diarias y pruebas para proporcionar calificaciones en las boletas de calificaciones. Los estudiantes son calificados según los estándares del Estado de Washington, y las boletas de calificaciones cada trimestre reflejan el progreso del estudiante hacia los estándares de fin de año para el comportamiento que promueve el aprendizaje y el desempeño académico:

Nivel 4: Supera el estándar

Nivel 3: Cumple con el estándar

Nivel 2: Se acerca al estándar

Nivel 1: Está por debajo del estándar

Los niveles 2 y 3 son las calificaciones más comunes. ¡Celebremos los 3! Para obtener más información (en inglés, español, chino y coreano), visita https:// www.isd411.org/academics/testing/elementarydistrict-assessments.

PROGRAMA TÍTULO 1

El Distrito Escolar de Issaquah ofrece el programa Título I, Parte A en 7 escuelas primarias del distrito (Apollo, Briarwood, Challenger, Clark, Issaquah Valley, Newcastle y Sunset). Su misión es proporcionar intervención intensiva para estudiantes que no cumplen con los estándares de lectura y, en algunas escuelas, matemáticas. El objetivo es acelerar el aprendizaje de estos estudiantes y llevarlos rápidamente al estándar. Para obtener más información sobre el programa Título I, visita: https://www.isd411.org/programsservices/title1lap

PROGRAMA PARA ESTUDIANTES ALTAMENTE CAPACES

El Programa para estudiantes altamente capaces del distrito escolar de Issaquah ofrece una gama de servicios a estudiantes elegibles en los grados Jardín de Niños -12. Se requiere realizar pruebas para ser elegible. PEP es el programa para Jardín de Niños a 2do grado. MERLIN y SAGE para los grados 3ro a 5to. Los estudiantes de secundaria en los grados 6to a 12vo reciben una variedad de opciones para proporcionar aceleración académica. Para ver las descripciones de estos programas y obtener más información, visita: https://www.isd411.org/programs-services/ gifted-highly-capable.

PROGRAMA MAGNÉTICO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Estos son programas opcionales con un énfasis adicional en ciencia y tecnología para estudiantes de 4to y 5to grado. Estos programas se encuentran en las escuelas Briarwood, Cascade Ridge y Clark, pero todos los estudiantes del distrito pueden postular. Cuando los estudiantes estén en 3er grado, serán seleccionados mediante una lotería en abril. Se realizarán sesiones informativas para padres en línea (webinar de Zoom) a finales de marzo y principios de febrero. Asistir a las sesiones informativas es requisito para postular. Los padres deberán proporcionar transporte para sus hijos si la escuela no es su escuela asignada. Para obtener más información, visita: https://www.isd411. org/programs-services/elementary-programs/ science-technology-magnet-program.

EXCURSIONES

Se envían permisos a casa con los estudiantes antes de una excursión y deben ser devueltos antes de que un estudiante pueda ser llevado fuera de las instalaciones escolares. Si los padres no desean que su hijo participe en una

excursión en particular, se organizan actividades alternativas. Las excursiones son decididas por cada escuela individualmente. Consulta con tu escuela o maestro para conocer los planes de excursiones o información detallada.

CELEBRATIONS

Las escuelas organizan muchos días especiales para los estudiantes, como el día del pijama, el día del pelo loco, etc. Estos se llaman “Días de espíritu". Los maestros te informarán sobre estos eventos. Si tienes preguntas sobre las festividades que celebra tu familia, habla con tu maestro. Las escuelas fomentan que los niños sean sensibles a las necesidades y sentimientos de los demás. Se les pide a los padres que no envíen invitaciones de cumpleaños u otras fiestas a la escuela, especialmente cuando no se incluye a todos los niños de un salón de clases. En algunas escuelas, los cumpleaños se celebran una vez al mes. Consulta con el maestro de tu hijo sobre el procedimiento relacionado con las celebraciones en el salón de clases.

