FIERI DI SAPER LEGGERE, SCRIVERE, CONTARE IL LIBRO DELLA PRIMA CLASSE
a cura di Renata Rava
Il mondo è cosÏ ricco di tante cose che ognuno è uno sceicco in un giardino di rose. R.L. Stevenson
Il libro della prima classe
Fieri di saper leggere
Fieri di saper leggere, scrivere, contare
Due volumi indivisibili
la cetra Prezzo ministeriale
Collana scolastica diretta da Raffaela Paggi
il libro su itacaedizioni.it
itacalibri.it
FIERI DI SAPER LEGGERE, SCRIVERE, CONTARE IL LIBRO DELLA PRIMA CLASSE
a cura di Renata Rava
L’edizione di questo libro per la classe prima è espressione del consapevole lavoro di un gruppo di insegnanti che in questi anni hanno individuato, selezionato, raccolto e composto testi ed esercitazioni per un percorso elementare essenziale ed efficace. Paola Brambilla, Giulia Brizio, Marta Sangiorgio hanno curato il percorso di lettura e la proposta operativa. Si ringraziano per i contributi Ornella Rotundo, Elena Lucca, Barbara Righetti, Manuela Callaioli, Silvia Musso, Irene Pisano e Armida Panceri per la revisione della parte di matematica. La proposta dei canti è curata da Paolo Amelio.
I testi dei canti e altre risorse per il docente su www.lacetra.it
Fieri di saper leggere, scrivere, contare Il libro della prima classe a cura di Renata Rava www.itacaedizioni.it/fieri-di-saper-leggere Prima edizione: agosto 2016 Prima ristampa: luglio 2018 © 2016 Itaca srl, Castel Bolognese Tutti i diritti riservati ISBN 978-88-526-0485-0 Itaca srl via dell’Industria, 249 48014 Castel Bolognese (RA) - Italy tel. +39 0546 656188 fax +39 0546 652098 e-mail: itaca@itacalibri.it in libreria: www.itacaedizioni.it/librerie on line: www.itacalibri.it Progetto grafico: Andrea Cimatti Illustrazioni: Alida Formis Fotografie: Diego Fasoli, Guido Negri, Francesca Simonazzi Cura editoriale: Cristina Zoli, Itaca Finito di stampare nel mese di luglio 2018 da Rotolito Lombarda, Pioltello (MI) L’editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non gli è stato possibile comunicare per eventuali involontarie omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.
PER DISEGNARE E SCRIVERE Siediti bene e impugna la matita cosĂŹ
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SEGNI GR AFICI IN CIT TÀ
5 COMPLETA CON CURA I DIVERSI SEGNI. FAI UN PEZZO DI LAVORO OGNI GIORNO.
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SEGNI GR AFICI ALL'APERTO
7 COMPLETA CON CURA I DIVERSI SEGNI. FAI UN PEZZO DI LAVORO OGNI GIORNO.
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SEGNI GR AFICI AL MARE
9 COMPLETA CON CURA I DIVERSI SEGNI. FAI UN PEZZO DI LAVORO OGNI GIORNO.
10 COMPLETA E COLORA.
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12 PROVA TU. ATTENTO ALLA FRECCIA. 1
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1
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SONO A CASA DISEGNA.
PAROLE A CASA LEGGI E RICOPIA I NOMI.
DI VA NO QUA DRO TAVOLO SEDI A TELE V ISORE FINE S TR A
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SONO A SCUOLA DISEGNA.
PAROLE A SCUOLA LEGGI E RICOPIA I NOMI.
L AVAGN A B A NCO A S TUCCIO C AT TEDR A Z A INO QUA DERNO
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A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
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L l
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K k
W
X x
w
Y y
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
PER LEGGERE E SCRIVERE Siediti bene poi impugna la matita cosi
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A CON DUE G A MBE E CON TRE BR ACCIA I M AGROLIN A O TONDA IN FACCIA U GUA RDA IN SU DI VOC A LI NON CE NE SONO PIÙ. LE VOCALI SONO:
A E I O U OSSERVA IL DISEGNO, RICONOSCI IL SUONO DELLA VOCALE E INSERISCILA.
G
M M
F
R B P
M
T
T
C N N
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
A
ALBERO
CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “A”.
ALBERO APE
AMICI
ABETE AEREO
COLORA LE FIGURE CHE INIZIANO CON “A”.
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E
ELEFANTE
CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “E”.
ELEFANTE ERBA
MAESTRE RICRE A ZIONE CL ASSE
COLORA LE FIGURE CHE INIZIANO CON “E”.
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
I
INDIANO
CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “I”.
IO IMBUTO
DIARIO IERI
IMMAGINE MATITE
COMPLETA I NOMI DEGLI ANIMALI.
MA
AS
A LE
PULC
NO
CON
GLIO
NO G A LL
NA
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O
OC A
CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “O”.
ORSO DONO
ALUNNO OMBRELLO BANCO BAMBINO
SPALANCA GLI OCCHI E GUARDATI INTORNO! DISEGNA TRE PAROLE CHE INIZIANO CON “O”.
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
U
UVA
CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “U”.
UNO UOVO
UOMO UVA
GUFO
USCITA UCCELLINI
CIRCONDA TUTTE LE IMMAGINI CHE INIZIANO CON “U”.
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M
MANO
MA ME MI MO MU MEL A MARE
MOTO MUSIC A MICIO
COMPLETA LE ALTRE PAROLE.
N
O
R
A
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O
S
I
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
R
RUOTA
RA RE RI RO RU R AMO
REMO
ROTAIA RUOTA RICCIO
COLLEGA LE PAROLE AI DISEGNI.
ROSA RISO R ANA RE
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N
NUVOL A
NA NE NI NO NU CIRCONDA NA, NE, NI, NO, NU.
NIDO
NAVE ANELLO
NUVOL A ANNO
COMPLETA LE PAROLE E COLLEGALE CON IL DISEGNO CORRETTO.
NA MA RA ME U
RI
NEVE
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
LEGGI E DISEGNA LA PAROLA EVIDENZIATA.
N A NI NOME NERO R A NE
UNO M A NI A NIM A NUMERO
LEGGI LE FRASI.
IRENE AMA LE MORE. IL MIO NOME È ROMEO.
UNIRE A REN A NONNI N A NN A
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T
TOPO
TA TE TI TO TU CIRCONDA TA, TE, TI, TO, TU.
TEMPERINO TANA TOPO OTTO TUBO DENTI OSSERVA IL DISEGNO E COMPONI LA PAROLA CON I CARTELLINI DEI SUONI.
TA
TA
NO
LO
TO
MO
TE
TU
TI
TA
MA
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
LEGGI.
RE TE TUTA TATA NOTA
MOTO TA N A TONO ME TA
TORO TRE A IUTO TUONO
M ATITA TIMONE TERR A RUOTE
DISEGNA UNA DELLE DUE FRASI.
