BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”
Curso: Práctica Profesional
Tema: Artículo de Opinión sobre la Práctica Profesional
Maestro(a): Martina Alvarado Sánchez Alumna: Jazmín Vázquez Miranda
Educación Preescolar
Fecha: Viernes 20 de Enero del 2017
ARTÍCULO DE OPINIÓN DE MI PRÁCTICA PROFESIONAL
La práctica profesional, es un mundo de conocimientos y saberes, es una pequeña demostración de lo que realmente implica el trabajo docente, por lo que llevar a cabo una práctica de esta magnitud no es una cuestión sencilla, sin embargo la preparación de los docente llevada a lo largo de cuatro años permite que el estudiante se defienda frente a sus alumnos. En sí la labor docente implica, una inmensa magnitud de cuestiones que no solo se deben conocer, sino dominar, con tal dominio que se note la profesionalidad y la vocación de un maestro, aunque esté se encuentre en su práctica profesional, ya que cualquier cuasi docente que se encuentre en este nivel, ya es un maestro, ya no solo es un estudiante de la Normal. Un verdadero docente, uno por vocación, por gusto, por interés y preocupación del futuro de la educación en México, podrá ser un maestro por excelencia, porque no habrá barrera que no pueda enfrentar, no habrá alumno excluido o padre de familia que no quiera participar, podría honrarme en decir, que no habrá incluso un sistema o programa que le impida llevar a sus alumnos a la cúspide del aprendizaje que se proponga, esos maestros son los que realmente valen la pena, son los que entendieron desde su educación en la Normal, que significa la práctica profesional. En la estancia dentro de la Normal, los aprendizajes son infinitos y extraordinarios, ya que los docentes de tu Formación Profesional no solo te demuestran las competencias que los alumnos deben poseer al salir del Jardín de Niños, o las competencias que el maestro debe tener, sino que te enseñan a pensar como niño, a ponerte en su lugar, sentir como el, a intervenir no solo como su maestro de la puerta del aula hacia dentro, sino a convertirte en un ejemplo a seguir en todo momento
Es coherente entonces mencionar que durante la práctica profesional se aprende la parte más importante de esta labor, pues aunque durante el resto de la carrera sean abordados varios autores referentes a la educación que son destacados por sus obras, o sean vistos algunos documentales sobre el tema en cuestión, o incluso con los trabajos dentro del aula ya sean estos de investigación, de reflexión o incluso de opinión, no es hasta el momento de la práctica profesional en que el alumno cuasi docente, reconoce la utilidad de dichos contenidos, pone en práctica lo aprendido e incluso, reluce aquello que no aprendió más que como una necesidad propia, se denota cuando los alumnos necesitan de ese aprendizaje del que el docente carece.