Cultura escolar en la sociedad neoliberal

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CULTURA ESCOLAR EN LA SOCIEDAD NEOLIBERAL ÁNGEL I. PÉREZ GÓMEZ JOHANA KARINA DÍAZ LÓPEZ JOSÉ DE JESÚS CUEVAS ALBA

MARIANA MONSERRAT MEDRANO RANGEL ALEXIS ALFREDO MUÑIZ CARRANZA REYNA JAQUELINE RANGEL GALINDO

DARITZA SANTAROSA TIERRANEGRA


2-. POLÍTICA

Los drásticos cambios y movimientos en

el panorama económico mundial vienen acompañado de sustanciales modificaciones en el terreno político.


2.1. MUNDIALIZACIÓN Y RESURGIMIENTO DE LOS NACIONALISMOS  La dimensión global de los intercambios económicos esta provocando la

perdida de significación del estado nacional. Estado-nación se ha vuelto obsoleto.  En su lugar forman instancias plurinacionales que pretenden afrontar los

retos del mercado mundial con mayores posibilidades de éxito.  Un fuerte rebrote nacionalista parece buscar la identidad política

pérdida.


 La mundialización política y cultural esta imponiendo la denominada

cultura de masas común denominador de transacciones comerciales.  El fundamentalismo ahoga la libertad individual y la diversidad interior en

aras de una identidad cultural en el regreso a la indiferenciación de la tribu, la aceptación de jerarquías y la asunción de formulaciones mitológicas.


2.2. FLUCTUACIÓN, APERTURA Y DESIGUALDAD EN LA ESTRUCTURA SOCIAL  Los cambios sustanciales en la estructura económica y política caminan

acompañados de importantes modificaciones en la estructura social.

 El estado clásico de bienestar ha ido creando una estructura social

apoyada a la extensión generalizada y eventualmente gratuita de los servicios públicos, que asumen responsabilidades de atención y satisfacción de las necesidades de la población.

 la estructura familiar ha sufrido y sigue sufriendo transformaciones

transustanciales que le impiden la recuperación o incluso continuidad de dicha función.


 La sociedades capitalista postmodernas, las redes de solidaridad y los espacios

públicos de satisfacción de necesidades desaparecen, y las alteradas y débiles redes de parentesco no pueden recomponer el tejido familiar, parece que la estructura social se disuelve quedando solo en individualismo como la única salida estructural y en una completa sociedad de organizaciones anónimas.

 Este incremento de la complejidad y de la fragmentación de la vida social provoca

mayores dificultades de comprensión y participación en los ciudadano, así como mejores posibilidades de que surja la colaboración estable entre individuos impersonales que corren aceleradamente en busca de oportunidades fugaces.

 La consecuencia mas preocupantes del deterioro e incluso disolución de los espacios

e instituciones publicas es el desamparo y desmovilización que provoca, precisamente en los mas desfavorecidos.


2.3. LAS TRIBULACIONES DE LA DEMOCRACIA ZARANDEADA POR EL MERCADO  Es evidente que la democracia como forma de organización política esta sufriendo

parecidas consecuencias y transformaciones provocadas por la economía neoliberal.  Se estará convirtiendo en un simple esquema de apariencias, no de procedimientos

formales apoyados en valores consensuados.  Aunque no podamos establecer el dibujo de la mejor estructura o estrategia

democrática, si podemos, a partir del dialogo, la experiencia y la reflexión, descartar aquellas formas teóricas y practicas concretas que nos alejan de los valores consensuados que distorsionan los principios de procedimiento aceptado.


 Las exigencias insaciables de la economía del mercado libre en su

dimensión mundial, distorsionan los principios democráticos y deterioran las formas de vida publica y privada. No es difícil detectar en la actualidad el sesgo de las practicas políticas.  Parece evidente que también en la actuación política el tornado de la

rentabilidad (especulación, seducción o demagogia), esta arrasando la productividad ( el debate reflexivo e informado para fundamentar la toma de decisiones).


LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA COMO RITO ELECTORAL  Teóricamente la democracia se ha reducido a un sistema electoral para la elección de representantes

o selección de dirigentes, ya se a una elite y a una poliarquía.  Aun que puedan existir cambios en los “representantes”, las elites permanecen como esencia de la

gubernalidad de la nación y del estado; terminan constituyéndose como organización cerradas.  Cuando la participación pública y política del ciudadano se reduce exclusivamente a acudir a la cota

electoral, la vida democrática de la comunidad se convierte en una pura pantomima.  Si la democracia merece la pena como sistema político es por que se convierte en une estilo de vida,

respetuoso con las diferencias y derechos ajenos y dialogantes en los inevitables conflictos y discrepancias. De modo que la gestión cotidiana de la vida pública valla construyendo modos de pensar y hacer, instituciones y programas que faciliten los intercambios sociales en plano de igualdad y de la expresión libre de la creatividad y diversidad individual y grupal.


 La participación politica en la vida pública cotidiana requiere que la democracia se

asiente en espacios públicos y en instituciones que deciden democráticamente aspectos importantes, permitiendo el desarrollo de la capacidad autónoma de compartir y decidir.  “la democracia es un régimen donde hay muchas instituciones y muy pocas leyes”  La vida democrática es siempre una empresa tentativa que requiere el contraste de

pareceres y experiencias.  La distancia entre la vida política y la vida social al reducir la participación electoral

no es equidistante ni neutral. Son las capas de ciudadanos mas desfavorecidos. La desesperanza de los mas desfavorecidos provoca su masiva deserción electoral.


REPRESENTACIÓN PARTIDARIA Y CORRUPCIÓN POLÍTICA

 El propio sistema de representación partidista esta produciendo de manera generalizada la cultura de la

rentabilidad. los partidos desarrollan actitudes y comportamientos que se orientan mas a satisfacer sus propios intereses.  Rentabilidad electoral para mantenerse en el poder, se disuelve toso compromiso de la política con la ética.  La corrupción, la especulación, la demagogia, la lucha fratricida, el engaño o el incumplimiento aparecen

legitimados por el bien supremo de ganar las elecciones, conseguir el poder o permanecer en el.


 Los partidos han sustraído la política como delegación y

control.  En política no hay reglas del juego, el juego acaba con las reglas.  El engaño y la maniobra son procedimientos legítimos para

conseguir el propósito del poder


INTERCAMBIO POLÍTICO Y SEDUCCIÓN PUBLICITARIA  La batalla por el dominio por la opinión pública se convierte en el eje

central de la tarea política.  La técnica fundamental será la venta publicitaria de la imagen, el

marketing político de los hechos, ideas y personas, fundamentalmente a través de la televisión la mediación publicitaria que parece no existir mas realidad mas política mas lideres que los que aparecen en pantalla.  La televisión tiene la misión de definir la realidad y crear concenso en

torno a ella.


 La gente por lo general ya no hace política la escucha.  Las ideas centrales estrategias y técnicas que se valoran en la democracia

son las que tienen éxito en la comunicación audiovisual.  La democracia se encuentra inevitablemente transformada por la

aparición y desarrollo de los poderosos medios de comunicación y su influencia decisiva en la formación de la conciencia política de los ciudadanos.


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