MAR A NUOTA NEL MARE. RITA HA TANTE MATITE.
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D
DADO
DA DE DI DO DU CIRCONDA DA, DE, DI, DO, DU.
V ERDE NODO DITO NE V E DIVANO ANNO
LEGGI E SCOMPONI IN SILLABE SUL QUADERNO.
DITO DATA DINO DA M A DA DO
MODA NIDO NODO DONO DUN A
DUE DOMINO DEN A RO RIDERE DOM A NI
DUOMO DENTE IDE A DI A RIO DONN A
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA E COLORA I CARTELLINI DEI SUONI CHE HAI USATO.
DA
DO TO DI
DO DO NI
LEGGI LE FRASI E ILLUSTRANE UNA.
RITA DON A LE SUE MELE. A DA H A UN’IDE A . DA RIO RIDE TA NTO.
DO NO NO
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L
LUNA
LA LE LI LO LU CIRCONDA LA, LE, LI, LO, LU.
LUPO
LEONE
L ANA
LIMONE LOMBRICO
OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA E COLORA I CARTELLINI DEI SUONI CHE HAI USATO. L’ULTIMO TROVALO TU!
LU
LA
ME
NA
NA
LA
ME
LO
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
COMPLETA LA PAROLA E DISEGNA.
LI
L A
LO
LE LU LEGGI E SCOMPONI IN SILLABE SUL QUADERNO.
L ANA LUN A L AMA TELO
MEL A M A LE MULO A LI
OLIO LEONE TITOLO N ATA LE
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P
PER A
PA PE PI PO PU LEGGI E CERCHIA PA, PE, PI, PO, PU.
PA NE PERE PIPA PUM A TOPO PA PÀ PAVONE PA LL A
PEDA LE PE SCE PA NINO PIR ATA POLLO S A PONE PULIRE PA RCO
ZUPPA PA LCO POMODORO PULCINO L A MPA DA PA NTER A PA NTA LONI IMPA R A RE
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
PE A LO PE RE
PU
LI
NI
TE
PO
NE
PA
VO
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B
BANANA
BA BE BI BO BU CIRCONDA BA, BE, BI, BO, BU.
BANANA BENE B A MBINO BOSCO BORS A BERS AGLIO
BENE BIRO BUIO BAR BOLL A BELLO
BUONO BOCC A BURRO B A RC A BLU
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA.
OSSERVA IL DISEGNO E COMPONI LA PAROLA CON I CARTELLINI DEI SUONI.
BA
DI
NO
NA
BE
BU
FA
BI
RO
NA
CI
BI
NA
LEGGI.
B A RB A R A DÀ UN B ACIO A BERTO. IL BURRO È BUONO CON LO ZUCCHERO. BI A NC A FA IL B AGNO IN PISCIN A . BE ATRICE BE V E UN A BIBITA .
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F
FIORE
FA FE FI FO FU CIRCONDA FA, FE, FI, FO, FU.
FATA FILO FEDE
FA RIN A FUNGO FIORE
A NFOR A
LEGGI LE PAROLE E COLLEGALE AL SUONO GIUSTO.
FICO
FE
SFIDA FIORE
FULMINE
FARFALL A FA
FERITA FODER A
FUOCO FO
FI
TELEFONO
FU
FELICITÀ FOGLIO
FINESTR A FAVOL A
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA E COLORA I CARTELLINI DEI SUONI CHE HAI USATO.
FA
FA
RO FU
N A MO FE
TA
RI
TI
LEGGI LE FRASI E ILLUSTRANE UNA.
IL TELEFONO SUON A . L A M A MM A LEGGE UN A FAVOL A . L A FINE S TR A È A PERTA . FEDERIC A SI ME T TE IN FIL A PER V EDERE UN FILM.
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V
VASO
VA VE VI VO VU LEGGI E CERCHIA VA, VE, VI, VO, VU.
VA SO V EL A V INO VOCE V UOTO VA PORE
V ELENO V IGILE VOL A RE V ULC A NO VA LIGI A V ELOCE
SCEGLI LE PAROLE E SCRIVI DUE FRASI.
V IOLINO AV VOC ATO V IOLE T TA AV I ATORE TOVAGLI A TELE V ISIONE
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE. VE NO VI
NO
CI
LO VE GIA
VA
LI
TE
LAN
VO
LA
VO
NU
SCEGLI E SCRIVI IL SUONO GIUSTO: “F” O “V”?
IOL A
NO
E
RUT TA
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S
SOLE
SA SE SI SO SU LEGGI E CERCHIA SA, SE, SI, SO, SU.
SE TE SE TA S A LE SOLE SER A SEME SEI SUSIN A POS ATE
OA SI A SSO OSSO TA SSO OSS A S A SSO SOT TO SE T TE SOMM A
E S AT TO S A NTO SEDI A S A PORE S A L A ME SORELL A SE T TEMBRE SE T TIM A N A
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
SCEGLI DUE PAROLE E SCRIVI CON CIASCUNA UNA FRASE.
RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
SO SI
NA A
LE
NO SA
LA
SA
ME
NA
SI
SU
SO
VA
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Z
Z AINO
ZA ZE ZI ZO ZU LEGGI CON ATTENZIONE E CERCHIA ZA, ZE, ZI, ZO, ZU.
ZIO ZERO ZOO Z A INO ZUFOLO OR ZO Z A MPA ZEBR A A Z ZURRO
R A Z ZO Z A PPA Z A NZ A R A ZORRO ZOPPO ZUPPA POZIONE POLIZI A PA L A Z ZO
Z AT TER A Z A NNE Z A B A IONE
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
LEGGI LE FRASI. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
LO ZAINO DI LORENZO È PESANTE. DAVIDE SUONA LO ZUFOLO. FATE SILENZIO! VADO ALLO ZOO CON MAMMA E PAPÀ PER VEDERE LE ZEBRE! UNA ZANZARA MI HA PUNTO. MARZIO PREPARA LO ZAINO PER DOMANI. ILLUSTRA UNA DELLE FRASI A TUA SCELTA.
SCEGLI SE USARE “S” O “Z”.
OLE UCC A A L A ME A INO
RO A VI O FOR A MAR O
OA I RI O E A ME ME E
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C
C ANE
CA CHE CHI CO CU RICORDA! CHE, CHI: L’H SÌ! CA, CU, CO: L’H NO!
LEGGI E CIRCONDA I SUONI DURI DELLA “C”.
CASA C A NE CUCÙ FICO BUCO A MICO CUORE CUOCO
CORON A C A ROTA C A MPO S ACCO C AVA LLO RICC A RDO CHELE CHIOM A
CHI AV E CHITA RR A CHI A R A CHIE S A COR VO MEDICO FEDERICO CUR A RE
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
LEGGI, SCEGLI UNA FRASE E FAI UN BEL DISEGNO. 1. LA MATTINA I BAMBINI ASPETTANO IL SUONO DELLA CAMPANELLA. 2. NON SI PUÒ CORRERE IN CORRIDOIO! 3. IL MEDICO HA ASCOLTATO IL BATTITO DEL CUORE DI CAROLINA.
