PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
ACÉRCATE A LAS AVES EN LA ESTACIÓN ORNITOLÓGICA DE TARIFA
Colectivo Ornitológico Cigüeña Negra Estación Ornitológica de Tarifa Ctra. N-340 Km. 78,5 11380 Tarifa (Cádiz) cocn@tarifainfo.com
UNIDAD DIDÁCTICA NOMBRE La migración de las aves
OBJETIVOS - Conocer e interpretar el fenómeno de la migración de las aves - Aprender las características diferenciadoras de las aves y sus diferentes estrategias de vuelo - Identificar las diferentes especies de aves migradoras que pasan por Cádiz - Aprender a manejar material óptico: prismáticos y telescopios - Conocer y utilizar guías de aves, mapas y fichas utilizadas en el trabajo de campo - Valorar la importancia y riqueza biológica que tiene nuestra provincia - Respetar a los seres vivos - Inculcar valores de respeto por el medio ambiente
CONTENIDOS. CONCEPTOS. - La migración de aves - Identificación de las diferentes especies de aves migradoras - Interpretación de la migración según los vientos predominantes de la zona (Levante y Poniente)
CONTENIDOS. PROCEDIMIENTOS - Conocer el fenómeno de la migración - Reconocer de las distintas partes de un ave - Aprender las estrategias de vuelo de las aves - Diferenciar las especies de aves
CONTENIDOS. ACTITUDES - Participación en las actividades ambientales - Interés por la naturaleza en general y las aves en particular - Respeto al medio ambiente que les rodea - Valorar la riqueza biológica de su provincia
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ACTIVIDADES Y TEMPORIZACIÓN 1º SESIÓN Se realizaría en el aula y sería impartida por el profesor/a, consistiría en una breve explicación sobre la migración y las diferentes aves migradoras. (Anexo 1) Temporización: 45 minutos. 2º SESIÓN Se realizará en la Estación Ornitológica de Tarifa por los monitores/as del Colectivo Ornitológico Cigüeña Negra y consistirá en una breve explicación sobre la migración y en la visita a un observatorio de aves para observar el fenómeno migratorio y aprender a identificar las principales especies de aves de la provincia. Por la tarde visitaremos el Paraje Natural Playa de los Lances donde realizaremos diferentes juegos. Temporización: 6 a 7 horas.
RECURSOS - Infraestructuras: Aula del colegio, Estación Ornitológica de Tarifa y Observatorio de la Peña. - Material óptico: Prismáticos y telescopios. - Material didáctico: Guías de aves, fichas y cuadernos de campo. - Recursos humanos: Profesor/es, monitor/es y voluntarios/as de Cocn.
EVALUACIÓN - Aula: Después de la realización de la actividad en la Estación Ornitológica el profesor podría evaluar los conocimientos adquiridos por el alumnado con un breve test. (Anexo 2: Ejemplo de un test) - Estación Ornitológica de Tarifa: Con los diferentes juegos de preguntas y respuestas que realizaremos en la playa de los Lances.
CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS/AS - Conocer las diferentes estaciones del año y la dinámica de las mismas en el Hemisferio Norte y Sur. - Conocer las diferentes partes de las aves.
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Anexo 1. Material para usar en el aula ¿Qué es la migración? Se denomina migración a todo desplazamiento de población que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el caso de las personas y del hábitat en el caso de las especies animales. - No es exclusiva de las aves, existen una gran cantidad de especies migradoras como los cetáceos, focas, renos, tortugas marinas, mariposas, peces, etc. - El fenómeno de la migración se cree que aparece en la era Terciaria, pues ya existía alternancia entre zonas favorables y desfavorables según la época del año. La migración de las aves Desplazamientos de toda o parte de la población con la finalidad de aprovecharse de la abundancia estacional de alimento para nidificar. Fases de la migración La migración típica de aves que realizan largos recorridos consta de 4 fases: -
Fase de cría o reproducción: Las aves migradoras crían en Europa durante la primavera.
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Fase de migración Postnupcial: Cuando los pollos pueden volar y va a comenzar el invierno en el Hemisferio Norte las aves se dirigen al continente africano. Verano y otoño en el H.N.
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Fase de invernada: Cuando es invierno en el Hemisferio Norte las aves permanecen en África (verano), donde la comida es más abundante y las temperaturas más suaves.
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Fase de migración Prenupcial: Las aves regresan de África a Europa para iniciar la fase de reproducción. Finales de invierno y principios de primavera.
Aves migradoras y no migradoras Existen dos clases de aves: -
Las aves migradoras que realizan grandes viajes para aprovecharse de la abundancia estacional de alimento. Ejemplo: Cigüeña blanca Las aves no migradoras o sedentarias: Permanecen toda su vida en la misma zona y no realizan largos viajes. Ejemplo: Gorrión común.