VOLUNTARIOS

Los voluntarios hacen una gran diferencia en las escuelas. ¡A los niños les encanta ver a padres, abuelos y cuidadores como voluntarios en sus salones de clase, en el recreo y en los eventos! Si estás interesado en ser voluntario, consulta los requisitos de voluntariado más actualizados en el sitio web del distrito escolar de Issaquah: https://www.isd411. org/get-involved/volunteer o consulta con la escuela de tu hijo para conocer los requisitos específicos de voluntariado relacionados con la escuela.

SALUD

Se le pedirá a los padres que recojan a su hijo si ocurre un problema de salud. Un estudiante con una temperatura oral de 100° o más debe quedarse en casa hasta que esté libre de fiebre durante 24 horas. Hay una enfermera escolar disponible para consultas y se puede contactar a través de la oficina de la escuela.

LÁPICES/PUNTEROS LÁSER

Debido al riesgo de lesiones graves en los ojos, a los estudiantes no se les permite llevar o usar lápices/punteros láser en las instalaciones escolares o en los autobuses. Cada escuela tiene sus propias reglas, pero otras cosas que generalmente no son bienvenidas en las escuelas son los teléfonos celulares, las Aerotablas (hoverboards), los zapatos con ruedas (heelys),

los sombreros y el chicle.

MASCOTAS/ANIMALES

El Distrito ha implementado una regulación que prohíbe las mascotas. No se deben llevar mascotas a la escuela a menos que se hayan seguido todas las regulaciones y procedimientos del distrito. Consulta con el administrador de tu edificio para obtener la aprobación y los formularios necesarios.

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ANTES Y DESPUÉS DE LA ESCUELA

Se solicita a los padres que no lleven a los estudiantes a la escuela antes de 10 minutos antes del inicio de las clases. Si tu estudiante va caminando a la escuela o si lo llevas en auto, asegúrate de supervisarlo hasta 10 minutos antes del inicio de las clases.

Al final del día, los estudiantes que no hayan sido recogidos 15 minutos después de que termine el día escolar serán llevados a la oficina de la escuela y se contactará a los padres. Debido a que no se brinda supervisión antes o después de la escuela, a los estudiantes no se les permite estar en el patio de recreo y deben esperar en un área supervisada. Los padres deben ir a la oficina para recoger a su hijo.

SALIDA ANTICIPADA

FOTOGRAFÍA

Fotógrafos profesionales visitan cada escuela para tomar fotografías individuales y de grupo. Sin embargo, no se requiere que los estudiantes compren fotografías. La información, incluidas las opciones de costo/paquete, se envía a casa antes de la visita del fotógrafo.

SEGURIDAD

Se realizan simulacros de seguridad mensualmente. Se practican simulacros de seguridad como incendios, terremotos, refugio en el lugar y simulacros de encierro, lo que ayuda a familiarizar a los estudiantes y al personal con los procedimientos a seguir en caso de una emergencia real.

CONSEJO ESTUDIANTIL

Algunas escuelas primarias pueden tener consejo estudiantil. Grupos de líderes estudiantiles, generalmente estudiantes de 5to grado y tal vez de 4to grado, pueden participar en el consejo estudiantil y trabajar con un maestro o administrador escolar para planificar actividades y proyectos para la escuela. Si tu hijo está interesado en participar en el consejo estudiantil, comunícate con el maestro de su salón para obtener más detalles.

Si un niño debe salir de la escuela antes de la salida, se requiere que los padres pasen por la oficina y firmen la salida de su estudiante. Luego, la oficina llamará a los estudiantes desde el salón de clases. Por favor, no vayan al salón de clases. Si su hijo sale de la escuela con menos de 2 horas restantes en el día escolar, la salida se registra como una tardanza.

FOLLETOS DE LA COMUNIDAD

El distrito permite que organizaciones externas distribuyan información a los estudiantes y las familias a través del sistema de distribución de folletos electrónicos Peachjar. Una vez aprobados por el distrito, los folletos se envían por correo electrónico directamente a los padres a través de Peachjar. También se publican en la página web de folletos comunitarios de cada escuela. Estos folletos son para eventos comunitarios, clases extracurriculares, eventos de la PTA (Asociación de padres y maestros) /PTSA ((Asociación de padres, maestros y estudiantes), etc.