UN BANCO, TANTI…? ATTENZIONE ALL’“H”!
UNO B A NCO ZUCC A FICO BUCO TA SC A
TA NTI B A NCHI
FA LCHI ORCHI MUCCHE B A RCHE
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C
CESTO
CIA CE CI CIO CIU RICORDA! “CE” È GIÀ DOLCE: NON VUOLE MAI LA “I”!
LEGGI E CIRCONDA I SUONI DOLCI DELLA “C”.
CEN A CIRCO CE S TO ACE TO B ACIO A MICI CI AO CIN A
CIPOLL A CI A B AT TE CIOCCOL ATO CIUFFO CI A B AT TINO PRINCIPE PRINCIPE SSE A BBR ACCIO
CIONDOLO UCCELLINO CI A MBELL A CENERENTOL A RICCIO BR ACCIO FACCI A FOC ACCI A
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
AGGIUNGI UNA “I”, POI LEGGI CON ATTENZIONE E DISEGNA CIÒ CHE PUOI.
SUONI DURI C ACO
B ACO
M A RCO
PA NC A
BRUCO
RICCO
SUONI DOLCI C ACIO
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G
GAT TO
GA GHE GHI GO GU RICORDA! GHE, GHI: L’“H” SÌ! GA, GU, GO: L’“H” NO! LEGGI E CERCHIA I SUONI DURI DELLA “G”.
GAR A GUFO GOL A GOMITOLO M AGO GONN A
G AT TO G A LLO GOMM A GUIDA G A LLIN A SPAGHE T TI
GHIRO FUNGHI GHEPA RDO S TREGHE
LEGGI CON ATTENZIONE. IL GHIRO È UN ANIMALETTO GRAZIOSO COL MUSO AGUZZO. È MOLTO GHIOTTO E LA SUA TANA È PIENA DI GHIANDE E DI NOCCIOLE. IN INVERNO UN GHIRO DORME UN LUNGHISSIMO SONNO: È IN LETARGO. A PRIMAVERA SI DESTA E COMINCIA A MANGIARE.
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
UN MAGO, TANTI…? ATTENZIONE ALL’“H”!
UNO
TA NTI
M AGO
M AGHI
AGO L AGO FUNGO DR AGO LUOGO SPAGO S TREG A RIG A TA RTA RUG A
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G
GIR AFFA
GE GI GIA GIO GIU LEGGI E CIRCONDA I SUONI DOLCI DELLA “G”: GIA, GE, GI, GIO, GIU.
GELO GEL ATO GI ACOMO GIOV EDÌ GIUS TO
GI A RDINO AGILE GI ACC A GIORNI GI A LLO
GIOVA NNI GIULI A M AGGIO RUGI A DA GIUDICE GENN A IO GIR A FFA COR AGGIO
L A M A E S TR A SCRI V E CON IL GE S SO. GINE V R A H A UN A GI ACC A BI A NC A . S A N GIORGIO UCCISE IL DR AGO. GI ACOMO È S TATO MOLTO COR AGGIOSO. GIULI A M A NGI A UN GEL ATO A L GI A NDUI A . LE N AV I S A LPA NO DA L PORTO DI GENOVA . A M AGGIO FIORISCE IL GEL SOMINO.
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
OSSERVA L’IMMAGINE E SCRIVI LA PAROLA CORRISPONDENTE.
SCEGLI DUE PAROLE E SCRIVI UNA FRASE CON OGNUNA DI ESSE.
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QU QUA
QUE
QUI
QUADRO
QUO
LEGGI E CIRCONDA QUA, QUE, QUI, QUO.
QUA DRO QUERCI A QUINDICI QUOTIDI A NO QUA DR ATO QUA DERNO
AQUIL A CINQUE LIQUORE AQUILONE QUA DRIFOGLIO LIQUIRIZI A
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
COMPLETA LA TABELLA SCRIVENDO PAROLE CHE CONTENGONO IL SUONO “QU”.
QUA
QUE
QUI
QUO
RISOLVI GLI INDOVINELLI. LO TROVI NEL PRATO E PORTAFORTUNA: GIOCANO LA PARTITA DI CALCIO E SONO FORMATE DA 11 GIOCATORI: SUI SUOI RAMI SI TROVANO LE GHIANDE: LO UTILIZZI A SCUOLA PER SCRIVERE E PUÒ ESSERE A QUADRETTI O A RIGHE: VOLA ALTA SOPRA LE MONTAGNE ED È UN UCCELLO RAPACE: VOLA NEL CIELO CON IL VENTO E LO GUIDI CON UN FILO:
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SC LEGGI LA FILASTROCCA.
In un ruscello nasce, bianco e nero a strisce. Mangia tanto e cresce, a nuotar presto riesce. Nell’acqua assai gioisce guizza il viscido pesce e tutto lo stupisce.
SCIALUPPA
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
RIORDINA I SUONI E RICOSTRUISCI LA PAROLA.
RI
SCE
NO
MO
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RE
A
SO
SCE
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VO
LO
SCI
NA
SCI
PI
SCRIVI UNA FRASE CON OGNI COPPIA DI PAROLE. SCIATORE - DISCESA RUSCELLO - PESCE PISCINA - ASCIUGAMANO
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GN LEGGI LA FILASTROCCA.
Ogni melo ha la sua mela, ogni ragno la sua tela. Ogni pino ha la sua pigna, ogni colle ha la sua vigna. Ogni cigno ha uno stagno, ogni gnomo il suo compagno. Ogni riccio ha tre castagne, e le scuole le lavagne.
R AGNATEL A
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
RIORDINA I SUONI E RICOSTRUISCI LA PAROLA.
GNO
S TA
MO
GNO
A
LO
GNEL
MON
GN A
TA
SCRIVI UNA FRASE CON OGNI COPPIA DI PAROLE. ATTENTO AI SUONI CHE SI ASSOMIGLIANO: “GN”O “N”? PRUGNA - MACEDONIA BAGNINO - EUGENIO
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GLI
PAGLIACCIO
LEGGI LA FILASTROCCA.
Sul tagliere l’aglio taglia, non tagliare la tovaglia, la tovaglia non è aglio, se la tagli fai uno sbaglio. DISEGNA LA FILASTROCCA.
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
RIORDINA I SUONI E RICOSTRUISCI LA PAROLA.