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Partes de un ave
Durante la observación de aves en el observatorio, para la identificación de las diferentes especies hablaremos de su anatomía externa por lo que es preciso que el alumnado reconozca las diferentes partes: Pico, cola, patas, alas, obispillo (parte superior de la cola), pecho, vientre,…
Diferentes estrategias de vuelo - Las aves planeadoras son aves que precisan de corrientes de aire para sustentarse en vuelo (Corrientes de aire térmicas y de ladera). Sobre el mar no existen estas corrientes de aire, por ello en sus rutas migratorias estas aves tratarán de desplazarse siempre sobre la tierra. No necesitan acumular mucha grasa para realizar sus viajes. Ejemplo: Cigüeña negra, águila culebrera,… - Las aves no planeadoras: No necesitan de las corrientes de aire (térmicas) para volar. Acumulan grasa pudiendo en algunas ocasiones casi doblar su peso habitual. Ejemplo: Golondrinas, vencejos,…
El Estrecho de Gibraltar y su importancia para las aves. Entre Europa y África se encuentra el mar Mediterráneo que representa un auténtico obstáculo en el viaje migratorio de numerosas aves que precisan desplazarse entre estos continentes. Por ello la gran mayoría de estas aves eligen aquellas zonas en las que la 5
distancia a volar sobre el mar sea lo más corta posible. (Estrecho del Bósforo, Messina y Gibraltar). La distancia más corta en el Estrecho de Gibraltar entre los continentes europeo y africano es tan solo de 14 kilómetros. Una distancia que puede ser recorrida por la gran mayoría de las aves. Sin embargo en numerosas ocasiones los fuertes vientos que reinan en la zona pueden hacer que numerosas aves lleguen a recorrer hasta 40 kilómetros o más sobre el mar para cruzar el estrecho.
Algunas especies migradoras.
- Planeadoras: 1. Cigüeña blanca 2. Cigüeña Negra 3. Águila culebrera 4. Águila calzada 5. Buitre leonado 6. Aguiluchos 7. Alimoche 8. Cernícalo primilla 9. Halcón abejero 10. Milano negro 11. Águila pescadora 12. Ratonero común
- No planeadoras: 1. Vencejos 2. Abejaruco 3. Carraca 4. Cogujada común 5. Golondrinas 6. Lavandera blanca 7. Colirrojo tizón 8. Zorzal común 9. Currucas
Algunas especies no migradoras 1. Garcilla bueyera 2. Cernícalo común 3. Chorlitejo patinegro 4. Gaviota patiamarilla 5. Tórtola turca
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6. Cárabo 7. Taravilla común 8. Estornino común 9. Mirlo común 10. Currucas 11. Grajillas * Es importante citar algunos de estos nombres de aves como ejemplos no hace falta que aprendan a identificar las aves, eso se hará como práctica en el observatorio dependiendo de las aves que veamos el día de la visita. Lo importante es que vayan asimilando algunos de los nombres. * Si la biblioteca del colegio dispone de alguna guía de aves, durante la clase es importante que el alumnado pueda ojearla para poder ver la gran cantidad de especies que existen.
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Anexo 2. Test 1. ¿Cómo se llama el viento que procede del Este? □ Poniente □ Mistral
□ Levante □ Corriente térmica
2. ¿Cuál de estas dos aves es más numerosa? □ Cigüeña blanca
□ Cigüeña Negra
3. ¿Cuál de estas aves tiene la cola en forma de rombo? □ Cigüeña blanca □ Alimoche
□ Águila culebrera □ Milano negro
4. ¿Qué dos masas de agua se mezclan en el Estrecho? □ Atlántico y Mediterráneo □ Pacifico y Atlántico
□ Mediterráneo y Pacifico □ Mediterráneo y Alborán
5. ¿Cómo se llama la ciencia que estudia las aves? □ Ornitología □ Botánica
□ Zoología □ Avelogía
6. ¿Cual es la causa principal por la que migran las aves? □ Les encanta volar □ Falta de alimento en la zona
□ Les gusta viajar □ Tienen frío
7. ¿Qué es un ave sedentaria? □ Ave sedienta
□ Ave que no migra
8. ¿Qué dos continentes separa el Estrecho de Gibraltar? □ África y Gibraltar □ Europa y Marruecos
□ África y Europa □ Europa y Asia
9. ¿Cuánto mide aproximadamente el Estrecho (su parte de mar)? □ 14 Kilómetros □ 10 metros
□ 1 Kilómetro □ 80 Kilómetros
10. ¿Cuál es tu ave migradora preferida?
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