QUINTO GRADO

En el último año de educación primaria, las escuelas tienen actividades especiales para los estudiantes. El último mes del año escolar es muy especial para los estudiantes de quinto grado, ya que celebran la finalización de la escuela primaria antes de pasar a la escuela secundaria. Cada escuela decide cómo desea reconocer a sus estudiantes de quinto grado y esa información será compartida por el maestro/a de su hijo/a.

Escuela SecundariaKindergarten to High School

Escuela Secundaria

Los grados 6º a 8º se consideran educación de escuela secundaria, y el Distrito Escolar de Issaquah tiene 6 escuelas secundarias. Todas las escuelas secundarias tienen un campus cerrado, los estudiantes no pueden salir del campus durante el día escolar sin permiso de los padres.

SELECCIÓN DE CURSOS

En primavera, se les pide a los estudiantes que elijan las clases para el año siguiente. La información está disponible en el sitio web del distrito, y los cuidadores ayudarán a seleccionar los cursos en Skyward.

Se requiere que los estudiantes tomen un año completo de artes del lenguaje, estudios sociales, matemáticas y ciencias en cada nivel de grado. Hay opciones avanzadas y aceleradas disponibles para los estudiantes en artes del lenguaje, matemáticas y ciencias; la colocación en estos cursos se realiza utilizando un modelo de autoselección informada. La información se puede encontrar en el sitio web del distrito. También hay algunas clases adicionales requeridas, como salud y educación física (PE, por sus siglas en inglés), y cursos electivos como coro, banda, orquesta, español, etc.

HORARIO

Los estudiantes se mueven a diferentes salones de clases para cada materia, y tienen diferentes maestros. Las clases duran entre 50 y 55 minutos y se llaman "un período". Hay de 6 a 7 períodos diarios. Tienen un almuerzo de 30 minutos y no hay recreo.

CANVAS

Canvas es el sistema de gestión del aprendizaje del distrito escolar de Issaquah para estudiantes de los grados 6 a 12. Los estudiantes pueden acceder a todo el trabajo del curso, entregar tareas y conectarse con sus maestros y compañeros de clase en Canvas.

Los cuidadores tienen un rol de observador en Canvas, que les permite acceder y ver los cursos de sus estudiantes. Para tutoriales en video y guías de usuario de Canvas: https:// www.isd411.org/portals/grades-6-12

CALIFICACIONES

Los maestros utilizan las calificaciones con letras A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D+, D, F (A-D

es aprobado y F es reprobado). Los estudiantes de la escuela secundaria reciben 3 boletas de calificaciones oficiales por trimestre cada año. Los cuidadores pueden verificar las calificaciones de sus estudiantes a través de Family Access y contactar directamente al maestro del estudiante si tienen alguna preocupación académica. No hay un sistema de clasificación en los Estados Unidos.

CRÉDITOS DE ESCUELA PREPARATORIA

Todos los estudiantes de séptimo y octavo grado de la escuela secundaria que completen cursos de escuela preparatoria son elegibles para que esas calificaciones y créditos se coloquen en su expediente de escuela preparatoria.

Se puede hacer una solicitud para agregar el crédito y la calificación en cualquier momento hasta la revisión del crédito del tercer año del estudiante con su consejero. Tenga en cuenta que una vez que las calificaciones se agregan al expediente de la escuela preparatoria, no se pueden eliminar y se incluirán permanentemente en el cálculo del promedio de calificaciones del estudiante.

PRUEBAS

Hay pruebas de clase, del distrito y estatales. Para las pruebas de clase, los maestros elaboran las pruebas basadas en el plan de estudios. Los estudiantes tienen estas pruebas varias veces durante el trimestre. Para las pruebas estatales, consulte la página 7.

PROMOCIÓN

Los estudiantes de octavo grado serán promovidos al siguiente nivel de grado: la escuela preparatoria. Cada escuela secundaria tiene una ceremonia de promoción para celebrar la finalización del octavo grado. Por favor, consulte la oficina de su escuela o la PTSA (Asociación de padres, maestros y alumnos) para obtener información detallada.