GLIO
A
MA
GLIO
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ME
GLI A
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VA
GLIO
TO
CIO
GLI AC
PA
LO
SCRIVI UNA FRASE CON OGNI COPPIA DI PAROLE. ATTENTO AI SUONI CHE SI ASSOMIGLIANO: “GLI” O “LI”? OLIO – SOGLIOLA GIOCOLIERI – PAGLIACCI GIULIO – BERSAGLIO
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H
HUL A-HOOP
LEGGI BENE E CIRCONDA LA LETTERA “H”.
HUL A - HOOP HOTEL HUSK I H A MBURGER HOT DOG DISEGNA DUE HAMBURGER E TRE HOT DOG.
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
J K W
JOK ER JEEP JE A NS JE T
JOKER
KOA L A K A R ATE K IWI K E TCHUP KOAL A
WA FER WURS TEL WE S T WEB WAFER
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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
X
XILOFONO XILOGR A FI A XENOFOBO
Y
YO -YO YOGURT YOG A
CERCA ALTRE PAROLE CON QUESTI SUONI.
J K W X Y
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PER CONTARE
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FOR ME, SEG NI E PAROLE
R ACCOG LI, ORDINA E CONTA RACCOGLI E CONTA. MATITE
FOGLIE
SASSI
BOTTONI
SEMI
TAPPI
CONTA. NELLA MIA CLASSE SIAMO NELLA MIA CLASSE SIAMO NELLA MIA CLASSE SIAMO DISEGNA E CONTA.
ALUNNI. FEMMINE. MASCHI.
FOR ME, SEG NI E PAROLE
PORTA CINQUE (5) PECORE NEL RECINTO.
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FOR ME, SEG NI E PAROLE
TANTI
QUANTI
1. METTI UNA PALLA AD OGNI BAMBINO.
2. METTI UN PALLINO PER OGNI FIORE.
QUANTI PALLINI HAI DISEGNATO? SONO TANTI QUANTI I FIORI?
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FOR ME, SEG NI E PAROLE
LE FORME DEGLI OGGE T TI 1. QUAL È LA FORMA DEGLI OGGETTI DISEGNATI? CERCHIA OGNI OGGETTO CON IL COLORE DELLA SUA FORMA. QUADRATO
CERCHIO
TRIANGOLO
RETTANGOLO
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FOR ME, SEG NI E PAROLE
2. COLORA OGNI FORMA QUADRATO
CERCHIO
TRIANGOLO
CERCHIO
TRIANGOLO
RETTANGOLO
3. COLORA COSÌ: QUADRATO
RETTANGOLO
FOR ME, SEG NI E PAROLE
GRUPPI 1. RACCOGLI TANTI OGGETTI, FORMA DEI GRUPPI E DAI UN NOME AD OGNI GRUPPO. 2. PORTA NEL RECINTO SOLO GLI ANIMALI CHE CAMMINANO SU QUATTRO ZAMPE: COLLEGA CON LE FRECCE COME NELL’ ESEMPIO.
3. IN OGNI GRUPPO C’È UN INTRUSO: CANCELLALO CON UNA “X”.
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FOR ME, SEG NI E PAROLE
FRECCE E REL A ZIONI CHE COSA DICE LA FRECCIA? SCRIVILO.
NON COLORA DI BLU I FRUTTI CHE HANNO LE FOGLIE. COLORA DI ROSSO I FRUTTI CHE NON HANNO LE FOGLIE.
CERCHIA DI ROSSO GLI ANIMALI CHE NON VOLANO.
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FOR ME, SEG NI E PAROLE
È, NON È 1. LEGGI, RIFLETTI E INDICA CON UNA “X” LA FORMA CORRETTA. È PICCOLO, È GIALLO, NON È UN QUADRATO.
HA LE ALI, È PICCOLO, NON PUNGE.
È DOLCE, È ROSSA ED È UN FRUTTO.
2. COLORA IL NUMERO ADATTO. SEGUE IL 6, MA NON È IL 7 E PRECEDE IL 9. È …
5
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SEGUE IL 4, MA NON È IL 5 E PRECEDE IL 7. È …
3
8
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FOR ME, SEG NI E PAROLE
UNO, ALCUNI, NESSUNO, TUT TI COLORA… UN PALLONCINO
TUTTI I PALLONCINI
ALCUNI LIBRI
OGNI LIBRO
POCHE MELE
MOLTE MELE
QUALCHE FIORE
NESSUN FIORE
FOR ME, SEG NI E PAROLE
OGNI, UNA 1. COLORA DI VERDE OGNI PERA SUGLI ALBERI, DI GIALLO UNA PERA IN CIASCUN CESTO.
2. OSSERVA IL DISEGNO E COMPLETA LE FRASI. COLORA LE PAROLE ESATTE.
QUA LCHE
OGNI
FIORE SULL’ALBERO È GIALLO.
OGNI
QUA LCHE
FIORE È SUL PRATO.
QUA LCHE
CI A SCUN
FIORE SUL PRATO È ROSA.
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76
FOR ME, SEG NI E PAROLE
P OCHI, TANTI, ALCUNI 1. DISEGNA SEGUENDO LE INDICAZIONI. UN PALLONCINO
NESSUN TOPO
MOLTI CUORI
POCHE MATITE
QUALCHE MELA
ALCUNE FOGLIE
2. OSSERVA E RISPONDI.
ALCUNI PAGLIACCI HANNO IL FIOCCO VERDE.
SÌ
NO
OGNI PAGLIACCIO HA IL NASO ROSSO.
SÌ
NO
QUALCHE PALLONCINO È A RIGHE.
SÌ
NO
FOR ME, SEG NI E PAROLE
TANTI QUANTI, TANTI P OCHI, ALCUNI 1. COLLEGA CON UNA FRECCIA OGNI BAMBINO A UNO ZAINO. POI RISPONDI ALLE DOMANDE.
OGNI BAMBINO HA UNO ZAINO? CI SONO TANTI BAMBINI QUANTI SONO GLI ZAINI? 2. DISEGNA TANTI SECCHIELLI QUANTE SONO LE PALETTE.
3. DISEGNA SUL FILO TANTE PERLE QUANTE SONO LE FARFALLE.
77
78
FOR ME, SEG NI E PAROLE
TANTI
P OCHI
ALCUNI
COMPLETA IL DISEGNO SEGUENDO LE INDICAZIONI. AL PARCO CI SONO: z z TANTI FIORI NELLE AIUOLE, ALCUNI ROSSI, ALTRI GIALLI, NESSUNO BIANCO; z z ALMENO UN BAMBINO SULL’ALTALENA; z z POCHI BAMBINI SULLA SABBIONAIA; z z ALCUNE PERSONE SEDUTE SULLE PANCHINE; z z QUALCHE BAMBINO SULLO SCIVOLO; z z MOLTE FOGLIE SULLE STRADINE; z z CIASCUN BAMBINO CON IL CAPPELLINO.
