BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”
Curso: Educación Artística
Tema: Educar la Visión Artística ¿Qué Puede Aportar el Arte? Elliot W. Eisner
Maestro(a): Margil de Jesús Romo Rivera Alumna: Jazmín Vázquez Miranda
Educación Preescolar
Fecha: Miércoles 09 de Septiembre del 2015
COMENTARIO Lecturas: Educar la Visión Artística ¿Qué puede aportar el arte? Autor: Elliot W. Eisner
El arte nos brinda la oportunidad de sensibilizarnos hacia la belleza de las cosas.
Si el arte es algo, es una calidad de vida que se disfruta por sí misma. La obra de arte visual es una forma a explorar visualmente, los ritmos de la obra, su forma, su contorno, su color, hacen que se avance por un camino cualitativo. Una importante aportación de las artes a la sociedad contemporánea es la de servir tanto como experiencia como de recordatorio de que no se debe considerar que la vida sea una serie de medios para alcanzar un fin deseado. El arte nos recuerda que el acto de observar intensamente, de abrir la sensibilidad al entorno produce una recompensa cualitativa en el proceso de vivir. Las artes ofrecen la oportunidad de compensar esta fragmentación, dando a los hombres la posibilidad de iniciar, continuar y concluir lo que empiezan. En este sentido, el trabajo es reflejo de quien lo realiza y quien lo realiza asume a su vez la responsabilidad de identificarse con el trabajo. El trabajo en las artes desarrolla la capacidad de atender no a lo monumental sino a las cosas pequeñas, los aspectos internos de la experiencia, el reflejo de una gotita en una hoja dorada, el frío como gris de una temprana mañana de invierno. En este sentido las artes desarrollan la sensibilidad necesaria para el interés humano. En qué medida las artes desarrollan la sensibilidad humana, lo que he llamado inteligencia cualitativa, puede comprenderse mejor si se aprecian las exigencias que plantea trabajar en las artes.
El trabajo en las artes plantea exigencias especiales a quien lo realiza. Estas exigencias, los resultados que producen, son las que perfeccionan los aspectos imaginativos y sensibles de la conciencia humana. La obra de arte rehace a quien lo hace Se trata de decidir qué tipo de vida se va a vivir. Si las propias culturas honrasen las artes, podría descuidarse su función en la enseñanza formal.