Plan del Proceso de Diseño y desarrollo del Proyecto
Curso: Producción de Recursos y Medios Educativos II
Alumnos: Neida Jineth Hurtado Peña A01316920
Profesor: Mario Nell Villamizar Ochoa
18 de septiembre de 2013
GUION LITERARIO:
El video podrá ser utilizado como apoyo a desarrollo de actividades presenciales, como una continuación de las temas propuestos en la guía anterior; sin embargo su utilización no se supedita a esta posibilidad, sino que puede convertirse en una herramienta complementariaque enriquezca las primeras ideas que tienen algunos de nuestros alumnos sobre la aplicación Excel en las matemáticas desde diferentes áreas del conocimiento.
Guion técnico-literario para el video: Escena
Descripción de la escena Introducción
Música o Toma( pistas, sin voz) Se observa solo el titulo
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En la escena N° 2 se inicia con la explicación de la función SI y los operadores de comparación
Música de fondo. Antes de iniciar la actividad recordemos que la idea es conocer de primera mano las sintaxis de la función a explicar
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La escena N°3 se iniciara con un ejemplo de la función
Música de fondo. El narrador a medida que desarrolla el ejercicio escribe la función y explica sus argumentos
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La escena N°4se inicia con la
Se indica la sintaxis parámetros (rangos) y
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Texto
Función SI. Nos permite tener una pregunta lógica la cual nos permite tener dos posibles resultados. Lo que escribamos dentro del segundo y tercer argumento serán las acciones que se realizaran en caso de que la respuesta a la pregunta lógica sea verdadera o falsa. Para realizar las preguntas lógicas podemos utilizar los operadores de comparación. Ejemplo de la función SI. Cosas que se necesitan computador, ropa, carros, sillas. Los precios. Se está analizando la posibilidad de comprar los objetos. Al hacer clic veremos la sintaxis de la función comenzamos con SI la prueba lógica es que el C5 sea menor a 3.700 si es así está dentro del presupuesto si no es así está por fuera del presupuesto. Al unir enter veremos que está dentro del presupuesto y deslizaremos para arrastrar la formula. Función SUMAR.SI Sirve para sumar los valores en
explicación de la función SUMAR.SI a través de un ejemplo practico
criterios obligatorios. EL narrador define la función y da un ejemplo aplicativo
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La escena N° 5se muestra la tabla para la cual se aplicara el ejercicio
El narrador explica el ejercicio indicando los pasos para su solución.
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La escena N° 6se inicia con la explicación de la función CONTAR.SI indicando la sintaxis
El narrador explica cada uno de los parámetros de la sintaxis.
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La escena N° 7se muestra la solución a un problema aplicando la formula CONTAR.SI
El narrador muestra la tabla y explica el orden de parametrizar la función
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La escena N° 8se inicia explicando la función Y identificando sus usos comunes
Se muestra la sintaxis de la función. El narrador indica cuando esta funcione vuelve verdadero o falso.
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La escena N° 9 se muestra la solución a un
Muestra la función en Excel. El narrador muestra la
un rango los valores que se especifican. Por ejemplo: que en una columna que contiene números desea sumar los valores que sea mayores que 5. Puede usar la siguiente formula SUMAR.SI abre paréntesis. La sintaxis de la función SUMAR.SI cuenta con los argumentos siguientes: rango obligatorio, criterios obligatorios, rango suma Ejemplo. En este ejercicio podemos ver que es un vendedor de propiedades. En esta columna podemos encontrar los precios de la propiedad, aquí la comisión que se le dará al vendedor y es aquí donde podemos ver la sintaxis aplicar la función SUMAR.AI en el ejemplo Función CONTAR.SI cuenta las celdas que no están blanco dentro del rango y que cumplen con el criterio especificado. LA sintaxis de la función CONTAR.SI es rango y criterio en forma de número, expresión o texto, que determina las celdas que se van a contar. Ejemplo de la formula CONTAR.SI En este ejercicio podemos notar que en este ejercicio queremos contar el total de veces que aparece el melón, las frutas son pera manzana, melón. La sintaxis del ejemplo es CONTAR.SI abro paréntesis rango y el criterio. Función Y devuelve Y verdadero su todos los argumentos se evalúan como verdadero, devuelve falso si uno o más argumentos se evalúa como falso. Un uso común de la función Y es expandir la utilidad de otras funciones que realizan pruebas lógicas. Ejemplo de la función Y podemos ver que se está evaluando es para saber si todas las edades de los
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problema aplicando la formula Y La escena N° 10 se inicia explicando la función O identificando sus usos comunes La escena N° 11 se muestra la solución a un problema aplicando la formula O
tabla y explica la forma adecuada de aplicar la función Se muestra la sintaxis de la función. El narrador indica cuando esta funcione vuelve verdadero o falso.
niños son menores de 18 años. Al poner las condiciones nos daremos cuenta que no es cierto. Función O devolverá verdadero si alguno de los argumentos es verdadero, devuelve falso si todos los argumentos son falsos.
Se muestra la sintaxis de la función. El narrador muestra la tabla y explica la forma adecuada de aplicar la función
Ejemplo de la función O. En este ejemplo nos podremos dar cuenta que estamos haciendo el mismo ejercicio pero en versión inversa con mayores de 18 años. Todos estos son mayores de 18 años pero sin embargo al usar la función O daráverdadero porque al menos una de las condiciones que se está pidiendo se cumple y al dos de estas cumplirse el resultado es verdadero como lo comprábamos hundiendo enter.