FOR ME, SEG NI E PAROLE
L ABIRINTI
TROVA LE UGUAGLIANZE
SOLTANTO DUE DELLE FOCHE SONO PERFETTAMENTE UGUALI. QUALI?
79
80
FOR ME, SEG NI E PAROLE
COLORI PREFERITI GLI ALUNNI DI UNA CLASSE PRIMA HANNO RISPOSTO ALLA DOMANDA “QUALE COLORE TI PIACE DI PIÙ?”. OGNUNO HA RISPOSTO INDICANDO UN SOLO COLORE ED ECCO I DATI RACCOLTI. ROSSO
BLU
GIALLO
VERDE
ROSA
1. REGISTRA IN TABELLA I DATI E COMPLETA.
IL COLORE
È QUELLO MENO PREFERITO.
2. COMPLETA IL GRAFICO COLORANDO UN PREFERENZA. POI RISPONDI. LEGENDA
PER OGNI
1 PREFERENZA QUAL È IL COLORE PREFERITO? QUANTI BAMBINI HANNO SCELTO IL BLU?
81
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
LE DITA DELLE MANI 2
3
4 1
5
7
8
9
6 10
1. SCRIVI I NUMERI.
2. ALLENATI A SCRIVERE.
10 3. PROVA DA 10 A ... 1.
10
5
1 1
82
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UNO 1 è il delfino che salta sull’onda DUE 2 le meduse nell’acqua profonda, TRE 3 sono le rane dentro lo stagno QUATTRO 4 le oche che fanno il bagno, CINQUE 5 sono le lucertole distese al sole SEI 6 le farfalle che volano sulle viole, SETTE 7 sono le rondini lassù nel cielo OTTO 8 le api che ronzano sui fiori di melo, NOVE 9 sono le coccinelle rosse e nere DIECI 10 i bruchi che mangiano le pere.
TRE TAZZINE DI CAFFÈ: ME LE BEVO TUTTE E TRE; TRE E TRE FANNO SEI; SEI E SEI FANNO DODICI; DODICI E DODICI VENTIQUATTRO; UNO, DUE, TRE E QUATTRO. 1 2 3 4
SETTE UCCELLINI CHE CANTAN PERCHÉ? IL PRIMO PER ALLEGRIA IL SECONDO PER NOSTALGIA IL TERZO PER UNA BIMBA IL QUARTO PER UN BAMBINO IL QUINTO PER IL CIELO IL SESTO PER IL SOLE IL SETTIMO PER IL MARE E TUTTI PERCHÉ HAN VOGLIA DI CANTARE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
GIOCHI PER CONTARE… GIOCA ALL’APERTO. z z LA FONTE DI TORORÒ z z I QUATTRO CANTONI z z CAMPANA z z RUBABANDIERA z z LE COLONNINE GIOCA IN CASA O IN CLASSE. z z DADI z z GIOCO DELL’OCA z z BIM BUM BAM z z TRIS z z PARI E DISPARI
GIOCA CON LE CARTE. z z PRENDI DIECI CARTE DELLO STESSO SEME E METTILE IN ORDINE. z z DOMINO z z RUBAMAZZETTO z z GIOCO DELLE FAMIGLIE
83
84
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 9 10
1. UNISCI I PUNTINI DA 1 A 10.
2
8 3
Che cosa appare? 7
4
6
Ora colora bene. 5
6
4 2
16 8 5
3
2. UNISCI I PUNTINI DA 1 A 20.
1
7 20
Che cosa appare? 9
14 15 13
18
10 19
Ora colora bene. 11
17 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CONTA E SCRIVI IL NUMERO
85
86
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CONTO ALL A ROVESCIA 1. TAGLIA LA PAGINA LUNGO LA LINEA TRATTEGGIATA. z z INCOLLA LA PAGINA SU UN CARTONCINO. z z RITAGLIA LO SHUTTLE. z z ORA PRENDI UN CARTONCINO NERO E DISEGNA I PIANETI NELLO SPAZIO. z z INCOLLA IN BASSO LO SHUTTLE E PARTI COL CONTO ALLA ROVESCIA PER FARLO DECOLLARE. 2. CONTA. 20 19

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
OR A SO CONTARE CON PRECISIONE COPIA LA PAROLA E SCRIVI IL NUMERO. PAROLA
UNO DUE TRE QUATTRO CINQUE SEI SETTE OTTO NOVE DIECI UNDICI DODICI TREDICI QUATTORDICI QUINDICI SEDICI DICIASSETTE DICIOTTO DICIANNOVE VENTI
NUMERO
87
88
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
PRIMO SECONDO TERZO Marco ha la maglia a quadretti: è il terzo. Ada ha i codini: è la seconda. Sara ha un cuore sulla maglietta: è la quinta. Lisa ha la gonna a pieghe: è l’ultima. Miro ha tante treccine: è il quarto. Salim ha un vestito lungo: è il sesto. Paolo ha le lentiggini: è il settimo. Dario ha il numero 8: è il primo. SCRIVI IL NOME. Paolo DISEGNA.
SCRIVI IL NUMERO.
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. GIOCA A DADI CON UN AMICO O UN MEMBRO DELLA TUA FAMIGLIA. TIRA I DADI, DISEGNALI E DECIDI CHI VINCE. IO DADO TOTALE 2
DADO 1
7
E
GIOCATORE DADO DADO TOTALE 1 2 E
E
E
E
E
E
E
E
E
2. USA LE DITA E CONTA. E
E
E
E
E
E
10
5
CHI VINCE?
IO
89
90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
GIOCA A CARTE! CONTA E SCRIVI IL RISULTATO.
4
E
E
E
E
E
E
4 E 2 5 E 1 4 E 5 6 E 3 2 E 7
SEI
91
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
FORMA IL NUMERO 10 CON DUE NUMERI.
5+
= 10
7+
= 10
4+
= 10
6+
= 10
3+
= 10
8+
= 10
9+
= 10
1+
= 10
0+
= 10
92
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C AMMINIAMO SULL A LINE A DEI NUMERI CAMMINA SULLA LINEA DEI NUMERI CON I TUOI COMPAGNI. SCEGLIETE LA PARTENZA, SCRIVETE QUANTI PASSI FATE E DOVE ARRIVATE.
0
1
Giacomo
2
3
parte dal numero
4
5 5
fa
6 4
7
8
9
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
parte dal numero
fa
passi e arriva al numero
10 9
93
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
AGGIUNGI E TOGLI 1! TOGLI UN ELEMENTO –1
AGGIUNGI UN ELEMENTO +1
4
6
AGGIUNGI E TOGLI 1! –1 2
+1 3 1 6 8 7 9 5
4
94
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
COMPLETA CON GLI AMICI DEL 10 E IMPARALI A MEMORIA.
ADDIZIONA I NUMERI GEMELLI E IMPARALI A MEMORIA.
