Viernes 07 de Octubre del 2014
ADECUACIÓN CURRICULAR Jazmín Vázquez Miranda Yves Chevallard dice que la Transposición didáctica en la transformación del saber sabio, al saber enseñado. El saber sabio son todos los conocimientos que tiene el docente, y el saber enseñado es la transformación de los conocimientos para que los alumnos logren comprender lo que se les está hablando. John Dewey dice que el pensamiento reflexivo es crear dudas y después llegar a movilizar saberes con el fin de responder esa duda. Un proyecto surge de una necesidad que se tenga en el que se busca una solución a ese problema o necesidad.
NOTA: Pedagogía de la integración: Poner acento en las competencias que el alumno debe dominar, dar sentido a los aprendizajes, acreditar las adquisiciones del alumno en términos de resolución. Vigilancia epistemológica: Significa que vigiles ser congruente con lo que se dice y con lo que se hace, Contrato didáctico: Es el acuerdo que existe entre el alumno, docente y contenido