Abril – Mes de la Salud y las letras
Iniciamos un nuevo mes del año y con él, el segundo período académico; durante este mes se desarrollarán diversas actividades en la Institución, que fortalecerán nuestra imagen positiva ante la comunidad. Cronograma de actividades
Semana de la Salud. Lunes 6 de Abril:
Hora de la Salud.
Martes 7 de Abril:
Desfile y Brigada de salud. Día de Barranquilla.
Miércoles 8 de Abril:
Foro de Prevención.
Jueves 9 de Abril:
Salud Mental.
Viernes 10 de Abril:
Acto cívico.
Comunicación, lazo que facilita mejores relaciones entre las persona.
Abril 23: Día del Idioma.
Abril 24: Día del Secretario
Abril 7:
Día de Barranquilla
¿A qué se refiere Etnografía? ¿Qué relación existe entre este este vocablo y el arte de hacer música y danza? Cuando dirigimos nuestros ojos hacia este aparte, seguramente nos embarga una sensación o una expresión de extrañeza o confusión, se podría decir; ya que no se percibe la relación entre estos dos interrogantes y un artículo literario para el periódico producido por los docentes. Pues bien Etnografía se refiere a las costumbres, cultura, tradiciones o expresiones que reflejan la identidad de un pueblo; en la Institución se está manejando mucho este año esta palabra, incluso las actividades del P.G.B.D. están enmarcadas en la Etnografía de
Puerto Colombia, para dar relevancia a toda esa riqueza cultural, artística y literaria que posee este terruño. Esta población encierra un gran legado artístico, que se ha ido formando con el pasar de los años, a tal punto que existen actualmente grandes baluartes de la música, de la danza, de la literatura y del arte gráfico, dignos de admirar y homenajear en este mes de las Letras. Ellos son parte relevante de esa Etnografía porteña, son reflejo de la identidad de esta tierra, son muestra de su cultura artística y de su expresión. Pero ante todo son muestra viva del empuje y del deseo por alcanzar propósitos de vida planteados, por lo que se quiere. Los
artistas
porteños
son
un
tesoro
invaluable,
son
parte
fundamental de esa Etnografía de Puerto Colombia, conforman ese aspecto literario que vale la pena resaltar en este mes de Abril. Felicitaciones escritores, músicos, bailarines escultores y pintores porteños por su gran valor artístico y por ser identidad de Puerto Colombia.
Los trastornos de la conducta alimentaria son trastornos de origen mental que se caracterizan por una actitud de preocupación excesiva con la comida. Esto hace que las personas cambien sus hábitos relacionados con la alimentación y su comportamiento, con el objetivo de perder peso, llevándoles en ocasiones a situaciones graves de desnutrición.
La anorexia nerviosa supone en la actualidad la primera causa de desnutrición en países desarrollados y la tercera enfermedad crónica más frecuente en la adolescencia. Se caracteriza porque las personas quieren tener un peso lo más bajo posible. Para ello dejan de comer o solo ingieren alimentos bajos en calorías. Este comportamiento les lleva a una pérdida de peso importante y, en muchos casos, a la desnutrición. Otra característica fundamental, en el caso de las mujeres, es la presencia de alteraciones en la regla o incluso la ausencia de ésta. En algunos casos también realizan ejercicio físico excesivo o conductas compensatorias, como vómitos autoprovocados o toma de medicamentos laxantes o diuréticos.
La bulimia nerviosa se caracteriza por la presencia de “atracones” de comer seguidos de conductas compensatorias. Los atracones consisten en ingerir grandes cantidades de alimentos en periodos breves de tiempo. Estos trastornos afectan principalmente a mujeres, aunque los casos en varones están aumentando. La anorexia nerviosa afecta aproximadamente al 1% de las mujeres de entre 15 y 24 años, y la bulimia en torno al 2-4%. Aunque la bulimia es más frecuente que la anorexia, muchas veces se tarda más en hacer el diagnóstico y poner el tratamiento, ya que los síntomas son más difíciles de identificar.
LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN
La evaluación, debe ser un proceso continuo e integral, que muestre las capacidades, fortalezas, debilidades dificultades y amenazas que pueda presentar el evaluado. Busca el mejoramiento del proceso educativo, valorando conocimientos, procesos, actitudes y rendimientos del estudiante, contando con un conjunto de herramientas de seguimiento permanente.
¿Qué funciones privilegia? Como diagnóstico, podemos valorar la congruencia de los objetivos propuestos, la utilidad de los métodos utilizados, la organización escolar y el propio rendimiento del alumnado. La función orientadora de la evaluación permite al alumno tomar conciencia de su aprendizaje y, a partir de ahí, implicarse más en el mismo, a la vez que ayuda al profesor a introducir los cambios necesarios en la enseñanza, actividades de apoyo y refuerzo, entre otros. La función de motivación, nos lleva a conocer las dificultades y poner en marcha los mecanismos oportunos que traten de superarlas es un aspecto motivador siempre y cuando logremos tener la confianza de que es posible dicha superación. En la función de Control-Calificación es importante dejar constancia del logro de objetivos, del desarrollo de capacidades, de la adquisición de competencias básicas, pero también lo es que esto no sea lo único que hacemos al evaluar.
La funciรณn de promociรณn, donde la evaluaciรณn, en sentido amplio, es la que debe decidir sobre dicha promociรณn, y no una simple calificaciรณn que se obtiene como promedio.
A modo de conclusiรณn:
Es de gran importancia entender que la evaluaciรณn es un proceso constante y permanente, dado que si se pretende medir el desarrollo de un proceso, debe considerar las etapas en las cuales verificar el avance
de
los
retroalimentaciรณn
estudiantes. necesaria
La
para
evaluaciรณn, la
elaboraciรณn
permite de
la
futuras
actividades y la promociรณn de nuevos aprendizajes. No podemos pensar de manera errรณnea que con el hecho de aplicar evaluaciones, es suficiente para conocer la problemรกtica inherente a los jรณvenes, dicha calificaciรณn se realiza promediando una serie de puntuaciones obtenidas bรกsicamente a travรฉs de exรกmenes, sin tener en cuenta que la evaluaciรณn es un proceso mucho mรกs global, en el que mรกs que promediar hay que integrar la informaciรณn disponible, analizรกndola convenientemente propuestos.
y
poniรฉndola
en
relaciรณn
con
los
objetivos
Tus 10 Comportamientos digitales Código de Conducta para el uso de las Tecnologías de la información y las Comunicaciones (TIC)
Con el fin de promover un uso sano, seguro y constructivo de las nuevas Tecnologías de la Información y las comunicaciones – TIC, por parte de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y conscientes de que uniendo esfuerzos se logra un mayor impacto en los colombianos que interactúan con las nuevas tecnologías, Red Para la Paz convocó a una Mesa de Trabajo sobre este tema a: Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Ministerio de Educación Nacional, Oficina de Delitos Informáticos de la Policía Nacional, Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá ETB, Fundación Telefónica, Microsoft Colombia, Fundación Alberto Merani, Foro de Generaciones Interactivas, y a algunos padres y madres.
El primer producto de este esfuerzo es un documento que contiene las bases que definen a un “buen ciudadano digital”, no porque consideremos que existan dos tipos de “ciudadanía”- cómo en algunos casos los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este ambiente.
Partimos de la base de que un buen ciudadano digital conoce y ejerce sus derechos y deberes ciudadanos, los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida. Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC. Este Código de Conducta es una guía para niños, niñas, adolescentes, adultos e instituciones que se comprometen a tener un comportamiento en el uso de las TIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento.
