Acercamiento a las Ciencias Naturales Unidad de Aprendizaje II
A.5 Siguiendo el plan previsto se han realizado mediciones de la duraciĂłn del dia en distintos meses (Valle de Santiago 2014) DĂa
21
Marzo
12 horas 8 minutos
Representa los datos para poder analizarlos mejor (realiza la grafica como el en caso anterior) DĂa
Noche
12 horas 8 minutos
11 horas 52 minutos
Sep. Oct. Nov. Dic.
Ene. Feb. Mar.
Abr.
May. Jun. Jul.
Ago.
1.- ¿En esos meses, existen algunos días ´´especiales´´ que puedan tomarse como ´´señales´´ o marcas para dividir el tiempo? R= Si, ya que por su duración los tomamos como señales que sirven para dividir el tiempo. ¿Cuáles? R= Los días 21 de cada mes y estos reciben el nombre de equinoccios (noches iguales) y solsticios (el sol llega al punto máximo). Parece que la duración del día no varia en la cercanía de esos días.
A.6 Realiza una grafica como la de A.4, teniendo en cuenta lo que has aprendido a partir de las mediciones anteriores. Dibuja en la misma grafica, con otro color, la duraci贸n de las noches 1 Abril: DURACION DE LA NOCHE: 12:19 horas. (Izq.) DURACION DEL DIA: 11:41 horas. (Der.) 6 Abril: DURACION DE LA NOCHE: 12:14 horas. (Izq.) DURACION DEL DIA: 11:46 horas. (Der.) 11 Abril: DURACION DE LA NOCHE: 12:11 horas. (Izq.) DURACION DEL DIA: 11:49 horas. (Der.) 16 Abril: DURACION DE LA NOCHE: 00:00 horas. (Izq.) DURACION DEL DIA: 00:00 horas. (Der.) 21 Abril: DURACION DE LA NOCHE: 00:00 horas. (Izq.) DURACION DEL DIA: 00:00 horas. (Der.) 26 Abril: DURACION DE LA NOCHE: 00:00 horas. (Izq.) DURACION DEL DIA: 00:00 horas. (Der.)
1 abril
6 abril
11 abril
16 abril
21 abril
26 abril
A.10 Utiliza la simetría que existe respecto al mediodía de la hora de salida y de puesta, para responder las siguientes cuestiones: a) ¿A qué hora será el mediodía local, en la Ciudad de México, el 6 de diciembre de 2012 (hora de salida/ puesta: 7:00/ 17:58) R: 12:29 b) ¿A qué hora aproximada se pondrá el Sol el 16 de octubre de 2012 si ha salido a las 6:35? R= (en esta época el mediodía oficial es a las 12:00). Compara el valor obtenido con el de la tabla de la A.7 (la diferencia es debida a que el mediodía local no ocurre exactamente a las 12:00).
Actividades complementarias: AC1 Compara la duración de los días singulares en Mexicali y en la Ciudad de México, en 2012 y 2013 (utiliza la web del Observatorio náutico estadounidense). Con sólo esos ocho valores, dibuja aproximadamente la gráfica de la duración del día en Mexicali 2013.
Duración de los días en México Crepúsculo Matutino Fecha mes
día
hs
Náutico min
Crepúsculo Vespert. Civil hs
Civil min
Hs
min
Náutico hs min
ABR
2
6
3,35
6
32,7
19
3,01
19
32,3
6
6
6,51
6
35,8
18
57,6
19
27
10
6
9,39
6
38,8
18
52,3
19
21,7
14
6
13
6
42,4
18
47,8
19
17,3
18
6
15,4
6
44,9
18
42,4
19
11,9
22
6
18,3
6
48
18
37,7
19
7,37
26
6
21,1
6
50,9
18
33,3
19
3,13
30
6
23,9
6
53,9
18
29,2
18
59,1
Salida y puesta del sol en Mexicali El horario de salida del sol o amanecer en Mexicali es a las 06:11:05 y el horario de puesta del sol u ocaso en Mexicali es a las 19:12:23. Duración del día en Mexicali es de 13:01 Crepúsculo civil comienza a las 05:45:48 y termina a las 19:37:40 Crepúsculo náutico comienza a las 05:15:46 y termina a las 20:07:42 Crepúsculo astronómico comienza a las 04:44:47 y termina a las 20:38:41
Duracion del dia en Mexicali 0:00:00 21:36:00 19:12:00 16:48:00 14:24:00 12:00:00 9:36:00 7:12:00 4:48:00 2:24:00 0:00:00 Categoría 1
Categoría 2 Crepusculo civil
Crepusculo nautico
Crepusculo astronomico
(NOTA: en este la pág. Que dice ahí no se encuentran los datos de Mexicali y México así que los busque por separado y son de este año.)
AC2 Escribe unos pocos párrafos donde se resuman las características generales de los cambios en la duración del día.
Los días tienen una duración variable, en función de la época del año en que nos encontremos. Esta variabilidad está motivada por la excentricidad de la órbita terrestre y por la oblicuidad de la eclíptica. A efectos prácticos se maneja el concepto de día solar medio, que tiene una duración de 24 horas, o lo que es lo mismo, 86.400 segundos.
AC3 Todos hemos oído hablar de lugares en que la forma en que varía la duración del día es bastante diferente de lo que ocurre en la Ciudad de México. Di alguno de estos lugares y escribe lo que sucede allí con la duración de los días.
En latitudes como por ejemplo Francia O Canadá en el hemisferio norte, alrededor del 20 de Junio se llega a tener unas 18 horas de luz y solo 6 de obscuridad. El equivalente en el hemisferio sir seria por ejemplo la Patagonia, pero el solsticio de verano allá es en Diciembre. Desde ese momento cada día el sol sale un par de minutos más tarde y se oculta antes, hasta llegar al mínimo de poca luz en el solsticio de invierno.
A.11 Planifica cómo poddriamos comprobar si el sol sale-se pone siempre por el mismo sitio y, si cambia, si existen regularidades en estos cambios
Podríamos
plantar un árbol en el suelo directo a la dirección en que salió en sol ese día y así observar día a día, y transcurrido el tiempo nos daríamos cuenta si su dirección ha cambiado.
A.13 Utiliza la brújula e indica las direcciones de Azimut 0°, 90°, 180°, 270° y 360°. Dichas direcciones se llaman “puntos” cardinales. Indica el Azimut que corresponde al NE, NW, SE y SW.
Norte = 0°
Este = 90°
Sur = 180°
Oeste = 270°
Norte = 360°
NE (Noreste) = 45°
NW (Noroeste) = 315°
SE (Sureste) = 135°
SW (Suroeste) = 225°
A. 22 En un lugar desconocido, el azimut del orto el día más largo del año es 19º. Halla el azimut del ocaso en ese día, y del orto y el ocaso en el día más corto.
41. II.2 多PODEMOS EXPLICAR LO QUE SE MIDE EN LOS EQUINOCCIOS?