Escuela Preparatoria

Los grados 9º a 12º se consideran educación de escuela preparatoria, y el distrito escolar de Issaquah tiene 4 escuelas preparatorias. Los estudiantes de 9º grado se llaman estudiantes de primer año (freshman); en 10º grado, estudiantes de segundo año (sophomore); en 11º grado, estudiantes de tercer año (junior); y en 12º grado, estudiantes de último año (senior).

*Todas las escuelas preparatorias tienen un campus cerrado, los estudiantes de 8º y 9º grado no pueden salir del campus durante el día escolar sin permiso de los padres.

GRADUATION REQUIREMENTS

Para graduarse de la escuela preparatoria, los estudiantes deben cumplir con cuatro requisitos: (1) obtener el número requerido de créditos; (2) desarrollar un plan de estudios de la escuela preparatoria y más allá; (3) cumplir con los requisitos de una vía de graduación aprobada por el distrito; y (4) demostrar competencia en tecnología.

El estado requiere que los estudiantes obtengan un mínimo de 24 créditos en áreas de asignaturas especificadas para graduarse de la escuela preparatoria. Los distritos escolares tienen permitido establecer requisitos de créditos que superen el número mínimo establecido por el estado o solicitar una exención de los requisitos basados en créditos para una o más escuelas preparatorias que implementen requisitos alternativos.

1) El estado requiere que los estudiantes obtengan un mínimo de 24 créditos en áreas de asignaturas especificadas para graduarse de la escuela preparatoria. Los créditos demuestran que los estudiantes han cumplido con los requisitos académicos al aprobar un curso.

Kindergarten to High School

Los créditos requeridos para la escuela preparatoria son 24 créditos para Liberty HS, Skyline HS e Issaquah HS (*El requisito de créditos para graduación puede variar para diferentes clases de graduación).

2) Cada estudiante debe desarrollar un plan de la escuela preparatoria y más allá para guiar la experiencia escolar del estudiante, incluyendo planes para educación o formación post preparatoria y carrera. Los estudiantes deben crear sus planes de la escuela preparatoria y más allá en cooperación con los padres y el personal escolar.

3) Los estudiantes deben cumplir con los requisitos de una guía de graduación aprobada por el distrito para poder graduarse. Todos los estudiantes deben consultar con su consejero para obtener más información sobre cómo cumplir con el requisito de la guía.

4) El distrito requiere que todos los estudiantes demuestren competencia en tecnología.

CALIFICACIONES

Los profesores utilizan la calificación con letras: A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D+, D, F (D es aprobado y F es reprobado). Es importante leer el plan de estudios de cada profesor para entender las expectativas de calificación y contactar directamente al maestro del estudiante si existen preocupaciones académicas. Los estudiantes de la escuela preparatoria reciben sus calificaciones después de cada semestre. Los padres (y los estudiantes) pueden verificar sus calificaciones a través de Family Access. No hay un sistema de clasificación en los Estados Unidos. Las universidades y los empleadores revisan los expedientes académicos de la escuela preparatoria que enumeran todas las calificaciones, cursos y el promedio general acumulativo (GPA, por sus siglas en inglés) del estudiante.

Clase Créditos requeridos para obtener un diploma de preparatoria en todas las escuelas preparatoria del ISD

Artes del lenguaje inglés 4

Estudios sociales 3 (1.5 Historia del mundo, 1.0 historia de Estados Unidos y 0.5 créditos cívicos)

Matemáticas 3 (Mínimo – álgebra 1, geometría, álgebra 2 para graduarse de preparatoria)

Ciencia 3 (2 Ciencias de laboratorio y 1 otro)

Lenguajes del mundo 2 (Se puede ganar en secundaria o preparatoria)

Arte 1 (Bellas artes, visuales o escénicas)

Créditos de educación física/ salud 1.5 of Educación física y 0.5 salud

CTE (Carrera y educación técnica)