Sopa de Letras
Cruzadas Saludables
202 años de la Puerta de Oro de Colombia
Un día 7 de abril de 1813, Barranquilla fue declarada Villa. A diferencia del resto de ciudades del país, ésta no fue fundada por los conquistadores españoles, pues se registra un asentamiento formal en 1629. “Barranquilla es la única ciudad de Colombia que tiene todo el derecho —y nadie se lo puede discutir— de haber sido la que le dio al país los tres hitos imponderables que hicieron el país: la navegación fluvial a vapor, la navegación marítima del Caribe y la navegación Aérea”. Barrancas de San Nicolás fue el primer nombre que recibió Barranquilla, pero con el tiempo ha venido cambiando y al mismo tiempo la importancia de la ciudad.
La Puerta de Oro de Colombia es Barranquilla, porque fue por aquí por donde entró la evolución al país. Es afortunada además porque tiene el río Magdalena, que la comunica con todo el país, y el mar con el mundo. Además, la ciudad es cuna de la aviación civil en el mundo, construyó el primer puerto marítimo (Puerto Colombia), recibió el primer teléfono en Colombia, creó la primera compañía de servicios públicos (telefonía) y el primer hotel turístico en Latinoamérica (Hotel del Prado). Tomado de: http://wsp.presidencia.gov.co/Prensa/2013/Abril/Paginas/20130407_ 01-cronica.aspx
¿Qué es el cambio climático y cómo nos afecta? El clima de la Tierra nunca ha sido estático, está sometido a variaciones en todas las escalas temporales. Entre las variaciones climáticas más destacables que se han producido a lo largo de la historia de la Tierra, figura el ciclo de unos 100.000 años, de períodos glaciares, seguido de períodos interglaciares. Cambio climático es la variación global del clima de la Tierra. Debido a causas naturales y también a la acción del hombre y se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc. El término "efecto de invernadero" se refiere a la retención del calor del Sol en la atmósfera de la Tierra por parte de una capa de gases en la atmósfera. Sin ellos la vida tal como la conocemos no sería posible, ya que el planeta sería demasiado frío. Entre estos gases se encuentran el dióxido de carbono, el óxido nitroso y el metano, que son liberados por la industria, la agricultura y la combustión de combustibles fósiles. El mundo industrializado ha conseguido que la concentración de estos gases haya aumentado un 30% desde el siglo pasado, cuando, sin la actuación humana, la naturaleza se encargaba de equilibrar las emisiones. En la actualidad existe un consenso científico, casi generalizado, en torno a la idea de que nuestro modo de producción y consumo energético está generando una alteración climática global, que provocará, a su vez, serios impactos tanto sobre la tierra como sobre los sistemas socioeconómicos.
El cambio climático nos afecta a todos. El impacto potencial es enorme, con predicciones de falta de agua potable, grandes cambios en las condiciones para la producción de alimentos y un aumento en los índices de mortalidad debido a inundaciones, tormentas, sequías y olas de calor. En definitiva, el cambio climático no es un fenómeno sólo ambiental sino de profundas consecuencias económicas y sociales. Los países más pobres, que están peor preparados para enfrentar cambios rápidos, serán los que sufrirán las peores consecuencias.
1. Sonreír. Un cristiano siempre está alegre. 2. Dar las gracias (aunque no tuvieses por qué hacerlo). 3. Recordarle a los demás cuánto los amas. 4. Saludar con alegría a esas personas que ves a diario. 5. Escuchar la historia del otro, sin prejuicios, con amor. 6. Detenerte para ayudar. Estar atento a quien te necesita.
7. Levantarle el ánimo a alguien. 8. Celebrar las cualidades o éxito del otro. 9. Seleccionar lo que no usas y regalarlo a quien lo necesita. 10. Ayudar cuando se necesite para que otro descanse. 11. Corregir con amor y no callar por miedo. 12. Tener atenciones con los que están cerca de ti. 13. Limpiar lo que usó en casa. 14. Ayudar a los demás a superar obstáculos. 15. Llamar por teléfono a tus padres o a un amigo que está pasando mal momento.
CumpleaĂąos mes de Abril Nery Isabel Meza Arrieta
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Abril 2
CĂŠsar Ahumada Barraza
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Abril 16