ENERO ABRIL 2014 Año 7 N° 12 Volumen 1
ISSN 2079-6528
EL TRABAJO DE CAMPO, UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES MARÍA ROSARIO CRUZ DE LÓPEZ
LA PERCEPCIÓN DE LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR Dr. Luis Alonso Aparicio NOHELY ESTERCILA GARCÍA GONZÁLEZ
¿MARTÍN-BARÓ HOY? CINTHIA LARA ESCALERA *
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE XAVIER PANAMEÑO
Universidad Pedagógica de El Salvador “Dr. Luis Alonso Aparicio” Miembro de la Cámara de Comercio e Industria de El Salvador • Organización Interamericana de Universidades (OIU) • Red Interuniversitaria para la Formación Inicial y Continua de los Profesores en Educación Tecnológica (REUFICET) • FULBRIGHT ACADEMIA • Asociación de Universidades Privadas de El Salvador (AUPRIDES) • Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica y Panamá (AUPRICA).