BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”
Curso: Planeación y Gestión Educativa
Tema: Trabajo 2. Crucigrama
Maestro(a): Ana María Frausto de la Torre Equipo: Jardín de Niños “María Enriqueta Camarillo”
Educación Preescolar
Fecha: Jueves 20 de Octubre del 2016
Título.Crucigrama ilustrado Objetivos.-
Que el niño reconozca las letras del abecedario, partiendo de la letra inicial, teniendo en cuenta que existen varias palabras que inician de igual manera.
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Que el niño trabaje colaborativamente,
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Que el niño participe y muestre respeto por las participaciones ajenas.
Duración.30 minutos Audiencia a la que va dirigida.Alumnos del grupo Reglas.-
Cada equipo deberá tener un orden en la participación.
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Si el participante en turno no conoce la respuesta el turno pasará automáticamente al compañero siguiente.
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Todas las palabras tendrán únicamente la letra inicial de tal forma que la asocien con la respuesta.
Espacios.Aula de clase Materiales utilizados.-
Tablero de crucigrama incompleto
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Fichas con ilustraciones para que reconozcan las palabras del crucigrama
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Letras móviles para completar la palabra
Recursos.-
Tablero
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Imágenes
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Letras móviles
Área de conocimiento.Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Tarea previa.-
Que los niños investiguen y vean ejemplos de crucigramas Variantes.1er grado. El crucigrama será realizado en el pizarrón y de manera grupal, de tal forma que cada alumno pueda participar cuando sea su turno, pero no pierda la atención por desconocer algunas letras, pues el docente será quien guie esta actividad. 2do grado. Cada alumno realizara un crucigrama partiendo de la letra inicial de su nombre, de tal forma que comiencen de algo que ya conocen. 3er grado. Por parejas o equipos de tres, contestaran un crucigrama en el cual estarán involucradas las letras iniciales del nombre de los integrantes del equipo, esto para propiciar el trabajo colaborativo y el respeto de las participaciones. Instrucciones.1. Formar equipos de tres integrantes 2. Cada equipo debe tener un orden en los turnos 3. Cada integrante en turno sacara una ficha al azar con una imagen, y deberá decir el nombre de lo que está viendo. 4. Deberá colocar las letras en el lugar que corresponde para saber si es correcto. 5. Si la respuesta es correcta, es un punto para él y sigue el siguiente participante. 6. Se la respuesta es incorrecta, perderá el punto, y sigue el siguiente compañero 7. Dentro del equipo ganará quien tenga más aciertos. 8. Dentro del grupo, ganará el equipo, que termine primero su crucigrama. Evaluación.-
Escala estimativa