Trabajo 2 la huella de la escuela abierta a la diversidad, preguntas

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BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”

Curso: Atención a la Diversidad

Tema: La Huella de la Escuela Abierta a la Diversidad “Cuestionario”

Maestro(a): Ana María Frausto de la Torre

Alumna: Jazmín Vázquez Miranda

Educación Preescolar


La Huella de la Escuela Abierta a la Diversidad

¿La Formación Centrada en la Escuela en su Totalidad es una Estrategia? Sí, es una estrategia muy válida para transformar la práctica y lograr que los profesores tengan un proyecto educativo compartido que asegure la coherencia y continuidad del proceso de aprendizaje de los alumnos

¿Qué señala Jacques Delors en el Informe de la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI? “Frente a los numerosos desafíos del provenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresas hacia los ideales de paz, libertad y justicia social”

¿Qué Modelo borra cada vez más las diferencias e instala cierta uniformidad y homogeneidad de los códigos de comunicación? Modelo de globalización

¿De qué nos alerta Alain Touraine con respecto a la ciudadanía? “… En los finales del siglo, se ha perdido el concepto de o social y de lo político. En consecuencia, cada uno de nosotros vive entre dos mundo: una economía global mundializada y, por otro lado, un mundo en el que nos movemos en la búsqueda de identidades, las cuales por otra parte, son más defensivas; nos atrincheramos en las identidades de tipo étnico, religioso, sexual, según edades, según el barrio, etc. El presupuesto implícito es: yo quiero defender algo que no he construido, niño que he heredado. Yo soy mujer, yo soy negro, yo soy musulmán, o cualquier otra cosa.


Esta identidad está amenazada por la globalización del mundo. En consecuencia, trato de defenderme”

¿Cómo ha impactado las nuevas tecnologías a nuestra época? En la producción de bienes y servicios y en el establecimiento de las relaciones sociales


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