7+
= 10
6+
= 10
1+1=
6+6=
2+
= 10
1+
= 10
2+2=
7+7=
9+
= 10
5+
= 10
3+3=
8+8=
4+
= 10
3+
= 10
4+4=
9+9=
8+
= 10
5+5=
10 + 10 =
COLORA NELLO STESSO COLORE LE CASELLE CHE CONTENGONO I NUMERI AMICI. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
GIOCHIAMO ALLA TAPPA DEL 10 (RICORDA I MURETTI DEI NUMERI)! 2+9= 8 + 5 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13 4+8= 9 + 4 = (9 + 1) + 3 = 6+8= 7 + 9 = (7 + 3) + 6 = 7+5= 5+9= 3 + 8 = (3 + 7) + 1 = 5 + 6 = (5 + 5) + 1 = DISEGNA I FRUTTI E CALCOLA LE ADDIZIONI.
5 + 3 = 8
2+3=
5+1=
2+4=
RICORDA I TERMINI DELL’ADDIZIONE: 5 + 3 = 8 PRIMO ADDENDO (PIÙ) SECONDO ADDENDO (UGUALE) SOMMA
95
96
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
RISOLVI LE SEGUENTI ADDIZIONI: COLORA IL PRIMO NUMERO CON IL ROSSO, POI COLORA CON IL BLU LA QUANTITÀ DA AGGIUNGERE. INFINE SCRIVI IL RISULTATO (QUANTE IN TUTTO?). 5+4=9
15 + 4 =
25 + 4 =
13 + 7 =
9+9=
97
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
UNISCI OGNI ADDIZIONE AL PROPRIO RISULTATO. 6+3
8
4+3
9
5+3
5
3+1
7
5+1
6
6+2
8
4+1
9
7+2
4
SCRIVI IL RISULTATO, SE NON RIESCI CONTA SULLE DITA. 2+2= 5+2= 5+3= 10 + 1 =
3+2= 4+2= 5+5= 10 + 3 =
COMPLETA I SERPENTI!
3+1= 3+3= 4+4= 10 + 5 =
98
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
LEGGI E SCEGLI L’IMMAGINE CORRISPONDENTE. LUCA HA COSTRUITO UNA TORRE CON IL LEGO. HA USATO 7 MATTONCINI ROSSI E 5 MATTONCINI GIALLI. TROVA LA TORRE COSTRUITO DA LUCA E COLORA I SUOI MATTONCINI.
LEGGI, SCEGLI L’IMMAGINE CORRISPONDENTE, COLORALA E POI SCRIVI LA RISPOSTA. NELLA VASCA DELL’ACQUARIO CI SONO 12 PESCIOLINI PICCOLI E 9 PESCI GRANDI. QUANTI PESCI CI SONO NELLA VASCA DELL’ACQUARIO?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
LEGGI E COLLEGA ALL’IMMAGINE CORRISPONDENTE. ANNA TRA I SUOI GIOCHI HA 3 PALLONI E 4 ORSACCHIOTTI.
GAIA PER IL SUO COMPLEANNO HA RICEVUTO UN ORSACCHIOTTO NUOVO E ADESSO HA 5 ORSACCHIOTTI. LUCA GIOCA A CALCIO E A BASKET. HA 2 PALLONI DA BASKET E 2 DA CALCIO. COLORA SOLO I FIORI CHE HANNO CINQUE PETALI PER CIASCUNO.
99
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
LEGGI, DISEGNA E RISPONDI. Andrea ha ricevuto dalla nonna un sacchetto di ovetti di cioccolata con 13 ovetti. Ne ha giĂ mangiati 4. Quanti ovetti sono ora nel sacchetto? Disegna. La mamma ha comperato 12 uova. Usa 6 uova per fare una torta. Quante uova restano? Disegna.
Giorgio gioca ai birilli: prima ne fa cadere 5, poi ancora 6. Quanti birilli cadono?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
101
102
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CONTA . L A LINE A DEL VENTI COLORA LE CASELLE DIECI, UNDICI E DODICI. 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
COLORA LE CASELLE VENTI, DICIANNOVE E DICIOTTO. 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
COLORA UNA CASELLA SÌ E UNA NO. 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
COLORA QUATTRO CASELLE CHE VUOI TU. SCRIVI SOTTO IL NUMERO. 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
SCRIVI CON LE CIFRE I NUMERI DA 1 A 20.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CALCOLIAMO VELOCI ! Un-dici 1 + 10 = Do-dici 2 + 10 = Tre-dici 3 + 10 = Quattor-dici 4 + 10 = Quin-dici 5 + 10 = Se-dici 6 + 10 = Dici-assette 10 + 7 = Dici-otto 10 + 8 = Dici-annove 10 + 9 = CONTICINI! 3+5= 6+4= 9+1= 2+5= 7+2= DISEGNA 12 ALBERI.
5+7= 8+5= 6+7= 4+8= 9+6=
103
104
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CANCELLA LE CARAMELLE MANGIATE E CALCOLA LE SOTTRAZIONI. 7–3=4
8–4=
5–3=
9–5= UNISCI OGNI SOTTRAZIONE AL PROPRIO RISULTATO. 6–3
4
7–3
2
5–1
3
6–4
5
9–4
2
8–2
4
4–2
5
7–2
6
RICORDA I TERMINI DELLA SOTTRAZIONE: 7
–
3
=
4 RESTO O MINUENDO (MENO) SECONDO ADDENDO (UGUALE) DIFFERENZA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
PROBLEMI LEGGI, DISEGNA LA SITUAZIONE, CALCOLA E RISPONDI. z z I BAMBINI DI PRIMA B VANNO IN GIARDINO E GIOCANO 9 A CALCIO, 6 A NASCONDINO E 5 A PRENDERSI. QUANTI SONO I BAMBINI DELLA CLASSE PRIMA B? z z PAOLO HA LETTO DOMENICA 7 PAGINE DEL SUO LIBRO, LUNEDÌ NE HA LETTE 5 E MARTEDÌ ANCORA 2. QUANTE PAGINE HA LETTO PAOLO DEL SUO LIBRO? z z UN PESCATORE HA PESCATO 8 PESCI AL MATTINO E 7 AL POMERIGGIO. QUANTI PESCI PORTA A CASA? z z ALLA FATTORIA SONO NATI 7 CONIGLIETTI NERI E 5 BIANCHI. QUANTI CONIGLIETTI SALTANO NEL PRATO? z z SULLA MENSOLA DI CASA C’ERANO 13 CD. IL PAPÀ ANGELO NE HA PRESI 4. QUANTI CD SONO ANCORA LÀ? z z ATTILIO HA COMPRATO 9 FIGURINE. NE METTE 6 SUL SUO ALBUM. QUANTE FIGURINE GLI RESTANO?
