Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Escuela de Educación Sede Central Programa de Formación Inicial Docente – FID Curso: Estrategias y Recursos de Aprendizajes de las Comunicación y Lenguaje Licda. Claudia Lissette Zelada
REVISTA DIGITAL
Alumna: Miriam Magaly Chub Xoy Carné: 201909476 Guatemala 11 de Mayo de 2021
Índice Ruleta didáctica…………………….……………………………………………..……………………………2 Yo tengo quién tiene………………….………………………………………………………………….…….3 El abecedario y las vocales………….…………………….………………………………………………….4 Elaboración de memoria……………….…..………………………………………………………………….5 Anexos…………………………………………………………………………………………………….…….5 El bingo de los amigos……………….…….……………………………………………………………….…6 Dominó de multiplicación…………………..………………………………………………………………….7 Lotería de Restas……………………………………..………………………………………………….…….8 Tira dos dados suma y colorea…………………………….…………………………………………………9
RULETA DIDÁCTICA Material:
Pliego de papel chip Hojas de colores Tijera Silicón Lapicero Marcadores de colores Pedazo de cartón Crayón 2 hojas de papel bond Lápiz Tubos de papel Spinar
Procedimiento: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Elaborar mi circunferencia. Recorte mi circunferencia. Forraré mi circunferencia y también para darle algún fondo. Luego de eso, hacer otra circunferencia un poco pequeño que la anterior, la dividí en 12 partes y las recorte para pegarles diferentes hojas de colores. De ahí ir pegando por partes, para que se vea las partes de mi ruleta. Realice un dibujo para darle decoración a mí ruleta. Después de eso use dos tubito de papel, los pegue y los forre con un papel de color, para el soporte de mi ruleta. Y por último copie mis preguntas en pedacitos de papel bond las pegue en mi ruleta, y también el spinar, luego pegue mi dibujo de conejito y después pegue el soporte de la ruleta que son los tubitos de papel. Y así quedó mi ruleta � . COMENTARIO: Esta ruleta lo podemos jugar con los niños de quinto primaria, que contiene unas preguntas que son tratados del tema del texto literario también subtemas. Pero no todas son preguntas también trae unos cuantas actividades. Cómo se juega la ruleta: como ya vimos que en medio de la ruleta está pegado un spinar, que el alumno o la alumna debe girar cuando termine de girar y quede una parte de el donde tiene pegado un papelito y que dice LEE el o ella tiene que leer la pregunta y responderla, y así harán todos los participantes, y si el giro queda en una de las actividades también la deben de realizarla.
Yo tengo… quién tiene… Nombre de la estrategia: Yo tengo… quién tiene… Grado: 3ro. Primaria Tema: Los animales Tiempo de realización: 45 min. Objetivo de la estrategia: Que los niños comprendan todas las clases de animales que existen. Materiales:
Hojas de colores Tijera Goma Regla Marcadores de colores Imágenes Concepto de los animales
Procedimiento: 1. Realizar cuadritos de 5x5 cm.
2. La cantidad puede ser de 25 o 30 tarjetas. 3. Recortar todas las imágenes de toda las clases de animales.
4. Pegar la imagen en cada uno de los cuadros o tarjetas que recortaron.
5. Luego de eso, comienzan a jugar. El primer estudiante que agarre una tarjeta, por ejemplo si la tarjeta tiene la imagen de un perro entonces dirá YO TENGO UN PERRO, QUIÉN TIENE UN GATO, después de mencionar de lo que
tiene y de lo que preguntó debe de decir qué clase de animal mencionó y al finalizar sigue él compañero ó compañera quién tenga la imagen del Gato. Y así siguen sucesivamente.
El abecedario y las vocales Materiales:
Cartulina Tijera Crayón Lápiz Silicón
Procedimiento: 1. 2. 3. 4.
Tener algún molde de todas letras para poder guiarse en ello. Recortar cada una se las letras antes de márcalos en la cartulina. Hacer 3 veces las vocales. El abecedario opcional.
Anexos Elaboración de Memoria Materiales: ❖ Un pliego de Cartoncillo ❖ Hojas de colores ❖ Figuras geométricas ❖ Tijera ❖ Silicón ❖ Sellador ❖ Una cajita ❖ Regla y lápiz Procedimiento: Lo que debemos de hacer de primero es dibujar unos 40 cuadritos con el tamaño de 10×10 al cartoncillo. Luego recortarlos uno por uno, después pegarle hojas de colores en la parte de enfrente a las tarjetas y en la parte de atrás de un solo color. Al terminar de hacer eso empezamos a pegarles las imágenes de las figuras geométricas pero antes debemos de tener 40 dibujos y en esas imágenes tienen que tener parejas para formar nuestras memorias. Después de terminar de pegarles las imágenes sellarlos con sellador. Y decorarla la cajita de forma creativa para guardar nuestras memorias.
El Bingo de los amigos Materiales: Hojas de colores Hojas papel bond Marcadores Tijera Silicón Sellador Pedazos de cartón. Regla Procedimiento: 1. 2. 3. 4. 5.
En los pedazos de cartón pegar las hoja de algún color para el fondo o papel bond. Luego márcale cuadritos de 3x3 cm. Escribir las preguntas que se va realizar. Realizar 10 pedazos Elaborar un sobrecito para los fichas.
Dominó de multiplicación Materiales:
Pliego de cartón chip Tijera Silicón Regla Hojas de colores Marcador
Procedimiento: 1. 2. 3. 4. 5.
Medir rectángulos de 10x5 cm. Recortar los rectángulos Luego recortar hojas de colores de la forma de una flor. Pegarlo dos florecitas en el rectángulo viendo que ocupen el mismo espacio. Luego deben de escribir una operación de una tabla ya sea cualquier tabla de multiplicar y en la otra mitad o sea en la otra flor escribir una respuesta de una tabla pero que no sea de la misma que esta en ese afiche. Y así siguen sucesivamente.
Lotería de Restas
Materiales: 1 pliego papel cartoncillo Tijera Silicón 1 pliego de papel craf Hojas de colores Marcador Regla
Procedimiento: 1. Recortar por pedazos el cartón de un tamaño 15x 20cm. 2. Luego pegarle como fondo el papel craf. 3. Realizar cuadros de 5 x 5 el en pedazo. Que quedará al final 12 cuadritos marcado en cafa pedazo. 4. Después escribirle cualquier numero del 1 al 100 desordenadas. 5. Realizar fichas de 5 x 5. Y después recortar cada ficha. 6. Realizar operaciones de Restas en cada ficha. 7. Al resolver todo eso una persona deberá ir dictado las operaciones de Restas y las otras van buscando las repuestas en cada pedazo o fiche dada.
Tira dos dados y colorea Material: Hojas de colores o pedazos de cartón Marcadores de colores Tijera Silicón Un objeto para a ser circunferencias chiquitas 2 dados Procedimiento:
1. Hacer un montón de circunferencias pequeñas así del tamaño de una ficha o un tapón. 2. En una hoja de color tamaño carta o el pedazo de cartón pegar las circunferencias 3. Escribir en cada círculo cualquier número. 4. Repartir a los niños una ficha por cada pareja o trío ellos tirarán los dos dados el número q va dar cada deberá sumar y buscar las repuestas en cada ficha.
