Volumen 10 N 392 Septiembre de 2024
Dominipastoral
Domingo XXV del Tiempo Ordinario
(Septiembre 22 de 2024)
Evangelio según San Marcos 9, 30 - 37
“30Desde allí fueron recorriendo Galilea, y no quería que nadie lo supiera. 31A los discípulos les explicaba: —El Hijo del Hombre va a ser entregado en manos de hombres que le darán muerte; después de morir, al cabo de tres días, resucitará. 32Ellos, aunque no entendían el asunto, no se atrevían a preguntarle.
33Llegaron a Cafarnaún y, ya en casa, les preguntó: — ¿De qué hablaban por el camino? 34Se quedaron callados, porque por el camino habían estado discutiendo quién era el más importante. 35Se sentó, llamó a los Doce, y les dijo: —El que quiera ser el primero, que se haga el último y el servidor de todos. 36Después llamó a un niño, lo colocó en medio de ellos, lo acarició y les dijo: 37—Quien reciba a uno de estos niños en mi nombre, a mí me recibe. Quien me recibe a mí, no es a mí a quién recibe, sino al que me envió”.
Marcos 9, 35
“Se sentó, llamó a los Doce, y les dijo: —El que quiera ser el primero, que se haga el último y el servidor de todos”.
Jesús dijo: Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos.
(Mateo 19, 14)
Tu consentido
Los “colores” de la generosidad
Los niños de Quinto A del Liceo Salazar y Herrera, comparten con la familia Salazarista su experiencia de catequesis al encontrarse con Jesús en el relato del Buen Samaritano. Ellos, siguiendo el ejemplo generoso del Buen Samaritano desean hacer el bien con los amigos del Liceo, con la familia y con el planeta.
Laura Isabella Giraldo Cano Estudiante del grupo 5°A - 2023
Liceo Salazar y Herrera
Gotas de vida
www.introibo.fr, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=36784833
“El tiempo que Dios nos concede no es para disiparle ni mucho menos para pecar y perdernos, sino para obrar bien y salvarnos”. San Alfonso María de Ligorio
“Éste es mi mandamiento: que se amen unos a otros como yo los he amado”.
Juan
15, 12
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca hacer una reflexión sencilla del acontecer diario. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo especifico que señala el tema a tratar.
"La IUSH en CLAPA"
CLAPA-175: “… condeno …”
Desde los inicios de la humanidad, el ser humano ha descubierto la riqueza de vivir con el otro y los otros, pues ello ha posibilitado protección, seguridad, estabilidad y ha generado los procesos culturales a lo largo de la historia. De ahí que la interacción humana se descubre como un intercambio de bienes y servicios que consolidan los diferentes grupos sociales.
Pero al observar con detalle la interacción humana y de manera especial las relaciones interpersonales se puede encontrar una fisura, no pequeña, al detectar comportamientos que para alguno o algunos no están acorde a lo vivido por ese grupo específico. La dificultad de esta situación es la forma de abordarla, pues usualmente se señala, rechaza, aparta, excluye o se condena a quien no cumple ciertos parámetros de comportamiento.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Jesús resignifica esta experiencia. Él no señala, rechaza, aparta, excluye o condena. Todo lo contrario. Él, acoge, incluye, redime, salva, abraza y levanta. Para Jesús lo importante es sumar, multiplicar y potenciar al máximo todo lo bueno en todos. El evangelio de Juan (8, 11b) da testimonio de esta experiencia: “ … Jesús le dijo: — Tampoco yo te condeno … “ .
"PADOC en Cántaro"
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Los 72” . En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús? En definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH iluminado por la pedagogía de Jesús.
Cántaro 100:
¿Qué te da alegría de la docencia?
Durante el tiempo que he estado trabajando en el Colegio Salazar y Herrera, una de las mayores alegrías ha sido observar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Los estudiantes cada día se muestran interesados y activos en clase, lo que impulsa a seguir innovando en los métodos de enseñanza. Cada momento en el que un estudiante muestra comprensión ante un tema expuesto o hace una pregunta curiosa es una recompensa significativa y confirma que estamos en el camino correcto para fomentar un aprendizaje significativo.
Isabel Cristina Ramírez Zuluaga Departamento de Tecnología
Liceo Salazar y Herrera isabel.ramirez@salazaryherrera.edu.co
La alegría de la docencia no solo radica en la oportunidad de observar el crecimiento académico y personal de los estudiantes, también en el ambiente colaborativo de la institución y en el Liceo Salazar y Herrera la posibilidad de trabajar en equipo con otros docentes, compartir estrategias, recursos, y participar en proyectos crea un entorno dinámico y estimulante. El intercambio de ideas innovadoras contribuye a mantener el entusiasmo por la enseñanza y refuerzan un compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes.
La disposición de las familias para colaborar y su interés en el proceso de sus hijos han sido notables. Este vínculo temprano con los padres no solo ayuda a comprender mejor el contexto y las necesidades individuales de los estudiantes, sino que también fortalece el apoyo que podemos brindar desde la escuela. En conclusión, la alegría de la docencia proviene del entusiasmo de los estudiantes, el apoyo colaborativo de los colegas y la participación de las familias. Estos elementos no solo enriquecen la experiencia educativa, sino que también refuerzan la pasión por enseñar y contribuir al desarrollo integral de los alumnos.
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos. En última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado el curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.
Responsabilidad Social Empresarial… para dejar huella
¿Qué
es Responsabilidad Social Empresarial?