105
106
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
LEGGI, SCEGLI LA DOMANDA UTILE, CALCOLA E RISPONDI. 1. Nell’acquario di Gino ci sono 14 pesci rossi. Con il retino, Gino ne cattura 6. SCEGLI LA DOMANDA UTILE. z z Quanti pesci nuotano tranquilli? z z Quanti pesci ha catturato Gino? z z Quanti pesci erano nell’acquario? 2. Al circo, i pagliacci lanciano in aria alcune palline. Pippo ne lancia 7. Teo ne lancia 8. SCEGLI LA DOMANDA UTILE. z z Quante palline volano in aria? z z Quanti spettatori guardano lo spettacolo? z z Quante palline cadono per terra? 3. Il libro di Luisa ha 20 pagine. Luisa ne ha lette 9. SCEGLI LA DOMANDA UTILE. z z Quante pagine ha letto Luisa? z z Quante pagine rimangono da leggere? z z Quante pagine contiene il libro?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
PROBLEMI PER TUT TI LEGGI, DISEGNA LA SITUAZIONE, SCEGLI IL CONTICINO, POI RISPONDI. 1. In giardino, Teresa gioca con 17 biglie di vetro blu. Arriva Andrea e le chiede 8 biglie per giocare insieme. Quante biglie può usare Teresa? SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 17 + 8 =
17 – 8 =
8 + 17 =
2. Il pasticciere Alfredo prepara 19 pasticcini. 6 pasticcini hanno la ciliegia. Quanti pasticcini sono senza ciliegia? SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 19 + 6 =
19 – 6 =
6 – 19 =
3. Lo gnomo Federico ha preparato 6 tazze di tè e 12 tazze di caffè per gli amici che tornano da una passeggiata nel bosco. Quanti sono gli amici dello gnomo? SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 6 – 12 =
12 + 6 =
6 + 12 =
4. Nello stagno, 11 anatre nuotano e 5 rane saltano. Quanti animali si vedono nello stagno? SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 11 + 5 =
5 + 11 =
11 – 5 =
107
108
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
GIOCA CON UN AMICO. Se capiti sulla casella dell’oca tiri di nuovo i dadi; se la tua pedina arriva sulla rana salti un turno.
109
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
AIUTANDOTI CON LA LINEA DEI NUMERI ESEGUI I SEGUENTI ESERCIZI. 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Quanto togli per arrivare a 10?
Quanto aggiungi per arrivare a 20?
18 –
= 10
18 +
= 20
14 –
= 10
15 +
= 20
13 –
= 10
12 +
= 20
20 –
= 10
17 +
= 20
17 –
= 10
16 +
= 20
11 –
= 10
19 +
= 20
RISOLVI IL CRUCINUMERO. ORIZZONTALI 1) 10 + 10 = 20
6) 15 + 6 =
2) 15 – 4 =
7) 4 + 4 + 4 =
3) 20 – 1 =
8) 6 + 6 + 6 =
4) 10 + 0 =
9) 5 + 5 + 5 =
5) 7 – 6 =
1
2
2
0 3 4
5
6
VERTICALI 1) 20 + 1 =
5) 6 + 6 =
2) 10 + 9 =
6) 20 + 8 =
3) 20 – 10 =
7) 23 – 5 =
4) 21 – 10 =
8) 22 – 7 =
7 8 9
10
110
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
VERO O FALSO?
V 8 + 7 = 15
F
V
X
19 – 7 = 12
9 + 10 = 20
2 3 – 8 = 16
14 + 6 = 21
12 – 6 = 7
16 + 0 = 16
16 – 0 = 0
13 – 5 = 8
17 – 5 = 11
COMPLETA LE TABELLE.
+ 3 5
11 14
13
15
9
4
+ 16 20
7
4
3
5
2
– 16 20
10 6
5
6
9
8
– 11 13
9
5
7
2
10
F
111
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
ADDIZIONI CON TRE ADDENDI.
12 + 4 + 2 = 13 + 6 + 0 = 13 + 8 + 1 = 6+3+5= 8+3+6= 7+8+5=
FORMA IL NUMERO IN DUE MODI DIVERSI.
25 = 30 = 50 = 16 = 24 = 36 =
10 + 10 + 5
20 + 5
ESEGUI LE OPERAZIONI E COLORA CON IL COLORE CORRISPONDENTE AL RISULTATO. 14 = rosso 15 = giallo 17 = verde 18 = azzurro 19 = arancione 20 = rosa SUL TUO QUADERNO, POI, RICOPIA CON ORDINE LE OPERAZIONI (OGNI CIFRA OCCUPA UN QUADRETTO).
10 – 4 =
12 – 6 =
12 – 7 =
12 – 5 =
19 – 12 =
19 – 11 =
20 – 12 =
20 – 17 =
18 – 7 =
19 – 5 =
12 – 8 =
14 – 6 =
14 – 11 =
17 – 8 =
112
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
CHI VIENE PRIMA E DOP O? PRECEDENTE
SUCCESSIVO 7 3 5 2 1 4 8
PRECEDENTE
SUCCESSIVO 17 14 18 12 11 19 10
113
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
CHI VIENE PRIMA E DOPO? IERI
OGGI
DOMANI
MARTEDÌ GIOVEDÌ LUNEDÌ SABATO DOMENICA VENERDÌ MERCOLEDÌ
114
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
UNISCI I PUNTINI DA 1 A 30, POI SCRIVI I NUMERI IN ORDINE CRESCENTE. 30
29 28 27
25 13
26
24
14
23
12
15 10
22
11
8
16 21
20
17
9
18 1
19
2
7 3
6 4
5
115
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
IL SERPENTE GEDEONE APRE LA BOCCA DOVE C’È DI PIÙ.
COLORA IL NUMERO MINORE. 25
37
11
18
90
19
29
27
17
45
COLORA IL NUMERO MAGGIORE. 85
8
18
34
INSERISCI IL SIMBOLO CORRETTO (<, >, =) ED ESERCITATI A LEGGERE. 15
<
51
42
24
52
51
16
6
46
46
18
18
3
30
60
100
116
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
METTI IN ORDINE I NUMERI DAL PIÙ PICCOLO AL PIÙ GRANDE. (ordine crescente) 17
14
20
11
18
15
12
19
16
13
METTI IN ORDINE I NUMERI DAL PIÙ PICCOLO AL PIÙ GRANDE. (ordine crescente) 2
10 8
1
7
4
5
6
0
3
9
METTI IN ORDINE I NUMERI DAL PIÙ GRANDE AL PIÙ PICCOLO. (ordine decrescente) 4
12
8
17
6
20
19
9
117
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
GIOC A A TOMBOL A! CARTELLA N. 1
3
24
31
12
55 44
64
29
70
69
CARTELLA N. 2
10
33
7
37
58
60
46
88 72
29
68
20
64
88
65
86
CARTELLA N. 3
17
24
9
41 35
56
30
56
74
CARTELLA N. 4
5 11
23
63
49 38
78 67
82
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10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
I NUMERI DA 1 A 10 0 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
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39
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41
42
43
44
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50
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70
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90
91
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93
94
95
96
97
98
99
10 0
SCRIVI LA SEQUENZA DA 50 A 100 (+ 10): 50, 60... SCRIVI LA SEQUENZA DA 20 A 40 (+ 2): 20, 22, 24... SCRIVI LA SEQUENZA DA 70 A 20 (â&#x20AC;&#x201C; 10): 70, 60...