Créditos elegidos (cualquier curso)

1 (Muchas opciones en preparatoria)

5 créditos

Créditos requeridos para ingresar a un colegio o universidad de 4 años*

4

3-4

3-4 Créditos (álgebra 2 como mínimo y en general se necesita una clase de matemáticas en el último año)

3 (Biología, química o física, 1 más)

2 (Los estudiantes pueden tomar una prueba en el idioma nativo por hasta 4 créditos)

2 (Cualquier combinación de bellas artes, visuales y escénicas)

No se requiere para ingresar a la universidad, pero brinda oportunidades para que los estudiantes demuestren y exploren su aprendizaje.

Posición avanzada (AP)

En las escuelas preparatorias Liberty e Issaquah, los estudiantes pueden tomar estas clases a nivel universitario. Los estudiantes pueden recibir créditos universitarios según su puntaje en los exámenes y la universidad a la que asistan.

Bachillerato Internacional (IB)

Este es un programa con diploma al que los estudiantes de la escuela preparatoria Skyline pueden acceder. Es un programa de estudio preuniversitario para los grados 11 y 12 basado en estándares internacionales. Durante su segundo año, se les pedirá a los estudiantes que firmen un contrato que detalle sus clases para los grados 11 y 12. Este diploma es reconocido por muchas universidades en todo el mundo.

INICIO DE CARRERA (RUNNING START)

Todos los estudiantes de la escuela preparatoria pueden optar por tomar ciertas clases en línea. Los estudiantes de los grados 11 y 12 pueden asistir a una universidad comunitaria y obtener créditos universitarios y de escuela preparatoria al mismo tiempo.

RED DE WASHINGTON PARA CARRERAS INNOVADORAS (WANIC)

WANIC es un centro de habilidades de la escuela preparatoria que ofrece cursos avanzados de educación técnica y profesional (CTE, por sus siglas en inglés), en los que los estudiantes de los grados 11 y 12 obtienen tres créditos de escuela preparatoria durante un año escolar completo con un total de 540 horas. Cuenta con 21 programas de centro de habilidades en 9 ubicaciones en los 7 distritos escolares. Los estudiantes de 11º y 12º grado del Distrito Escolar de Issaquah pueden solicitar cursos de WANIC y obtener créditos dobles. Para conocer los detalles del programa WANIC y cómo solicitarlo, visita: wanic.org.

EXPEDIENTE ACADÉMICO

Este es un registro oficial de las calificaciones de un estudiante en clases de nivel de escuela preparatoria. Las universidades y los empleadores solo revisan los expedientes académicos de la escuela preparatoria (no las boletas de calificaciones de la escuela secundaria o primaria).

CRÉDITO DE LENGUA EXTRANJERA

Los estudiantes pueden obtener un crédito de lengua extranjera si toman exámenes y cumplen con los requisitos de puntuación. Esta es una excelente manera para que los estudiantes bilingües/ELL obtengan crédito por su fluidez en su primer idioma. Consulta a tu consejero de la escuela secundaria para obtener más detalles.

CENTRO UNIVERSITARIO Y PROFESIONAL

Las escuelas cuentan con excelentes recursos para estudiantes y padres que necesitan información sobre educación posts preparatoria y decisiones profesionales, como ayuda financiera, empleos a tiempo parcial, oportunidades de voluntariado, etc. Busca toda esta información en el sitio web de la escuela.

Para estudiantes con discapacidades del desarrollo, la Academia para la Transición Comunitaria (ACT, por sus siglas en inglés) en el Distrito Escolar de Issaquah brindará capacitación y apoyo para que los adultos jóvenes con habilidades diferentes (de 18 a 21 años) se conecten con experiencias laborales basadas en la comunidad y perfeccionen habilidades sociales, vocacionales y de vida. Para obtener detalles sobre ACT, visita https://www.isd411.org/programsservices/special-education/special-educationprograms/academy-for-community-transition

BAILES

Las escuelas organizan bailes opcionales para los estudiantes. El Homecoming se celebra en otoño. Aunque es un evento formal, las chicas suelen usar vestidos cortos. Este evento está vinculado a un partido de fútbol americano. El TOLO es un baile de primavera en el que tradicionalmente las chicas invitan a los chicos como pareja. Siempre hay un tema divertido, por lo que los estudiantes usan disfraces. Además, al final del año escolar, las escuelas organizan el Prom, un evento muy formal en el que las chicas usan vestidos largos y los chicos usan esmoquin.