(Entrega 1 de 2)
La Responsabilidad Social Empresarial o también conocida como R.S.E por sus siglas, es el compromiso, obligaciones o conjunto de prácticas responsables, sociales y éticas que asume una empresa u organización, estas practicas son adquiridas de manera voluntaria por las organizaciones corporativas y que fomentan la sostenibilidad financiera, social y ambiental.
Tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de sus empleados, creando un ambiente laboral basado en el respeto y en los valores éticos. Si una empresa tiene y aplica la RSE se verá impactada de manera directa en su comunidad corporativa.
La RSE está basada y se mide por indicadores, un indicador es una forma de medir si una empresa u organización corporativa está logrando sus metas y objetivos estratégicos los cuales son comparados con algún nivel de referencia y te indican si hay alguna desviación en ellos y que acciones debes tomar…
Yarlinis Andrade Díaz
Estudiante de Negocios Internacionales
yarlinis.andraded@comunidad.iush.edu.co
“PEDJES” es el código del curso de Pedagogía de Jesús que la Pastoral Académica (PAC) ofrece a los docentes de la IUSH. En este curso sus estudiantes hacen unas entregas semanales que dan razón de la temática planteada en el curso al finalizar cada semana de estudio. Con la debida autorización del docente, PAC publicará semanalmente estas respuestas que en el fondo desean empezar a presentar a Jesús Maestro, quien invita a ser maestro.
PEDJES 2:
Desde pequeña mencionaba el deseo de llegar a ser madre algún día. Con el paso de los años, fue incrementándose la duda si realmente debía tener un hijo. Sin embargo, a la vez continuaba ese deseo profundo, pero tenía dudas. Fue por ello, que, en diálogos con Jesús, le dije, como no decido te dejo la decisión a ti, confió en los planes que tienes para mi vida y sea que me conviertas en madre o no lo aceptare con amor, y luego de 6 meses quede embarazada y ahora soy muy feliz con mi bebe y lo siento como un regalo de Dios.
Desde mi propia experiencia a pesar de los deseos, planes y proyectos que se tienen en la vida, siempre he considerado que estos se dan o no se dan tanto por uno mismo como también por si deben dar o no. Desde lo racional, uno mismo es protagonista de que se den las cosas, pero creo que a pesar de tratar de hacer las cosas para que salgan, si estas no se dan es por alguna razón, que en su momento no se comprende, pero que luego Dios muestra el por qué no podía darse. Por tanto, la confianza en Dios es fundamental en mi vida.
"Contamos Contigo"
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a la Dirección de Pastoral (DIPA), la cual extiende la invitación a la comunidad universitaria a participar de las actividades propias de las diferentes pastorales. Por lo tanto, esta, es la programación de la próxima semana. Recurada participar.
del Espíritu 1"
"Al impulso
En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.
AVAMA 124: Senda 8 (Entrega 2 de 3)
La Senda 8 “La Unidad Administrativa continua en la IUSH” concluía con la pregunta ¿Por qué su unidad debe continuar en la IUSH?, y las respuestas fueron:
Mercadeo y Comunicaciones (Liderada por Gloria Pereira): Porque es una unidad transversal a toda la organización desde los procesos con los públicos internos y externos para la promoción de los servicios y difusión de las acciones institucionales. El trabajo en equipo de la unidad permite el logro de los objetivos y propósitos institucionales.
Talento Humano (Liderada por Diego Castañeda): El área de Talento Humano debe continuar en la IUSH porque es una de las unidades que permiten el mayor acercamiento entre la empresa y el colaborador adicionalmente permite al colaborador una relación en materia contractual con la organización y aporta a otras dependencias insumos relacionados con información frente al recurso humano. El área siempre busca tener resultados óptimos en equipo se busca que los colaboradores cuenten con estabilidad y satisfacción de acuerdo a su rol en la institución.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH
juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Área Financiera y Contable (Coordinada por Carlos Montoya):
• Porque es un área transversal y por la información para toma de decisiones.
• Base sólida en la constitución de informes y por ser soporte para la institución y por brindar servicio.
• Porque se trabaja en equipo y por la información financiera para la toma de decisiones
• Porque somos un complemento para construir el resultado final.
“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”
“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”. Esta es la invitación que la actividad Misión IUSH le hace a la comunidad institucional. Esta actividad hace parte del curso de Cristología y evidencia el encuentro de los estudiantes con el Evangelio en el método de la Lectio Divina. Es bueno que en la próxima Misión escuches a los estudiantes que te hablan de Jesús.
John Fredy Rangel Rueda
Estudiante de Ingeniería Industrial john.rangelr@comunidad.iush.edu.co
Cristian Felipe Valencia Hincapié
Estudiante de Ingeniería Industrial cristian.valenciah@comunidad.iush.edu.co
John Rangel y Cristian Valencia estudiantes del curso de Cristología Grupo 202 quieren compartirnos hoy:
Septiembre 24 – Edison Alveiro Patiño Mazo
Septiembre 25 – Nancy Estela Sánchez Yepes
Septiembre 26 – Silvana Franco Ochoa
Septiembre 26 – Lorena Martínez Urrego
Créditos
Dirección
P. Juan Sánchez
Director de Pastoral IUSH
Contenidos
Andrade, Y., López, N. [et. Al]
Corrección de estilo
Fabián Andrés Callejas Uribe
Coordinador Pastoral Académica IUSH
Revisión de contenidos
Diego Alejandro Bedoya Torres
Coordinador Pastoral del Encuentro IUSH
Diagramación y diseño
Jhonatan Exneider Rendón Muñoz
Diseñador Gráfico - Comunicaciones
Fabián Andrés Callejas Uribe
Coordinador Pastoral Académica IUSH
Difusión
Comunicaciones
Organización Salazar y Herrera