Valoración de la Motivación del Alumnado hacia los Contenidos Teóricos de la Educación Física (VMACTEF)- Hurtado, F y Duarte, J (2014). PREGUNTAS ¿Cuál es tu valoración sobre los contenidos teóricos de la Educación Física? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 2. ¿Cuál es tu valoración con respecto a las clases teóricas que has recibido de Educación Física? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 3. ¿Cómo valorarías tu nivel de aprendizaje sobre los contenidos teóricos que se han impartido? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 4. ¿Cuál es tu valoración con respecto a los contenidos teóricos aprendidos? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 5. ¿Cómo valorarías tu actitud durante las clases teóricas de esta asignatura? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 6. ¿Cómo consideras que ha sido tu nivel de participación durante las clases? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 7. Valora los contenidos teóricos que se han tratado durante las clases. (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 8. ¿Cuál es tu posición con respecto a la metodología adoptada en clase? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva) 9. ¿Estás de acuerdo en cambiar algún aspecto de las clases teóricas? (Siendo 1 que no estás nada de acuerdo y 4 que estás totalmente de acuerdo) 10. ¿Cuál es tu valoración sobre la motivación proporcionada por el profesor en las clases teóricas? (Siendo 1 una valoración muy negativa y 4 una valoración muy positiva)
VALORACIÓN
1.
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4