ZONAS LIBRES DE DROGAS

Las escuelas del Distrito Escolar de Issaquah están protegidas como zonas libres de drogas, según lo establecido por la Ciudad de Issaquah y el Condado de King. Las zonas libres de drogas prevén posibles sanciones dobles para cualquier persona que sea atrapada traficando sustancias controladas dentro de 1,000 pies de una escuela designada, una parada de autobús escolar o un parque público.

GIBSON EK HIGH SCHOOL

Esta es la escuela preparatoria más nueva del distrito que abrió sus puertas en septiembre de 2016. Esta escuela utiliza un modelo de aprendizaje Big Picture que anima a los estudiantes a utilizar métodos de aprendizaje "fuera de lo común". En Gibson Ek, los estudiantes aprenden a través de proyectos cuidadosamente seleccionados en lugar de asistir a clases como en una escuela preparatoria regular. Los nuevos métodos de aprendizaje funcionan mejor para algunas personas. Si tienes preguntas o quieres obtener más información sobre la escuela, visita https://gibsonek.isd411.org/.

24 Escuela PreparatoriaKindergarten to High School

Kindergarten to High School

Recursos Familiares

Apoyo Para Artículos Escolares y Académicos

El apoyo académico para después de clases está disponible de forma gratuita en cada escuela. Los programas varían según el edificio y el grado, pero hay oportunidades para hacer preguntas a un maestro, trabajar en las tareas y, a nivel preparatoria, tomar el autobús de actividades gratuito a casa. Consulta al personal de la oficina sobre las oportunidades en tu escuela.

Mentor para tu estudiante – el Programa de mentores VOICE puede proporcionar un mentor individual para tu estudiante. Habla con el consejero o profesor de tu escuela para ver si califican.

Becas para: las pruebas PSAT/ SAT/AP/IB se ofrecen a nivel de escuela preparatoria. También puede haber becas disponibles para excursiones, uniformes de educación física, anuarios, entradas para bailes, etc., en todos los niveles escolares. Consulta al personal de la oficina para obtener más información.

Instrumentos - la mayoría de las escuelas secundarias y preparatorias tienen acceso a instrumentos de banda/orquesta de forma gratuita o a un costo reducido de alquiler. Habla con el profesor de banda/orquesta de tu escuela.

Muchas escuelas tienen programas de Ángeles o Alcance de PTSA/PTA con oportunidades de apoyo; pregunta en la oficina para obtener más información.

Apoyo Para Alimentos, Ropa y Suministros

Las solicitudes de almuerzo gratuito o a precio reducido

deben completarse cada año; hay una solicitud en línea y solicitudes impresas disponibles en varios idiomas. Visita https://www.isd411. org/programs-services/lunch

Paquetes de poder, Almuerzo de descanso y Almuerzo de verano son programas de bancos de alimentos que proporcionan alimentos frescos, saludables y aptos para niños, para el desayuno, almuerzo y merienda cuando no hay clases. Los estudiantes pueden visitar a su consejero los viernes para recoger un paquete de poder para el fin de semana, mientras que el almuerzo de descanso y el almuerzo de verano tienen días especiales de compras en el Banco de alimentos y ropa de Issaquah.

Comestibles – el mercado del banco de alimentos recibe a compradores cada dos semanas para seleccionar una variedad de productos frescos, carne y otros alimentos básicos, así como artículos de higiene y pañales. Se ofrece servicio de entrega para aquellos que tienen desafíos de salud, edad, transporte u otros.

Referencias El banco de alimentos puede proporcionar referencias de apoyo en la gestión de casos para familias que necesitan acceder a otros recursos.