Escena
Texto
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Titulo
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Función SI. Nos permite tener una pregunta lógica la cual nos permite tener dos posibles resultados. Lo que escribamos dentro del segundo y tercer argumento serán las acciones que se realizaran en caso de que la respuesta a la pregunta lógica sea verdadera o falsa. Para realizar las preguntas lógicas podemos utilizar los operadores de comparación. Ejemplo de la función SI. Cosas que se necesitan computador, ropa, carros, sillas. Los precios. Se está analizando la posibilidad de comprar los objetos. Al hacer clic veremos la sintaxis de la función comenzamos con SI la prueba lógica es que el C5 sea menor a 3.700 si es así está dentro del presupuesto si no es así está por fuera del presupuesto. Al unir enter veremos que está dentro del presupuesto y deslizaremos para arrastrar la formula. Función SUMAR.SI Sirve para sumar los valores en un rango los valores que se especifican. Por ejemplo: que en una columna que contiene números desea sumar los valores que sea
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Descripción de la escena Aparece de arriba abajo cabecera y titulo
Imagen y Sonido Sonido de fondo
Duración (segundos) 4”
En la escena N° 2 se inicia con la explicación de la función SI y los operadores de comparación. La imagen se ve en primer plano.
Música de fondo. Grabación de la voz explicando la función
66”
La escena N°3 se iniciara con un ejemplo de la función SI
Música de fondo. Grabación en primer plano de la pantalla del computador donde se explica el ejercicio.
60”
La escena N°4 se inicia con la explicación de la función SUMAR.SI a través de un ejemplo practico
Imagen en primer plano mostrando la sintaxis - parámetros (rangos) y criterios obligatorios.
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mayores que 5. Puede usar la siguiente formula SUMAR.SI abre paréntesis. La sintaxis de la función SUMAR.SI cuenta con los argumentos siguientes: rango obligatorio, criterios obligatorios, rango suma Ejemplo. En este ejercicio podemos ver que es un vendedor de propiedades. En esta columna podemos encontrar los precios de la propiedad, aquí la comisión que se le dará al vendedor y es aquí donde podemos ver la sintaxis aplicar la función SUMAR.AI en el ejemplo Función CONTAR.SI cuenta las celdas que no están blanco dentro del rango y que cumplen con el criterio especificado. LA sintaxis de la función CONTAR.SI es rango y criterio en forma de número, expresión o texto, que determina las celdas que se van a contar. Ejemplo de la formula CONTAR.SI En este ejercicio podemos notar que en este ejercicio queremos contar el total de veces que aparece el melón, las frutas son pera manzana, melón. La sintaxis del ejemplo es CONTAR.SI abro paréntesis rango y el criterio. Función Y devuelve Y verdadero su todos los argumentos se evalúan como verdadero, devuelve falso si uno o
La escena N° 5 se muestra la tabla para la cual se aplicara el ejercicio
Música de fondo. Grabación en primer plano de la pantalla del computador donde se explica el ejercicio. El narrador explica el ejercicio indicando los pasos para su solución.
57”
La escena N° 6 se inicia con la explicación de la función CONTAR.SI indicando la sintaxis
Imagen en primer plano donde El narrador muestra y explica cada uno de los parámetros de la sintaxis.
33”
La escena N° 7 se muestra la solución a un problema aplicando la formula CONTAR.SI
Música de fondo. Grabación en primer plano de la pantalla del computador donde se explica el ejercicio. El narrador explica el ejercicio indicando los pasos para su solución.
49”
La escena N° 8 se inicia explicando la función Y identificando
Imagen en plano general donde se muestra la sintaxis de la función. El narrador indica
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más argumentos se evalúa como falso. Un uso común de la función Y es expandir la utilidad de otras funciones que realizan pruebas lógicas. Ejemplo de la función Y podemos ver que se está evaluando es para saber si todas las edades de los niños son menores de 18 años. Al poner las condiciones nos daremos cuenta que no es cierto.
sus usos comunes
cuando esta funcione vuelve verdadero o falso.
La escena N° 9 se muestra la solución a un problema aplicando la formula Y
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Función O devolverá verdadero si alguno de los argumentos es verdadero, devuelve falso si todos los argumentos son falsos.
La escena N° 10 se inicia explicando la función O identificando sus usos comunes
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Ejemplo de la función O. En este ejemplo nos podremos dar cuenta que estamos haciendo el mismo ejercicio pero en versión inversa con mayores de 18 años. Todos estos son mayores de 18 años pero sin embargo al usar la función O dará verdadero porque al menos una de las condiciones que se está pidiendo se cumple y al dos de estas cumplirse el resultado es verdadero como lo comprábamos hundiendo enter.
La escena N° 11 se muestra la solución a un problema aplicando la formula O
Muestra la función en Excel. Grabación en primer plano de la pantalla del computador donde se explica el ejercicio. El narrador muestra la tabla y explica la forma adecuada de aplicar la función Imagen en plano general donde se muestra la sintaxis de la función. El narrador indica cuando esta funcione vuelve verdadero o falso. Muestra la función en Excel. Grabación en primer plano de la pantalla del computador donde se explica el ejercicio. El narrador muestra la tabla y explica la forma adecuada de aplicar la función
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