Miércoles 07 de enero del 2015

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Miércoles 07 de Enero del 2015

ADECUACIÓN CURRICULAR Jazmín Vázquez Miranda Conceptos que se han manejado durante el curso: Currículo, planificación, didáctica, secuencia didáctica, currículo como cultura y como situación didáctica, ruptura epistemológica, saber sabio, saber enseñado, estrategias, integración, evaluación. Sociológico. Se refiere al tipo de alumno se requiere formar para que el satisfaga las necesidades sociales. Epistemológico. Se refiere a como el individuo debe aprender en el campo del saber sabio (conocimiento). Pedagógico. Se refiere a las metodologías y técnicas que se aplican en la enseñanza.

NOTA: La reflexión: Es la creencia en la evidencia, es explicar con fundamentación. Los aspectos que conforman al currículo son los enfoques del currículo.


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