Programa de regalos navideños – el banco de alimentos proporciona tarjetas de regalo en diciembre para que las familias puedan comprar lo que necesitan para las fiestas.

Ropa – el banco de alimentos se asocia con KidVantage para proporcionar ropa para edades de 0 a 12 años. Cada escuela secundaria también puede proporcionar artículos de ropa nuevos o ligeramente usados a los estudiantes (consulta con el consejero de tu estudiante).

Para obtener más información sobre los programas y recursos del banco de alimentos, visita issaquahfoodbank.org

Apoyo para la familia

Revista Cultural Bridges – se ofrece en 8 idiomas para ayudar a las familias a navegar por el Distrito Escolar de Issaquah y conectarse con su comunidad

Consejeros escolares - cada escuela cuenta con consejeros para brindar apoyo académico y de salud mental a los estudiantes. Visita. https://www.isd411.org/ programs-services/counselingand-mental-health/schoolcounselors.

Exámenes de visión en la escuela Cualquier estudiante que necesite anteojos o ayuda adicional puede contactar a la enfermera de la escuela para acceder a citas y anteojos de bajo costo o sin costo.

Asociaciones Culturales y Familiares – este programa ayuda a las familias a navegar por el sistema escolar y conectarse con apoyo para oportunidades educativas. Consulta la página 4 para más detalles.

The Garage es un espacio seguro para que los adolescentes se reúnan, disfruten de café, refrigerios, noches de cine, se reúnan con un consejero y más. 235 1st Ave SE, Issaquah. Visita https://www.issaquahteencafe.org/

The Circle ofrece clases gratuitas de inglés para adultos todos los jueves a las 6 p.m. Para obtener más información, visita https://thecirclewa.org o llama al 425-295-4024

El trayecto en Issaquah School District

Issaquah Schools Foundation apoya a todos los estudiantes durante su viaje a través del Issaquah School District.

Cultural Bridges ayuda a los padres a sentirse más seguros de involucrarse en la escuela y apoyar a sus estudiantes en casa.

Para leer/descargar todas las publicaciones de Cultural Bridges en árabe, chino, inglés, japonés, coreano, ruso, español o vietnamita, visita:

http://isfdn.org/cultural-bridges-magazine/

Apoyo Académico

• La fundación proporciona recursos de alfabetización, como Learning Ally, una suscripción de libros de audio que brinda acceso equitativo a materiales de lectura para estudiantes con dificultades para leer textos del nivel de grado o asignados.

• Para apoyar la alfabetización, La fundación proporciona libros a todas las bibliotecas escolares del distrito.

• Para los estudiantes que necesitan más ayuda académica, La fundación proporciona financiamiento para apoyo académico antes y/o después de la escuela.

• La fundación ayuda a apoyar los programas de Highly Capable (Alta capacidad) y Science Technology Magnet (Imán de ciencia y tecnología) a nivel de primaria

Preescolar:

• Evento del programa de Inmersión en dos idiomas.

•"Ven, Viaja con nosotros" en el autobús escolar amarillo en agosto.

Jardín de Niños:

• Después de los nervios del primer día, prepárate para disfrutar cada año con tus hijos.

• Primera conferencia con el maestro en septiembre.

• ¡Únete a la PTSA/PTA de tu escuela!

Primer Grado

Tercer Grado:

• Comienzan las evaluaciones anuales Smarter Balanced.

• Lotería de inscripción para los programas de ciencia y tecnología.

Segundo Grado:

• Pruebas para los programas Highly Capable: MERLIN y SAGE

PK: Pre-escolar

K: Jardin de ninos

Primaria: 1-5 grado

Secundaria: 6-8 grado

Preparatoria: 9-12 grado

Fondo de Bellas Artes

• Los programas de bellas artes a nivel de escuela secundaria reciben apoyo a través del Fondo de bellas artes especial de La fundación. Este fondo ayuda a adquirir instrumentos y equipo para la banda, la orquesta, el coro, el teatro y las artes visuales.

