Trabajo 8 planeación, conceptos de segundo orden

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BENEMERITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho”

Curso: Educación Histórica en Diversos Contextos

Tema: Planeación, Conceptos de Segundo Orden

Maestro(a): Martina Alvarado Alumna: Jazmín Vázquez Miranda

Educación Preescolar


planeacion de educación física.docx

Benemérita Escuela Normal ¨Manuel Ávila Camacho¨

Elaborado por: Jazmín Vázquez Miranda Nombre de la situación de aprendizaje: Antes y ahora Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social Duración: 40 min. Aproximadamente Competencia: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y su comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales Aprendizaje esperado: Identifica y explica los cambios en las formas de vida de sus padres y sus abuelos partiendo de utensilios domésticos u otros objetos de uso cotidiano, herramientas de trabajo, medios de transporte y de comunicación y del conocimiento de costumbre en cuanto a juegos, vestimenta, festividades y alimentación. Actividad de Aprendizaje INICIO DESARROLLO CIERRE Iniciar platicando con los niños acerca de lo que juegan, ¿Qué juguetes tienen?, ¿Cómo son?, ¿Con quién juegan?, ¿Qué juegos conocen? Platicarles que antes las personas como sus papás o abuelos jugaban a otras cosas y tenían diferentes juguetes, propiciar que se interesen por saber acerca de ello.

Colocar una lámina dividida en dos parte, en un lado registrar los comentarios de los niños acerca de los juegos y juguetes de la actualidad, y en el otro lado lo que suponen sobre como jugaban sus abuelitos o los juguetes que tenían.

En una hoja blanca pedirles que dibujen sus juguetes y juegos favoritos. De tarea solicitar que platiquen con sus abuelitos o papás sobre el tema y que con ayuda de ellos dibujen los juguetes que mencionen

Evidencia de Aprendizaje Criterios de desempeño  Lamina de los juguetes de  El alumno identificará los juguetes antiguos y los modernos antes y ahora  Identifica cuáles son sus juguetes y juegos favoritos  Dibujo de los juguetes y  Que conozcan los juegos y juguetes antiguos juegos favoritos de los alumnos Recursos:  Salón de clases  Cartulina  Hojas de máquina  Colores



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