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
RAGGRUPPA. 1. CAROLINA RACCOGLIE LE FOGLIE CADUTE E LE METTE IN ALCUNI SACCHETTI. OGNI SACCHETTO CONTIENE 5 FOGLIE. AIUTA CAROLINA.
Quanti sacchetti ha formato? Quante foglie avanzano?
2. ELISA E LUCIA COSTRUISCONO BRACCIALETTI. PER FARE UN BRACCIALETTO USANO 6 PERLINE.
Quanti braccialetti possono fare? Quante perline avanzano?
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120
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
RAGGRUPPA LE STELLE SEGUENDO LA REGOLA DEL 3. Con il ROSSO raggruppa le STELLE e forma una COSTELLAZIONE (ognuna è formata da 3 stelle). Con il BLU raggruppa le COSTELLAZIONI e forma le NEBULOSE (ognuna è formata da 3 costellazioni). Con il GIALLO raggruppa le NEBULOSE e forma il SISTEMA STELLARE (ognuno è formato da 3 nebulose).
RISPONDI ALLE DOMANDE. z z Quante stelle ci sono in tutto? z z Quante costellazioni hai formato? z z Quante stelle ci sono in una costellazione? z z Quante stelle sono rimaste sciolte? z z Quante nebulose hai formato? z z Quante stelle ci sono in una nebulosa? z z Quante costellazioni ci sono in una nebulosa? z z Quante nebulose sono rimaste sciolte? z z Quanti sistemi stellari sei riuscito a formare? z z Quante nebulose ci sono in un sistema stellare? z z Quante stelle ci sono in un sistema stellare? z z Quante costellazioni ci sono in un sistema stellare?
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
RAGGRUPPA I QUADRATI SEGUENDO LA REGOLA DEL 4. Con il ROSSO forma i GRUPPETTI (formati da 4 fagioli). Con il BLU forma i GRUPPI (formati da 4 gruppetti). Con il GIALLO forma i GRUPPONI (formati da 4 gruppi).
RISPONDI ALLE DOMANDE. z z Quanti fagioli ci sono in tutto? z z Quanti gruppetti hai formato? z z Quanti fagioli ci sono in un gruppetto? z z Quanti fagioli sono rimasti sciolti? z z Quanti gruppi hai formato? z z Quanti gruppetti ci sono in un gruppo? z z Quanti fagioli ci sono in un gruppo? z z Quanti gruppi sono rimasti sciolti? z z Quanti grupponi sei riuscito a formare? z z Quanti gruppi ci sono in un gruppone? z z Quanti gruppetti ci sono in un gruppone? z z Quanti fagioli ci sono in un gruppone?
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122
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
RAGGRUPPA I PESCI PER 10 E RISPONDI.
Quanti gruppi da 10 hai formato? Quanti elementi sono rimasti esclusi? RAGGRUPPA GLI ELEMENTI PER 10, POI RISPONDI E COMPLETA IL CONTATORE.
Quanti gruppi da 10 hai formato? Quanti elementi sono rimasti esclusi? GRUPPI DA 10
ELEMENTI SCIOLTI
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10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
RAGGRUPPA GLI ELEMENTI PER 10, POI RISPONDI E COMPLETA IL CONTATORE.
Quanti gruppi da 10 hai formato? Quanti elementi sono rimasti esclusi? RAGGRUPPA PER 10 E REGISTRA. da
u
decina
unitÃ
1
4
124
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
LEGGI, DISEGNA E RAGGRUPPA. da 1
u 1
1
6
2
1
NELLA CITTÀ DEL 10 NON POSSONO CIRCOLARE PIÙ DI 9 VEICOLI DELLO STESSO TIPO. QUANDO ARRIVA IL DECIMO VEICOLO DELLO STESSO TIPO, QUESTI 10 VENGONO CARICATI SU UN VEICOLO PIÙ GRANDE.
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
FAI CIRCOLARE I VEICOLI NELLA CITTĂ&#x20AC; DEL 10. (Al bisogno aiutati con i camion e le auto che hai ritagliato e riposto nelle buste.) Esempio. Nel paese del Dieci sono entrate 31 automobili. Quanti veicoli circolano? 3 camion e 1 auto sciolta. z z Nel paese del Dieci sono entrate 10 automobili. Quanti veicoli circolano? z z Nel paese del Dieci circolano 9 camion. Quante automobili sono entrate? z z Nel paese del Dieci circolano 2 camion e 7 automobili. Quante automobili sono entrate? NELLA CITTĂ&#x20AC; DEL 10 CIRCOLANO: Esempio. 1 camion, quante auto?
10
z z 2 camion, quante auto? z z 2 camion e 3 auto, quante auto? z z 3 camion, quante auto? z z 5 camion e 5 auto, quante auto? z z 6 camion, quante auto? z z 7 camion, quante auto? z z 7 camion e 9 auto, quante auto? z z 8 camion, quante auto? z z 8 camion e 8 auto, quante auto? RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE. Quanti camion Quante auto sciolte? In tutto?
24
20
36
125
126
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
SCOMPONI I SEGUENTI NUMERI. 39 = 3 camion (c) e 9 auto (a) 40 = 4 c 4 = 37 = 73 = 16 = 6 = 61 = COMPONI I SEGUENTI NUMERI COME NELLâ&#x20AC;&#x2122;ESEMPIO. 2 camion e 3 auto
2 da e 3 u 23
6 camion 1 camion e 8 auto 9 camion e 8 auto 4 camion e 5 auto 4 auto ORA SCOMPONI. Esempio. 24. Quanti camion (da)? 2. Quante auto (u)? 4. 24 = 2 da e 4 u 35 =
9
=
70 =
42 =
127
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
ESERCIZI DI INCOLONNAMENTO. 30 – 11 – 4 – 31 – 44– 57 – 35 – 99– 50 Camion = decina (da)
Auto = unità (u)
REGISTRA IN TABELLA E SCOMPONI I SEGUENTI NUMERI. Esempio. 54 54 = 5 da + 4 u = 50 + 4
30 11
54
4 31 44
26 = 18 =
57
44 =
35
70 =
99
9=
50
da
u
5
4
da
u
128
10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0
COMPLETA LE COLONNE COLORATE. CHE COSA HAI NOTATO?
1 11 21
90 10 0 Ora puoi completare tutta la tabella.