Necesidades Básicas de Los Estudiantes

• Las contribuciones al Fondo de enfermería y el apoyo alimentario de La fundación ayudan a cubrir las necesidades básicas de los estudiantes.

• El programa Tools4School de La fundación, en colaboración con el Banco de alimentos y ropa de Issaquah, proporciona mochilas nuevas y kits de suministros a estudiantes con necesidades financieras para que comiencen el año escolar preparados

Sexto Grado:

• Clubes y deportes

Octavo Grado:

• Solicitudes para Gibson Ek, en marzo

• Promoción!

Robótica y STEM

• La fundación ayuda a financiar oportunidades de clubes de robótica a nivel de escuela secundaria y preparatoria.

• La fundación proporciona financiamiento para los clubes de robótica y otros clubes de la escuela preparatoria, creando oportunidades para futuras trayectorias profesionales, como DECA, ingeniería y clubes de matemáticas.

Desarrollo de Carrera

• La conferencia de Grandes carreras es una oportunidad respaldada por La fundación para que los estudiantes consideren opciones fuera del camino tradicional de la universidad de 4 años

• La fundación proporciona financiamiento para clubes de la escuela preparatoria, como DECA.

Apoyo Socioemocional

• La fundación ofrece a los maestros y personal del distrito escolar de Issaquah acceso gratuito al entrenamiento Youth Mental Health First Aid® (Primeros auxilios de salud mental para jóvenes) que desarrolla el conocimiento para identificar, comprender y responder a los desafíos de salud mental de los estudiantes.

• La fundación introdujo el plan de estudios Character Strong (Carácter fuerte), que ayuda a brindar habilidades en apoyo socioemocional para los estudiantes de la escuela secundaria.

Quinto Grado:

• Promoción!

Séptimo Grado:

• Sociedad nacional de honor junior

• Una subvención de La fundación proporcionó el programa de Aprendizaje socioemocional (SEL por sus siglas en inglés) para escuelas primarias, PurposeFull People. Este programa ofrece un conjunto de herramientas desde Preescolar hasta el 5 grado sobre educación del carácter y aprendizaje socioemocional.

• Donde todos pertenecen (WEB por sus siglas en inglés) es un programa respaldado por La fundación que ayuda en la transición de la escuela primaria a la escuela secundaria. Los estudiantes de octavo grado ayudan a los alumnos de sexto grado a adaptarse y conocer su nueva escuela, responden preguntas y los hacen sentir bienvenidos.

Noveno Grado

•Sociedad nacional de honor Décimo Grado

Undécimo Grado:

• Running Start

• WANIC

Duodécimo Grado:

• ¡Graduación!

¡Tú puedes apoyar a los estudiantes!

Tu regalo asegura que todos los alumnos -los que tienen problemas en sus clases, los que sobresalen y los que están en medio- tengan los recursos que necesitan para seguir su camino hacia el éxito

Tu donativo a Issaquah Schools Foundation subsidia programas vitales

$100 ($8.33 al mes)

Pagan 100 desayunos o refrigerios saludables para niños que lo necesitan.

$200 ($16.67 al mes)

Provee 20 libros para las bibliotecas escolares, poniendo a disposición de los estudiantes materiales interesantes, que los ayudan a mejorar su lectura.

$300 ($25 al mes)

Permite comprar 10 mochilas llenas de artículos escolares para chicos que requieren ayuda financiera

$600 ($50 al mes) ayuda a que los estudiantes exploren temas de STEM a través de clubes de robótica, cohetes y medicina deportiva.

$1,000 ($83.33 al mes)

Paga programas gratuitos de ayuda con la tarea después de la escuela y tutorías individuales en secundaria y preparatoria.

Cómo apoyamos a los estudiantes

• Ayuda académica, clubes de tareas y tutorías

• Apoyo socioemocional y de salud mental

• Programas de bellas artes y clubes de STEM/robótica

• Subvenciones y becas para estudiantes y maestro

• Cultural Bridges Difusión Comunitaria y Recursos de Asistencia

Escanea y ¡dona hoy!