BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”
Curso: Formación Ciudadana
Tema: Trabajo 4. ¿Por qué es Importante la Formación Ciudadana en Preescolar?
Maestro(a): Tehua Xóchitl Muñoz Carrillo Alumna: Jazmín Vázquez Miranda
Educación Preescolar
Fecha: Viernes 21 de Octubre del 2016
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA FORMACIÓN CIUDADANA EN PREESCOLAR? Ensayo
La formación ciudadana implica el desarrollo de competencias, habilidades, valores y derechos que le permiten a un sujeto convivir en armonía, ya sea dentro de un grupo establecido o incluso dentro de su propia comunidad o país. Es importante mencionar que no solo se trata de una formación teórica, sino que más allá de eso, abarca la práctica de dichos elementos antes mencionados, en relación con los demás. La formación ciudadana es una de las pocas que nos orienta acerca de lo que ocurre dentro de nuestra sociedad, podemos considerarla sin importancia por creer que contribuye poco al ámbito escolar, donde la importancia se le otorgan a las matemáticas, el español o incluso las ciencias naturales, sin embargo la educación ciudadana implica un reto aun mayor para el que deberíamos estar preparados, pues sin importar la edad, cultura, o sexo a todos nos compete lo que ocurre dentro de nuestra ciudadanía, sin embargo no estamos preparados para eso. Posterior a lo antes mencionado es importante rescatar el hecho de que la Formación Ciudadana como lo menciona el Programa del Curso en cuestión implica educar para el ejercicio de las obligaciones y de los derechos humanos cívicos, políticos y sociales; lo que precisa abordar el estudio de la relación y vinculación entre la ciudadanía, la democracia y la educación. Pero ¿Por qué es importante manejar estos conceptos desde la edad preescolar? Qué saben los niños de hoy en día acerca de sus derechos, o incluso sus padres acerca de los derechos de sus hijos, o de los valores, o incluso del propio concepto democracia, estos que aunque conceptos básicos de una Formación Ciudadana parecen fáciles a simple vista, en realidad son desconocidos por la mayor parte la población.
Ahora bien cabe mencionar que el texto Formación Ciudadana, Actividades de apoyo para el profesor / Historia y Ciencias Sociales, menciona lo siguiente “Diversos estudios internacionales apoyan el supuesto del currículum de la reforma en curso en nuestro país, de que la formación ciudadana debe instituirse a lo largo de la vida escolar. No es suficiente establecer una sola asignatura en un curso único al término de la educación media, cuando los alumnos ya tienen formados sus esquemas de pensamiento”. Por ello mismo es que el texto anterior menciona que dichos conceptos, habilidades y actitudes deben ser trabajados más reiteradamente permitiendo a su vez que el conocimiento de esto sea más profundo, a sí mismo menciona que este conocimiento debería ser aplicado en grados crecientes de complejidad en los distintos niveles educativos, pues ver dicho contenido en una edad avanzada del alumno puede ser tarde. Es aquí precisamente donde radica la importancia de trabajar la Formación Ciudadana desde la edad preescolar, o incluso pensar que esta etapa ya es tarde, esto debido a que los niños tienen una capacidad de reflexión impresionante, y pueden comprender los conceptos más básicos de lo que implica ser parte de una sociedad desde el hogar. La poca importancia que se le da a esta educación puede ser de manera intrínseca la consecuente de muchas acciones que ocurren dentro del aula de preescolar y que incluso el mismo docente no sabe cómo resolver, puesto que la respuesta está aquí, dentro de esta formación que creemos innecesaria, o menos importante. El texto Formación Ciudadana en la Escuela Preescolar y Primaria, menciona lo siguiente “Actualmente, dentro de algunas instituciones educativas el desarrollo de competencias ciudadanas no se toma en cuenta dentro del currículo, estas se enfocan en la formación académica de los estudiantes, olvidando que la formación en valores y cultural es de suma importancia dentro de un medio social en el cual se presentan dificultades en la convivencia y sociabilidad de las personas”.
Lo anterior dicho afirma entonces la poca importancia que se le da a esta formación, pero ¿qué pasaría si le diéramos la importancia que merece?, ¿qué actitudes formaríamos en los niños si desde edad temprana conocen sus derechos, los valores, sus obligaciones? En ocasiones le otorgamos el valor de la intolerancia, la falta de respeto, la impaciencia, la deshonestidad entre otros antivalores a la mala conducta, o a un mal ejemplo que proviene del hogar, cuando lo único que ocurre es que los niños no están informados en lo que implica ser ciudadanos, todo esto porque el niño apenas está descubriendo el mundo, apenas se está dando cuenta de que no es el único ser como el, y le cuesta trabajo dejar el egocentrismo y tratar a los demás como le gustaría ser tratado, pero si aprovechamos esta capacidad de asombro para demostrarle que él ya es parte de una sociedad, tal vez la situación dentro del aula sería completamente distinta.
REFERENCIAS
Formación Ciudadana, Actividades de apoyo para el profesor / Historia y Ciencias Sociales 1° Básico a 4° Medio. Educación Nuestra Riqueza. Gobierno de Chile. Ministerio de Educación Pp. 289
Formación Ciudadana en la Escuela Preescolar y Primaria, Estado del arte, Universidad de la Sabana. 2009. Pp. 139 Karen Bibiana Gualteros Acero y María Camila Gracia Berrio.